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中考英语八种时态知识点归纳如下：1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用：I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!* 表示将来：表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。
* 表示现阶段正在进行或从事的动作，但动作不一定正在进行。
3. 现在完成时* 表示动作发生在过去，但与现在有关系，强调对现在的影响。
* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在（可能还会继续延续下去）的动作或状态。
4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在。
5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
* 表示过去经常或反复发生的动作。
6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。
8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
* 表示将来经常或反复发生的动作。
以上就是中考英语中常见的八种时态，希望对你有所帮助。
Presentation-时态语态1.一般现在时2.现在进行时3.一般过去时4.过去进行时5.一般将来时6.过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.时态的综合运用10.被动语态11.一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在完成时的被动语态一般现在时用法举例表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常与一般的时间状语连用。
The students usually go to school at seven in the morning.She is our English teacher.表示主语的行为特征，性格或能力He likes swimming.表示真理或事实The moon moves around the earth.Where there is a will, there is a way.表示按照计划安排好的将来行为The meeting starts at nine this morning.The train leaves at two in the afternoon.在时间和条件状语从句中，一般现在时表示将来When he comes, I’ll let you know.If you see him, please tell him to ring me up.如果宾语从句描述的是客观真理，需用一般现在时My father told me that the earth is round when I was child.here, there开头的句子常用一般现在时代替现在进行时Here comes the bus. There goes the bell.“It is +一段时间+since…”，主句用一般现在时It is five years since I moved here.现在进行时用法举例表示此时此刻正在进行的动作，常与时间状语now, at the moment等连用The teacher is talking with his students. What are you doing now?表示现阶段正在进行的动作，但此刻并不一定在进行We are doing an experiment this week.有时可用来表示将来发生的动作，表示安排好计划好的事情We are leaving for Shanghai tomorrow.用在时间和条件状语从句中表达将来正进行的动作I will telephone you while I am waiting this afternoon.时态语态I will think about it while you are giving the reporttonight.描述事实状态的动词不用进行时I have two brothers.This house belongs to my sister.描述心理状态的动词不用进行时I need your help.He loves her very much.瞬间动词不用进行时I accept your advice.部分系动词不用进行时You seem a little tired.用法举例表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态He suddenly fell ill yesterday.The engine stopped because the fuel was used up.表示过去经常发生的动作或存在的状态I wrote home once a week at college.He was already in the habit of reading widely in hisboyhood.表示过去连续发生的一系列动作The students got up early in the morning, didmorning exercises and then read English aloud inthe open air.在时间，条件状语从句中表示过去将要发生的动作We would not leave until the teacher came back. She told me she would not go if it rained the next day.用used to+动词原形，的结构表示过去经常性的行为，一般表示现在已不存在的行为或状态。
专题03 重点语法串讲Module1英语的六种时态复习六种时态的基本情况11.一般现在时用于表示按计划、安排、时刻表等要发生的动作。
The plane takes off at 10:00 a.m.飞机上午十点钟起飞。
2.在时间、条件状语从句中表示将要发生的动作用一般现在时，主从句的时态遵循"主将从现"的原则。
If he comes, I'll call you at once. 如果他来，我马上打电话给你。
3.现在进行时可以表示将来，往往指安排好的、一般不会更改的、即将发生的动作。
有这种用法的动词有：go、come、leave、fly、begin等。
I'm leaving. 我要走了。
When are you coming home?你什么时候回家？4.现在进行时与副词always、forever等连用，表达说话者的某种感情色彩。
Why are you always coming late for school? 你怎么总是上学迟到？（批评）2Module 2时间状语从句在句子中作时间状语的从句叫时间状语从句。
一般情况下，时间状语从句可以位于主句之前或主句之后，位于主句之前时，通常用逗号与主句分开。
引导时间状语从句的从属连词有很多，现将它们的用法做一详细介绍：一、when和whilewhen引导时间状语从句时表示“当……的时候”，它既可以指时间段也可以指时间点。
从句中既可用延续性动词也可用非延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。
如：My mother was cooking when I arrived home.When I was playing computer games, my father called me.while引导时间状语从句时表示“在……期间”，它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行或主句动作是在从句动作发生期间发生的。
中考英语八种时态归纳复习一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：, , , , (, , …), ,根本构造：① 动词；②实义动词否认形式：① ; ②谓语动词假设为实义动词，.主语不是三单式，那么'动词原形 .主语为三单式，那么 '动词原形。
一般疑问句：①把动词放于句首；②谓语动词假设为实义动词，.主语不是三单式，用助动词主语动词原形.主语为三单式，那么主语动词原形’ .()二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：…, , , (, , …), , , , , , , ,根本构造：① ；②实义动词的过去式( , , )否认形式：① ; ②在实义动词前加' ，同时复原实义动词，即’动词原形一般疑问句：① 或放于句首；②用助动词的过去式提问，同时复原实义动词。
.() .()三、现在进展时：概念：表示现阶段或说话时正在进展的动作及行为。
时间状语：, , , ,根本构造：否认形式： .一般疑问句：把动词放于句首。
, .()四、过去进展时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进展的行为或动作。
时间状语：, , ,或以引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
根本构造：否认形式： .一般疑问句：把或放于句首。
.().()五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开场，持续到现在的动作或状态。
时间状语：…… , , , , , (几年来，这么多年来)，主〔现完〕从〔一过〕〔注意与的区别〕,根本构造：否认形式： .一般疑问句：或主语.()六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去〞。
时间状语：(, …) 过去的时间，主(过完)从(一过)根本构造： . 否认形式： .一般疑问句：放于句首。
九年级英语时态复习练习题及答案一、一般现在时1、 We often ＿______ （play) in the playground答案：play解析：often 是一般现在时的标志词，主语 we 是复数，动词用原形。
2、 He ＿______ （get) up at six o'clock every day答案：gets解析：every day 是一般现在时的标志词，主语he 是第三人称单数，动词 get 要加 s 变成 gets。
3、 The earth ＿______ （move) around the sun答案：moves解析：客观真理用一般现在时，主语 the earth 是第三人称单数，动词 move 要加 s 变成 moves。
二、一般过去时1、 I ＿______ （go) to the zoo yesterday答案：went解析：yesterday 是一般过去时的标志词，go 的过去式是 went。
2、 She ＿______ （be) happy last week答案：was解析：last week 是一般过去时的标志词，主语 she 是第三人称单数，be 动词用 was。
3、 They ＿______ （not do) their homework last night答案：didn't do解析：last night 是一般过去时的标志词，否定句要用助动词didn't，后面接动词原形 do。
三、一般将来时1、 We ＿______ （have) a party next week答案：will have ／ are going to have解析：next week 是一般将来时的标志词，可以用 will ＋动词原形或者 be going to ＋动词原形的结构。
2、 He ＿______ （come) back tomorrow答案：will come ／ is going to come解析：tomorrow 是一般将来时的标志词，同理可用 will ＋动词原形或者 be going to ＋动词原形。
九年级英语总复习练习时态、语态部分九年级英语课题组英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式，下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom（很少）snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upona time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
1. So far, the population of this city ________ 7,120,000.A. areB. isC. has beenD. has2. He ________ wait until the rain ________.A. won’t, will stopB. won’t, stopC. will, stopsD. will, will stop3. —Did you go to Mi chael’s birthday party yesterday?—No, I________.A. didn’t inviteB. wasn’t invitedC. am not invitedD. haven’t invited4. —I don’t know if Louise ________.—She ________ if it doesn’t snow, I think.A. comes; will comeB. comes; comesC. will come; will comeD. will come; comes5. —Do you know why Robinson ________ to college this year?—He has changed his mind.A. won’t goB. didn’t goC. doesn’t goD. hasn’t gone6. —Where is Mr Morgan?—He ________ to the station. He’ll be back in an hour.A. goesB. goC. has goneD. will go7. —What are you doing?—We ________ flowers in the garden.A. waterB. wateredC. have wateredD. are watering8. —What did you do last night?—I ________ the World Cup Soccer Championship.A. watchB. am watchingC. watchesD. watched9. David ________Shanghai for more than three months.A. went toB. has been toC. has been inD. has gone to10. —Did you go to Jack’s birthday party?—No, I ________.A. didn’t inviteB. wasn’t invitedC. haven’t invitedD. am not invited11. Hurry up! The play ________ for ten minutes.A. has begunB. had begunC. has been onD. began12. Don’t worry. She ________ you a call as soon as she ________Shanghai.A. will give, reachesB. gives, will get toC. will give, arrive inD. gives, will get13.—What did the teacher say just now?—He said that the earth ________round the sun.A. wentB. goesC. goingD. will go14. He turned off the lights and then ________ the classroom.A. leavesB. will leaveC. is leavingD. left15. Wang Ping ________his homework and now he is watching TV.A. has finishedB. finishesC. is finishingD. finished【答案与解析】1. C。
九年级英语专题复习：时态一.重点、难点：（一）被动语态1. 当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式称为主动态；当句子的主语是动作的承受者时，谓语的形式称为被动语态，被动语态由助动词be+过去分词构成，时态通过be的各种形式表现出来。
一般现在时：You are asked to do this . 你被要求做此事。
一般过去时：The story was told by her . 这个故事是她告诉我的。
一般将来时：The problem will be discussed tomorrow . 明天将要讨论这个问题。
现在进行时：The road is being widened . 那条路正在加宽。
过去进行时：The new bridge was being built last year . 在去年一直在建这座新桥。
现在完成时：The sitting room has been cleared up . 客厅已被整理好了。
过去完成时：He said that the work had been finished . 他过去曾说过那工作已被完成。
过去将来时：He told us that the trees would be planted soon . 他已告诉我们那些树即将种上。
2. 一些特殊的被动语态结构：（1）带情态动词的被动结构：The problems must be solved soon . 这些问题必须很快解决。
These words should be copied down in your notebook . 这些话应该抄在笔记本里。
（2）带不定式的被动结构：The room is going to be painted . 这间房子即将被粉刷。
The house needs to be built on with care . 应该小心仔细地盖这所房子。
① to be built on 是不定式的被动式。
一般来说，当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般用被动形式。
即to be + 过去分词。
eg.It is an honor for me to be asked to speak here . 我很荣幸被邀请在这里讲话。
He expressed a wish to be left alone . 他说他希望被独自留下。
She was too young to be given such work . 她太年轻了，不宜把这样的工作交给她。
He didn’t like himself to be praised in public . 他不喜欢当众受到表扬。
② 如果句子的主语是不定式的动作承受者，不定式也要用被动形式。
eg.These shoes are to be washed . 要刷一刷这些鞋。
This form is to be filled in ink . 这张表要用钢笔填。
③ 当名词或代词不仅作句子的主语，还作不定式的逻辑主语时，则不定式一般用主动形式。
eg.I found the text hard to understand . 我觉得课文很难理解。
I think the poem easy to learn by heart . 我认为这首诗容易记住。
④ 不定式还可以有完成时的被动式，其形式是to have been done .eg.Mary was the first woman to have been elected president of the university .玛丽是第一位被选为大学校长的妇女。
We know him to have once been put in prison for stealing .我们知道他曾因盗窃被关进过监狱。
⑤ 当不定式的动词是不及物动词时，应在其后加上介词。
eg.Parents usually expect their children to be taken good care of .父母常希望孩子们受到很好照顾。
He doesn’t like himself to be laughed at . 他不喜欢被人嘲笑。
⑥ 动词不定式to blame，其主动形式常表示被动的意义。
He had himself to blame . 他责怪他自己。
The children were not to blame for the accident . 那事故的发生不该责怪孩子。
（二）冠词冠词是一种不能单独使用的虚词，只能附着一个名词上，帮助说明这个名词的含义。
1. 不定冠词：不定冠词a（an）用于单数可数名词前，表示泛指，说明其名称和种类，具有“一个”的意思。
注意下列不定冠词的用法：（1）（非特指的）一（个）：There is a pen in the pencil box . 铅笔盒里有一支钢笔。
（2）（一类事物中的）任何一个：A square has four sides . 正方形有四条边。
（3）每一（个）：The mails come three times a day . 邮件每天来3次。
（4）同一（个）：They are of an age . 他们是同一年龄的。
（5）用于某些物质名词前，表示一种，它的产品或数量关系。
a green tea一种绿茶 a heavy rain一场大雨 a glass一个玻璃杯（6）用于不可数的抽象名词前，表示某种具体的情况或概念：It’s a great pleasure to meet you . 见到你非常高兴。
（7）用于专有名词前，表示某人或某家的一个成员，某一种人物或某人的作品。
A Mr Smith wanted to see you . 一位叫史密斯的先生要见你。
He is an Einstein of China . 他是中国的爱因斯坦。
（8）用在某些表示数量的限定词前：a few weeks 几个星期 a little water一点水a great many books许许多多的书 a lot of friends 许多朋友▲ 注意不定冠词在下列搭配的位置：在half，such，what，rather，many之后；在as，so，how，too修饰的形容词之后I’ve never seen such a nice girl .或I’ve never seen so nice a girl . 我从未见过这么好的女孩。
What a cold day !（或How cold a day it is !）多么冷的天啊！2. 定冠词：定冠词the用于各类名词前，表示特指，具有“这”“那”的意思。
（1）普通名词前加the的用法<1> 指特定的人或事物：the river这条（或那条）河The lunch has well cooked . 这顿午饭烧得不错。
<2> 指已提到或正谈到的人或事物：I have bought a book and a pen . The book is for my brother ; the pen is for my sister .我买了一本书、一支笔，书是给我弟弟的，笔是给我妹妹的。
Who is the visitor ? 来访者是谁？<3> 指与前面提到的东西有关系的事物：At last we came to a small town . The houses were new , and the streets were wide .最后我们来到一座小镇，（那里的）房屋很新，街道宽。
<4> 指双方都能体会到的或心中有数的人或事物：Close the door , please . 请把门关上。
<5> 指独一无二的事物：the sun太阳；the moon月亮；the earth地球；the world世界；the universe宇宙；the sky天空（这类名词前如有形容词时，可用不定冠词；如a blue sky蓝色的天空。
）<6> 指方位：the east东方；the southeast东南方<7> 用于表示自然现象的名词前：The wind was blowing hard . 风刮得很大。
The rain was falling . 下着雨。
<8> 用于可数名词单数前，统指类别。
The horse is useful animal . 马是有用的动物在口语中，常用不加冠词的可数名词的复数来表示类别：Horse are useful animals .<9> 用于乐器的名称前：I can play the violin . 我会拉小提琴。
<10> 用于发明物的单数名词前：Who invented the wheel ? 谁发明了轮子？<11> 用于被限制性词或短语、从句修饰的名词前：the same man同一个人；by the 9:00 a.m. train 上午9时的火车（注意与by train不同）the music of the film这部电影的音乐<12> 用于序数词前：I like the first book . 我喜欢第一本书。
<13> 用于集合名词前，指一个整体：the people人民；the public 公众<14> 用在形容词前面表示一类人：the poor穷人，the rich富人<15> 用于河流、运河、海、洋、海峡等名称前：the Yellow River 黄河 the Mississippi（River）密西西比河the Suez苏伊士运河 the English Channel英吉利海峡<16> 用于半岛、山脉等名称前：the Himalayas喜马拉雅山脉<17> 用于姓的复数前，指全家人或全家中的人（如夫妇二人）：The Browns are on holiday . 布朗一家正在度假。
<18> 用于复数国名、群岛、党派、团体的名称前或由普通名词组成的专有名词前：the People’s Republic of China 中华人民共和国the United States美国 the United Nations联合国<19> 用于形容词的比较级前，表示两者中“较……”，“更……”，“最……”的一个3. 零冠词：（1）普通名词前的零冠词用法：<1> 复数可数名词前，表示人或物的类别，或泛指不定量的人或物：Horses are useful animals . 马是有用的动物。
