小学生看图作文6篇

小学看图写话作文小学看图写话作文（通用34篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学看图写话作文，欢迎阅读与收藏。

小学看图写话作文篇1在一个风和日丽的早晨，小刺猬想到对岸去采果子，她走到小河边不会游泳过不去，怎么办呢？这时，对面走来了小白兔，小刺猬说：“小白兔，你是想到对岸来玩吗？”小白兔说：“对呀，可我也不会游泳，怎么办呀？”这时，大象正好过来小白兔这边，小白兔说：“大象伯伯，您能帮帮我吗？我要到小河对面。

”大象说：“好的，没问题，你上来吧！”于是，小白兔就爬上了大象的身体，大象伸长了鼻子可是还差一半才到对岸。

就在这时，小刺猬这边走来了长颈鹿，小刺猬说：“长颈鹿叔叔，您可以用您的长脖子帮我们搭一下桥吗？”“好的，没问题！”长颈鹿说。

然后长颈鹿伸长脖子正好够到大象的鼻子搭成了一座桥，于是小白兔和小刺猬高高兴兴地上了桥。

这时，天空中的小鸟也看到了这一幕，叽叽喳喳地说道：“小白兔和小刺猬走上友谊桥啦！”大象和长颈鹿也开心地笑了。

小学看图写话作文篇2明明养了一只小狗，名叫小黄，它全身长着金黄色的毛，一双水汪汪的大眼睛嵌在小脑袋上，头的两侧还耷拉着一双耳朵。

从远处望去，它那胖嘟嘟的身体像一个圆滚滚的小雪球，看起来十分惹人喜爱。

一天，明明带着狗狗去郊外游玩，正玩得开心时，明明发现他的帽子不见了，他急得直跺脚！狗狗看到明明不知所措地四处寻找着什么，便跑过去对着明明叫着“汪汪汪……”明明对它说：“我最喜欢的帽子不见了，怎么办呀？”小黄嗅了嗅明明的手，转身去寻找帽子，不一会儿，小黄在不远处的草丛中找到了帽子，它叼着帽子飞快地朝明明跑来，这下可乐坏明明了，摸着小黄的脑袋，大赞道：“你真是我们家的法宝呀！”小黄开心地翘着的小尾巴不停地摇摆着……小学看图写话作文篇3早上，小蚂蚁，小虫子和蝴蝶一起来到草地上散步。

小学生看图优秀作文〔共21篇〕篇1：小学生看图优秀作文今天真是风和日丽，阳光明媚。

小鸭和小猴一起出去玩。

突然，小鸭一不小心，掉进了一个大土坑！他拼命地往上爬，可是，爬不上来，在坑里急得团团转。

小猴灵机一动说：“你等一下，小鸭。

我去拿一根竹竿！”过了一会儿，小猴拿了一根竹竿过来，说：“这根竹竿可是长达8米的呀！一定把你救上来！”他一边说一边把竹竿伸进坑里，可是，不管怎么蹲怎么跪竹竿还是够不着土坑。

小猴惊呆了！长达8米的竹竿居然连碰都没碰着土坑的底。

就在这时，一头大象经过这里，问清楚了原因。

只见大象双手撑着地面，用鼻子大力一吸，小鸭子还是站在原地。

大象用了九牛二虎之力往上吸，小鸭还是原地不动。

一只小熊也正好路经此地，也问清了原因，他仔细观察坑底，想了想，就飞快地跑了。

原来，他回家拿水桶，拿了水桶又去打了点水。

不一会儿就回来了，他把水桶的水往坑里倒，坑里的水渐渐升高，小鸭浮了起来，小猴和大象看懂了意思，也飞快地跑去装水。

过了一会儿，小猴拿着一个盆往坑里倒水，大象也回来了，他从鼻子里喷了喷水。

坑里全是水！小鸭得救了！小鸭到了草地，对他们说：“谢谢你们救了我！”小熊，小猴，大象异口齐声地说：“这是举手之劳，没事！”这个故事告诉我们要同心协力勤动脑去解决困难。

篇2：小学生看图优秀作文今天是个阳光明媚的日子。

小鸭子去找它的好朋友小熊、小猴、小象它们一起玩。

走着走着，突然，小鸭的脚一不小心踩空了，摔进了一个大洞里。

它拼命地喊：“救命啊，救命！”小鸭的朋友小猴恰好也经过这里，他惊呆了：“这儿怎么有这么大的洞啊！”本来他想绕过这个大洞，可是他听见了喊“救命”的声音，顺着声音往下一看，原来是小鸭！小鸭着急地说：“快拉我上去……”小猴急忙拿来一根竹子，说：“快抓住竹子！”可是，竹子不够长，小猴实在想不到其它的方法。

这时小象也来了，他看见这情景，淡定地对小猴说：“小猴，你让开，我来把小鸭救上来。

”说着，他蹲了下来，跪在地上，双手撑着地面，努力伸长鼻子，用力一吸，一次、两次……还是吸不上来。

看图写话作文看图写话作文（精选26篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的看图写话作文（精选26篇），欢迎阅读与收藏。

看图写话作文篇1星期天的早晨，大象带长颈鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。

他们走着走着，来到一条小河前。

长颈鹿“噔噔噔”很快就过了河。

大象准备过河时，发现小河挡住了小白兔和刺猬的去路。

这时大象看到河对面的长颈鹿，连忙笑着大声说：“长颈鹿小弟，你把脖子伸长，我用鼻子吸住你的头，让他们俩个先过去，我自己再过去。

”长颈鹿吓得瞪大眼睛，用力把脖子伸长。

小白兔和刺猬很快过了河，他们高兴地对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”长颈鹿赶紧说：“你们应该感谢大象，这是大象出的主意。

”在欢快的笑声中，大家一起朝老山羊家走去。

看图写话作文篇2春天来了，阳光灿烂，春暖花开，正是植树的好时机。

小姑娘带着铲子和水桶来到小山坡上种树，她先用铲子把土铲松，再把土铲到一旁，铲出一个小坑后，就把小树苗放进坑里，然后给它培土、施肥、浇水，这样，小树苗稳稳地站在泥土里了，小姑娘看着自己种的树自言自语的说：“我终于为春天做了一件好事！以后，我每个春天都要来种树，要让小山坡越来越绿，让大自然越来越美！”小树苗对她说：“谢谢你！让我有了一个家。

”她们的话引来了小蝴蝶，它说：“我又多了一棵小树做伙伴，以后我就可以在你身上捉迷藏了。

”小姑娘笑得像地上的花儿一样美，小姑娘跟花儿、树儿和小蝴蝶说：“我要让你们有更多的朋友，我要让春天更美丽！”看图写话作文篇3今天，阳光明媚，风和日丽，还正好是植树节呢！小丽想：今天天气这么好，去植一棵树吧！于是，小丽先用一把铲子挖了一个树坑，接着把小树放进去，然后填上肥料和泥土，最后去小池里打了一桶水浇上去，就完成了！小丽一边看着小树，一边说：“你一定要快一点长大呀！我就可以在你下面挡阴，”这时，一阵风吹来，小树苗的叶子微微摇动。

小学看图写话作文（通用48篇）小学看图写话作文（通用48篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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小学看图写话作文篇1从前，在一座美丽的村庄里住着一只猫和一只老鼠，猫成天想把老鼠吃了，可是这只老鼠太狡猾了，总能一次次从猫爪下脱险，因此猫一直耿耿于怀。

今天正赶上猫的生日，他心情很好，一点也没有想吃掉老鼠的念头。

老鼠经过猫的家，又看见了猫豪华的房子，心想：今天是猫的生日，好吃的东西肯定少不了，如果能偷一些该多好啊！忽然，老鼠灵机一动，想了个办法：“我去买一块奶酪，在里面放上，让猫吃了，等他呼呼大睡时，我就可以把他家的食物偷得一干二净！"想到这里，老鼠喜不自胜，她赶紧按自己的计划准备去了。

一切准备就绪，小老鼠来到猫面前，嬉皮笑脸地说：“猫大哥，我给你送生日礼物来了。

”猫想：这不可能，老鼠可能这么好心吗？于是他趁老鼠不注意，把礼物扔了，然后假装睡着了。

老鼠见猫睡着了，心想：太好了，我的计划成功了！于是，她大摇大摆地走进房间准备偷好吃的了。

这时候，猫一跃而起，捉住了老鼠，把她吃了。

猫终于把这只狡猾的老鼠吃了，他得意极了，哈哈大笑起来，说：“这是我今天收到的最好的礼物了！喵……喵……”小学看图写话作文篇2在一个小村庄，大概有十几户人家，几乎都是老人和小孩，年轻人都去外地打工了。

一位老奶奶已经年近古稀，在外地有两个儿子，一年就回来一两次，老奶奶过得比较悠闲。

他的孙子也在这里，一天基本上都在外面玩。

老奶奶家隔壁住着一个小姑娘，名叫小兰，学习很用功，一有空就来老奶家做家务，老奶奶也非常感谢她。

这不，天刚亮，村里的人都在梦乡中，可是小兰却早早的起了床，她轻手轻脚地走进老奶奶家，老奶奶依日在睡梦之中，小兰望向未洗的衣服，就找出老奶奶家的木桶，不发出一点儿声响的干起来。

衣服洗完之后，她把衣服上的水拧干然后把衣服晾上，接着她看向床单，便又一次干了起来。

看图写话怎么写6篇有一天，一只蚂蚁饿了，去找食物。

它走啊走，走到一片森林里，找了好久都没寻到。

它想放弃了，经过草丛边，它眼前一亮，看到了一个骨头，它很高兴，心想：我终于找到了一个骨头了。

它一个人又是推又是扛，还用力拉，可是骨头一动不动地躺着。

蚂蚁费了九牛二虎之力，课时骨头依然纹丝不动。

它觉得一个人不能搬动。

这时，它看到旁边正好有兄弟姐妹经过，它就去叫兄弟姐妹过来一起搬骨头。

五个小蚂蚁在左边，另外五个小蚂蚁在右边，它们一起扛起骨头，不费吹灰之力一下子就搬走了。

回到家，兄弟姐妹围着大骨头大吃一顿。

团结的力量真大呀!风娃娃傍晚，风娃娃带着愉快的心情出去玩，一不小心把挂在阳台上的衣服吹到地上，主人们看到后愤怒的说：“这风真讨厌，怎么把衣服都刮到地上了。

”风娃娃听了他们的话，伤心极了。

它回到家把事情告诉妈妈。

妈妈说：“不是什么事都用力就可以做到的，你轻轻地吹可能会做好事哦。

”听了妈妈的话后，它又来到广场，看见几个小朋友在放风筝。

可怎么也飞不起来，后来一位小女生说：“这时有风该多好呀。

”风娃娃听见了，马上跑过去。

轻轻吹了口气，风筝果然飞起来，小朋友们开心极了，连忙说：“风娃娃谢谢你!”风娃娃听了也开心的笑了。

小刺猬，你别走小刺猬，你别走星期天下午，天气晴朗。

小兔、小乌龟和小松鼠来到公园，它们找了一个地方，坐在那里认真地看书。

这时，小刺猬来了，看到小兔旁边有个座位就坐下来了，小兔被小刺猬满身的刺给刺到了，说：“哟，真刺人呀!”这时，小乌龟和小松鼠的目光也投向了小兔那边。

小刺猬说：“对不起，我不是故意的，你坐吧!”小刺猬拿着书走了。

这时，小乌龟说：“你别走，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳，不怕你的刺。

”小刺猬高兴地说：“好啊，谢谢你，小乌龟。

”你看，它们看书看得多认真啊!看图写话怎么写篇(二):小学生看图写话五篇游动物园游动物园有一天，两个老师带着一群小朋友去动物园玩。

动物园里有许许多多的动物，有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿……最吸引人的是那调皮的猴子。

六年级看图作文汇总十篇六年级看图作文汇总十篇六年级看图作文篇1假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画.在一个候车站中,一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”，可是在这下面有一个男子站着。

在这旁边，有一个手抱婴儿的妇女。

那些男人既装做看不见，又装做不识字的文盲，还把妇女挤在一边。

这就是社会上的假文盲。

这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。

难道他们为人做点好事会怎么样？还是懒得动都不动？我最讨厌这种人，见到他们真的很想把他们...·￥#！%某（不好意思）在公车上，经验见到许多不让给孕妇、老人座位。

虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人，可他们这些假文盲装做什么都不知道的人，把头扭向窗外。

这些都反映了社会上缺乏公德心的人。

经常看到，狭窄的道路上，一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。

司机虽然知道给人们带来不便，可他装作什么都不知道，行人们只好饶道走。

尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话，可这些假文盲却视而不见。

华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为，还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。

同学们，想做一个高素质的人吗？六年级看图作文篇2一个寒冷的冬天，小猫抓到小鱼后，兴高采烈地回家。

一边走一边想：今天可以饱餐一顿有鱼吃了。

这时，一只狡猾的狐狸走过对小猫装着亲昵的样子说：“亲爱的猫先生您这鱼是从哪里抓来的？”聪明的小猫知道狐狸肯定要骗它的鱼吃就说：“我的尾巴小钓的鱼也小，你的尾巴大钓的鱼也大。

”狐狸说：“有什么钓鱼的好办法呢？”小猫又说：“我在河里把厚厚的冰打了一个大洞把尾巴伸进洞里鱼就会咬住我的尾巴了。

”狐狸深信不疑：这么容易就可以抓住鱼，我还是天天抓鱼好了，这样不是很轻松吗？听了小猫的话它立刻来到河边，按照小猫之前教的方法，一直傻傻地等鱼上钩。

突然，猎人来了，狐狸看见猎人来就想逃跑，可是尾巴被冻住了，只好束手就擒。

六年级看图作文篇3这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。

小学一年级上册看图写话范文篇1在一块灰色平原上，有许多座美丽的城堡，其中一座城堡，它的城墙是玫红色的，在阳光的照耀下，闪闪发亮，它的形状是长方形的，它有着史奴比的花纹。

里面住一批强大的铅笔军队，还有一个矮矮胖胖的橡皮先生，高高瘦瘦的钢笔爵士和穿着花衣服的直尺小姐。

有一天，他们之间发生了争吵，橡皮先生大声地说：“我是最厉害的，我能把铅笔写出来的字擦掉。

”钢笔爵士不服气地说：“我写的字是最完美的，永远还会褪色。

”铅笔也不服气说：“我写出来的字才是最好的，如果写不好，可以让橡皮把它擦掉重写。

”忽然，直尺小姐走过来，说：“你们都各有各的本领，不要争吵了。

”大家都听了直尺小姐的话不再争吵了。

从此，城堡里的人们都和睦相处。

小学一年级上册看图写话范文篇2一年级语文看图写话训练【过独木桥作文1】一天清晨，小兔来到田野上玩耍。

田野里开满了五颜六色的小野花，色彩缤纷，非常美丽。

一大片戴着水晶帽的绿油油的小草，在微风中轻轻地摇摆。

田野的旁边有一条宽宽的大河，河水流得很急。

河的另一边也是一大片田野，也有许多沾满了露珠的野花、野草。

一条窄窄的独木桥搭在河面上，连起了两片田野。

小兔想到另一边田野上玩。

她正在过独木桥时，看见一位山羊公公正在往这儿走来，跟在她后面过桥。

小兔急忙让开，想先让山羊公公走。

可是独木桥那么窄，要是山羊公公踩空了一脚就会掉下河去。

小兔就等山羊公公走到河边时连忙说：“山羊公公，我扶你过桥吧!”她说着就拉着山羊公公的\'手，你一步我一步地过了桥。

山羊公公说：“咩，你走是一个乐于助人的小兔!”老山羊说完就开心地走了。

小兔被山羊公公表扬了，心想：呵呵，真高兴啊!我帮助了别人，别人以后也会帮助我。

我再帮助更多的人，那就有更多的人来帮助我!【过独木桥作文2】一天，小兔子想到桥那边去采磨菇。

小兔子刚走上桥，就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。

小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。

山羊伯伯说：“小兔子，你真有礼貌。

”山羊伯伯走过桥以后，小兔子才走过桥采磨菇去了。

小学看图写话作文小学看图写话作文汇编15篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学看图写话作文，欢迎大家分享。

小学看图写话作文1秋天，悬崖对面的苹果树上挂满了红扑扑、沉甸甸的苹果，把树枝都压弯了。

老鼠兄弟眼巴巴地望着那棵苹果树上的苹果，垂涎欲滴，决定去采苹果。

于是，它们去找来了一根木条，齐心协力地把它扛到悬崖边。

鼠哥哥让鼠弟弟压着木条，自己去采苹果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地压在木条上面，心想：我一定要快点吃到苹果。

鼠哥哥走到木杆末端，说压住，压住。

它跃跃欲试，手终于碰到了一个苹果，摘下来就往嘴里塞。

鼠弟弟急了，松开了脚，想去抢苹果，鼠哥哥猝不及防，差点滑下去。

木杆失去了平衡，它俩鬼哭狼嚎地摔下去了。

这个故事告诉我们，各就其位，各司其职，才能一起合作，把事情做好。

小学看图写话作文2星期天的上午八点，小明来到妈妈的卧室，问：“妈妈您怎么样了。

”妈妈说：“我很好。

”小明又说：“妈妈，看您都生病了，就不要再逞强了。

”小明和妈妈听到了敲门的声音，小明说：“我去开门！”结果小刚手里拿着球说：“我们去踢足球吧！”小明心想：“如果我离开了，妈妈有事找不到我怎么办。

”小明说：“我不去了，我的妈妈生病了。

”小刚说：“那你快去照顾他吧，再见。

”小明说：“再见。

”小明给妈妈端来了一杯白开水，妈妈说：“谢谢！”小明说：“不客气。

您也要注意身体呀。

”小明给妈妈拿了一根香蕉，然后跟妈妈有说有笑，逗妈妈开心。

小学看图写话作文3星期天的早晨，小明的妈妈感冒了，小明说：“妈妈今也是星期我在家里照顾你。

”这时，小刚敲了敲门说：“小明你去足球场踢球吗？”小明回答说：“不行，我妈妈有病了我得在家照我妈妈。

”小刚回答：“那你就在家照顾妈妈吧！你需不需要我的帮忙啊？”小明说：“不需要了。

下星期天我去找你玩。

”妈妈问：“谁呀？”小明回答：“小刚来找我玩。

看图作文关于看图作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于看图作文，欢迎阅读与收藏。

关于看图作文1今天下雪了，雪像云烟一样轻柔如玉石般的洁白。

放眼望去，一座座山峦冰清玉洁，一片片林海白浪翻飞。

大地变成了银白色的世界。

天气寒冷，那些飞禽走兽躲得无影无踪。

只有我那门前的小狗在雪地奔跑画梅花，那不服气的大公鸡喔喔喔……地叫着，脚下不停地画着竹叶，游泳小健将鸭子眼睁睁地看着池塘变成大圆镜，只有在池塘边走着，后面画着一片片枫叶。

小朋友们一个个都在那里滚雪球、打雪仗、堆雪人，小军找来了红辣椒做鼻子，二个圆圆的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找来两片叶子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都说：“春天美。

”我看并不如此，这银色的冬天，江山不也是如此多娇吗，我想把美丽的冬天画下来，让它永远留在我身边，我爱迷人的冬天。

关于看图作文2秋天的一个早晨，小猴子想去摘点桃子，它来到了果园里，看到有一棵很大很大的桃树，心里想：我给奶奶送点桃子吧。

然后就摘了一点去奶奶家，心里想：奶奶一定会夸奖我的。

它开心极了，它兴高采烈地去奶奶家了。

去奶奶家的路上，它摔了个狗啃泥，摘的桃子也滚得满地都是，小猴子低头一看，原来是个井盖呀。

心里想：不能让其他人和我一样摔倒呀！太危险了！然后就站了起来，准备把井盖合上。

它使出吃奶的劲把井盖给合上。

小猴子的手一直发抖，脸也通红，不一会小猴子把井盖合了起来，它累得满头大汗，心里确很开心，因为不会有人再在这里摔倒了。

小猴子开开心心地把桃子捡了起来。

虽然很辛苦，但是做了一件好事，它非常开心。

我们要像小猴子一样乐于助人。

关于看图作文3一个早上，天气晴朗，万里无云，小兔子生日到了，它收到了一个礼盒。

小兔子想：这里面是不是我最爱的胡萝卜呢？小兔子打开一看，是种子。

看图说话写话及范文(通用6篇)一杯“孝心水”一天，阳光明媚。

妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。

我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊!”于是，我和妈妈都开心地笑了。

▼看图写话范文20植树节到了，小明、小君和小丽一起来到公园的小山坡上种树。

小明用铲子在地上挖了树坑，小君把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。

”看图说话写话及范文第2篇郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。

一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。

一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

看图说话写话及范文第3篇一天天气晴朗，小兔子和小刺猬出去玩，但是一条大河挡住了它们中间。

这时大象伯伯刚好经过，看见了问：“你们怎么了”？“我们想过河，可是没有桥。

怎么办”？小白兔和小刺猬说。

这时长颈鹿姐姐也走了过来说：“需要我的帮忙吗”？“太好了非常需要”。

小兔子和小刺猬高兴地拍手说。

大象伯伯想出了一个好办法，它伸出长长的鼻子，长颈鹿姐姐站在小河另一边，把脖子弯过来和大象伯伯的鼻子连在一起搭了一座小桥。

小兔子和小刺猬们蹦蹦跳跳欢快地过了这座爱心小桥，心里充满了无限感激！看图说话写话及范文第4篇“看图写话”是作文的入门阶段。

很多孩子在接触“看图写话”时，往往不知道从哪里开始入手，也有的孩子面对“看图写话”，语言干巴巴的，没有“营养”。

那么，该怎么提高孩子看图写话的能力?看图写话又有什么技巧?“看图写话”，画面是静止的，要想出好内容，首先要认真观察的图画内容;然后想一想图上都有谁、在做什么;再根据画面上人物的动作、表情，构勒整个事件的大致脉络;最后“寻找关键词”，把这些词语有条理地结合到一起，写出来。