绿色学校创建工作计划(精选5篇)
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创建“绿色学校”工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创建绿色校园工作计划范文为全面____国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。
一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的.素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
四、主要措施:(一)加强领导机构1、组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。
明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为:组长:田____副组长:曹____成员:王____2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议,推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
绿色学校创建工作计划(精选5篇)绿色学校创建工作计划(精选5篇)时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的工作方法。
好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的绿色学校创建工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色学校创建工作计划1为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:一、创建思想1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。
2、基本原则(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。
促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。
以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。
常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。
(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。
综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。
二、具体工作安排1、德育与环境教育相结合。
(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。
2024年绿色学校工作计划样本在____年,我国某学校在师生共同努力下,绿色学校建设工作取得了显著成果,标志着创建绿色学校的工作迈出了坚实的步伐。
创建绿色学校是一项长期任务,我们深知没有最好,只有更好。
为此,学校决定在____年根据《绿色学校指南》的要求,进一步加大创建力度,推动我校绿色学校建设再上新台阶。
以下是我校绿色学校建设的具体计划和措施:一、创建绿色学校工作内容和安排1. 继续对教职工开展绿色学校创建培训,包括校本理论培训、外出参观学习以及参加区级相关培训。
2. 在课堂教学中,继续渗透环境教育和环境意识,强调语文、品德、综合实践等学科的教学重点,并利用学生集会、班会等时机进行宣传教育。
3. 通过校园广播、黑板报、环保志愿队以及征文比赛等多种形式,加大环保宣传力度,营造浓厚的环境文化氛围。
4. 积极组织学生参与校内外环保活动,鼓励学生参与学校环境管理。
5. 进一步完善环境管理措施,强化校园环境管理,美化净化校园,减少污染,节约能源,回收资源。
6. 鼓励教师开展环境教育科研工作,提升教学质量。
7. 推进校园绿化美化,为师生提供优良的工作、学习、生活环境。
8. 在师生中积极倡导文明环保的生活方式,提高环保意识。
二、主要措施1. 加强领导,明确分工,优化措施,建立以校长为领导的环保教育管理体系。
2. 完善环保队伍建设,定期开展学习活动,建立学校、家庭、社会一体化的环保教育机制。
3. 加强校园绿化、美化、净化工作,提升学校环保硬件建设。
4. 多层面、全方位开展环保教育活动,结合教学和实际活动,提升学生的环保意识和行为。
5. 做好环保教育工作总结和档案管理,加强环保教育方针政策的宣传。
总之,通过以上措施,我们致力于营造绿色校园,提升绿色教育水平,让学生深刻理解环保知识,积极参与社会环保监督和宣传教育活动,努力打造一个文明、健康、清新、宜人的绿色学校。
2024年绿色学校工作计划样本(二)遵循《____基础教育改革与发展____决定》的总体要求,秉承可持续发展理念,深入贯彻落实学校创建“绿色学校”的相关要求,我们致力于将学校建设成为绿色教育的典范,以此推动和谐校园的建设,实现人民满意教育的目标,全面推进素质教育。
2024年创建绿色校园工作计划样本本文件旨在阐述学校环境教育与绿色校园建设的指导思想、奋斗目标、工作措施和要求,以促进学校素质教育的全面深入发展。
一、指导思想:本项工作以特定的指导思想为核心,依据学校年度工作纲要,积极开展环境教育和环保宣传活动,致力于创建省级绿色学校。
在学校的教育教学和日常管理工作中,融入环境教育内容和管理措施,充分利用校内外教育资源,提升师生环境素养,推动素质教育的深入发展,进而提升学校的教育质量。
二、奋斗目标:(一)实现绿色学校活动的规范化与制度化:构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,培养具备环保意识和知识的教师队伍,全面动员并深入参与环保活动,力求实现活动的具体化和务实化。
(二)提升教育工作的质量:利用先进的电教媒体和网络资源,以学生为主体,教师为主导,强化环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育与各学科教育有机融合。
(三)开展多样化的环保活动:以活动为载体,提升学生的环保意识,并激励他们带动周围人参与“绿色学校”的建设。
三、工作措施和要求:主要措施包括:1、强化组织领导:校长亲自负责,各相关部门紧密协作,将环保教育融入教育教学各项活动;建立以班主任和理科教师为骨干的管理机制;完善监督和检查机制,定期总结和计划教育活动;定期召开专题会议,推进学校环保工作。
2、加强环保队伍建设:定期组织教师进行环保教育学习,强化教师的环保意识;建立学校、家庭、社会三位一体的教育机制,以学校为中心,推动全社会的环保意识发展;发挥外聘环保专家的指导作用,通过培训和讲座等形式提升环保意识,同时聘请县环保局领导指导环保教育工作。
3、绿化、美化、净化校园,增强学校环保硬件建设:整体规划校园绿化,合理布局植物群落,提高校园可绿化面积;加强校园环境整治,设立环保标语和展示环保主题的美术作品,“校园之声”广播站定期播放环保文稿,营造环保氛围;加强学校环境卫生建设,确保校园、课室、宿舍、食堂和厕所的清洁卫生;加强实验室建设。
2023绿色校园创建工作方案(7篇)2023绿色校园创建工作方案(7篇)凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园,一般一些教学及课余活动的范围也可称作是校园。
以下是小编准备的2023绿色校园创建工作方案范文,欢迎借鉴参考。
2023绿色校园创建工作方案【篇1】一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进学校素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标:今年申报创建泰州市“绿色学校”。
(一)培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍;全面动员,充分参与,建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络;(二)以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)以活动为手段,促进学生环保意识的强化,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、我校创建绿色学校的工作要求是:1.全体师生要认真学习创建绿色学校的有关文件及评价标准,明确意义。
积极参与有关研究和实践工作,教师要积极攒写有关论文。
2.转变观念,把环境教育渗透到语文、数学、英语、音乐、美术、科学、等各学科,要重视环境教育。
学校将开展有关渗透环境教育的教案评比。
3.要以各种活动为载体,与日常管理相结合,开展“绿色学校”创建活动。
具体要求为:①各班以创建绿色学校为主题开好一次主题班会、出好一期黑板报。
②制订并落实师生环保公约,从小事做起、从我做起、从现在做起。
③认真组织开展系列环保教育与活动。
④全面禁止一次性泡沫饭盒等易对学校环境造成污染的产品。
4.贯彻绿色生活方式(1)从日常生活节约用电、用水做起,节约资源。
(2)绿色消费,环保选购。
不吃口香糖,不用易造成污染的产品。
(3)自备茶杯,不用一次性产品,如一次性筷子、方便饭盒。
(4)分类回收,不乱丢垃圾,垃圾进行分类处理。
(5)保护自然,爱护学校的绿化,善待一草一木。
四、主要措施:(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任。
2024年绿色学校工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的不断恶化,绿色学校的概念越来越受到广大人们的重视。
绿色学校是一种以环境保护和可持续发展为核心的教育模式,致力于培养学生的环保意识和环保行为习惯,推动学校的可持续发展。
本文旨在提出关于2024年绿色学校工作计划,进一步推动我校绿色学校建设与发展。
二、目标与战略1.目标:(1) 提高学生的环保意识:通过开展系列的环保教育活动,提高学生对环境保护的认识和理解,培养他们的环保意识,将环保理念融入学生的日常行为习惯中。
(2) 建设绿色校园:在校园建设和管理中注重环保要求,节约资源,提高能源利用效率,减少环境污染,打造绿色、健康、舒适的学习环境。
(3) 加强师资培训:提高教师的环保意识和环境保护知识,引导教师将环保理念融入教学内容和教学设计中,培养学生良好的环保行为。
2.战略:(1) 加强环保教育:组织各类环保教育活动,如环保知识讲座、绿色主题班会、绿色科普活动等,开展环保实践活动,教育学生重视环境保护。
(2) 推进绿色校园建设:根据绿色学校标准,制定详细的绿色校园建设方案,并逐步实施。
包括建设绿色操场、绿色图书馆、绿色食堂、光伏发电系统等。
(3) 提高师资质量:加强教师培训,组织环保知识、教育理念等方面的培训班,提高教师的环保意识和环保知识水平,引导教师将环保理念融入教学中。
三、具体措施1.加强环保教育:(1) 开设绿色学校课程:将环保知识融入各个学科的教学内容中,让学生在学习中了解环保知识,提高环保意识。
(2) 开展环保实践活动:组织学生参与校园环境保护、垃圾分类、水资源利用等实践活动,引导学生在实践中培养环保行为习惯。
(3) 开展环保讲座和主题班会:邀请专家学者、环保人士等给学生讲解环保知识,举办绿色主题班会,增加学生对环保的认识和理解。
(4) 举办环保科普活动:组织学生参观环保科普展览、参加科普比赛等,增强学生对环保科学知识的学习兴趣。
2.推进绿色校园建设:(1) 制定详细的绿色校园建设方案:根据绿色学校标准,制定包括节能、减排、资源循环利用、环境改善等方面的具体建设措施,并逐步实施。
2024年小学“绿色学校”工作计划范例一、指导思想地球作为人类赖以生存的环境和家园,对学生进行绿色教育和环保教育,关乎人类生存与发展的重大课题。
本校秉承《中小学环境教育实施指南》的理念,以科学发展观和可持续发展观为核心,以促进人与自然和谐共处为主线,以提高全体师生环境意识为起点,致力于深化环境教育,推动学校素质教育的全面发展。
在确保学校基本教育功能的基础上,通过各项管理及教育环节融入环境保护教育,绿化校园生态环境及文化氛围,力图全面提升师生的环境意识和素养。
二、目标与任务1. 进一步加强校园环境建设,提升全体师生的环保意识,树立绿色环保的理念。
2. 在已获得省级绿色学校的基础上,继续努力,争创国家级绿色学校。
三、具体措施1. 校领导高度重视,成立专门机构,制定详细工作计划,全面负责环境教育活动的开展。
2. 加大宣传力度,提升创建意识。
利用晨会、周会、宣传栏、板报、班会等多种形式进行宣传,营造浓厚的创建氛围。
3. 明确目标,切实行动。
开展国家级绿色学校创建活动,旨在营造优良的教育教学环境,加强师生环保教育,树立“从我做起,保护环境”的意识。
4. 抓好创建培训工作。
计划本学期举办环保知识培训,确保教师深入理解并掌握创建指标的各项功能及其内涵,并对具体工作提出明确要求,包括活动计划、内容、方法和档案资料建设等。
5. 结合“6·5”世界环境日、地球日、水日、植树节等环保纪念日,加强对学生的习惯养成教育和环保教育。
四、主要工作安排(具体月份及活动安排略)五、小学创建绿色学校计划一、指导思想全面贯彻国家教育方针,促进学生全面发展,适应新时代教育需求。
充分利用教育资源,发挥学校全员育人的功能,拓宽学生视野,自小培养其环境保护意识,理解人类生存、社会发展与环境保护的密切联系。
开展环保绿色教育,强调“从我做起,保护环境”的理念。
二、主要工作1. 使学生掌握环保基础知识,理解人与自然的关系。
2. 利用校园电视台、宣传栏等渠道,广泛开展绿色环保宣传教育活动。
绿色校园教育工作计划5篇开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要。
下面是小编为大家整理的绿色校园教育工作计划5篇,希望大家能有所收获。
绿色校园教育工作计划1近年来,在上级党委、政府的领导下,在教育行政部门和环保部门的具体指导下,我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动,思想认识到位,保障资金到位,负责落实到人,通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动,取得了环境教育与教育教学的双丰收。
现将学校本年度的工作总结如下:一、领导重视,成立机构,落实责任在深化新一轮课程改革的工作中,我们认识到,培养的学生一定要有浓厚的环保意识,才能适应新世纪的文明,学校领导充分意识到,绿色学校是环境教育的一个重要措施,是学校两个文明建设,素质教育深化的重要标志,学校成立的“绿色学校”领导工作小组,形成一个由校长亲自挂帅,学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络,并且每学年初还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中,要求各部门明确工作目标,强化创建意识,定期进行研究,开展各项活动,分工到人,落实责任,把工作落到实处,保证绿色环保工作扎实有序地开展。
二、广泛宣传,全员参与,强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。
我校把环境宣传作为环境教育的切入点,不断为环境教育营造浓厚的氛围。
为使创建绿色学校工作深入有效地开展,我校充分利用各种宣传阵地,广泛宣传环保知识,通过上环保教育大课,观看环保录像,布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌,出环保专题黑板报,组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规,举行环保讲座,利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育,利用“六·五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传,增强了师生的环保意识。
三、立足学科渗透,深化环境教育学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。
助力生态文明建设创建绿色校园工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绿色学校创建工作计划(精选5篇)时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的工作方法。
好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的绿色学校创建工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色学校创建工作计划1为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:一、创建思想1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。
2、基本原则(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。
促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。
以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。
常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。
(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。
综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。
二、具体工作安排1、德育与环境教育相结合。
(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。
(2)规范学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。
(3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费,不随便乱丢废弃物,不乱到剩饭剩菜。
(4)增强环保意识,增养环境意识,指导学生分类处理垃圾,回收废电池,尽可能不使用一次性饭盒、筷。
(5)开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动,在活动中提高全体学生的环保素养。
2、以环境教育为主题,推进素质教育。
(1)学科渗透深化环境教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于环境的情感态度和价值观;鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。
(2)与健康教育相结合,教育学生懂得关爱自然、尊重生命。
(3)以综合实践活动为载体,鼓励学生积极参与社区组织的环境调查,环保宣传和监督活动,让学生在实践活动中感受、体验、内化。
3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。
环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。
我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。
绿色学校创建工作计划2保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。
开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
一、提高思想认识,明确工作目标1、统一思想,提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。
学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。
2、加强领导,健全组织组长:王金国副组长:罗砚平、徐先发、刘教平组员:年级主任、班主任3、制定方案,明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20xx年成为市绿色学校。
二、绿化美化环境,建设生态校园1、绿化校园从20xx年至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000㎡。
占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6、29㎡。
学校真正成为学生学习生活的乐园。
学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。
2、保持环境卫生注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我们朝夕相处的校园。
通过设立卫生监督岗,开展卫生竞赛等途径,教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
3、进行科普教学研究学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。
鼓励学生结合自己实践,撰写科普、环保方面的小论文,并有多篇获奖。
三、拓宽教育渠道,抓好环境教育1、注重学科渗透我校教师积极转变教育教学观念,深刻意识到生态环境教育的重要性,将生态环境教育渗透于教育教学工作中,充分挖掘环境教育的内容,课前认真查找资料,寻找材料,做好充分的准备。
课堂上根据学生的年龄特点,将教学与学生的生活紧密结合。
在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中,应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识,培养学生良好的卫生习惯和环保意识。
2、开展环境教育活动组织形式多样的生态环境教育活动,让学生在活动中提高认识,培养能力,展示才华。
我们主要开展以下系列性的活动:①宣传性的教育:在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊,通过广播、班队活动宣传环保知识。
开展了“保护我们共同的`家园——地球”环保征文活动,组织学生阅读有关环境保护的书籍,进行交流,使学生的认识、情感和行动结合起来,提高了教育成效。
②竞赛性的活动:美术组举办“保护环境,美化校园”书画、壁报比赛,班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等,③养成良好习惯的活动:开展“废物利用、变废为宝”巧手活动,利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作,并举办展览。
④调查研究性的活动:广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究,让学生通过亲身实践,撰写小论文,增强学生的环保意识,同时培养学生的动手实践能力。
⑤实践性活动:组织“植绿护绿”小队活动,利用双休日、节假日,学生走上街头、走进社区,向市民宣传环保知识,清除公共场所的广告纸,打扫居民区卫生,通过自己的实际行动来实践自己“保护环境,从我做起”的承诺。
⑥参观性活动:组织学生参观我市的绿化先进单位,使学生了解环境与人类自下而上的密切关系,增强保护环境的意识,自觉地关注、保护环境。
希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动,让学生充分体会到保护环境的重要性,同时也激发学生的主人翁精神,使他们从小就树立“保护环境,人人有责”的思想观念。
四、具体安排二月份:1、建立创绿环保领导小组。
2、召开环保工作会议,部署新的争创任务。
3、动员教师参与学校创绿环保教育。
三月份:1、环保知识宣传。
2、新的校园绿化调整规划。
3、植树活动。
四月份:1、环保领导小组会议。
2、开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。
3、开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。
五月份:1、班团队环保小实践活动。
2、环保工作小结,整理资料。
六月份:1、召开环保工作会议,具体检查落实工作。
2、校园绿化保洁评比工作。
3、结合学校世界环境日开展“保护环境,珍爱生命”系列活动。
七月份――八月份:1、校园花草树木保护活动。
2、开展红领巾护树护草活动。
3、环保知识小培训。
九月份:1、校外“洁净社会、护绿”活动。
2、开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。
十月份:1、环保黑板报评比。
2、开展“绿色征文”活动。
3、环保知识班团队主题班会研讨。
十一月份:1、环保教育领导小组会议。
2、“绿色征文”评选。
十二月份:1、整理资料、工作总结。
2、规范办学3、计划总结4、校务公开绿色学校创建工作计划3为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准,围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念,不断巩固我校地区级“文明学校”的称号,提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平,现将我校园绿化工作计划制定如下:一、提高思想认识,加强组织管理。
我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由总务处负责指导检查工作,加强管理。
切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化,美化校园景观。
我校改建时就进行了绿化布局,地面有草坪、绿化带、使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。
今年我校还将调整绿化布局,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!三、加强常规教育,强化绿化意识。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,折损花草,常浇水、多施肥。
每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。
我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。
我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周,将三月的第二周确定为校园绿化活动周,加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。
四、加强绿化养护管理,措施到位。
学校每年投入5万元资金,用于绿化维护与保养工作。
具体绿化工作如下:1、2—3月对校园现有的花草树木进行一次修剪,剔除病、死、枯、树枝,把死了的花草树木补栽上。
2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好,并给所有的花草树木施一次肥。
3、5—6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7—10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。