有趣的班会PPT

高三有趣班会主题ppt1. "The Adventure of High School": 以一个冒险者的角色，介绍高中生活中的各种新鲜事物，如探索新科目、参加社团活动、结交新朋友等。

2. "Color Your Journey": 每个人都用自己喜欢的颜色来代表自己的高中旅程，分享在这段时间里的成长、收获和困惑。

3. "Unleash Your Creativity": 通过展示学生们的创作作品，鼓励大家在高中时期发掘和培养自己的创造力，并分享创造过程中的趣事和心得。

4. "Secrets to Balance": 根据每个人的兴趣和经验，分享保持高中生活中学业、社交和兴趣爱好的平衡的秘诀和技巧。

5. "Around the World": 以各国风情为主题，通过介绍不同国家的文化、风俗和传统，让大家对世界有更广阔的了解和视野。

6. "Dream Makers": 学生们分享自己的梦想和目标，并探讨如何在高中生活中努力和追求自己的梦想。

7. "Laughter Therapy": 以幽默和欢笑为主题，通过分享搞笑故事、视频、笑话等，调节大家的情绪，增加娱乐性。

8. "MasterChef High School Edition": 学生们展示自己的烹饪才能，分享美食制作的过程和技巧，并欣赏彼此的成果。

9. "Who Am I?": 通过让学生们准备一张自己的演讲卡片，从外貌、兴趣、家庭、梦想等方面分享自己的个性和特点。

10. "Survival Guide to High School": 学生们分享如何在高中生活中度过各类挑战和困难，给予对未来高中生的建议和支持。

职业规划
子标题：个人兴趣与职业匹配 - 内容：引导同学们思考自己的
兴趣，探索与之匹配的职业。
情绪管理
情绪管理
主题：调节情绪，健康成长
子标题：情绪识别 - 内容：教导同学们如何识
别和管理自己的情绪，以及帮 助他人调节情绪。
情绪管理
子标题：情绪释放方式 - 内容：分享一些健康的情
绪释放方式，如运动、写作等 ，帮助同学们释放负面情绪。
沟通技巧
子标题：冲突解决 - 内容：教授冲突解决技巧
，帮助同学们处理人际关系中 的各种冲突。
社会责任
社会责任
主题：关注社会问题
子标题：公益活动参与 - 内容：鼓励同学们参与公
益活动，传递社会责任感。
社会责任
子标题：环保意识培养 - 内容：分享环境保护的重要性
，激发同学们的环保意识。
社会责任
子标题：关爱弱势群体 - 内容：引导同学们学会关
心和帮助弱势群体，培养同情 心和爱心。
健康生活
健康生活
主题：健康生活方式养成 子标题：科学饮食习惯
- 内容：介绍科学的饮食习 惯，营养均衡的重要性。
健康生活
子标题：均衡作息时间 - 内容：教导同学们如何保
持均衡的作息时间，避免过度 疲劳。
健康生活
子标题：积极锻炼身体 - 内容：提倡积极参与体育活动
，强调锻炼对身体健康的重要性。
谢谢您的观赏聆听
学习方法
子标题：有效记忆技巧 - 内容：分享一些记忆技巧
和方法，帮助同学们提升记忆 力。
职业规划
职业规划
主题：探索未来职业道路 子标题：职业介绍
- 内容：介绍一些常见职业 ，帮助同学们了解各种不同的 职业选择。

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七.一只青蛙
参与者围成一圈, 面朝中央。主持人念“一”, 顺时针下一位念“只”, 再“青”再“蛙”再“跳”再 “进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙 跳进水中扑通扑通”……依此类推, 跟不上节 奏或出错者罚节目。
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八.抢椅子
台上置三张椅子, 邀请四个人上来, 放 DISCO音乐, 四个人伴着音乐围着椅子转, 当音乐骤停时抢坐椅子, 未坐到者淘汰；减 一椅子, 三个人续前动作, 当音乐骤停时抢 坐两张椅子, 未坐到者淘汰；最后两人抢坐 一张椅子, 坐到者为胜。
游戏方法:
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽 球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然 后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
4.两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组
一定要做完，给鼓励奖。
13
左手边和右手边
25
六.两只小蜜蜂
念词: 两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞 呀……
动作: 两人面对面，1.两手作兰花指状展 开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交* 飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔 巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不 输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
胜负: 看反应速度，负者罚一节目。
14
瞎子背瘸子
目的: 沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则: 当场选六人，三男三女，男生背
女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕 过路障，达到终点，最早到达者，为赢。 其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球， 须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

培养幼儿社交能力 通过小组合作、交流分享等活动， 培养幼儿的合作意识、沟通能力和 社交技巧。
主题班会的组织与实施
01
02
03
04
确定主题
根据幼儿的兴趣和年龄特点， 选择适合的主题，如动物、植
物、季节等。
准备材料
根据主题需要，准备相应的教 具、图片、视频等材料，确保
活动的顺利进行。
设计活动
设计多样化的活动形式，如游 戏、手工制作、观察实验等， 激发幼儿的兴趣和参与度。
寓教于乐
将学习内容与游戏、故事 、音乐等相结合，使幼儿 在轻松愉快的氛围中学习 新知识。
鼓励主动参与
引导幼儿积极参与课堂活 动，发挥其主观能动性， 让他们感受到学习的乐趣 。
培养自主学习能力
培养良好学习习惯
通过制定合理的学习计划、培养专注 力和时间管理能力，为幼儿今后的自 主学习打下基础。
提倡合作与分享
“动物世界”主题班会
让幼儿了解动物习性，模仿动物叫声、动作，培 养他们的模仿能力和对动物世界的兴趣。
THANKS FOR
WATCHING
感谢您的观看
跨学科学习
引导幼儿将所学知识运用 到实际生活中，培养其跨 学科思维和创新能力。
CHAPTER
02
探索未知
培养好奇心
鼓励幼儿提问
在班会上，鼓励幼儿提问，让他们对周围的事物保持好奇心，并 培养他们主动思考和探索的能力。
提供新奇的刺激
为幼儿提供新奇、有趣的刺激，如展示新玩具、讲述有趣的故事等 ，激发他们的好奇心和探索欲望。
创造开放式学习环境
为幼儿创造一个开放、自由的学习环境，让他们能够自由地探索、 发现和学习，从而培养他们的好奇心和自主性。

制作简易火箭
火箭制作材料
介绍制作简易火箭所需的材料， 如纸、胶水、彩色纸等。
火箭制作步骤
详细展示火箭的制作过程，包括 纸杯的切割、折叠、粘贴等步骤
。
安全注意事项
强调制作过程中的安全注意事项 ，如避免使用剪刀等锐利工具，
确保制作环境干净整洁。
太空画创作
太空主题画创作
引导学生发挥想象力，创作以太空为主题的画作 ，如星球、宇航员、航天器等。03 小小航天员体验拟宇航员训练模拟航天员训练
通过PPT展示航天员的训练过程 ，让学生了解航天员需要具备的
体能、技能和心理素质。
航天员装备介绍
展示航天员的装备，包括航天服、 头盔、手套等，让学生了解航天员 在太空中的生活和工作状态。
航天员任务模拟
通过PPT展示航天员在太空中的任 务，如航天器的操作、科学实验等 ，让学生模拟操作，增强实践能力 。
05 总结与展望
小小航天员的收获
知识积累
通过参与主题班会，小小航天员们了解了许多关于宇宙和 航天科技的知识，包括地球的构造、太阳系的基本情况、 火箭发射原理等。
视野拓展
通过观看航天发射视频、了解航天员的训练和生活，小小 航天员们的视野得到了拓展，对未知世界的好奇心和探索 欲望得到了激发。
技能提升
色彩搭配技巧
介绍太空画创作中常用的色彩搭配技巧，如冷暖 色调的运用、对比色的搭配等。
作品展示与交流
将学生的作品展示出来，进行交流和评价，提高 学生的创作兴趣和自信心。
04 互动环节
你问我答
知识交流
通过问答形式，鼓励学生们提问，增强他们对太空知识的兴趣和好奇心，同时也 能促进他们之间的交流和互动。
01 03
详细描述

游戏一：找茬 游戏
游戏一：找茬游戏
孩子们在图中找出两张看起来 相同但实际上有细微差别的图 片 通过观察和注意力，让孩子们 锻炼视觉辨别能力
游戏二：数字 接龙
游戏二：数字接龙
孩子们以轮流的方式说出数字，每个数 字必须以前一个数字的末尾数字为开头 帮助孩子们提高逻辑思维和数学能力
游戏三：优秀 同学评选
பைடு நூலகம்
游戏三：优秀同学评选
我们将表彰在各个领域中表现 优异的同学 鼓励孩子们奋发向上，争取自 己的进步
游戏四：合作 拼图
游戏四：合作拼图
孩子们将分成小组，在规定时间内完成 一副拼图 培养团队合作精神和协调能力
游戏五：跳绳 比赛
游戏五：跳绳比赛
孩子们将参与跳绳比赛，展示 他们的跳绳技巧和耐力 激发孩子们参与运动的热情， 并增强体魄
一年级游戏节 我游 戏 我快乐 主题班
会PPT课件
目录 引言 游戏一：找茬游戏 游戏二：数字接龙 游戏三：优秀同学评选 游戏四：合作拼图 游戏五：跳绳比赛 游戏六：智力问答 总结
引言
引言
欢迎来到一年级游戏节 游戏是孩子快乐成长的重要组 成部分
引言
本次班会将介绍一些有趣的游戏，带给 大家快乐和愉悦
游戏六：智力 问答
游戏六：智力问答
孩子们将回答一些有趣的智力题目 提高孩子们的思维敏捷性和解决问题的 能力
总结
总结
游戏不仅让我们快乐，还可以 培养我们的各项能力 感谢大家的参与，希望大家都 能从游戏中收获快乐和成长
谢谢您的观赏聆听

找到你的学习乐趣点，让学习变得有趣起来
勤奋学习是一种很好的习惯，但是有时候学习起来会感到枯燥无味。 但是，如果你能够找到自己的学习乐趣点，让学习变得有趣起来， 那么学习就会变得更加愉快和高效。 首先，你可以尝试一些有趣的学习方法。比如，通过游戏化的学习 方式来提高自己的学习兴趣。你可以在学习中加入一些有趣的挑战 和任务，让自己在学习中不断取得进展和成就感。 其次，你可以尝试一些有趣的学习内容。比如，学习一些与自己兴 趣相关的知识或者技能，这样你会更容易地保持学习的兴趣和动力。 最后，你可以尝试一些有趣的学习伙伴。和同学或者朋友一起学习， 可以互相激励和帮助，让学习变得更加有趣和有动力。
找到学习的节奏，不要过度压力自己
Find the rhythm of learning and don't overly stress yourself
找到学习的节奏，不要过度压力自己
勤奋学习，这听起来像是一个很严肃的话题，但其实我们可以通过一些有趣的方式来让学习变得更有趣。 首先，找到学习的节奏是很重要的。不要过度压力自己，因为学习并不是一场马拉松，而是一场长跑。如果你总是赶时间，把自己逼得太紧，那么你 可能会感到筋疲力尽，甚至失去对学习的兴趣。所以，我们应该学会放松自己，享受学习的过程。 其次，不要害怕犯错。学习是一个不断试错的过程，我们不可能总是做对每一道题或者完成每一个任务。但是，这并不意味着我们应该放弃学习。相 反，我们应该把每一次失败当作是一次学习的机会，从中吸取教训，并继续前进。 最后，不要忘记与他人分享你的学习经历。与朋友、家人或者老师分享你的学习进展和成果，可以让你感到更有动力和成就感。而且，他们也可以给 你提供一些有用的建议和帮助。
小明的故事告诉我们，勤奋学习并不一定要枯燥无味。当你把它变成一种 乐趣，你会发现你越来越喜欢学习，也越来越擅长学习。这就像是在打游 戏一样，每过一关都会给你带来成就感，让你更有动力去挑战更高的难度。

保护环境是每个人的责任，我们应该从小事做起，从身边做起，共同保护我们的家 园。
培养孩子们的环保意识，让他们了解环保的重要性，学会珍惜自然资源，减少对环 境的破坏。
鼓励孩子们积极参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，培养他们的环保责任感 和行动力。
爱护动植物，和谐共生
动物和植物是地球上不可或缺 的生物，我们应该尊重它们， 爱护它们，与它们和谐共生。
特点
自然奇迹具有多样性、独特性、 神秘性和美丽性，它们是大自然 的杰作，令人惊叹不已。
自然奇迹的种类与分布
种类
自然奇迹包括各种地貌景观、动植物 种群、天文奇观等。
分布
自然奇迹分布在世界的各个角落，从 高山之巅到深海之底，从热带雨林到 极地冰川。
自然奇迹对人类的重要性
提供生态服务
促进科学探索
自然奇迹是生态系统的重要组成部分，它 们为人类提供清新的空气、水源、调节气 候等生态服务。
03
如何发现自然奇迹
观察与记录
总结词
细心观察、准确记录
详细描述
引导幼儿细心观察身边的自然环境，如天空、树木、花草等 ，并鼓励他们用绘画、文字等方式记录观察结果，培养他们 的观察力和表达能力。
学习与探索
总结词
知识传递、启发思考
详细描述
通过展示图片、播放视频等方式，向 幼儿介绍自然奇迹的相关知识，如动 植物的生长过程、自然现象的形成原 因等，激发幼儿的好奇心和探索欲望 。
。
强调了保护自然环境的重要性 ，引导幼儿从小树立环保意识
。
对未来的展望与期待
期望幼儿能够将所学知识运用到 日常生活中，关注身边的自然环 境，养成爱护环境的良好习惯。
鼓励幼儿发挥想象力和创造力， 发现更多的自然奇迹，培养探索

期待下次班会
期待下一次班会的到来，我们将继续为大家呈现更多有趣、有意义的活动，让同学们在轻松愉快的氛 围中收获成长与友谊。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
游戏亮点
通过传递小球的方式，让同学们在轻松愉快的氛围中自我介绍，有助于 消除初次见面的尴尬和陌生感。
游戏二：团队协作挑战
目的
通过团队协作游戏，培养同学们 的团队合作精神和协作能力，增
强集荣誉感。
游戏内容
将同学们分成若干小组，每个小 组需共同完成一项任务，如拼图 、搭积木等。在游戏过程中，同 学们需要相互协作、配合默契，
生进入主题。
知识铺垫
02
介绍与主题相关的基本概念、背景知识或相关实例，帮助学生
建立初步认知。
激发兴趣
03
设置悬念、提出问题或组织小游戏，激发学生对主题的兴趣和
好奇心。
分组学习与讨论
分组原则
根据学生兴趣、能力等因素进行合理分组，每组4-6人，确保组 内异质、组间同质。
学习任务
为每个小组分配明确的学习任务，如搜集资料、整理观点、准备 展示等。
介绍班会主题与目的
揭示班会主题
今天我们的班会主题是“妙趣横生的 世界”，希望大家能在轻松愉快的氛 围中，开阔视野，增长见识。
明确班会目的
通过本次班会，我们旨在增进同学们 之间的友谊，培养团队协作精神，同 时激发大家对知识的渴望和探索欲望 。
激发参与热情与期待
鼓励积极参与
请大家踊跃发言、积极互动，让我们的班会充满活力和趣味 。
预告精彩环节
在接下来的活动中，我们将为大家带来有趣的游戏、精彩的 表演和丰富的知识竞答，敬请期待！
02 互动游戏环节

将座位按照彩虹的七种颜色进行排列 ，让孩子们了解颜色的名称和顺序。
教具布置
使用各种颜色的教具，如彩色的积木 、图书、玩具等，增加视觉效果。
彩虹主题的户外活动
01
02
03
彩虹跑道
在操场上画出彩虹跑道， 让孩子们在奔跑中感受彩 虹的色彩。
彩虹伞游戏
利用彩虹伞进行各种游戏 ，如躲猫猫、抛接球等， 增加孩子们的互动和乐趣 。
红色：热情与活力
红色是太阳和火焰的颜色，代表着热 情和活力。在彩虹世界中，红色代表 着孩子们的活力和好奇心，他们充满 热情地探索周围的世界。
红色也象征着勇气和决心，鼓励孩子 们勇敢地表达自己的想法和感受，积 极面对生活中的挑战。
橙色：温暖与友谊
01
橙色是阳光和秋天的颜色，代表 着温暖和友谊。在彩虹世界中， 橙色代表着孩子们之间的友谊和 互相帮助的精神。
彩虹寻宝
在户外设置彩虹寻宝游戏 ，让孩子们寻找藏在草地 、树木等处的宝藏，锻炼 观察力和团队协作能力。
彩虹主题的教学活动
彩虹手工
通过制作彩虹手工，如折纸、绘 画、泥塑等，培养孩子们的动手
能力和创造力。
彩虹故事会
讲述与彩虹相关的故事，如《彩虹 色的花》、《七彩下雨天》等，激 发孩子们的想象力和语言表达能力 。
彩虹传说
许多文化中都有关于彩虹的美丽 传说，如爱尔兰传说中的彩虹桥 通往精灵国度，中国传说中的彩 虹是神仙的通道。
彩虹的象征意义
美好与希望
在许多文化中，彩虹被视为美好和希 望的象征，代表着幸福、和平与繁荣 。
友谊与团结
因为彩虹有七种颜色，它也象征着友 谊、团结和多样性，提醒人们尊重和 欣赏不同的文化和个性。
绿色：自然与和平

创作奇幻物品
总结词
激发创意与灵感
详细描述
引导学生发挥创意和灵感，创作出独特的奇 幻物品形象，如魔法水晶球、时空之门等， 培养他们的创新思维和创造力。
创作奇幻物品
总结词
培养逻辑思维
详细描述
在创作奇幻物品时，学生需要运用逻辑思维 来构思物品的功能和特点，这有助于培养他
们的逻辑思维和问题解决能力。
创作奇幻物品
创作奇幻植物
总结词
提升色彩运用能力
详细描述
在创作奇幻植物时，学生需要运用丰富的色彩来表现植物的多样性和特点，这有助于提 升他们对色彩的运用能力和表现力。
创作奇幻植物
总结词
激发探索欲望
VS
详细描述
奇幻植物创作能够激发学生的பைடு நூலகம்索欲望， 促使他们深入了解植物的特性和生态关系 ，培养他们的科学素养和好奇心。
创作奇幻动物
总结词
培养观察力
详细描述
通过观察现实生活中的动物特征，启发学生将其融入到奇幻动物创作中，提高他们的观察力和细节捕捉能力。
创作奇幻动物
总结词
提升绘画技巧
详细描述
在创作过程中，学生需要运用绘 画技巧来表现奇幻动物的形象， 这有助于提升他们的绘画技巧和 表现力。
创作奇幻动物
总结词
激发兴趣与热情
要点一
总结词
提升设计能力
要点二
详细描述
在创作过程中，学生需要运用设计技巧来表现奇幻物品的 外观和特点，这有助于提升他们的设计能力和表现力。
创作奇幻物品
总结词
激发探索与发现精神
详细描述
奇幻物品创作能够激发学生的探索与发现精神，促使他 们深入挖掘物品的特性和功能，培养他们的探索精神和 求知欲。

2023
小学各年级，动手动
脑，创意无限，主题
班会
汇报人：可编辑
2023-12-24
REPORTING
2023
目录
• 主题介绍 • 动手活动 • 动脑活动 • 创意无限 • 主题班会总结
2023
PART 01
主题介绍
REPORTING
主题背景
当前社会对创新和动手能力的要求越来越高，为了培养小学生的创新思维和实践能 力，需要开展以动手动脑、创意无限为主题的班会活动。
脑筋急转弯
01
设计一系列有趣的脑筋急转弯题 目，让学生们通过思考和想象， 寻找题目的答案，培养逆向思维 和创造性解决问题的能力。
02
提供开放性的问题，引导学生从 不同角度思考问题，激发创新思 维和想象力。
2023
PART 04
创意无限
REPORTING
创意写作
总结词
激发学生的想象力，培养写作兴趣和表达能力
色彩运用
教授学生运用不同的色彩 和技巧，创作出丰富多彩 的绘画作品，提高色彩感 知和运用能力。
分享与交流
组织学生进行绘画作品的 展示和交流，培养自信心 和表达能力。
2023
PART 03
动脑活动
REPORTING
智力游戏
智力拼图
数学游戏
提供不同难度的拼图，让学生们通过 观察、思考和动手操作，完成拼图任 务，锻炼空间思维和手眼协调能力。
2023
PART 02
动手活动
REPORTING
手工艺品制作
01
02
03
制作手工艺品
学生可以自己动手制作各 种手工艺品，如折纸、编 织、泥塑等，培养动手能 力和创造力。

总结与展望
提高了学生的学习能力
学习成果总结
增强了学生的学习兴趣
帮助学生树立正确的学习态度
培养学生的自主学习能力
未来学习展望与计划
继续保持学习的热情和动力
制定合理的学习计划和目标
拓展自己的学习领域和知识面
培养自己的创新能力和实践能力
感谢您的耐心观看
汇报人：WPS
学习的方法与技巧
确定学习目标
制定学习计划
分析学习任务
制定学习时间表
评估学习效果，调整计划
提高学习效率的方法与技巧
制定合理的学习计划
学会合理分配时间
掌握适合自己的学习方法
保持积极的学习态度
学习的动力与毅力
培养目标：明确学习目标，提高学 习动力
培养学习兴趣
培养习惯：养成良好的学习习惯， 提高学习效率
培养自己的兴趣爱好
为未素质：学习可以帮助我们获取知识，提高技能，提升个人素质。 适应社会需求：学习能够让我们更好地适应社会的发展和变化，增强就业竞争力。 实现自我价值：通过学习，我们可以发掘自己的潜力，实现自我价值，获得成就感。 培养终身学习习惯：学习能够让我们不断进步，培养终身学习的习惯，受益终身。
添加副标题
主题班会《我们为什么要学 习》PPT课件
汇报人：WPS
目录
C O NTE NTS
01 添加目录标题
02 开场白
03 主题内容
04 学习的方法与技巧
05 学习的动力与毅力
06 总结与展望
添加章节标题
开场白
欢迎语
内容：大家好，欢迎来到 今天的主题班会
目的：表达欢迎和感谢， 拉近与听众的距离
语气：热情、亲切、自然
表达方式：口头表达与 PPT文字相结合

高中主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
• 班会目的 • 班会内容 • 班会效果评估 • 班会总结
01
班会目的
提高学生们的团队协作能力
01 组织团队建设活动
通过分组游戏、团队竞赛等形式，让学生们在实 践中学习如何协作、沟通与合作。
02 培养团队意识
引导学生们认识到团队的重要性，培养他们的团 队归属感和合作精神。
准备活动材料
根据活动需要，提前准备 相关材料和道具。
制定活动流程
制定详细的班会活动流程 ，确保活动有序进行。
班会活动实施
调动学生参与
鼓励学生积极参与班会活 动，营造良好的互动氛围 。
引导活动方向
在活动过程中，适时引导 学生围绕主题展开讨论和 交流。
活动总结与反思
活动结束后，进行总结和 反思，分析活动的优点和 不足，为下次班会提供改 进建议。
本次班会选取的主题紧贴高中生的生活和学习， 容易引起学生的共鸣，激发他们的兴趣。
3
形式多样
班会采用了演讲、小组讨论、角色扮演等多种形 式，使活动更加生动有趣，提高了学生的参与度 。
班会不足之处总结
时间安排不够合理
01
班会进行的时间稍显仓促，有些环节未能充分展开，影响了讨
论的深度和广度。
部分学生发言机会较少
01
02
03
主题贴合学生实际
选择与学生生活、学习密 切相关的主题，确保班会 内容能够引起学生共鸣。
主题具有教育意义
确保主题具有教育价值， 能够帮助学生树立正确的 价值观、人生观和世界观 。
主题多样化
根据学生特点和需求，选 择多样化的主题，满足不 同学生的兴趣和需求。

这句话告诉：我们大胆奇妙的设想虽然 不一定会实现，但却能锻炼我们的思维能 力。使我们的思想打破我们已知的规律定 理的限制，把不可能的设想变为可能，科 学上的发明创造往往源自于那些奇妙的想 象。
总结全文，拓展延伸
1．分角色朗读课文。 2．以小组为单位，说说自己还知道哪 些发明创造也是源自奇思妙想的。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

欢乐故事会幼儿园讲故事比赛 主题班会ppt课件
汇报人： 2024-01-02
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 故事选集与赏析 • 讲故事技巧与指导 • 比赛规则与流程 • 现场互动与游戏环节 • 总结与展望
01
CHAPTER
欢迎与介绍
班会目的和主题
班会目的
通过本次班会，激发幼儿对讲故 事的兴趣和热情，培养幼儿的口 语表达能力和自信心，促进班级 文化建设和幼儿全面发展。
丰富性等。
班级文化和氛围
01
02
03
班级文化
倡导“快乐学习，健康成 长”的理念，注重培养幼 儿的自主性、创造性和合 作性。
班级氛围
营造温馨、和谐、积极向 上的班级氛围，让每一个 幼儿都能感受到家的温暖 和集体的力量。
班级活动
定期开展丰富多彩的活动 ，如手工制作、绘画、音 乐律动等，为幼儿提供多 元化的成长体验。
故事的价值
故事是孩子们成长过程中的重要财富，通过分享故事可以培养他 们的语言表达能力、想象力和创造力。
分享的快乐
鼓励孩子们继续分享自己的故事，让他们感受到分享的快乐和成 就感。
家长的引导
家长可以引导孩子选择合适的故事进行分享，帮助他们更好地理 解故事中的道理和情感。
THANKS
谢谢
奖品激励
为游戏设置小奖品，如贴纸、小玩具等，激发孩子们参与游戏的积极性。
现场互动问答环节
提问环节
在讲故事的过程中，适时地提出问题 ，引导孩子们思考，增强他们的理解 力和想象力。
回答问题
鼓励孩子们积极回答问题，对于正确 的回答给予肯定和奖励，提高他们的 自信心和表达能力。
亲子互动游戏推荐
亲子游戏

声音的产生与传播
介绍声音是如何产生的，以及声 音在不同介质中的传播速度，如 通过敲击音叉和不同材料来展示 声音的传播。
化学知识讲解
物质的性质与变化
介绍物质的物理性质和化学性质，通 过实验展示物质的变化，如水的三态 变化、酸碱反应等。
化学反应的奥秘
简单介绍化学反应的概念，通过实验 展示一些有趣的化学反应，如火山爆 发实验、变色水等。
提高幼儿对科学的兴 趣和好奇心。
帮助幼儿树立正确的 科学态度和价值观。
培养幼儿的观察力、 动手能力和创新思维 。
主题内容
01
02
03
04
生命科学
探索动植物的生长过程、生态 环境等。
地球科学
了解地球的结构、气候变化等 。
物理科学
探索光、声、力等现象，制作 简易科学实验。
化学科学
了解物质的性质、变化等，进 行简单的化学实验。
幼儿建议
部分幼儿提出希望未来能够增加更 多与生活相关的科学实验，使学习 更加贴近实际，易于理解和应用。
教师反思
01
活动亮点
本次班会活动的亮点在于充分激发了幼儿的好奇心和探索精神，通过丰
富的科学实验和观察活动，使幼儿在玩乐中学习，收获颇丰。
02
不足之处及改进措施
在活动过程中，部分环节的组织稍显混乱，影响了活动效果。未来在组
目的
通过动手操作，让孩子们了解物理原理，培养他们的观察力和思考 力。
化学互动游戏
游戏名称：化学小魔术
描述：利用简单的化学反应，如颜色变化、产生气泡等，为孩子们表演小魔术，让 他们感受到化学的神奇。
目的：激发孩子们对化学的好奇心，培养他们的探索精神。
生物互动游戏
游戏名称：植物探险家