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把一种事物当作人来写作文
好呀，以下是一篇这样的作文：
《我的狗狗小伙伴》
嘿，我要给你们讲讲我那超级无敌可爱的狗狗朋友，它的名字叫“蹦蹦”。
那家伙啊，真的就像是我们家的一个活宝。
它浑身毛茸茸的，就像一个会跑的大毛球。
每天我放学回家，还没到家门口呢，就看见它在那急得团团转，好像在说：“主人咋还不回来呀，我等得花儿都谢啦！”等我一走近，它立马扑上来，那尾巴摇得跟螺旋桨似的，围着我又蹦又跳，还一个劲儿地往我身上蹭。
有一回呀，我带它去公园玩。
哎呀，那家伙一到公园就像撒了欢儿似的，这里闻闻那里嗅嗅，别提多兴奋了。
我把它最喜欢的小皮球扔出去，它就“嗖”地一下冲过去，一口咬住，然后得意洋洋地叼回来，那小眼神好像在求表扬呢，嘿嘿。
玩累了，它就趴在草地上晒太阳，四肢摊开，那模样惬意极了，嘴巴还微微张着，好像在笑呢。
有时候它还会偷偷跑去逗弄旁边的蝴蝶，那笨笨的样子真是让人忍俊不禁呀。
晚上我睡觉的时候，它就会静静地趴在我的床边，感觉就像是我的小卫士一样。
每当我看到它，心里就特别温暖，感觉它不仅仅是一只狗狗，更是我的家人、我的朋友呀。
这就是我的狗狗小伙伴，我可太喜欢它啦，真希望我们能一直这样快乐地在一起哟！
怎么样，我的蹦蹦是不是很可爱呀？反正我觉得它是世界上最可爱的狗狗啦！哈哈！。
把自己的文具盒当人写作文
我有一个超级棒的小伙伴，它呀，就是我的文具盒。
这个文具盒可真是个时髦的“小帅哥”或者“小美女”呢，全看你当天的心情怎么定义它。
它总是穿着一身帅气的蓝色外套，那颜色就像晴朗天空的颜色，看着就让人心里敞亮。
它的身材是长方形的，四四方方，规规矩矩的，站在我的课桌上就像一个小士兵在站岗。
文具盒这个小家伙可聪明啦，它的脑袋里装着各种各样的文具。
一打开它的大嘴巴，就能看到里面住着铅笔一家、橡皮小弟和尺子大叔。
这些文具们在它的肚子里可听话了，从来都不打闹，排得整整齐齐的。
每次我要写字的时候，铅笔就会自告奋勇地跳出来，好像在说：“主人，主人，让我来帮你把字写得漂漂亮亮的！”要是我不小心写错了字，橡皮小弟就会立马滚出来，一边擦一边嘟囔着：“哼，小错误，看我把你消灭掉！”当我要画直线或者测量长度的时候，尺子大叔就慢悠悠地走出来，不紧不慢地说：“别急别急，有我在呢，保准又直又准。
”
我的文具盒还特别坚强呢。
有时候我不小心把它碰到地上，它“哐当”一声摔得可惨了，但是它从来都不喊疼，就像一个勇敢的小战士，拍拍身上的灰，继续坚守岗位。
而且它还特别爱干净，要是身上有一点点脏东西，我都感觉它在冲我皱眉头，好像在说：“主人，主人，我都变丑了，快给我擦擦吧。
”我就会赶紧拿纸巾给它擦擦脸，让它重新变得干干净净的。
我真的特别喜欢我的文具盒这个小伙伴，它陪着我上学、做作业，就像我的一个小管家一样，把我的文具管理得井井有条。
我希望它能一直陪着我，走过小学的时光呢。
借物喻人的作文200字借物喻人的作文200字（通用23篇）借物喻人的作文200字篇1我我家养了一盆竹子，养十多年了，我非常喜欢它。
这盆竹子一直都是姥爷养的，姥爷还给我买了几本养竹子的书，经常告诉我：“要用淘米水浇，但注意别浇到叶子上，也可以用、腐烂的大豆作肥料。
”我听了之后，觉得怪新鲜的。
竹叶是又细又长的，就像一个“小棍子”，这根小棍子全身被绿色覆盖着，每仪节都被黄色的“三八线”一分为二。
一阵微风吹过，这根“小棍子”让我想起了唐朝诗人元稹的〈〈竹石〉〉：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”竹子，虽然你没有花儿那绚丽的色彩，也没有苍松那高大的身躯，但我仍然爱你，喜欢你！借物喻人的作文200字篇2蜡烛是一件很平凡的东西，我是我觉得蜡烛它又一个品质。
有人可能会说“一支不起眼的蜡烛能有什么用，此刻的生活都用不上这样的东西了。
”当然在我们身边有很多能够照明的东西，比如说台灯，它有漂亮的外形，吊灯能够选择它应当是什么样的，可是停电了，漂亮的外形在停电的时候已经没有用了，仅有蜡烛能够在停电的时候燃烧自我，把光明带给他人，它的品质就是默默奉献，在我们身边有许多默默奉献的人，比如：保洁工人、警察、售货员……可是我想说的是医生，他在手术台上完成一个一个的手术，可是他不图利息，不要名声，这不就像一个正在默默燃烧自我的蜡烛一样，我长大想当服装设计师，设计出一件一件的衣服，让所有的人都穿上像样的衣服。
看，在生活中有很多像蜡烛的人。
借物喻人的作文200字篇3我有一个写字桌，一个漂亮的写字桌，可我不给它好的服务。
常常弄得它生气，因为什么呢？我每次写完作业都不管不顾的把一些演算纸，吸墨纸放在上面。
只管把我的“劳动成果”拿走，把“劳累”留给它。
我的写字桌比较特别，是老式的，桌子与书柜是在一起的。
它是我哥哥上大学之前使用过的，书架上还有我爱看的书。
这个书架好似很久以前就买的，这书架都千疮百孔的了。
它还有另一个功能，就是能够把衣服放到自己的柜子里。
把自己的文具盒当人写作文
我有一个超酷的文具盒，它就像我学习战场上的亲密战友。
这个文具盒呀，长得方方正正的，浑身蓝汪汪的，就像一片小蓝天被裁剪下来做成了它的外衣。
你看它，整天都端端正正地坐在我的课桌上，那模样就像一个正在站岗的小士兵，时刻准备着接受我的检阅呢。
每次我打开它，就感觉像是在唤醒一个正在打盹儿的小伙伴。
它的肚子里装满了各种各样的文具，就像一个百宝袋。
那些铅笔就像它的长剑，整整齐齐地排列着，笔芯尖尖的，仿佛时刻准备着冲锋陷阵，在作业本的战场上大杀四方，留下漂亮的字迹。
而橡皮呢，就是它的小医生，白白胖胖的，安安静静地待在角落里。
只要铅笔不小心犯了错，橡皮就会立马蹦出来，轻轻一抹，错误就消失得无影无踪啦。
还有那把长长的尺子，就像是文具盒里的直尺将军，它总是一丝不苟地丈量着我画的线条，要是线条敢歪歪扭扭的，它可绝不答应。
有时候我粗心大意，用完文具就把它们随手一丢，我的文具盒伙伴可就不高兴啦。
它就像一个生气的小老头，张着大口，好像在说：“你怎么能这么对待我的小伙伴们呢？快把它们送回家里来！”我一看到它那气呼呼的样子，就会赶紧把铅笔、橡皮什么的收拾好，放回它的肚子里。
我的文具盒伙伴还特别坚强呢。
有一次我不小心把它从桌子上碰掉了，它“哐当”一声摔在地上，我当时心疼坏了，急忙捡起来查看。
它虽然身上有了一些小划痕，但是就像一个受伤却不喊疼的硬汉，还是稳稳地守护着它肚子里的文具小伙伴们。
它陪伴着我度过了一个又一个学习的日子，不管是阳光明媚的早晨，还是挑灯夜战的晚上，它都一直在我身边。
这个小小的文具盒呀，就是我学习生活中最靠谱的伙伴，我真的特别喜欢它呢。
一篇关于借物品借花喻人的作文借物喻人嘿，朋友们，你们有没有遇到过那种东西，它虽然不值几个钱，但每次看到它，心里就莫名的温暖和感动？就像你口袋里的那块橡皮擦，虽然只是一个小小的物件，但它却承载着你的汗水、你的坚持还有你对朋友的那份深深的情谊。
今天，我就来聊聊这个借物喻人的大话题——借橡皮擦的故事。
记得有一次，我因为数学考试没考好，心情就像那乌云密布的天空一样阴沉。
回到家后，妈妈看我愁眉苦脸的样子，就递给我一支崭新的橡皮擦，说：“用这支新橡皮擦好好写作业吧。
”我心里那个感激啊，就像吃了蜜似的甜。
这不仅仅是一支橡皮擦，更是妈妈对我鼓励和支持的象征。
还有一次，我在图书馆里看书看得入迷了，连吃饭都忘了。
直到肚子“咕咕”叫唤，我才想起自己还没有吃晚饭呢。
这时，旁边的阿姨看见了，她微笑着拿出了她的饭盒，说：“小妹妹，吃点吧，别饿坏了。
”我接过饭盒，心里暖暖的，就像是被妈妈拥抱一样。
阿姨的这份关心，就像阳光一样温暖着我。
这些点点滴滴的小事，让我深刻体会到了借物喻人的魅力。
有时候，一件不起眼的物品，可能就能触动我们内心深处最柔软的地方。
就像我们在生活中，经常会用到的东西，它们或许并不起眼，但却是我们情感的寄托，是我们记忆的见证。
所以，下次当你再看到那些微不足道的小物件时，不妨多想想它们背后的故事。
它们可能是你的朋友送你的礼物，也可能是你家人给你的爱。
每一次的触摸，每一次的使用，都是对这份爱的珍惜和回报。
让我们用心去感受生活中的每一份爱，用行动去传递这份爱的力量。
我想说，借物喻人，不仅仅是一种修辞手法，更是一种生活的态度。
在这个快节奏的时代，让我们慢下来，用心去感受身边的一切。
因为，正是这些看似平凡的事物，构成了我们丰富多彩的人生。
好了，今天的借物喻人就聊到这里。
如果你觉得写得不错，就给我点个赞吧！别忘了关注我哦，下次我们再一起分享更多生活中的小故事。
日记借物喻人今天的天气还算不错，阳光透过窗户洒在我的书桌上，让我那有些凌乱的桌面都多了几分温馨。
我坐在桌前，盯着一个小物件发起了呆，这是一支普通得不能再普通的铅笔。
说起这支铅笔，它其实是我前段时间在文具店随便买的。
当时也没多想，就觉得手头缺一支能写字的笔。
它的外观平平无奇，木质的笔杆没有任何花哨的装饰，笔头上的橡皮也被我用得不成样子了。
但就是这样一支铅笔，却让我想起了我的好朋友阿强。
阿强这个人，就像这支铅笔一样，外表朴实无华，没有什么特别引人注目的地方。
第一次见到阿强的时候，他穿着一身旧旧的运动服，头发有点乱，笑容里还带着几分羞涩。
那时候，我心里还犯嘀咕，觉得这个人可能不太好相处。
可随着时间的推移，我发现阿强有着一颗无比坚韧的心。
就像这铅笔的铅芯，虽然看起来细细弱弱的，但却能够在纸张上留下清晰而坚定的痕迹。
阿强的学习成绩一开始并不出色，在班级里总是默默无闻。
但他从来没有放弃过努力，每天早早地就来到学校开始自习，晚上又总是最后一个离开教室。
他就像铅笔在不断地书写、消耗自己一样，默默地付出着努力。
有一次，我们一起参加数学竞赛的培训。
那些题目真的很难，我做了几道就觉得心烦意乱，想要放弃了。
可阿强呢，他眉头紧皱，握着笔的手一刻也没有停下，不停地在草稿纸上写写画画。
我凑过去看了看，他的草稿纸已经密密麻麻地写满了各种算式和思路，就像铅笔在纸上留下的一道道或深或浅的痕迹。
最终，那次竞赛阿强取得了非常好的成绩。
当大家都向他表示祝贺的时候，他只是淡淡地笑了笑，说这都是自己应该做的。
那一刻，我看着他，突然觉得他身上好像散发着一种光芒，就像铅笔在黑暗中划过，留下的那短暂却耀眼的光亮。
还有一次，学校组织了一场义务劳动，去清理校园周边的垃圾。
那天的太阳特别大，晒得人头皮发烫。
没一会儿，我就累得气喘吁吁，找了个阴凉的地方躲了起来。
可阿强呢，他一直埋头苦干，汗水湿透了他的后背，他也没有停下来歇歇的意思。
他拿着工具的样子，就像握着这支铅笔，专注而执着。
借物喻人小练笔【三篇】借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。
以下是为大家收集的借物喻人小练笔【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 借物喻人小练笔偶然间，我在老家与小伙伴们嬉戏打闹时，在树林中发现了一片竹林。
竹林里的竹子枝干挺拔，枝叶铁青如剑。
它的枝干十分纤细，一节一节的。
每当狂风来临时，我总担心它会不会被风儿吹倒呢？每当我跑去看它，却发现它仍然挺拔在石缝中，纹丝不动。
那一次，我来到野生动植物园。
在之前，我从没见过如此宏大的竹群，一丛挺立在动植物园的周围，翠色欲流，像亭亭玉立的少女。
它们枝干的中间零星点缀着一些翠色的枝叶，每根有18米高。
它的枝干是空心的，大约四十年后，它会开出一朵小红花。
它们不畏严寒，不怕酷暑。
它们不怕狂风地怒吼，勇敢承受暴雨的洗礼，仍然傲然挺拔在石缝中间，它们看似弱不禁风，但其实坚韧不拔。
"咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
'这便是它坚韧不拔的真实写照。
它像守卫祖国边疆的战士们，不惧怕艰苦的环境，尽力保卫着祖国边疆。
我们也要向竹子学习，它挺拔伟岸，虚怀若谷，慷慨豪爽，忘我无私，顽强不屈。
第二篇: 借物喻人小练笔蜡烛是一种非常普通的物品。
它非常便宜，到处都有。
的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。
想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、为我们默默付出的老师。
每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。
可我却要说老师是一支蜡烛。
老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。
这时，我想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
借物喻人作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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借物喻人200字小练笔篇一：鸽子我喜爱鸽子。
鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。
鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信！在古时候交通不是很便利，人们就用鸽子来传送信件；特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的！它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言！“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗？！”我不禁这么想。
这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上，他们的背包里装着一大堆的书信，要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。
无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，邮递员们都是无怨无悔地坚持着，这不就是鸽子的精神吗？我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。
是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里；是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚，顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。
我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦！谢谢你们！”篇二：牛牛很普通，但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。
年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。
在乡间，随处可见它的身影。
牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。
没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。
牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。
而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。
种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。
而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
拿物品比喻人的作文200字
英文回答：
Comparing a person to an item, I would say that some people are like a Swiss Army knife. They are versatile, always ready to help and have a solution for every situation. Just like a Swiss Army knife, these people are multi-functional and can adapt to different roles and responsibilities. For example, my friend Sarah is like a Swiss Army knife. She can cook, fix things around the house, give great advice, and always knows how to make people laugh.
中文回答：
用物品来比喻人，我会说有些人就像瑞士军刀。
他们多才多艺，总是乐于助人，并且对每种情况都有解决办法。
就像瑞士军刀一样，这些人具有多功能性，可以适应不同的角色和责任。
比如，我的朋
友莎拉就像一把瑞士军刀。
她会做饭，修理家里的东西，给出很好
的建议，而且总是知道如何让人开心。
把物品当作人来写作文200字你看，头顶上蓝蓝的天空，飘着一朵一朵的白云，一、二、三、四、五、六、七，七、六、五、四、三、二、一。
小白兔说：“如果可以请给我一对翅膀，让我在天空飞翔。
”一艘大船说：“如果可以请给我蓝蓝的大海，让我在海上航行。
”风来了！一波一波的巨浪也来了，淹没了大船，也吓走了小白兔。
过了一会儿，我寻找那可爱又活泼的小白兔，看见了顽皮的乌云踢着球，啊！打翻了桌上的可乐，泼到了小白兔的尾巴，一滴滴的眼泪哗啦哗啦的从天上掉下来，气得天空轰隆一声！吓得乌云六神无主，逃之夭夭。
“哈啾！”天空忽然踢了一个打喷嚏、流鼻水了、喉咙也苦了！轰隆！轰隆！沙哑的声音，你说道天空是不是生病了呀！为什么脸蛋红红的？天空呀！您必须早日康复身体唷！明天我再来看您。
洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜——呜——妈妈，肚子饿了。
”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。
”狐狸妈妈翻越一座山，翻越两座山，又翻越第三座山，终于走进了近着葡萄的村庄。
“对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串葡萄吧。
”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，忙忙往山里跑。
翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，家就在眼前，狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了，可是它实在跑不动了，把葡萄放在一棵树下，坐下来休息。
忽然，远处传来了汪汪的狗叫声，猎人带着狗追来了！怎么办？狐狸妈妈大声喊：“呜——呜，有危险快逃呀！”小狐狸听到妈妈的鸣叫，赶忙逃离山洞，向深山里逃走。
后来，小狐狸到处在深山里找寻着妈妈的踪影，一年、两年，小狐狸不知不觉的长大了。
有一天，小狐狸走进和妈妈居住过的山洞附近的一棵树下，辨认出一棵vary着一串葡萄，它闻了一颗：“呀！不好辣呀！”小狐狸又想到了妈妈的话：“你等着，妈妈这就回去给你打听喝的。
”于是，小狐狸放宽嗓子，对无人知晓在什么地方的妈妈大喊：“妈妈，谢谢您！”我是一块石头我就是一颗不起眼的石头，就是小自然中的一员。
我来自一座大山，山上都是小草，软绵绵的，像绿毯一样。
山上还有许多花，五颜六色，一阵风吹过，就会闻到很浓的芳香。
有一天深夜，忽然狂风大作、雷雨交加，草弟弟、花掉妹妹都张贴在我身旁，谋求维护。
忽然，我听到一阵“噼里啪啦”的响声，深感一阵晕眩……当我醒来时，感到非常舒服，睁开双眼，原来是小河姐姐在抚摸着我。
环顾四周，发现自己到了一个非常陌生的地方：周围没有了小草，只有清澈见底的河流。
我迷迷糊糊地说：“这是哪儿？”“这是山脚下的一条小河。
”一只小鱼说，“刚才那场大雨，让许多东西都‘搬’了家。
诺，你就是其中一个。
欢迎你来这儿，以后你就是我们的朋友了！”我听了小鱼的这段话，才知道自己被风爷爷带到了这里。
在小河里，每天存有大鱼小虾陪伴我，与我玩耍，陪我玩玩；每当下雪时，雨滴都在为我们弹奏着一首首悦耳的音乐；每当我必须歇息时，长长的的水草像是被子砌在我身上，使我美美的雨过天晴天亮。
我是大自然中的一员，我深爱着大自然……我快乐娇美拘谨的玫瑰，我也快乐朴实无华的菊花，但我更快乐那火红的杜鹃花，因为它自己与众不同的清纯。
今年五一的三天假期，恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节，我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。
步入公园的杜鹃花园区，指着一片艳丽的色彩映入眼帘。
离看看，它似一团冷却着的燃燃火焰。
当你一看身回去看看，你可以看见那浅粉色的花蕊，而且越往外颜色越浅。
花瓣的边上就是白色的，在花中间除了一个深棕色的小花，似的就是花掉中存有花掉，又仿佛就是一个躺在哈哈哈默默里睡婴儿呢！分体式上绿色的叶子，又似的就是给小宝宝缠上了一件风衣。
深绿色的叶片甩个面，你又能够看见一片嫩绿，就犹如给杜鹃花披上了一身绿色的裙装。
我低下头，深深地吸了一口气，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花儿优美的神韵，自己仿佛也成了一朵杜鹃花，置身在杜鹃花的乐园里……望着园区内遍野的杜鹃花，我深有感触，虽然它少了香气迎人，虽然它的质朴外表毫不扎眼，但我依然很讨厌它，因为杜鹃花它领略到我欢乐，也领略到了我不凡的美韵！冬是充满生机活力的，她唤醒了万物；夏是朝气蓬勃的，她点缀了万物；秋则是羞涩腼腆的，她染红了树林；冬是冷漠萧条的，使万物随之荒漠.人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致.啊！人们并没因为冬的炎热而无精打采，整天变小在被窝里.人们的工作还在稳步，并有规律的展开着，每个人变得更存有精神.大街上来来往往的人，每个人都精神焕发，丝毫没有屈服于冬天的萧条冷漠.一些小商小贩的吆喝声此起彼伏，络绎不绝的.熙熙攘攘的人群中还可以看到温馨的大暖炉，热腾腾的茶叶蛋、玉米……这一切还会让人们感到凉意吗？冬天很美，最能够使人抒写情感的还是他银装素裹的时候。
雪，本来就粉色无暇的，她不须要任何的“外包装”，她所整体表现出的美就是纯朴的，但给人增添的却是无穷的玩味……一切事物在雪的衬托下，都变得那么的纯粹清了，看见这一切，没有人不被她的美所赞叹，更是使人为他写出了不少的诗篇……回想起去年的那个下雪天，万物笼罩着一层白色，晶莹的雪花飘飘扬扬的洒向大地，不时调皮地抚弄着你的面颊，让你感受到那“幸福的凉意”。
查核决意不穿手套而累得通红的双手，企图把握住这从天而降的叫做东西，可以她似乎不合作，悄然离去，仅为双手平添了一丝湿润，然而，她对我的头发却是情有独钟，洒脱的、肆意地落到我的头发上，久久不敢离开……记得小时侯，每到下雪的日子就会和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那时的我也是长长的头发，扎成两根小辫子，伴随着我在雪地里不停地奔跑而上下左右的摇摆着，一旁的伙伴总会摸着自己齐耳的头发，羡慕的说：“真好看！”后来，两个女孩长大了，在同一所小学但并非在同一所中学，但在存有雪的日子里，我们都毫不完全相同地结伴回家踏雪，且不约而同地不戴手套，雪地里，遗留下了我俩的足迹。
初二的时候，繁重的学习压得我们透不过气来。
那年第一场雪，两个女孩并没有像以往一样团雪球，只是握着对方冰凉的手，在雪地里慢慢的走着，嘴里同时唱着喜欢的歌：“好冷，雪已积得那么深。
”雪花还是依旧眷恋我的头发，依然落在我的头发上，我们在操场上走了好久好久，最后她说：“似乎有一种‘执子之手，与子偕老’的感觉。
”我们都笑了。
虽然这并不该用来形容我们，但我相信……那么多的冬天，我们一起走到了许多‘执子之手’，轻哼《雪人》的日子。
可是，天下无不散的宴席，我们最终还是忍受分离的痛苦。
她最终还是随父母去了外地。
当我得知后，我无法控制自己，泪水不争气的流了下来，我对自己说：不要哭，她在那里会过得更好，学习成绩也会更加好。
我不断地用这些安慰自己，可这有用吗？一次，我接到了她的信，她恳请我原谅她的不辞而别，她无人知晓如何直面与子偕老的我，她说道她想念家乡的雪，她悲恸不已雪地里哪个“白雪公主”，那个即使再热也秉持不穿手套、在雪地里吃饭她散步的女孩，除了那个纯粹的签订合同。
最后，她期望我成绩越来越不好，同她一起不懈努力。
在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范晓萱的《雪人》，清凉的音调，柔和的旋律，为雪色中的黄昏添了几分寂静。
“雪，一片一片一片，拼出你我的缘分，眼看着春天就要来了，而我也将不再存在……”蓦的，我深感这人生缠绵的感觉多么像是六边形后融化的雪人，虽然存有的方式有所发生改变，可能将雪的本质不就是纯净的清泉吗？她孕育出着春天的来临，灌溉着夏的长大，彰显着秋的硕果……所以，我爱冬天，爱她的纯洁，爱她的独特，她象征着希望，象征着春天的来临……每个人都存有自己讨厌的一件物品或宝贝，我也不完全相同，我最喜欢的物品就是一本笔记本。
每当我上学或放学时，我都会经过那个卖我喜欢的那个笔记本的小卖部。
有一天，我实在忍不住了，把我的零花钱掏出来，买下了它。
它的封面大多部分就是蓝色的，上面写下着：我的笔记本。
上面除了一个蓝色奶油，红色蜡烛的蛋糕，蛋糕上面还方形这四块黄色的“钻石”。
它阔5厘米，长15厘米，厚4厘米。
它的促进作用非常大：考试啊、听课啊、旅游啊，都有赖于它。
我那么地喜欢它，是因为它的封面很美，还很耐用，它已经跟着我一年多了，直到现在我还在用它呢！我就是初中的，所推荐个思路你看一看把一只xx的自述xxxx的遭遇等等，网上文章很多的，你可以搜搜改改，先给你个类似的例文：狗的回忆我是一只小狗，名字叫小白。
因为，我有好多主人，每个主人对我都很好，所以我很开心。
我存有四只弱带劲的腿，可以冲上和我一样低的台阶。
在我的脊梁后面，存有一条毛绒绒的尾巴，我的尾巴就是朝下卷着的，听闻这样的狗很凶悍，其实我并不像是人们所说的那样凶悍。
我短着一身白白的绒毛，不过在我眼睛周围和耳朵上就是白灰色的，主人们都说道我紫带像是只小熊猫，可以我只是一只大小狗。
我很美味，看见主人们喝东西，我就耐不住的又叫做又冲，怕主人把我忘掉。
我不瘦也不瘦，我只有二点五分米低，但是跑起来却是很快的，我的弹跳能力也就是很酷的。
你别看看我紫带不很高，那是因为我的家族就是这样的血统。
我晚上九点钟睡，早上五点钟左右出来。
我可是很按时的，五点钟出来就自个儿在空地上嬉戏，主人听见了我的响声，她就下班搞早饭了。
我平时的主食是地瓜，当然骨头是我的最爱。
我还喜欢吃树上结的果子，像红枣、无花果、桔子等。
我非常地调皮。
一天，女主人因为天气太冷，但又想要玩游戏只好退下鞋子，躺在床上玩游戏，我忽然编出了一个欺负女主人的不好方法。
趁着她目不转睛的时候，我轻轻地跑至床边，马上滚起至了一只鞋子，向外走，至了门口，我把鞋子剥夺公权了下来，不由分说地懵，因为就是皮的，所以咬起来还特有劲。
等女主人辨认出鞋子太少了一只，她穿著另一只鞋，一跳一跳地去冲我，我快速滚起至鞋子跑到另一间房回去，和她玩了“捉迷藏”的游戏。
我真的很有意思，便在这兜圈子，主人边冲边叫做我，我边走边转头看看，等我辛苦了就卸下鞋子，自己入窝回去歇息了，而主人穿着上鞋总会怒骂我一顿。
一次，我见他们在玩，我也想去玩，他们人多我挤不进去，我便趴在了门口，看着他们玩，只见他们跑来跑去很有趣，突然，他们发现我在看着他们，他们便向我拍手，意思是叫我过去，我有点动心了，就站起来，他们再向我招手，我抑制不住激动的心情，迅速地跑到他们面前，我见他们对我笑，我就跳起来舔他们的手，他们放了手，摸摸我的头，我就下来了。
他们把脚伸向我，我奋力地咬去，他们都笑了。
有时，我见到尾巴在我屁股上面摇晃，真的什么东西摆在我身上似的，便想要咬伤回去，我踢了几个转回，我在转回，尾巴也在转回，我很怪异，便对尾巴喊，他们便在旁边笑话我。
他们都很讨厌我，我也给他们增添了很多快感。
我是一只小狗，一只机灵、有趣、可爱的小狗。
我喜欢人类，更愿意成为人类最忠诚的朋友。
