教师的年度工作计划 教师年度工作计划及目标(五篇)
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教师个人年度工作方案及目的(大全十五篇)教师个人年度工作方案及目的篇一1.加强政治理论学习,进步自身素质认真学____的道路、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常和教师们共同讨论学习体会,进步自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业,关心保护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把教师看成妈妈一样。
对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。
2.加强学习交流,进步师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会别人优秀的教育经历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的教师请教。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导理论,理论充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。
认真贯彻国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
以培养学生的创新意识和理论才能为重点,深化课堂教学改革。
2.努力进步学生成绩要进步学习成绩,学困生是关键,我准备根据详细情况,有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的.学习成绩。
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和教师之间的间隔。
充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
建立“家校联络册”,使家、校双方随时理解孩子的表现,以利于对学生进展及时教育。
4.常规业务方面力争按时完成各项任务,坚持出满勤。
认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。
小学教师年度工作计划标准模板一、指导思想以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。
适时把握新时期语文教学的新动向,加强学科教科研工作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长;充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。
二、工作重点及措施1、进一步完善读书学习制度,创设良好的学习氛围。
为进一步提升我们语文教师的教育理念,本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度,创设良好的学习氛围。
把语文教研组建设成学习型的教研组,形成学习上的互动、联动,把校本培训与平时学习结合起来,要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文,每月至少读一本教育杂志,每学期至少读一部教育理论专著,并做好读书笔记。
让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践。
2、重视学生学习习惯和方法的培养,促进语文学习的健康发展。
要求学生在平时的学习过程中,字要规规矩矩的写,话要清清楚楚的说,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成。
要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本。
充分利用好导学案,精选习题和作业,体现作业的有效性,注重培养学生的良好的习惯。
3、继续抓好集体备课,发挥集体效能。
集体备课是教研过程中的薄弱环节,本学期要进一步落实集体备课制度,首先备课组长思想上要重视,措施要到位,其它老师要紧密配合,讲究求真务实,对各种课型都要进行研讨,采取“分块备课,集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路。
让教师沿着“备课-评议-修改-反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程,求得问题的解决,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
教师年终工作总结和明年工作计划5篇篇1尊敬的领导、同事们:在这一年的教学工作中,我深入理解了新课标理念,不断提高自身的素质和业务能力,对教学大纲、新课改理念理解有新的高度,积极面对课堂变革、教学创新。
在实践中也不断总结经验,努力提高教学质量。
下面我就这一年的工作做出以下总结:一、教学工作方面本学期我继续担任二年级的语文教学工作。
两年的教学经验让我迅速适应了新的工作岗位,也更加深信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理。
因此我不断学习,刻苦钻研。
在教学工作中不断充实新内容,做到与时俱进。
(一)注重常规工作,保证教学顺利进行。
我认真备课,注重抓重点,突破难点。
为了提高教学质量,我还不断地探索、尝试改进教学方法,并把学到的现代化教学手段灵活地运用到教学中。
及时、真实地记录自己的教学感悟,不断反思,不断提高,不断提高教学水平。
(二)强化业务学习,不断提高业务水平。
我能主动地进行业务学习、备课。
注意选择多种学习方式来提高业务素质和教学能力。
如积极参与听课、评课,虚心向同行学习。
从而了解更多、掌握更多有效的教学方法和手段。
又如,参加公开课后,回头看自己的备课,更主要的是与同伴互助备课,看人家是怎样组织教学的?假如是我来上这堂课,我会怎样准备?这种反思有助于提高自己的教学水平。
(三)注重学生良好学习习惯的培养。
二年级是学生学习习惯的养成阶段,我非常注重训练和引导。
从写字姿势到听课习惯,从上课到下课,在训练中不厌其烦地巡回指导。
通过各种活动和奖励机制来增强学生学习兴趣,督促他们养成良好的学习习惯。
二、成绩总结经过自己的努力和同事的帮助,也取得了一些进步。
但还存在许多缺点和不足。
我会继续努力,加强学习,争取更大的进步。
三、明年工作计划(一)继续探索学习,不断提高自己的业务水平。
深入钻研教材,充分利用现有的教学资源,使用好每节课;继续学习和运用现代教学手段和教学方法,博采众长,强化课堂教学效果。
课前精心准备练习题目;课后认真完成反思的书写。
教师个人2024年度工作计划作为地区骨干教师。
在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。
在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在中进步。
(一)预期目标1、要不断的提高自己在教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的前沿资料,注意收集,注意积累。
用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析在教学方面积累了一些,但离要求还有一定的距离。
需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。
4、在教学中,做到三反思:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。
6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育质量。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
8、应用信息技术辅助课堂教学。
要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。
恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习,乐学、爱学。
9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。
教师个人2024年度工作计划(二)一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵守学校的,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。
教师年度个人优秀工作计划5篇教师年度个人优秀工作计划5篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
相信许多人会觉得计划很难写下面是小编给大家带来的教师年度个人优秀工作计划,希望大家能够喜欢!教师年度个人优秀工作计划篇1时间过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近20年了。
愉快地送走一批又一批学生。
作为一名教师,我深感荣幸。
然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。
作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。
我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。
1、思想目标首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。
与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。
2、职业道德目标为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。
在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。
善于思考,在实践中探求,感悟、要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新、时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作、3、潜心钻研,打造个性课堂。
(1)、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。
(2)、认真上课,注重课堂教学的有效性。
认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。
提高40分钟的教学效率。
教师年度工作计划范文5篇教师年度工作计划1一、指导思想在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。
同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,顺利地通过升学考试。
二、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、申请购置教学必备的地理教具,软件。
做好器材的登记,使用,保管工作。
5、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
6、教学中关注学生的身心发展。
结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
8、参加听课评课活动。
虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。
注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
教师年度工作计划2一、指导思想:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持“以人为本”的教育思想,以新课程理念为理论指导,以推进素质教育和课程改革为核心,通过课题研究和校本研修,达到提升教学质量的目的。
二、新课标理念下的数学教学:新课程理念下的数学教学由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”,课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”。
倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程,数学教学不再是教师向学生传授知识的过程,而是给学生创造环境,鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”,在这个过程中通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,发展学生的个性品质,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的能力。
2024年教师年度工作计划样本一、指导思想本计划严格围绕学校教学计划,结合学期工作要点,深入细致地执行"备、教、批、辅、考"五个教学环节,以全面提高教育质量为目标,突出创新实践,开展符合实际的教学活动,提升个人教学能力,同时促进学生综合素质的提高,特此制定本学期工作计划。
二、主要工作任务1、将深入学习"新课程理念",跟踪最新的教育动态,利用网络资源查阅相关教学信息,观看学校组织的教学实录和理论讲座,学习新的英语课程标准,撰写高质量的自学笔记,全学期不少于指定次数。
学期结束时需提交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、保持端正的态度,提高对新课程理念的理解,以适应新教学环境的需求,虚心向同事学习,互补不足,共同进步。
按照学校规定,完成指定数量的听课任务,确保评语的真实性和质量。
积极参与每两周一次的远程计算机培训,做好学习笔记,按时完成任务。
3、深入理解并掌握"备、教、批、辅、考"的基本要求。
三、英语教学工作(一)教学目标1、确保学生能按照四会、三会的要求掌握所学词汇。
2、使学生能按照四会要求掌握所学句型。
3、培养学生使用日常交际用语,运用四会句型进行简单交流,鼓励大胆开口,保证发音准确。
4、在非语言提示的帮助下,学生能听懂清晰的话语和录音。
5、进一步巩固良好的书写习惯。
6、进一步培养听、读、说英语的良好习惯。
7、学生能运用相关语言知识和技能完成任务。
8、学生能演唱学过的英语歌曲,朗诵学过的歌谣。
(二)教材重点难点1、掌握四会、三会要求的词汇。
2、掌握四会要求的句型。
3、使用日常交际用语,活用四会句型进行交流,大胆开口,发音准确。
4、在非语言提示下,理解清晰的话语和录音。
(三)主要措施1、以活动为教学主要形式,设计多元化的教学活动,激发学生学习兴趣,保证英语学习的持续性发展。
2、通过多种方式如听、说、读、写、唱、游、演、画、做,进行大量语言实践。
教师个人年度的工作计划5篇教师个人年度的工作计划篇1一、自身发展。
在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。
积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作计划。
二、班级管理工作。
1、卫生清扫靠大家。
指导学生认真做值日,不留卫生死角。
2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助班主任班级管理工作计划。
3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的班级环境。
三、教育教学。
1、备好课是上好课的前提条件。
本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。
进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。
2、上课是学校教育教学工作的核心环节。
课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。
注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。
3、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。
4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。
5、作业批改及时认真。
对学生的辅导要时时处处。
早自习是一天中的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。
教师个人年度的工作计划篇2一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
教师个人2024年度工作计划书样本一、教学现状概述本年度,我负责九年级三个班级的物理教学工作,共计百余名学生。
总体而言,学生们在物理学科上具备较为扎实的基础,能够运用物理思维分析问题,整体成绩在县区范围内位于领先水平。
三个班级之间仍存在一定差异,其中154班学生在学习兴趣和基础知识方面相较于153班和157班的学生表现更佳。
尽管如此,各班级普遍存在优等生比例较低、后进生比例较高的现象,尤其是157班的学生对物理学科兴趣不足,参与讨论的积极性不高,分析问题的能力有待提升。
部分学生由于思维、认知和学习基础等方面的差异,导致物理成绩不佳,连续考试未能达标,对教学工作提出了更高的要求。
作为教育工作者,我们应当积极挖掘学生学习的积极因素,针对存在的问题采取有效措施,努力提升全年级的物理教学水平。
二、教学目标设定1. 确保每位学生能够熟练掌握教材中的所有实验操作,培养其基本的物理操作能力;2. 培养学生具备分析问题和解决问题的能力,使其能够运用多种方法解决不同类型的计算题目;3. 提高学生运用所学物理知识解决实际生活和生产问题的能力;4. 力争学生平均成绩达到____分以上,优秀率达到____%,及格率达到____%以上,毕业率达到____%;5. 在全市统一举行的毕业考试中,力争位于镇区前三名。
三、教学措施实施1. 深入学习课程标准,准确把握教学要求。
新教材在灵活性和实践性方面有所增强,难度有所降低,教师需深入理解其精神实质,确保各项教学要求得到有效落实,避免要求过高或难度过低;2. 关注教材体系,强化学生实际操作能力的培养。
充分利用教材中的各类实验,确保每个学生都能通过训练关,对于操作不熟练的学生需重做,直至熟练掌握,争取在理化实验操作考试中取得优异成绩;3. 追求教学方法的多样性和灵活性,培养学生的思维能力。
不断更新教学方法,本期将继续实践兴趣教学法,运用多种手段将科学知识引入物理课堂,用新的教育理念武装学生头脑;4. 对学生严格要求,打牢知识基础。
小学教师简短年度工作计划5篇年度工作计划是对自己未来一年工作的详细规划,包括工作有哪些内容,要在什么时间点完成等等。
下面小编给大家带来关于最新小学教师简短年度工作计划5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新小学教师简短年度工作计划1 新的一年,要有新的开始。
在这新的一年里,我有很多的事情要做。
总结了过去一年的工作成果,我想到了在新的一年里该做的事情了。
就是要弥补上一年的不足,努力获得进步,为了更好地发展,我感觉这很有必要。
而且我也坚信我能做好,能够努力突破自己。
因此,我认为教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:一、制定科学合理的教学工作计划在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
二、教师个人业务工作计划要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
坚持教学相长,在师生交往中发展自己。
遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。
深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。
注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
三、加强自身的教学基本功作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。
教师的年度工作计划教师年度工作计划及目标(五篇)
教师的年度工作计划教师年度工作计划及目标篇一
以参加“__名师工作室”为契机,以课题组建设为纽带,认真做好子课题《小学品德课程或动化教学设计的研究》,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。
二、工作目标:
1、在王老师的引领下,通过工作室活动的开展,积累丰富的教育教学经验。
2、通过活动化教学设计的研究,进一步提升自身的专业素养。
3、进一步加强学习,能在课题组中发挥示范作用,带领课题组全体成员不断进步。
三、具体措施:
1、积极参与课题研究活动,确保每次活动都积极参加,不无故缺席。
在活动中不断反思,认真总结。
2、有这样一句话:“活到老,学到老”。
进行全面、系统的阅读学习,对书中的建议,想法,案例,方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好学习体会,每学期至少撰写一篇有质量的教学论文。
3.让做过的事情留下痕迹,让精彩的瞬间成为永恒。
每月至少主动完成一篇文章或反思,及时上传到工作室网站。
4、积极做好金坛市品德课题组研究计划,围绕子课题开展研究。
四、个人目标:
1、争取完成个人职称的评定。
2、确保课题组活动顺利开展。
教师的年度工作计划教师年度工作计划及目标篇二
根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合学生实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。
一、学生状况及成绩分析
本学期我担任高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作,从上学期语文成绩情况来看,高三(614)班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。
高三(613)班学生从上期成绩上来说是相对好的,但对那些基础知识还需要多细心些。
思想状况方面,高三(614)班有2/3的学生有明确的学习目标,比较认真刻苦,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,不会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法。
高三(613)班学生,大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望,有个别怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉,有时不能完成老师的要求。
二、教学目标和要求:
思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。
发展健康个性,逐步形成健全人格。
知识目标:全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,小说的有关知识,熟记文言文。
掌握和运用知识与能力的目标:进一步引导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具备阅读和听力的能力,形成学习汉语的良好习惯。
具备欣赏文学作品、阅读文言文、理解内容、背诵一些基础文章的能力。
学校教学课程要充分发挥学校及周围的资源优势,挖掘课程资源,满足不同年龄学生的不同需求,促进学生的个性健康化发展的课程。
开发实施并取得成效的基础上,改进和完善,本着“一切为了学生,培养发展学生个性特长,促进学生全面发展”的目标。
教师的年度工作计划教师年度工作计划及目标篇三
新的学期,新的开始。
我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。
我要把__年的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。
现制定如下计划:
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心幼儿的学习、生活。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了良好的思想品德,高尚的道德情操;你还需要有很高的业务技能。
这个学年,我会注意开阔视野,订阅专业杂志,浏览音乐网站,写下教学经验、优秀案例等随时可以借鉴的素材。
不断的养精蓄锐,每天安排一定的时间提升自己的基本功,争取让自己的业务水平在这一学期持续提升。
三、教育教学方面:
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。
在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。
特别是在音乐教学方面,应该更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。
采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。
课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。
使他们在轻松愉快、欢乐活泼的
主动学习的状态。
作为辅助教育者,我也会配合班主任进行日常管理,让孩子在学习的同时养成良好的行为习惯和健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。
并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。
争取更多的`与家长们联系、沟通。
以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。
教师的年度工作计划教师年度工作计划及目标篇四
一、指导思想:
以参加“__名师工作室”活动为专业发展契机,围绕主课题,以《小学品德课程活动化教学设计研究》子课题为抓手,通过课堂教学实践,不断反思,勤于总结,促进自身在品德学科上的专业发展。
二、工作目标:
1.在主题化单元统整梳理教材“生活化、活动化”的素材过程中,能理解编者意图及教材实质,并通过校本化的实施,更有效地引导学生经历与体验生活,提炼出具体的指导策略。
2.通过研究活动化教学设计,努力给孩子以真实的经历与体验,并积累丰富的教学案例。
3.在杨校长的引领下,通过与工作室成员的合作,形成品德课程教学与研究的丰富经验。
三、具体措施:
1.积极参与课题研究活动,主动评课、反思,及时进行课题过程性资料整理。