三下乡方案模板(通用8篇)
- 格式:doc
- 大小:34.49 KB
- 文档页数:24
三下乡活动流程策划方案五篇篇一:三下乡活动的流程策划方案一、活动背景:在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中,向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。
目前,在我国各种自然灾害频繁发生,为抗击各种灾难,让全民更深刻了解急救护理措施,我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生服务奉献的热情,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。
医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面,应该得到社会和人们的重视和关注。
而作为21世纪新青年的我们,应该为新农村建设挥洒青春的汗水!针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状,我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召,联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地,并深入其中,开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。
二、活动目的:为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,响应院团委关于巩固学习实践科学发展观,深入开展大学生社会实践工作的号召,护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题,引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。
通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。
三、活动时间:__年7月12日-14日四、活动地点:山东省德州市齐河县赵官镇五、活动流程:(一)前期准备:1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点,并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛眩2、与实践地点相关人员及时沟通,商榷下乡活动的具体细节。
三下乡活动策划方案7篇三下乡活动策划方案1一、活动目的及意义为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。
我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。
二、活动主题以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位百色职业学院团委、学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)四、活动组织形式采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。
五、活动内容(一)活动右江区大楞乡龙和村活动活动内容概述:1、开展素质拓展班针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的`校园活动形式,寓教于乐。
通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。
并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。
三下乡策划书方案(优秀8篇)三下乡策划书方案篇1根据校团委工作安排,我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,因此我系将积极响应学校号召,组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。
一、三下乡活动内容随着教育理念的变革,对培养学生的素质能力提出了更高的要求,创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质,因此探究性学习成为一种趋势,而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制,认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动,在乡村中学里开展探究性学习,教导乡村中学生进行探究性学习,提高乡村中学生的素质能力,并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习,从而培养出有个性,创新精神和创新能力,社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时,还要开展一些专题社会调研活动,并根据乡下的环境条件优势,进行环境考察,从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二、三下乡工作计划1.队员招募阶段:为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会,服务队将在全系范围内公开招募队员,队员人数限制在10到12名,希望有兴趣的同学珍惜这次机会,积极踊跃报名。
出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑,需要对报名同学提出几点基本要求:对本活动有浓厚的兴趣,吃苦耐劳,有团结协作的精神,有较强的交际能力。
报名地点:1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期:4月21日开始2.队员培训阶段:在服务队组成之后,为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识,深刻理解乡下的实际情况,明确三下乡活动的任务与目的,将对队员进行一些培训。
具体方式:a.由同学们自己展开讨论,初步接触探究性学习。
b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况。
c.参加学校的培训。
培训时间:5月-6月3.出发前的准备大家讨论并准备下乡应带的物品,回顾在校接受的培训,重新认识三下乡活动的深刻意义,再次明确三下乡的任务与目的,然后分配每个人下乡的具体工作,制定初步的活动进程,并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。
第一篇:大学生“三下乡”社会实践活动方案大学生“三下乡”社会实践活动方案一、活动目的及意义为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。
我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。
二、活动主题以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)四、活动组织形式采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。
五、活动内容(一)活动右江区大楞乡龙和村活动活动内容概述:1、开展素质拓展班针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。
通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。
三下乡活动策划方案模板大全一、背景介绍“三下乡”是指“机关干部下基层、下企业、下农村”开展活动的统称。
这种形式可以让干部更接地气、了解群众需求、为群众服务。
近年来,“三下乡”活动在各地广泛开展。
本文将介绍三下乡活动的策划方案模板大全。
二、三下乡活动的意义1.可以让干部更接地气“三下乡”活动让干部走出办公室,下到基层、下到企业、下到农村,深入了解群众疾苦、生产生活情况,可以让干部更踏实地工作,在实践中不断检验理论。
2.可以帮助干部了解群众需求“三下乡”活动可以让干部了解实际情况,通过实地考察等方式,进而了解群众的思想、需求以及发展情况等重要信息。
3.为群众服务在活动中,可以结合实际情况,解决一些实际问题,针对性强,受到群众的欢迎。
同时也能够通过各种形式,向广大群众普及理论知识,提升群众的思想道德水平和文化修养。
三、策划方案模板1.活动主题(填写本次活动的主题名称)2.活动时间(填写本次活动具体的时间段,包括:活动启动时间、结束时间、活动时间安排等)3.活动目的(填写本次活动的主要目的,包括:接地气、了解群众需求以及为群众服务等)4.活动方案(具体说明本次活动的方案,包括:活动范围、人员安排、活动内容等)5.活动效果评价(根据本次活动的具体情况进行评价,包括:本次活动的成效、对群众的影响以及改进意见等)四、活动执行流程1.线上宣传(通过各种方式进行宣传活动,包括各种社交媒体、网站、微信群等)2.确定活动范围(确定本次活动的范围,包括哪些基层、企业、农村等)3.确定活动时间(确定本次活动的时间,确保活动的顺利进行)4.人员安排(确定本次活动的人员安排,包括协调干部、新闻媒体、志愿者等)5.确定活动内容(根据本次活动的具体情况和目的,确定本次活动的具体内容,包括参观、讲座、座谈、调研等)6.活动执行(按照事先制定的方案、流程,开展本次活动)7.成果评价(根据本次活动的情况深入分析活动的成效、对群众的影响,进行总结评价)五、结语本文介绍了“三下乡”活动的策划方案模板大全,包括了活动主题、活动时间、活动目的、活动方案以及活动效果评价等方面的内容,并将策划方案呈现出来。
三下乡活动策划方案范文8篇平时做事无计划,急时做事无头绪。
为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展,此时就要准备好策划方案,这是非常重要的事情。
策划方案必须围绕着实施目标来写,要与主题息息相关。
你对这次的策划方案有什么样的想法呢?你也许需要"三下乡活动策划方案范文"这样的内容,供你参考,希望能帮到你。
三下乡活动策划方案范文篇1一、活动主题:服务三农发展建设美好家园二、活动内容:今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。
突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。
三、活动组织本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。
(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。
社会主义新农村建设志愿服务团(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。
(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。
(3)活动地点:楚雄各县乡2、专题社会调查小分队由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。
3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。
组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的.先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。
三下乡活动方案计划三下乡活动方案(一)有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口。
很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感受到父母的存在。
别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长。
人们给这群孩子起了一个酸楚的名字----留守儿童。
有这样一个地方,贫困撕咬着那里的土地,无数双渴盼的眼睛等待着祖国来解救他们。
在全国经济飞速发展的今天,在素质教育大力提倡的今天,大部分农村却还存在偶尔的遗漏:没有完成九年义务教育的孩子们像是断了线的风筝飘落在社会中。
他们没见过高级的电脑,听不懂时尚的英语。
义务教育甚至难以继续实施。
支教贫困农村,关注留守儿童,让我们用有限的知识产生无限的影响,让我们用无私的奉献托起祖国明天的太阳!活动主题:大学生暑期“三下乡”活动内容:英语义务支教、关注留守儿童活动时间:**年七月十五日----七月二十八日活动地点:新宁县金石镇活动背景:在经济迅速发展的今天,素质教育还存在着相当严重的不平衡性。
在“三下乡”活动的前期准备工作中,我们考察了经济条件、社会环境、人文地理、教育程度等情况,确定了新宁县金石镇松风林村为我们活动的地点,并也与新宁县委组织部、新宁县教委、金石镇乡政府、松风林村委会取得联系,并协商了“三下乡”相关内容。
围绕今年主题和当前社会形势,我们确定此次下乡主题为:英语义务支教、关注留守儿童。
并将根据自身的优势和专业开展问卷调查、教育宣传、走访实践和各种形式的交流会,以达到本次活动的目的。
活动目的:通过此次“三下乡”活动,大力提倡农村教育,利用外语系的自身优势和专业条件,在英语专业知识和其他各科知识上,给予活动地点最大的影响,让他们在知识上更加充实,在精神上确立目标,达到真正推广素质教育的目的。
调研方面,关注留守儿童,了解他们的家庭情况和内心世界,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
在活动中,培养团队精神和个人综合能力,延续往年三下乡的广大影响,为邵阳学院添光增彩,也为以后的“三下乡”活动提供更丰富的经验,打下坚实的基础。
一、活动背景随着我国乡村振兴战略的深入实施,农村文化建设的需求日益迫切。
为贯彻落实国家关于大学生社会实践的相关政策,提升大学生服务农村、服务社会的意识,我们计划开展“三下乡”文化实践活动。
本次活动的目的是通过组织学生深入农村,开展形式多样的文化服务,促进农村文化繁荣,助力乡村振兴。
二、活动主题“弘扬传统文化,助力乡村振兴——三下乡文化实践活动”三、活动时间2023年7月15日—2023年8月15日四、活动地点XX省XX县XX镇五、参与对象我校全体在校学生,以自愿报名的方式组成实践团队。
六、活动内容1. 传统文化调研- 组织学生深入农村,对当地的传统民俗、民间艺术、历史遗迹等进行调研,了解当地文化特色。
- 通过问卷调查、访谈等形式,收集村民对传统文化的认知和需求。
2. 文化讲座与培训- 邀请专家学者开展文化讲座,为村民普及传统文化知识。
- 组织文艺培训,教授村民书法、绘画、剪纸等传统技艺。
3. 文艺演出与展示- 组织学生开展文艺演出,表演歌舞、戏剧、小品等节目,丰富村民文化生活。
- 展示村民制作的传统文化作品,如剪纸、刺绣、陶艺等。
4. 文化传承与创新- 组织学生与村民共同创作,将传统文化与现代元素相结合,创新文化表现形式。
- 探索传统文化在乡村振兴中的新应用,如开发文化旅游产品、打造特色文化产业等。
5. 环境美化与公益服务- 组织学生参与农村环境美化活动,如植树造林、清洁家园等。
- 开展公益服务,如义务支教、健康咨询等。
七、活动安排1. 前期准备阶段(2023年6月1日—2023年6月30日)- 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、宣传等工作。
- 组织学生进行培训,提高学生的实践能力和团队协作精神。
- 联系当地政府和文化部门,争取支持与合作。
2. 实施阶段(2023年7月15日—2023年8月15日)- 各实践团队按照活动安排,深入农村开展各项活动。
- 定期召开工作例会,总结经验,解决问题。
三下乡社会实践活动方案范文(精选 5 篇)为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区,重点环绕漂亮中国建设,开展环境管理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。
通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,参预环境管理体系建设,为建设美丽中国、漂亮大连贡献力量。
我系组织开展 2022 年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。
加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。
为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2022 年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神。
漂亮中国实践团辽宁省大连市1.与当地的负责人取得联系,得到他们对此活动的大力支持。
2.对活动进行讨论,把实践活动的工作细分到个人,讨论活动过程中可能遇到的问题或者艰难,初步制定解决方案。
1.8 月 26 日 18:00 全体成员在校集合,准备好工作物品;18:30 召开会议,组建“三下乡”服务小组, 19:00 召开会议。
2.8 月 27 日 8:00 集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。
11:30~13:30 午休调整时间, 13:40 对街道、村庄开展环境管理、垃圾清理劳动。
16:00 集合乘车返回学校。
晚上 18:30 全体成员召开交流会,并活动进行总结。
1、调研过程中要高度注意安全问题,小组成员要高度服从组长的分配和调遣,不能自行其是。
2、注意饮食饮水卫生。
携带常用药品以防突发疾病。
3、发生突发事件时,及时与组长联系,镇静处理,保证实践活动的有序进行。
4、注意个人随身物品,预防个人财产丢失,提高警惕。
5、所有行动必须听从指挥,整个行程中各组成员必须结伴而行。
2023大学生“三下乡”社会实践活动方案2023大学生“三下乡”社会实践活动方案(7篇)2023大学生“三下乡”社会实践活动方案(精选篇1)活动主题待定活动时间20__年7月—20__年9月参与对象__学院全日制在校学生活动内容本次社会实践鼓励以疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴、学业帮扶、科普宣讲、绿色发展、网络文明志愿等为主题,实践形式包括参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传、艺术创作等。
鼓励同学创新实践方式,可灵活采取线上和线下相结合的方式进行。
目前20__年全国“三下乡”社会实践活动的通知尚未下发,如后续通知有更多内容,校团委将及时更新,另行通知。
(一)回首百年奋斗路,初心不改再出发——庆祝建党__周年1、“党的声音进万家”宣讲活动结合个体成长、家族变迁、家乡发展,进社区、进农村、进校园,“以小见大”,讲好中国故事,进行形式多样的普及宣讲,让党的声音传播范围更广、更加深入人心。
2、传承红色基因志愿宣讲行动学生可组建志愿宣讲队深入到__高潭、东纵纪念馆等红色景点景区和爱国主义教育场所做宣讲员,并鼓励理论宣讲和新技术手段的融合。
红色理论宣讲如何坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则,根据宣讲主体、受众主体的需求,形成数字化时代的宣讲形式,融合新技术手段,提高宣讲的时代性和吸引力,使群众加深对红色文化的了解。
引导学生深入了解革命历史,传承红色基因,坚定爱国爱党信念,使学生在实践式的学习中接受爱国主义和革命传统教育。
3、“”分享展示活动20__年将迎来_周年,以此为契机深入学习党的百年历史、了解党的百年历程。
通过搜集资料、实地走访调研、人物访谈等形式,发现家乡与党的故事,亲身寻访革命老区、前往革命纪念馆、革命文化遗址等,学习党的奋斗史与成长史,同时通过照片、短视频、人物传记等方式记录_年发展历程中的点点滴滴,深入进行_、强信念、跟党走的学习教育。
(二)探寻教育之路,规划职业生涯——教育教学实践活动基于师范专业认证的要求,为提高我校大学生的综合素质,认清教育教学就业形势,发挥大学生自身在思想上、知识上的优势,可与地方团组织共同开展“未成年人思想道德建设”活动,通过海报、调查问卷、家长课堂、座谈会等形式采取“一帮一”的方式开展义务支教、捐赠书包、文具和书籍等活动,深入了解未成年人思想道德状况及贫困儿童的学习、生活情况在学习、生活、思想上给予帮助,促进家长与子女的沟通,对小朋友进行思想道德教育、爱国主义教育,为未成年人提供良好的成长环境;以及对我校师范毕业生工作满意度的调研,可通过校友会等方式联系到往届师范毕业生进行访谈,以了解其毕业后的工作情况,并对目前工作的满意度及对在读师范专业的建议和看法。
三下乡方案模板(通用8篇)三下乡方案模板篇1一、活动主题:服务农村体验自然共享和谐二、活动目的及意义:1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容:1、活动时间:20_年7月8日—7月17日。
2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村3、带队教师:周锋陈远宏4、队长:___,队员:艺术设计系动画系15名同学5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。
6、口号:四、具体实施方案:1、活动前期:制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。
召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。
制定暑期三下乡活动安全预案。
物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。
2、活动中期:全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。
活动具体内容为:a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学。
3、活动后期:检点好行李物品,有序撤退。
切记返程安全,做好返程人员登记。
回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。
做一次实践交流研讨,分享所获。
五、预期目标:通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的。
综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。
这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。
六、活动要求与安全预案:由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。
队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。
每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。
2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。
队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。
不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生。
3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。
4、准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等情况发生,注意带足御寒衣物。
5、严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行。
6、出行在外时注意文明举止,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯。
7、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生。
8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。
9、严禁在野外进行危险性活动。
10、确保饮食安全,不喝生水,不在不卫生的地方就餐。
11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行,单独返回的同学应特别注意安全,抵达目的地后主动向带队教师汇报。
三下乡方案模板篇2一、活动主题扶贫建功青春行二、活动地点三、活动时间7月21日—30日四、活动内容1.宣传发动。
利用校园广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传,各学院要深刻认识到社会实践的重要意义,积极发动本学院学生参与,认真组织好本学院学生的报名推荐工作。
2.队员招募。
各学院根据《__师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表》(附件1)组织学生报名,7月6日前将《__师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表》(附件2)以学院为单位上报校团委,电子稿发至校团委邮箱。
由校团委组织队员面试选拔。
3.队员培训。
实践团队组成后,校团委将对全体成员进行培训,培训内容包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。
各组指导老师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训,做好充分的前期准备工作。
4.活动实践。
按照活动计划,在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。
在实践过程中及时总结开展情况,并上传活动信息,做好活动的宣传工作。
5.活动总结。
活动结束后要及时总结,如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。
六、工作要求1.高度重视,加强领导。
要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,加强领导,加强协作,形成合力。
校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作,认真进行筛选组队工作,并选派得力学生干部和教师带队指导,服务内容切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等。
2.精心组织,注重安全。
要对活动方案进行精心、周密的策划,做好活动预案;要充分做好活动前的准备工作,要制定实践活动安全预案,并确定1名同志为实践活动安全员。
除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外,出发前所有成员必须签订《__师范学院学生暑期社会实践活动个人安全责任书》。
三下乡方案模板篇3一、活动的可行性分析:1、基地方面的支持:1)贵州省水城县团委、教育局,金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持:08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地,春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。
经过提前准备和联系,得到了当地教委和团委的重视与支持,并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望,金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。
2)当地群众的支持:08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著,在当地民众中受到欢迎。
3)媒体关注程度分析:08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道,足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。
2、队伍自身的优势:1)充分的准备。
从本学期开学起,我们就开始着手准备此次活动,提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料,每一个细节都做了精细的计划和安排,为本次实践活动做了充分的准备!2)宝贵的经验。
在20XX年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩,且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员,对活动的开展有较为丰富的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
3)优秀的队伍。
每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力、特长到素质都有严格的要求,大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部,在开展活动方面有丰富经验,队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心,大大增强团队的战斗力。
3、活动方案科学性:此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见,符合当地农村发展服务的迫切需求,在一定程度上满足当地农村需要,也是符合实际的有效工作,工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。
二、活动流程图:三、活动日程安排:(注:每日活动结束后,及时与指导老师和团队负责人联系,汇报活动开展情况)活动内容7月4日早上7:50时集合前往火车站;9:30时乘坐重庆→六盘水(K159)列车,于当日晚22点56分到达六盘水,当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。
7月5日早上8点前往水城县团委报道,报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18:00左右到达金盆乡。
与金盆乡政府和金盆小学取得联系。
安排团队住宿伙食问题,对活动开展进行沟通,做好活动前调整和准备。
7月6日1、上午:8:30分开始进行教学班招生统计,拟招生人数150-200人;2、下午:进行分班及和学生见面,向学生说明教学计划,取得他们的积极参与与配合,同时与当地老师沟通交流,争取支教活动取得成功。
7月7日1、开始进人教学环节,初步按照计划实施教学课程。
若有特殊情况则临时调整即可。
2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划,教学组进行开会总结。
7月8日1、按照计划继续为学生授课;2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程;3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。
7月9日1、教学组成员按计划照常授课;2、其他成员走访优困生家庭,争取建立起手拉手对结帮扶关系,为优困生解决部分学需求。
3、采访政府及教育部门想关人员,了解当地教育的发展情况。
4、走访居民,调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。
7月10日1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出,届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。
拟1200名左右到场观众。
2、演出结束后,利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。
三下乡方案模板篇4根据校团委工作安排,我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,因此我系将积极响应学校号召,组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。
一、三下乡活动内容随着教育理念的变革,对培养学生的素质能力提出了更高的要求,创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质,因此探究性学习成为一种趋势,而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制,认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动,在乡村中学里开展探究性学习,教导乡村中学生进行探究性学习,提高乡村中学生的素质能力,并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习,从而培养出有个性,创新精神和创新能力,社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时,还要开展一些专题社会调研活动,并根据乡下的环境条件优势,进行环境考察,从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二、三下乡工作计划1.队员招募阶段:为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会,服务队将在全系范围内公开招募队员,队员人数限制在10到12名,希望有兴趣的同学珍惜这次机会,积极踊跃报名。
出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑,需要对报名同学提出几点基本要求:对本活动有浓厚的兴趣,吃苦耐劳,有团结协作的精神,有较强的交际能力。
报名地点:1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期:4月21日开始2.队员培训阶段:在服务队组成之后,为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识,深刻理解乡下的实际情况,明确三下乡活动的任务与目的,将对队员进行一些培训。