【人教版】初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点
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【人教版】初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点
一、选择题
1．下图为显微镜中的两个视野，其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是
A．转动反光镜，选择平面镜
B．转动反光镜，选择凹面镜
C．向右下方移动玻片标本
D．向左上方移动玻片标本
【答案】D
【解析】
【分析】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【详解】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，视野①中的物像位于左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。故选D。
【点睛】
本题考查的是显微镜的使用，解答此题的关键是熟练掌握显微镜下的像是倒像。
2．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了具有分裂能力的（ ）
A．输导组织 B．分生组织 C．营养组织 D．保护组织
【答案】B
【解析】
【分析】
植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。
【详解】
输导组织：主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，如根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，A不符合题意；
分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层。掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织，B符合题意；
营养组织：根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉），C不符合题意；
保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面），D不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构、分布和功能。
3．如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①
【答案】D
【解析】
【分析】
临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片，临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制作临时装片的步骤：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸。
【详解】
制作临时装片的步骤包括：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸， 图中①是盖、②是展、③是滴、④是取，所以正确顺序为：③④②①，故选：D。
【点睛】
熟练掌握临时装片制作的一般步骤。
4．关于人体结构和向日葵结构层次的描述不正确．．．的是（ ）
A．人体结构层次是细胞→组织→系统→人体
B．人和向日葵的个体发育都始于受精卵
C．向日葵的结构没有系统这一层次
D．人体基本组织有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织；向日葵的基本组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，再由八大系统构成一个完整的人体。
【详解】
A．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，A错误。
B．所有多细胞生物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的，B正确。 C．向日葵的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，向日葵结构没有系统这一层次，C正确。
D．人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟练掌握基础知识，只有基础知识扎实，才能灵活答题。
5．下列生物中，属于单细胞生物的是
A．蘑菇 B．肝炎病毒 C．眼虫 D．蚯蚓
【答案】C
【解析】
【分析】
除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物，眼虫由一个细胞组成，属于单细胞动物。
【详解】
蘑菇属于多细胞真菌，蚯蚓属于（多细胞的）环节动物，肝炎病毒属于病毒无细胞结构，眼虫属于单细胞生物，ABD不符合题意，故选C。
【点睛】
单细胞生物的特点。
6．某法医在案发现场提取到一份生物样本，经制作装片并用显微镜观察后，确定该样本来源于植物。判断样本来源于植物的原因是他观察到了（ ）
A．细胞壁和叶绿体 B．细胞质和细胞膜
C．细胞膜和细胞核 D．线粒体和细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如图：
据此解答。
【详解】
植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。在显微镜下观察具有细胞壁、叶绿体和液泡结构的生物样品是取自植物体。不具有细胞壁、叶绿体和液泡，只有细胞膜、细胞质和细胞核基本结构的生物样品是取自动物体。因此依据细胞是否具有细胞壁、叶绿体和液泡来判断来自动物体还是植物体。故A符合题意。
【点睛】
掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
7．使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ）
A．装片、目镜 B．装片、装片 C．目镜、目镜 D．目镜、装片
【答案】A
【解析】
【分析】
用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。
【详解】
判断显微镜视野中污点的位置：先移动①装片，污点动说明在装片上，如果污点不动，说明不在装片上；然后转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果不动说明污点在②物镜上。故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
8．科学家已经培育出能够产生具有医药保健效应的转基因羊。若科学家只培育出一只该转基因羊，要想在短时间内推广饲养这种羊，可采取的先进繁殖技术是（ ）
A．转基因技术 B．克隆技术 C．嫁接技术 D．杂交技术
【答案】B
【解析】
【分析】 克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程，克隆技术的本质是无性生殖。
【详解】
克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此克隆可在短时间内大量繁殖这种动物，并且能保持动物的优良特性。因此，如果想在短时间内推广饲养这种转基因羊，可采取的先进繁殖技术是克隆技术。故选：B。
【点睛】
解答此类题目的关键是克隆技术不需要精子和卵子的结合，能保持动物的优良特性，可以大规模繁殖。
9．使用显微镜的正确步骤是 （ ）
①对光，看到明亮的圆形视野
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降
③放置玻片标本，用压片夹压住
④取出显微镜放在实验台上，安装镜头
⑤转动粗、细准焦螺旋，看清物像
A．①②③④⑤ B．④①③②⑤ C．④①②③⑤ D．④③①②⑤
【答案】B
【解析】
【分析】
使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜。
【详解】
光学显微镜的使用步骤：
10．以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是
A．细胞生长的结果 B．细胞衰老的结果
C．细胞分裂的结果 D．细胞分化的结果
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。
【详解】
在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的。胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞。选项D符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织。
11．草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（ ）
A．保护 B．呼吸 C．排泄 D．消化
【答案】D
【解析】
【分析】
草履虫是细胞的动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此解答。
【详解】
草履虫各部分的结构以及功能，如下图：
由图可知，氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸；其次，表膜相当于动物细胞的细胞膜，在最外面，具有保护作用；另外，收集管把体内多余的水分和废物收集起来，运到伸缩泡，再由伸缩泡送到表膜，最后由表膜排除体外，因此表膜还具有排泄作用，可见D符合题意。
故选：D
【点睛】
此题重点考查了草履虫的生命活动的进行，平时识记时，最好能结合图形，会取得很好的效果。
12．受精卵细胞经过细胞的分裂、生长、分化后，最终形成了（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】B
