初中数学反比例函数知识点总结
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初三反比例函数知识点反比例函数是数学中的一种特殊函数,也称为倒数函数。
初三学习反比例函数是为了帮助学生更好地理解函数关系及其图像,在解决实际问题中的应用也非常广泛。
本文将从反比例函数的定义、性质、图像及实际应用等方面进行详细介绍。
一、反比例函数的定义和性质反比例函数是指一个函数与其自变量的乘积为常数的函数。
通常用符号y=k/x表示,其中k为常数。
1. 定义:反比例函数可以定义为y=k/x,其中k为常数,x≠0。
2. 性质:反比例函数的一个重要性质是其定义域和值域都不包括0。
因为当x=0时,函数值无意义,除数不能为0。
此外,反比例函数的图像一般是一个双曲线,具有一个垂直渐近线x=0和一个水平渐近线y=0。
二、反比例函数的图像反比例函数的图像是一个双曲线,在以原点为中心的坐标平面上对称分布。
其图像的特点如下:1. x轴和y轴:反比例函数的图像与x轴和y轴有关,当x趋近于无穷大或无穷小,y趋近于0;当y趋近于无穷大或无穷小,x趋近于0。
2. 渐近线:反比例函数有两条渐近线,水平渐近线和垂直渐近线。
水平渐近线表示y=0,x轴就是一个水平渐近线;垂直渐近线表示x=0,y轴就是一个垂直渐近线。
3. 对称性:反比例函数图像具有关于原点的对称性,即当(x, y)在图像上时,则(-x, -y)也在图像上。
三、反比例函数的实际应用反比例函数在实际生活中具有广泛的应用,特别是与数量关系有关的问题中常会涉及到反比例函数的应用。
1. 比例尺:反比例函数可以用来解决比例尺相关的问题。
比如,当地图缩小为原来的1/1000时,比例尺变为原来的1000倍。
2. 工作时间与工作效率:工作时间和工作效率之间通常存在反比例关系。
如果一项工作需要的时间越长,那么单位时间内的工作效率就会越低。
比如,甲乙两个人共同完成一项任务,甲需要10小时完成,乙需要5小时完成,乙的工作效率就是甲的两倍。
3. 电阻和电流关系:在电路中,电阻和电流之间往往存在反比例关系。
初中数学反比例函数知识点及经典例题反比例函数是数学中常见的一类函数,它是由一元二次函数反过来得到的。
反比例函数的特点是,自变量的增大导致函数值的减小,自变量的减小导致函数值的增大。
本文将介绍反比例函数的定义、性质、图像、经典例题以及解题思路。
一、反比例函数的定义反比例函数是指当两个变量之间满足一个恒等关系时,这个关系可以用一个反比例关系式表示。
一般地,反比例关系式可以表示为:y=k/x,其中k为常数。
二、反比例函数的性质1.反比例函数的定义域是非零实数集。
2.反比例函数的值域是非零实数集。
3.反比例函数的图像是一个经过原点的开口向右下方的双曲线。
4.当自变量等于1时,反比例函数的值等于常数k。
5.反比例函数的平行于y轴的渐近线是x=0。
三、反比例函数的图像反比例函数的图像是一个经过原点的开口向右下方的双曲线。
当自变量趋于正无穷时,函数值趋近于0;当自变量趋于负无穷时,函数值趋近于无穷大。
反比例函数的图像与x轴和y轴均不相交,且在第一象限和第三象限上。
四、反比例函数的经典例题及解题思路解题思路:根据题意可得到等式3=k/2,解方程可得到k=6、因此,此反比例函数为y=6/x。
例题2:证明反比例函数y=3/x与y=4/x在坐标原点处相交。
解题思路:将两个函数分别带入坐标原点,可得到y1=3/0=0,y2=4/0=0,因此,两个函数在坐标原点处相交。
例题3:如果一个反比例函数的变量x增加了50%,那么函数值y会发生什么变化?解题思路:根据反比例函数的定义可以得到y=k/x,将x增加了50%相当于原来的x增加了1.5倍,那么y就变成了原来的1.5倍。
例题4:如果一个反比例函数的函数值y减少了60%,那么自变量x会发生什么变化?解题思路:根据反比例函数的定义可以得到y=k/x,将y减少了60%相当于原来的y减少了0.6倍,那么x就变成了原来的0.6倍。
总结:反比例函数是一类常见的函数,它的特点是自变量的增大导致函数值的减小,自变量的减小导致函数值的增大。
初中数学知识归纳反比例函数反比例函数是初中数学中的重要内容,它指的是两个变量之间存在着反比关系的函数。
在学习反比例函数时,我们需要了解其定义、性质以及常见的应用。
本文将对初中数学中关于反比例函数的知识进行归纳总结,以帮助同学们更好地理解和掌握这一内容。
一、反比例函数的定义反比例函数又称为倒数函数,它的定义可以表示为:若两个变量x 和y满足x×y=k(k≠0),则称y是x的反比例函数。
根据反比例函数的定义可以看出,变量x和y之间的乘积是一个常数k。
当x增大时,y就会减小,反之亦然。
这种函数关系在数学中非常常见,例如时间与速度之间的关系、商品价格与需求量之间的关系等。
二、反比例函数的性质反比例函数具有一些特殊的性质,下面我们来一一介绍。
1. 定义域和值域:反比例函数的定义域为除去0以外的所有实数,即x≠0。
对于y=f(x)=k/x,其值域为除去0以外的所有实数,即y≠0。
2. 图像特点:通过观察反比例函数的图像,我们可以发现它具有以下特点:- 当x趋近于正无穷大或负无穷大时,函数值趋近于0。
- 函数的图像关于y轴对称。
3. 零点:反比例函数的零点即为使得函数值为0的解。
由于反比例函数除去x=0时,函数值始终不为零,所以它没有零点。
4. 单调性:反比例函数的单调性与x的取值有关。
当x>0时,函数单调递减;当x<0时,函数单调递增。
三、反比例函数的应用反比例函数在实际生活中具有广泛的应用,下面我们来介绍几个常见的应用。
1. 速度与时间的关系:当物体匀速运动时,速度和时间之间存在反比关系。
设物体的速度为v,时间为t,则速度和时间的关系可以表示为v×t=k(k为常数)。
这也是为什么我们常说“速度与时间成反比”。
2. 距离与时间的关系:在匀速直线运动中,距离和时间之间也存在反比关系。
设物体在t 时间内的位移为s,则位移和时间的关系可以表示为s×t=k(k为常数)。
3. 分数的倒数:在数学中,分数的倒数即为倒数。
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反比例函数知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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反比例是数学中一种重要的函数关系,主要出现在初中数学的学习内容中。
以下是反比例函数的相关知识点总结:1. 定义:两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么我们就称这两种量成反比例关系。
表达式为:y = k/x (k ≠0),其中,k 是常数,x 是自变量,y 是因变量。
2. 图像特征:反比例函数的图像是一条双曲线,分布在第一、三象限或第二、四象限,具体分布取决于k的正负。
函数图像关于原点成中心对称。
3. 性质:在每个象限内,从左到右,y随x的增大而减小;反之,y随x 的减小而增大。
图像永远不会与坐标轴相交。
如果点(x1, y1)在反比例函数图像上,那么点(-x1, -y1)、(y1, x1)也在该图像上。
4. 应用:反比例关系广泛存在于现实生活中的各种问题,如物理学中的功率与时间的关系,化学中的反应速率与反应物浓度的关系,经济学中的价格与需求量的关系等。
5. 解题方法:遇到求反比例函数解析式的问题,通常可以通过找出满足函数关系的两个对应值,代入公式求解k值。
对于图像和性质的分析,可以根据上述性质进行判断和解答。
反比例函数在数学中的意义主要体现在它描述了一种特殊的变量关系,这种关系是两个变量之间乘积恒定的规律。
具体来说:1. 定义与形式:如果两个变量x和y之间的关系可以表示为y = k/x(其中k是不为零的常数),那么我们称y是x的反比例函数。
这里的k是比例系数,决定了曲线的形状和位置。
2. 关系特征:反比例函数反映的是两个变量成反向变化的关系,即一个变量增大时,另一个变量会按相同的比例减小,以保持它们乘积的不变性。
3. 几何意义:反比例函数在坐标平面上的图像是一条双曲线,分布在第一、三象限或第二、四象限,取决于系数k的正负。
双曲线具有对称性,并且永远不会与坐标轴相交。
4. 实际应用:反比例函数关系广泛存在于现实生活中的多个领域,如物理学中的力矩和力臂的关系、电流强度与电阻的关系(欧姆定律)、经济学中的价格和需求量的关系等。
初中数学反比例函数知识点整理反比例函数是初中数学中的一个重要知识点。
在初中阶段,学生通过学习反比例函数的相关特性、图像和应用,培养对数学的抽象思维和数学建模能力。
下面将对反比例函数的相关知识点进行整理。
一、概念反比例函数是指两个变量之间的关系呈现出一种反比例的关系,即:一个变大,另一个变小;一个变小,另一个变大。
一般来说,反比例函数的定义域为定义在非零实数集上的实函数。
反比例函数可以表示为y=k/x,其中k≠0。
x和y分别为自变量和因变量,k为比例常数。
反比例函数的图像通常为一个经过原点的拋物线,斜率随着x的变化而改变。
二、性质1.当x=0时,函数无定义。
因此,反比例函数的定义域为R*(非零实数集),值域为R*。
2.k的正负决定了反比例函数的开口方向。
-当k>0时,函数的图像开口向上。
-当k<0时,函数的图像开口向下。
3.当x不等于0时,反比例函数的图像经过第一象限和第三象限。
4.当x>0时,y>0;当x<0时,y<0。
反比例函数在第一象限和第三象限的值都是正数。
5.反比例函数在x轴和y轴上都不存在渐近线。
三、图像根据反比例函数的性质,可以绘制出函数的图像。
在第一象限和第三象限,我们可以选择几个不同的x值,利用函数的公式计算相应的y值,然后将两者连接起来,得到一系列点,最后将这些点连成一条曲线。
需要注意的是,由于反比例函数的性质,我们需要选择比例常数k的不同正负情况,从而确定图像的开口方向。
四、应用反比例函数在生活中有着广泛的应用。
1.比例尺:地图上通常有一个比例尺,用来表示地图上的距离与实际距离的比例关系。
比例尺就是一个反比例函数,地图上的距离和实际距离呈现反比例关系。
2.速度和时间:物体的速度与所用时间呈现反比例关系。
例如,当车辆速度增加时,所需时间减少;当车辆速度减慢时,所需时间增加。
3.工作时间和人数:一个任务所需的时间与人员数量呈现反比例关系。
当人员数量增加时,所需时间减少;当人员数量减少时,所需时间增加。
一、概述反比例函数是初中数学中的重要知识点之一。
掌握反比例函数的知识,对于学生理解数学规律和解决实际问题具有重要意义。
本文将系统总结反比例函数的相关知识点和常见题型,帮助学生更好地掌握这一部分内容。
二、反比例函数的定义1. 反比例函数的概念反比例函数是指两个变量之间的关系,当一个变量的值增加时,另一个变量的值减少。
通常用y=k/x(k≠0)来表示,其中k为比例系数。
2. 反比例函数的特点(1)反比例函数图像呈现出一条经过原点且斜率逐渐减小、趋近于x轴的曲线。
(2)当x增大时,y减小;当x减小时,y增大。
(3)反比例函数的图像经过点(1,k)和(k,1),其中k为比例系数。
三、反比例函数的性质1. 零点问题反比例函数y=k/x的零点为x≠0,y=0时的值。
2. 单调性问题当x1<x2时,y1>y2;当x1>x2时,y1<y2。
即当x增大时,y减小;当x减小时,y增大。
3. 渐近线问题反比例函数的图像有两个渐近线,分别为x轴和y轴。
四、反比例函数的图像与性质1. 反比例函数的图像(1)当k>0时,反比例函数图像位于第一象限和第三象限。
(2)当k<0时,反比例函数图像位于第二象限和第四象限。
2. 反比例函数图像的特点(1)当k>0时,图像呈现出y轴的镜像关系;当k<0时,图像呈现出x轴的镜像关系。
(2)当k的绝对值增大时,图像离x轴和y轴越远。
五、反比例函数的题型1. 反比例函数的应用题(1)水管填水:如何选择合适的水管来填满一个容器。
(2)工人齐心协力地工作,完成相同的工作需要的时间和工人数量。
(3)如何选择合适的空调功率。
2. 实际问题的数学抽象(1)根据实际问题找出反比例函数的表达式。
(2)利用反比例函数解决实际问题,如何做到最大效益。
3. 反比例函数的图像题(1)根据给定的k值绘制反比例函数的图像。
(2)根据图像判断k值的大小和符号。
六、结语反比例函数作为初中数学中的一个重要知识点,涉及到很多实际问题的解决。
专题20反比例函数(3个知识点4种题型1种中考考法)【目录】倍速学习四种方法【方法一】脉络梳理法知识点1.反比例函数的概念及表达式(重点)知识点2.反比例函数表达式的确定(重点)知识点3.根据实际问题列反比例函数的表达式(重点)【方法二】实例探索法题型1.根据反比例函数的概念求未知字母的值题型2.反比例关系的应用题型3.反比例函数关系的判断及应用题型4.应用几何图形中的数量关系建立反比例函数关系【方法三】仿真实战法考法.反比例函数的概念【方法四】成果评定法【学习目标】1.理解反比例函数的概念,会判断一个函数是不是反比例函数。
2.能结合具体问题确定反比例函数的表达式,并会确定实际问题中自变量的取值范围,求出函数值。
【知识导图】【倍速学习四种方法】【方法一】脉络梳理法知识点1.反比例函数的概念及表达式(重点)如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例.即xy k =,或表示为ky x=,其中k 是不等于零的常数.一般地,形如ky x=(k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,其中x 是自变量,y 是函数,自变量x 的取值范围是不等于0的一切实数.注意:(1)在k y x =中,自变量x 是分式k x 的分母,当0x =时,分式kx无意义,所以自变量x 的取值范围是,函数y 的取值范围是0y ≠.故函数图象与x 轴、y 轴无交点.(2)k y x =()可以写成()的形式,自变量x 的指数是-1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件.(3)k y x=()也可以写成的形式,用它可以迅速地求出反比例函数的比例系数k ,从而得到反比例函数的解析式.【例1】(2023春•邗江区期末)下列式子中,表示y 是x 的反比例函数的是()A .xy =1B .y =C .y =D .y =【答案】A【解答】解:A 、由原式得到y =,符合反比例函数的定义.故本选项正确;B 、该函数式表示y 与x 2成反比例关系,故本选项错误;C 、该函数式表示y 与x 成正比例关系,故本选项错误;D 、该函数不属于反比例函数,故本选项错误;故选:A .【变式】(2022秋•怀化期末)下列函数不是反比例函数的是()A .y =3x﹣1B .y =﹣C .xy =5D .y =【答案】B【解答】解:A 、y =3x ﹣1=是反比例函数,故本选项错误;B 、y =﹣是正比例函数,故本选项正确;C 、xy =5是反比例函数,故本选项错误;D 、y =是反比例函数,故本选项错误.故选:B .知识点2.反比例函数表达式的确定(重点)待定系数法求反比例函数解析式一般步骤:【例2】(2022秋·九年级单元测试)已知y =y 1-y 2,y 1与x 成反比例,y =5;当x =1时,y =-1;求当x =-1时,y 的值.【答案】3-【分析】设出解析式,利用待定系数法求得解析式,代入x 【详解】设1ay x=,()22y b x =-,(a 、b 不等于0)∵12y y y =-,a【方法二】实例探索法题型1.根据反比例函数的概念求未知字母的值一、单选题解得62 km=⎧⎨=⎩,故选:B.【点睛】此题考查了反比例函数,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.2.(2022秋•岳阳县期末)若函数y=(m+4)x|m|﹣5是反比例函数,则m的值为()A.4B.﹣4C.4或﹣4D.0【答案】A【解答】解:由题意得,|m|﹣5=﹣1,且m+4≠0,解得:m=4.故选:A.3.(2022秋•惠来县期末)函数y=x k﹣1是反比例函数,则k=()A.3B.2C.1D.0【答案】D【解答】解:由题意得:k﹣1=﹣1,解得:k=0,故选:D.k6,104【答案】()【点睛】本题主要考查了坐标系的新定义问题,理解“雁点”的定义,是解题的关键.题型3.反比例函数关系的判断及应用48【方法三】仿真实战法考法.反比例函数的概念1.(2023•临沂)正在建设中的临滕高速是我省“十四五”重点建设项目.一段工程施工需要运送土石方总量为105m3,设土石方日平均运送量为V(单位:m3/天),完成运送任务所需要的时间为t(单位:天),则V与t满足()A.反比例函数关系B.正比例函数关系C.一次函数关系D.二次函数关系【分析】列出V与t的关系式,根据反比例函数的定义可得答案.【解答】解:根据题意得:Vt=105,∴V=,V与t满足反比例函数关系;故选:A.【点评】本题考查反比例函数的应用,解题的关键是读懂题意,掌握反比例函数的定义.2.(2018•柳州)已知反比例函数的解析式为y=,则a的取值范围是()A.a≠2B.a≠﹣2C.a≠±2D.a=±2【分析】根据反比例函数解析式中k是常数,不能等于0解答即可.【解答】解:根据反比例函数解析式中k是常数,不能等于0,由题意可得:|a|﹣2≠0,解得:a≠±2,故选:C.【点评】此题主要考查了反比例函数,关键是根据反比例函数关系式中k的取值范围解答.【方法四】成果评定法一、单选题A.①②B.【答案】B【分析】分别求出三个问题中变量【详解】解:①∵正方形的周长为二、填空题【答案】2(答案不唯一)【分析】根据矩形写出B ,取值范围.【详解】解:∵矩形ABCD ∴()1,1B ,()3,4D ,三、解答题。
初中数学反比例函数知识点总结对初三学生来说,中考中的数学考试是拉分项目。
学好数学,第一要抱着浓厚的爱好去学习数学,积极展开思维的翅膀,主动地参与教育全进程。
下面是作者给大家带来的初中数学反比例函数知识点总结,欢迎大家浏览参考,我们一起来看看吧!
初中数学知识点:反比例函数的定义
一样地,函数(k是常数,k≠0)叫做反比例函数,自变量x的取值范畴是
x≠0的一切实数,函数值的取值范畴也是一切非零实数。
注:
(1)由于分母不能为零,所以反比例函数函数的自变量x不能为零,同样y 也不能为零;
(2)由,所以反比例函数可以写成的情势,自变量x的次数为-1; (3)在反比例函数中,两个变量成反比例关系,即,因此判定两个变量是否成反比例关系,应看是否能写成反比例函数的情势,即两个变量的积是不是一个常数。
自变量的取值范畴:
①在一样的情形下,自变量x的取值范畴可以是不等于0的任意实数;
②函数y的取值范畴也是任意非零实数。
反比例函数性质:
①反比例函数的表达式中,等号左边是函数值y,等号右边是关于自变量x 的分式,分子是不为零的常数k,分母不能是多项式,只能是x的一次单项式;
②反比例函数表达式中,常数(也叫比例系数)k≠0是反比例函数定义的一个重要组成部分;
③反比例函数(k是常数,k≠0)的自变量x的取值范畴是不等式0的任意实数,函数值y的取值范畴也是非零实数。
初中数学函数之反比例函数的运用举例
【例1】反比例函数的图象上有一点P(m, n)其坐标是关于t的一元二次方程t2-3t+k=0的两根,且P到原点的距离为根号13,求该反比例函数的解析式.
分析:
要求反比例函数解析式,就是要求出k,为此我们就需要列出一个关于k 的方程.
解:∵ m, n是关于t的方程t2-3t+k=0的两根
∴ m+n=3,mn=k,
又 PO=根号13,
∴ m2+n2=13,
∴(m+n)2-2mn=13,
∴ 9-2k=13.
∴ k=-2
当 k=-2时,△=9+8 0,
∴ k=-2符合条件,
【例2】直线与位于第二象限的双曲线相交于A、A1两点,过其中一点A 向x、y轴作垂线,垂足分别为B、C,矩形ABOC的面积为6,求:
(1)直线与双曲线的解析式;
(2)点A、A1的坐标.
分析:矩形ABOC的边AB和AC分别是A点到x轴和y轴的垂线段,
设A点坐标为(m,n),则AB=|n|, AC=|m|,
根据矩形的面积公式知|m·n|=6.
初中数学函数之反比例函数图象
反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限,或第二、四象限,它们关于原点对称。
由于反比例函数中自变量
x≠0,函数y≠0,所以,它的图像与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无穷接近坐标轴,但永久达不到坐标轴。
反比例函数的图像属于以原点为对称中心的中心对称的双曲线,反比例函数图像中每一象限的每一支曲线会无穷接近X轴Y轴但不会与坐标轴相交
(y≠0)。
1、反比例函数的图象:反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限,或第二、四象限,它们关于原点对称。
由于反比例函数中自变量x≠0,函数y≠0,所以,它的图像与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无穷接近坐标轴,但永久达不到坐标轴。
2、反比例函数图象的画法:(1)列表;(2)描点;(3)连线。
k的意义及运用:
过反比例函数(k≠0),图像上一点P(x,y),作两坐标轴的垂线,两垂足、原点、P点组成一个矩形,矩形的面积。
过反比例函数过一点,作垂线,三角形的面积为。
研究函数问题要透视函数的本质特点。
反比例函数中,比例系数k有一个很重要的几何意义,那就是:过反比例函数图象上任一点P作x轴、y 轴的垂线PM、PN,垂足为M、N则矩形PMON的面积
所以,对双曲线上任意一点作x轴、y轴的垂线,它们与x轴、y轴所围成的矩形面积为常数。
从而有k的绝对值。
在解有关反比例函数的问题时,若能灵活运用反比例函数中k的几何意义,会给解题带来很多方便。
推论内容:一次函数y=x+b或y=-x+b若与反比例函数存在两个交点,若设2点的横坐标分别为x1,x2,那么这两个交点与原点连线和两点之间的连线所构成的三角形面积为
初中数学反比例函数知识点总结到此结束。