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本科实验报告（流体力学）姓名：学院：系：专业：学号：指导教师：2019年12 月30 日实验报告课程名称：流体力学实验类型：验证性实验项目名称：(一)流体静力学综合型实验实验日期：2019 年11月13日一、实验目的和要求1.掌握用测压管测量流体静压强的技能;2.验证不可压缩流体静力学基本方程;3.测定油的密度;4.通过对诸多流体静力学现象的实验观察分析,加深流体静力学基本概念理解,提高解决静力学实际问题的能力。
二、实验内容和原理1.在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程z + p/ρg = C 或p = p0 + ρgh式中:z——被测点相对基准面的位置高度;p——被测点的静水压强(用相对压强表示,以下同)p0——水箱中液面的表面压强;ρ——液体密度;h——被测点的液体深度。
2.油密度测量原理方法一：测定油的密度ρ0，简单的方法是利用实验装置的U型测压管8，再另备一根直尺进行直接测量。
实验时需打开通气阀4，使p0 =0。
若水的密度ρw为已知值，由等压面原理有ρ0/ρw = h1/H方法二：不另备测量尺，只利用测管2的自带标尺测量。
先用加压打气球5打气加压使U型测压管8中的水面与油水交界面齐平，有p01 =ρw gh1 = ρ0gH再打开减压放水阀11降压，使U型测压管8中的水面与油面齐平，有p02 = -ρw gh2 = ρ0gH-ρw gH联立两式则有ρ0/ρw = h1/(h1+h2)三、主要仪器设备图.1 流体静力学综合型实验装置图1. 测压管2. 带标尺测压管3. 连通管4. 通气阀5. 加压打气球6. 真空测压管7. 截止阀8. U型测压管9. 油柱10. 水柱11. 减压放水阀四、操作方法与实验步骤1.定性分析实验（1）测压管和连通管判定。
按测压管和连通管的定义,实验装置中管1、2、6、8都是测压管，当通气阀关闭时,管3无自由液面,是连通管。
(2)测压管高度、压强水头、位置水头和测压管水头判定。
最新流体静力学实验报告实验目的：本实验旨在验证流体静力学的基本原理，特别是压力随深度增加而线性增长的规律，并探究不同液体的压强与其密度之间的关系。
实验设备：1. 流体静力学压力传感器2. 测量缸3. 不同密度的液体（如水、酒精、甘油）4. 精密天平5. 计时器6. 数据采集系统实验步骤：1. 准备实验设备，确保所有仪器均处于良好工作状态。
2. 将测量缸放置在稳定的平台上，并确保缸内无气泡。
3. 使用精密天平测量并记录液体的初始质量。
4. 将压力传感器安装在测量缸底部，并连接至数据采集系统。
5. 缓慢注入液体至测量缸中，记录液体的深度和压力传感器读数。
6. 改变液体的种类，重复步骤3至5，确保涵盖不同密度的液体。
7. 收集所有数据，并使用计时器记录实验时间。
实验结果：通过数据采集系统，我们得到了不同深度下液体的压力读数。
数据显示，对于所有液体，压力随深度的增加而线性增长，与流体静力学的预期一致。
此外，液体的密度越大，相同深度下的压力也越大。
实验分析：实验结果验证了流体静力学的基本方程P = ρgh，其中P代表压强，ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表深度。
实验数据的线性关系表明，液体的压强确实与深度成正比，与液体的种类无关。
通过对比不同密度液体的压力数据，我们可以进一步理解液体密度对压强的影响。
结论：本次实验成功地验证了流体静力学的基本原理，即液体的压力随深度线性增加，并且液体的密度越大，压强也越大。
这些发现对于理解液体行为和设计相关工程应用具有重要意义。
未来的工作可以包括探究温度变化对液体压强的影响，以及非牛顿流体在不同条件下的行为。
工程流体力学实验报告实验一流体静力学实验实验原理在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程或(1.1)式中：z被测点在基准面的相对位置高度；p被测点的静水压强，用相对压强表示，以下同；p0水箱中液面的表面压强；γ液体容重；h被测点的液体深度。
另对装有水油（图1.2及图1.3）U型测管，应用等压面可得油的比重S0有下列关系：(1.2)据此可用仪器（不用另外尺）直接测得S0。
实验分析与讨论1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线？测压管水头指，即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。
测压管水头线指测压管液面的连线。
实验直接观察可知，同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。
<0时，试根据记录数据，确定水箱内的真空区域。
2.当PB，相应容器的真空区域包括以下三部分：(1)过测压管2液面作一水平面，由等压面原理知，相对测压管2及水箱内的水体而言，该水平面为等压面，均为大气压强，故该平面以上由密封的水、气所占的空间区域，均为真空区域。
(2)同理，过箱顶小水杯的液面作一水平面，测压管4中，该平面以上的水体亦为真空区域。
(3)在测压管5中，自水面向下深度某一段水柱亦为真空区。
这段高度与测压管2液面低于水箱液面的高度相等，亦与测压管4液面高于小水杯液面高度相等。
3.若再备一根直尺，试采用另外最简便的方法测定γ最简单的方法，是用直尺分别测量水箱内通大气情况下，管5油水界面至水面和油水界面至油面的垂直高度h和h0，由式，从而求得γ0。
4.如测压管太细，对测压管液面的读数将有何影响？设被测液体为水，测压管太细，测压管液面因毛细现象而升高，造成测量误差，毛细高度由下式计算式中，为表面张力系数；为液体的容量；d为测压管的内径；h为毛细升高。
常温(t=20℃)的水，=7.28dyn/mm，=0.98dyn/mm。
水与玻璃的浸润角很小，可认为cosθ=1.0。
于是有(h、d单位为mm)一般来说，当玻璃测压管的内径大于10mm时，毛细影响可略而不计。
流体学综合实验报告1. 实验目的本实验通过流体力学实验的综合测试，旨在加深对流体学基本原理的理解，并实践流体力学实验的操作方法和数据分析技巧。
具体目标包括：1. 掌握流速测量的原理和方法；2. 学习压力测量的原理和方法；3. 熟悉状态方程的测量方法；4. 分析流体力学实验数据，得出相应结论。
2. 实验仪器与装置本次实验所使用的仪器与装置主要包括：1. 流量计：用于测量流体的流速；2. 压力计：用于测量流体的压力；3. 热敏电阻温度计：用于测量流体的温度；4. 试验台：用于固定仪器和装置。
3. 实验原理3.1 流速测量流速测量的原理基于流体通过管道的体积流量和截面积之间的关系。
通过测量单位时间内流体通过的体积，可以计算出流体的平均流速。
为了保证测量的准确性，实验中使用了流量计。
流量计根据不同的原理可分为多种类型，包括旋转式流量计、压差式流量计和超声波流量计等。
3.2 压力测量压力测量的原理基于流体对容器内壁面施加的压力与流体深度之间的关系。
通过测量所施加的压力，可以计算出流体的压强。
在实验中，为了方便测量压力，使用了压力计。
压力计主要分为摆盘式压力计和压电式压力计。
通过测量压力计的示数，可以间接地得到流体的压力。
3.3 状态方程的测量流体的状态方程描述了流体的温度、压力和体积之间的关系。
实验中，通过使用热敏电阻温度计测量流体的温度，结合压力计测得的压力和容器的体积，可以得到流体的状态方程。
4. 实验步骤与结果分析4.1 流速测量首先将流量计插入管道中，连接相关的测量仪器。
然后根据实验要求设置合适的流速，记录下每组数据，并计算平均流速。
根据实验数据，在相同的压力下，流速与管道截面积成正比例关系。
4.2 压力测量首先将压力计插入容器中，保证测量仪器的稳定性和准确性。
根据实验要求设置不同的压力值，记录下每组数据，并计算平均压力。
通过实验数据的分析，可以得出流体压力与深度成线性关系的结论。
4.3 状态方程的测量在一定的温度下，根据实验要求改变流体的压力和容器的体积，记录下每组测量数据。
汕头大学实验报告学院:工学院系:机电系年级:15 姓名:董东启学号:2015124014 成绩:实验一流体静力学实验一、实验目的（1）、掌握测压管的计量方法，计算液体（水）内部的A、B、C 三点的静压强，进一步明确流体静力能量方程的几何意义。
（2）、掌握U 型测压计及多管式测压计的计量方法，计算有限容器内的气体压强，进而测定重度未知的液体（酒精）和气体（空气）的重度。
（3）、通过对压强的计量，进一步明确流体力学中的压强单位。
二、实验原理（1）、实验装置图如下：（2）、原理及计算公式：a、大水箱内空气绝对压强P’>Pa 的获得:一定质量的气体，在等温变化的情况下，有：P’1V1=P’2V2=Const。
当大水箱上的小孔开时，即大水箱与大气相通，此时大小水面相平，且P’1=Pa。
封闭小孔，则大水箱内气体质量为一定。
小水箱上升时，使小水箱的水流到大水箱去，使大水箱的容积减少，即有 V2<V1，所以 P’2> P’1=Pa，以而大水箱中的气体获得大气压强。
b、大水箱内空气V对压强P’<Pa 的获得:相似于前述1的情况，但小箱应当下降。
c、自由液面下深度为h 时，液内任一点的压强计算公式：P=P0+γh测压管液面与大气相连同时，用相对压强表示：P=γh；用绝对压强表示：P’=Pa+P=Pa±γhd、有限容器内气体压强用U 型测压计时：用相对压强表示：P=(z11-z12) γ1=hbγ1用多管式测压计时：用相对压强表示：P=【（z1-z2）+（z3-z4）】γ1－（z2-z3）γ2】γ1当忽略空气重度影响时：P=【（z1-z2）+（z3-z4）e、气体重度计算：γ=0.4625（P’/T）N/m3P’=Pa+（z7-z8）γ4 mmHgT=273+t Kf、重度未知的液体的重度的测定：根据有限容器内气体压强处处相等的原理，在U 型测压计中：P=h3γ3=h6γ1γ3=【（z11-z12）/（z5-z6）】γ1 N/m3三、实验注意事项1、在使小水箱上升或下降时，一定要抓住手摇曲柄不能放松，并且要时刻观察U 型计中的液体变化（在P’>Pa 时）或测压管中水位降低（在P<Pa 时）以免使酒精外溢或气泡入箱。
流体力学综合实验报告流体力学综合实验报告引言：流体力学是研究流体运动规律和流体力学性质的学科，广泛应用于工程领域。
本实验旨在通过一系列实验，深入了解流体的性质和运动规律，加深对流体力学的理论知识的理解和应用。
实验一：流体静力学实验在这个实验中，我们使用了一个容器装满了水，并通过一个小孔使水流出。
通过测量水的高度和流量，我们可以了解到流体静力学的基本原理。
实验结果表明，当小孔的面积增大时，流出的水流量也随之增加，而当容器的高度增加时，流出的水流量也会增加。
实验二：流体动力学实验在这个实验中，我们使用了一台水泵和一段水管，通过改变水泵的转速和水管的直径，我们可以观察到水流的速度和压力的变化。
实验结果表明，当水泵的转速增加时，水流的速度也会增加，而当水管的直径增加时，水流的速度会减小。
同时，我们还发现，水流的速度和压力之间存在一定的关系，即当水流速度增加时，压力会减小。
实验三：流体粘度实验在这个实验中，我们使用了一个粘度计和一种称为甘油的液体。
通过测量液体在粘度计中的流动时间，我们可以计算出液体的粘度。
实验结果表明，甘油的粘度较大，流动时间较长，而水的粘度较小，流动时间较短。
这表明不同液体的粘度是不同的。
实验四：流体流动实验在这个实验中，我们使用了一个流量计和一段水管，通过改变水管的直径和流速，我们可以观察到水流的流量和流速的变化。
实验结果表明，当水管的直径增加时，水流的流量也会增加，而当流速增加时，水流的流量也会增加。
同时，我们还发现，水流的流量和流速之间存在一定的关系，即当流速增加时，流量也会增加。
结论：通过以上实验，我们深入了解了流体的性质和运动规律。
我们发现，流体静力学和动力学的基本原理可以通过实验来验证，并且不同液体的粘度是不同的。
此外，我们还发现，流体的流量和流速之间存在一定的关系。
这些实验结果对于工程领域的流体力学应用具有重要的意义，可以帮助我们更好地理解和应用流体力学的理论知识。
《流体静力学实验》实验报告学院年级、专业、班姓名成绩课程名称流体力学与水泵综合实验名称实验项目局部水头损失实验指导教师教师评语教师签名：年月日一、实验目的1. 掌握三点法，四点法测量局部水头损失与局部阻力系数的技能。
2. 验证圆管突然扩大局部阻力系数公式及突然缩小局部阻力系数经验公式。
3. 加深对局部水头损失机理的理解。
二、实验原理1. 突然扩大： 实测 hje= [（Z 1+γP 1）+g221υ]-[(Z 2+γP 2)+g222υ]-h2-1fh2-1f =21h3-2f g221jehυζ=实测理论 ）（A A -1212e=ζ h je=ζeg221υ2. 突然缩小：实测h js= [（Z 4+γP 4）+g224υ]-[(Z 5+γP 5)+g 225υ]-(h h 5-fB B-4f +)h h 4-f3B -4f 21= h h 6-f55-fB = g225jshυζ=实测经验 ）（A A -1.5045s=ζ h js =ζsg 225υ三、使用仪器、材料局部水头损失实验仪：循环水泵、实验台、无级调速器、水箱、溢流板、稳水孔板、突然扩大与突然缩小试验管道、测压管、流量调节阀、接水盒、回水管等。
四、实验步骤1. 记录参数测点管段直径：d1=0.92cm;d2=d3=d4=1.99cm;d5=d6=0.96cm。
测点间距：L2-1=12cm; L3-2=24cm; L4-3=12cm; L b-4=6cm; L5-b=6cm; L6-5=6cm。
2. 步骤（1）打开电源供水，带水箱溢流恒定后全开流量调节阀，排除试验管道内气体后，关闭流量调节阀，检查液面是否齐平。
（任意两管道不超过1mm）（2）全开流量调节阀，（第6管能读数）测Q和各液面高程h1-h6。
然后关小调节阀，是第6管液面上升1.5cm左右，再测Q和各液面高程h1-h6。
（共测5次）（3）关闭流量调节阀，再次检查液面是否齐平（4）记录参数等数据五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等) 测试数据记录表：序号 体积V/cm 3 时间t/s 流量Q/(cm 3/s)测压管读数12345 6 1 1984 19．4〞 102．27 16.80 20.45 20．20 20.10 5.00 3.00 2 1974 20．3〞 97.24 18.10 21.50 21.10 20.90 6.80 4.70 3 1946 20．15 96.58 18.35 21.80 21.50 21.30 7.55 5.70 4 1810 19．5〞 93.82 19.40 22.50 22.30 22.209.307.505 1786 19．2〞93.0220.20 23.20 23.00 22.90 10.50 8.90实验数据计算表：局部阻力形式 序号 流量Q/(cm 3/s)前断面 后断面前后断面实测沿程水头损失实测局部水头损失实测局部阻力系数理论局部水头损失g 22υα 总水头H g22υα 总水头H 突然扩大 1 102.27 10.23 27.03 2.19 22.64 0.12 4.27 0.42 6.34 2 97.24 9.25 27.35 1.98 23.48 0.20 3.67 0.40 5.74 396.58 9.12 27.47 1.95 23.75 0.15 3.57 0.39 5.65 4 93.82 8.61 28.01 1.84 24.34 0.10 3.57 0.41 5.34 593.02 8.46 28.66 1.81 25.01 0.10 3.55 0.42 6.96 突然缩小 1 102.27 2.19 22.299.414.42.05 5.84 0.623.57 2 97.24 1.98 22.88 8.49 15.29 2.2 5.39 0.63 3.23 396.58 1.95 23.25 8.38 15.93 1.95 5.37 0.64 3.18 4 93.82 1.84 24.04 7.91 17.21 1.85 4.98 0.63 3.01 593.021.81 24.71 7.77 18.271.654.790.622.95理论62.0221])99.192.0(-1[A A -122e===）（ζ经验8.30-1.50459.916.90A A -1.502s===⎪⎭⎫ ⎝⎛）（）（ζ六、实验结果及分析实验报告打印格式说明1.标题：三号加粗黑体2.开课实验室：5号加粗宋体3.表中内容：(1)标题：5号黑体(2)正文：5号宋体4.纸张：16开(20cm×26.5cm)5.版芯上距：2cm下距：2cm左距：2.8cm右距：2.8cm说明：1、“年级专业班”可填写为“00电子1班”，表示2000级电子工程专业第1班。
一、实验背景流体力学是研究流体运动规律及其与固体壁面相互作用的科学。
随着工业、交通、建筑等领域的发展，流体力学在各个领域的应用越来越广泛。
为了提高学生对流体力学知识的理解和应用能力，我们进行了流体综合实验。
二、实验目的1. 掌握流体力学基本实验方法，提高实验操作技能。
2. 验证流体力学基本理论，加深对流体运动规律的理解。
3. 分析实验数据，提高数据处理和分析能力。
4. 培养团队合作精神和创新意识。
三、实验内容1. 流体静力学实验：通过测量液体静压强，验证不可压缩流体静力学基本方程，掌握用测压管测量液体静水压强的技能。
2. 流体阻力实验：测定流体流经直管、管件和阀门时的阻力损失，验证在一般湍流区内雷诺准数与直管摩擦系数的关系曲线。
3. 流体流动阻力测定实验：测定流体流经直管、管件和阀门时的阻力损失，验证在一般湍流区内雷诺准数与直管摩擦系数的关系曲线。
四、实验方法与步骤1. 流体静力学实验：使用液式测压计测量液体静压强，记录数据，分析结果。
2. 流体阻力实验：通过测量不同雷诺准数下的流体阻力，绘制雷诺准数与直管摩擦系数的关系曲线。
3. 流体流动阻力测定实验：通过测量不同管件和阀门处的阻力损失，分析流体流动阻力的影响因素。
五、实验结果与分析1. 流体静力学实验：实验结果表明，液体静压强与测压管深度成正比，验证了不可压缩流体静力学基本方程。
2. 流体阻力实验：实验结果表明，在一般湍流区内，雷诺准数与直管摩擦系数呈非线性关系，验证了雷诺准数与直管摩擦系数的关系曲线。
3. 流体流动阻力测定实验：实验结果表明，管件和阀门对流体流动阻力有显著影响，其中弯头、三通等管件对阻力的影响较大。
六、讨论与心得1. 通过流体静力学实验，我们深入理解了不可压缩流体静力学基本方程，为后续学习流体动力学奠定了基础。
2. 流体阻力实验和流体流动阻力测定实验使我们认识到，在工程实践中，流体阻力对设备性能和能耗有重要影响。
因此，在设计过程中，应充分考虑流体阻力因素，以提高设备性能和降低能耗。
《流体静力学实验》实验报告开课实验室： 学院 年级、专业、班姓名成绩课程 名称 流体力学与水泵实验实验项目 名 称流体静力学实验指导教师教师评语教师签名：年 月 日一、实验目的1.验证静力学的基本方程。
2.学会使用测压管与U 形测压计的量测技能。
3.理解绝对压强与相对压强及毛细管现象。
4.灵活应用静力学的基本知识进行实际工程量测。
二、实验原理重力作用下不可压缩流体静力学基本方程 静止流体中任意点的测压管水头相等，即（1.1）同样静止流体在任意点的静压强也可以写成如下形式：h p p a γ+=0 (1.2) 式中γ——液体的重度；h ——U 形管中液面上升的高度。
对装有水油U 型测管，应用等压面可得油的比重S 0有下列关系：(1.3)《不可压缩流体恒定流动的能量方程实验》实验报告开课实验室： 学院 年级、专业、班姓名成绩课程 名称 流体力学实验实验项目 名 称不可压缩流体恒定流动的能量方程实验指导教师教师评语教师签名：年 月 日一、实验目的1.掌握均匀流的压强分布规律以及非均匀流的压强分布特点。
2.验证不可压缩流体恒定流动中各种能量间的相互转换。
3.学会使用测压管与测速管测量压强水头、流速水头与总水头。
4.理解毕托管测速原理。
二、实验原理实际流体再流动过程中除遵循质量守恒原理外，必须遵循动能定理。
质量守恒原理再一维总流中的应用为总流的连续性方程，动能定理再一维总流中的应用为能量方程。
他们分别如下：连续性方程：伯努利能量方程：在使用能量方程时，必须注意两个过流断面间的水头损失，应包括所用的沿程水头损失和所用的局部水头损失。
实际流体中，总水头线始终沿程降低，实验中可以从测速管的液面相对于基准面的高度读出。
测速管水头线可以沿程升高，也可以是沿程降低，具体要视过流断面的平均流速大小而定。
对于某断面而言，测速管水头等于该断面的总水头减去其流速水头。
同样，断面平均流速也可以用总水头减去该断面的测压管水头得到。
《流体力学》流体静力学综合性实验
一、实验目的和要求
掌握用测压管测量流体静压强的技能；通过测量静止液体点的静水压强，加深理解位置水头、压强水头、及测管水头的基本概念；观察真空现象，加深对真空度的理解；验证不可压缩流体静力学基本方程；测量油的重度。
二、实验装置
本实验装置如图1.1所示
图1.1流体静力学综合性实验装置图
1.测压管
2.带标尺测压管
3.连通管
4.真空测压管
5.U 型测压管
6.通气阀
7.加压打气球
8.截止阀
9.油柱 10.水柱 11.减压放水阀 说明：
1.所有测压管液面标高均以标尺(测压管2)零度数为基准；
2.仪器铭牌所注▽B 、▽C 、▽D 系测点B 、C 、D 标高；若同时取标尺零点作为静力学基本方程的基准，则▽B 、▽C 、▽D 亦为ＺB 、ＺC 、ＺD
3.本仪器中所有阀门旋柄顺管轴线为开。
4.测压管读数据时，视线与液面保持水平，读凹液面最低点对应的数据。
三、实验原理
1在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程
const γ
p
z =+
或h p p γ+=0
式中：z —被测点在基准面以上的位置高度；
p —被测点的静水压强，用相对压强表示，以下同；
0p —水箱中液面的表面压强
γ—液体容重；
h —被测点的液体深度。
上式表明，在连通的同种静止液体中各点对于同一基准面的测压管水头相等。
利用液体的平衡规律，可测量和计算出连通的静止液体中任意一点的压强，这就是测压管测量静水压强的原理。
压强水头
γ
p
和位置水头z 之间的互相转换，决定了夜柱高和压差的对应关系：h γp ∆=∆
对装有水油（图1.2及图1.3）U 型侧管,在压差相同的情况下，利用互相连通的同种液体的等压面原理可得油的比重So 有下列关系： 2
1100h h h γγS w
+==
图1.2 图1.3
据此可用仪器（不用另外尺）直接测得So 。
四、实验方法与步骤
1.搞清仪器组成及其用法。
包括： 1）各阀门的开关；
2）加压方法关闭所有阀门（包括截止阀），然后用打气球充气；
3）减压方法开启筒底阀11放水
4）检查仪器是否密封加压后检查测管1、2、5液面高程是否恒定。
若下降，表明漏气，应查明原因并加以处理。
2.记录仪器号N
O。
及各常数（计入表1.1）
3.量测点静压强（各点压强用厘米水柱高表示）。
1）打开通气阀6（此时p
o =0），记录水箱液面标高▽
和测管2液面标高▽H（此时▽o =
▽H）;
2)关闭通气阀6及截止阀8，加压使之形成P
o
＞0，测记▽o及▽H；
3）打开放水阀11，使之形成P
o ＜0（要求其中一次
p
B
γ
<0,即▽H＜▽B），测记▽o及▽H
4.测出4号测压管插入小水杯中的深度。
5.测定油比重So。
1）开启通气阀6，测记▽o；
2）关闭通气阀6，打气加压（P
o
＞0），微调放气螺母使U型管中水面与油水交界面齐平（图1.2），测记▽o及▽H（此过程反复进行三次）；
3）打开通气阀，待液面稳定后，关闭所有阀门；然后开启放水阀11降压（P
o
＜0），使U 型管中的水面与油面齐平（图1.3），测记▽o及▽H（此过程亦反复进行三次）。
表1.1流体静压强测量记录及计算表单位：cm
表1.2油容重测量记录及计算表单位：cm
3
4
五、实验成果及要求
1.记录有关常数。
实验装置台号NO.________ 各测点的标尺读数
▽B = cm ，▽C = cm ，▽D = cm ，γw = 9.8*10-3 N/cm 3
2.分别求出各次测量时A 、B 、C 、D 点的压强，并选择一基准检验同一静止液体内的任意二点C 、D 的（γ
p
z +
）是否为常数。
3.求出油的容重。
4.测出4号测压管插入小水杯水中深度。
六、实验分析与讨论
1.同一静止液体内的测压管水头线是根什么线？
2.当PB<0时，试根据记录数据确定水箱内的真空区域。
3.若再备一根直尺，试采用另外最简便的方法测定
O γ。
4.如测压管太细，对测压管液面的读数将有何影响？
5.过C 点作一水平面，相对管1、2、5及水箱中液体而言，这个水平面是不是等压面？
6.分析在实验测量过程中产生测量误差的原因，应该采取哪些措施尽量减少误差。
