新闻与传播学院新闻学专业本科学分制教学计划

新闻与传播学院新闻学专业本科培养方案一、培养目标培养德智体美全面发展，具有高度的社会责任感和历史使命感及职业荣誉感，通晓新闻传播理论，熟悉新闻传播规律，掌握采、写、编、评、摄等专业技能和新媒体技术，能够胜任新闻媒体以及相关工作的国际化创新人才。

二、基本要求本科毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求：(1)具有从事新闻事业应有的人文情怀、崇高的道德品质、较强的团队协作意识、批判性思维和良好的文化修养、心理素质和身体素质；(2)较好地掌握新闻与传播的基本理论知识，了解新闻传播的基本政策，坚守基本的专业伦理；(3)有较好的新闻判断力、实践能力；(4)具备应对现代社会的发展所需要的自然科学、人文社科知识以及外语能力。

三、学制与学位授予学制：学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。

授予学位：文学学士学位。

四、基本学分学时本科培养总学分150，其中课程学分122，集中实践环节18学分，综合论文训练10学分。

五、专业核心课程14门，41学分新闻传播学引论(3学分)、马克思主义新闻观(2学分)、新闻学原理(3学分)、初级新闻采写(3学分)、高级新闻采写(3学分)、新闻摄影(3学分)、中国新闻传播史(3学分)、外国新闻传播史(3学分)、影视制作(3学分)、新媒体导论(3学分)、传播学原理(3学分)、媒介伦理与法规(3学分)、媒介调查与统计(3学分)、传播研究方法（3学分）。

六、课程设置与学分分布1．公共基础课 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近现代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。

体育课学分不够或不通过，不能本科毕业及获得学士学位。

新闻学专业人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神，具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻、出版、广播电视、网络等媒体和广告、公共宣传等部门从事编辑、记者和管理等工作的专业人才。

（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想和党的科学发展观的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。

2．具有扎实的新闻学基础知识、基本理论、基本技能；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。

具有良好的媒介素养和较强的语言文字表达能力，具备较好的适应能力并具备从事本专业及相邻专业工作的基本能力和素质。

3．具有独立运用多种媒介的文献检索工具获取和利用知识信息、从事学术论文写作和媒体创意活动的能力。

4．具有一定的体育和国防基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

具有健康的体魄和健全的心理素质，达到国家有关学生体质健康标准要求。

5．本专业学生应获得以下几方面的基本理论、基本知识和基本能力：（1）掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；（2）具有新闻采访写作、编辑、评论、摄影、摄像、广播电视节目制作的业务知识与技能；（3）具有口头的和文字的表达和交际的能力、社会调查和社会活动能力；（4）了解党和政府有关新闻宣传的工作方针政策和法规；了解新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

二、学制、学位与学分要求本专业学制4年，学生可在3—6年内完成学业。

学生必须修满专业培养方案规定的 145学分方能毕业。

其中公共必修课程42学分、专业必修课程 40学分、专业选修课程45学分、实践教学环节18学分。

达到学位授予条件者授予文学学士学位。

级新闻学专业培养方案（含教学计划）◇学科门类：文学◇专业代码：◇学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制：四年修业年限：年授予学位：文学学士毕业要求最低学分：学分◇主干学科与相近专业主干学科：新闻传播学相近专业：广播电视新闻学、广告学◇院系负责人：吴嘉佑审核：陈国平校长：汪建利◇制定日期：年月、培养目标及服务面向本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面协调发展，具备良好职业素养和扎实专业基本功，具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在省市级新闻、出版与宣传部门从事记者、编辑与管理等工作的新闻学专门人才。

本专业立足于丰厚的徽州地域文化资源，建设具有鲜明地方特色的新闻学专业。

在培养学生扎实的新闻实践基本功同时，结合本地特色地方文化，服务地方，传承地方文化。

在办学中，注重引导地方文化与学生专业实践的结合，为提供地方服务，为黄山市媒体和文化宣传机构及省内其它城市培养合格的新闻学人才。

、培养要求本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识、掌握新闻学的基本理论和基础知识，受到新闻采访、写作、编辑等方面的基本训练，具有良好的科学文化素质、道德心理素质、身体素质和具备从事新闻传播工作的基本能力。

（）知识要求）工具性知识比较熟练的掌握英语，通过公共英语及专业英语的学习，提高英语的听说读写能力，能阅读国外知名媒体的新闻作品。

掌握计算机硬件的基本知识和本专业领域计算机软件应用和初步开发的基础知识；掌握通过网络获取信息资料的知识、方法与工具，能够熟练地进行中外文文献的检索。

）人文社会科学知识熟悉国家、省市宣传部门的新闻宣传文件精神，关注最新的社会形势与政策，具备较为宽广的跨学科知识，对文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识均有所涉猎，有良好的思想道德和职业道德修养及健康的身心。

）自然科学知识掌握高等数学、计算机基础、数据分析、社会调查与研究方法、统计学等方面的知识。

第1篇一、前言随着新媒体时代的到来，新闻传播行业对专业人才的需求日益增长。

为了培养适应时代发展需求的新闻专业人才，提高学生的实践能力，本计划旨在制定一套系统、全面的新闻专业实践教学方案，通过理论教学与实践教学相结合的方式，全面提升学生的专业技能和综合素质。

二、实践教学目标1. 培养学生具备扎实的新闻理论基础，掌握新闻采编、写作、编辑、制作等基本技能。

2. 提高学生新闻采访、报道、评论等实际操作能力，增强新闻敏感性和新闻判断力。

3. 培养学生具备良好的新闻职业道德，树立正确的新闻价值观。

4. 增强学生团队协作、沟通协调、创新思维等综合素质。

三、实践教学内容1. 新闻采访与写作（1）新闻采访技巧：学习如何进行有效采访，掌握采访提纲、提问技巧、录音剪辑等技能。

（2）新闻写作：学习新闻消息、通讯、评论、特写等不同文体的写作方法，提高写作水平。

2. 新闻编辑与制作（1）新闻编辑：学习新闻编辑的基本原则、方法，掌握新闻版面设计、稿件编排等技能。

（2）新闻制作：学习新闻视频、音频、图片等素材的采集、剪辑、制作，提高新闻制作能力。

3. 新闻评论与批评（1）新闻评论：学习如何撰写新闻评论，掌握评论的基本结构、写作技巧。

（2）新闻批评：学习如何进行新闻批评，提高新闻判断力和批判思维能力。

4. 新媒体与网络传播（1）新媒体运营：学习新媒体平台的特点、运营策略，提高新媒体运营能力。

（2）网络传播：学习网络传播规律、网络舆情监控，提高网络传播能力。

5. 新闻伦理与职业道德（1）新闻伦理：学习新闻伦理的基本原则，提高新闻伦理素养。

（2）职业道德：学习新闻职业道德规范，树立正确的新闻价值观。

四、实践教学方法1. 讲座与研讨会：邀请业界专家、学者进行专题讲座，组织学生参与研讨会，拓展学生视野。

2. 实习实训：与新闻媒体、新媒体企业合作，为学生提供实习实训机会。

3. 案例分析：通过分析经典新闻案例，提高学生新闻敏感性和判断力。

4. 作品展示：定期举办学生新闻作品展示活动，提高学生实践能力。

国际新闻与传播本科培养方案一、培养目标。

咱们这个国际新闻与传播专业啊，就是要把大家培养成那种在国际舞台上能说会道、啥都懂的传媒小能手。

目标就是让同学们既了解国际大事，又能把这些事儿用各种方式（文字、图片、视频啥的）传播出去，让全世界的人都能明白。

简单说，就是要培养出有国际视野、精通传播技能的全能型人才。

二、学制与学位。

学制呢，一般就是四年啦，就像一场四年的冒险之旅。

只要你在这四年里按照咱们的计划好好走，学分修够了，就能拿到文学学士学位这个小奖励。

三、课程设置。

# （一）通识教育课程。

1. 思想政治类。

2. 外语类。

咱们这可是国际新闻与传播，外语就像你的翅膀。

英语那肯定得好好学，从基础的语法、词汇到高级的听说读写，都得拿下。

要是你还有余力，学个小语种，像法语、西班牙语或者阿拉伯语，那就更酷了，就像给你的翅膀又加了彩色的羽毛，能让你在国际交流的天空飞得更高更远。

3. 计算机类。

在这个数字时代，不会计算机就像战士上战场没带武器。

从基本的办公软件到多媒体制作软件，都得玩转。

你得学会用电脑来写新闻稿、剪辑视频、制作炫酷的传播内容，这可是必备技能哦。

# （二）专业基础课程。

1. 新闻学概论。

这是咱们专业的地基课。

它就像一张地图，告诉你新闻是个啥，新闻行业是怎么运转的。

从新闻的定义、新闻价值到新闻的传播规律，都在这门课里。

学完这门课，你就对新闻这个神秘的世界有了初步的了解。

2. 传播学概论。

传播学就更有意思了，它就像一个魔法盒，里面装满了各种关于信息传播的奥秘。

你会知道信息是怎么在人群中跑来跑去的，为啥有些消息传播得快，有些就不行。

像什么传播模式、传播效果之类的概念，都能让你大开眼界，感觉自己像是掌握了信息传播的密码。

3. 中外新闻史。

这门课就像是时光机，带你穿梭在新闻发展的历史长河里。

从古代的新闻传播方式，到现代新闻业的兴起，再到不同国家新闻发展的独特历程。

你会发现原来新闻的发展也是一部波澜壮阔的历史剧，里面有好多传奇的故事和伟大的新闻人。

新闻学专业培养方案（含教学计划）学科门类：文学专业代码：050301学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制：四年修业年限：3-6年授予学位：文学学士毕业要求最低学分：174.5学分主干学科与相近专业主干学科：新闻传播学。

相近专业：广播电视新闻学、广告学。

院部负责人：何村审核：汪小飞校长：汪建利日期：2015年8月1、培养目标与服务面向本专业培养本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版、网络传播、报刊杂志、电影电视、媒介管理与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的地方应用型新闻学专门人才。

毕业生可在报纸、杂志、出版社、广播台、电视台、互联网站、新型社交媒体等相关单位工作。

2、培养要求（1）具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养，掌握新闻学的基本理论与基础知识；（2）掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能，熟悉新闻工作的方针、政策和法规，了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解西方主要国家新闻工作发展动态，具有调查研究和社会活动能力；（3）熟练掌握新闻报道的基本理论、基础知识和技能，有较强的新闻报道的策划能力、组织能力和执行能力，具有新闻深度报道的能力；（4）具有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断与综合应用能力，具有本专业领域较强的计算机技术和软件应用能力。

3、理论教学体系核心课程：新闻采访与写作、新闻学概论、中外新闻史、新闻编辑、新闻摄影、新闻报道策划、广告学概论、深度新闻报道写作、新闻评论写作、传播学概论、媒介批评、马克思主义新闻思想、媒介市场营销。

理论教学体系示意图见附图1。

4、实践教学体系主要专业实践环节：新闻采访实践、新闻写作实践、新闻摄影、报纸编辑实践、电视新闻编辑实践、新媒体采编实践、新闻评论写作实践。

实践教学体系示意图见附图2。

注：实践教学环节总学分含通识实践环节、学科实践环节、专业实践环节、创新实践环节及理论教学体系中的实践、实验学分；8、教学计划表附图1：理论教学体系鱼骨图附图2：实践教学体系鱼骨图。

辽宁大学新闻与传播学院本科指导性教学计划新闻与传播学院201４年制新闻与传播学院系别：新闻系广告系编辑出版系广播电视系本科专业：新闻学广告学编辑出版学广播电视学College Of Literal Arts Departments:Department of JournalismDepartment of AdvertisingDepartment of Editing ＆PublishingDepartment of Radio and Television Journalism Undergraduate Programs:JournalismAdvertisingEditing ＆PublishingRadio and Television Journalism专业名称：新闻学（专业代码：050301）一、专业介绍1. 专业内容及特点新闻学是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。

它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。

和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。

新闻学的主要内容包括：新闻理论、新闻业务、新闻史三个方面。

其具体内容：传播学理论的演变与发展；大众传播领域的经典模式与代表人物；各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，比如通过教学，学生将具备新闻采访、新闻写作、新闻摄影、新闻编辑以及新闻策划等能力，具有从宏观角度和专业角度去把握媒介产业和媒体市场的眼光和思维等等；此外还涉及与新闻学专业相关的交叉领域学科的研究；进行中外新闻事业发展历史和新闻学诸多研究方向、学说及学术流派等分析研究。

新闻学专业在新闻理论研究、改革研究、新闻实践、新闻管理以及传播学等领域都有非常广泛的应用，新闻学以其多元的特性显示出极为强大的生命力。

新闻学教学计划新闻学作为一门专业的学科，是培养学生具备新闻理论与实践能力的重要课程之一。

在新闻学教学计划中，教学主题、活动安排和教材使用等方面的设计都至关重要，它们直接关系到学生的学习效果和职业素养的提升。

一、教学主题新闻学教学主题的确定应结合该领域的当前热点话题和学科前沿问题。

同时，也要兼顾学生的兴趣和偏好，并突出培养学生的创新思维和实践能力。

例如，可以以新闻传播技术创新、媒体融合发展等为主题，引导学生探索媒体与技术的交叉应用，以及新媒体时代的新闻报道方式。

二、活动安排为了激发学生的学习兴趣和动力，新闻学教学计划中应该设置多样化的活动，包括讲座、实践操作、研讨会、实地考察等。

通过这些活动，学生可以进一步了解行业发展趋势、深入理解专业知识。

比如，结合新闻报道的实践操作，学生可以分组进行新闻采访和撰写，模拟真实的记者工作流程，培养他们的新闻素养和实践能力。

三、教材使用在新闻学教学计划中，教材的选择和使用是至关重要的一环。

新闻学领域的教材应该具备权威性和权威性及时性。

同时，也可以结合当前新闻热点和案例进行教学，引发学生的思考和探索。

除了传统的教科书外，还可以引入数字化教材和在线资源进行辅助教学。

同时，也可以鼓励学生自主阅读相关新闻报道和学术论文，拓宽他们的视野和知识面。

四、评估方式评估方式是对学生学习效果的评价和反馈。

在新闻学教学计划中，评估方式应该多样化，兼顾学生的知识掌握、实践能力和综合素养。

除了传统的考试和论文形式外，也可以引入实际情景模拟、项目报告等形式，提高评估的真实性和针对性。

新闻学教学计划的设计对于学生的学习效果和职业发展具有重要意义。

教学主题的确定、活动安排的多样化、教材选择的权威性和教学评估的全面性都是教学计划中需要考虑的问题。

希望在未来的新闻学教学中，教师们能够更加关注学生的需求和个性差异，通过优化教学计划的设计，培养出更多具备新闻理论与实践能力的优秀人才。

这也将有助于推动新闻学科的发展和社会进步。

海大新闻传播学类教学计划新闻学专业教学计划学科门类文学专业代码 050304 授予学位文学学士（从2006级本科生开始执行）一、培养目标本专业培养具备系统的新闻理论知识与娴熟的业务操作技能，掌握宽广的文化、科学、经济与管理等知识，了解国际传媒惯例、准则和现状，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门以及企事业单位从事编辑、记者、宣传与管理等工作的创新型、复合型专门人才。

二、培养规格1、掌握新闻学基本理论与基本知识；2、掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；3、掌握宽广的文化、科学、经济与管理等知识；4、具有调查研究和社会活动能力；5、了解新闻工作的方针、政策和法规；6、了解国内外新闻工作的现状与发展趋势；7、掌握1门外语，熟练操作和使用计算机；8、有健全的体格和心理素质。

三、实践环节1.专业认识实习4周/4学分2.毕业实习8周/8学分3.毕业论文10周/10学分学生参加我校本科生研究训练计划（SRTP）等，可按规定获得相应学分。

四、学分分配项目准予毕业本科通识教育层面学科基础专业知识教育层面工作技能教育层面要求学分161.5 59.5 47 29 26五、课程设置1、本科通识教育层面最低要求学分59.5 其中必修48学分；限选11.5学分修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修008101101023思想道德修养和法律基础Ideological and MoralCultivation and the BasicCourse of Law3 51 1008101101019 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要AnOutline of MaoZedong Thought, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought ofThree Represents668342008101101025 中国近现代史纲要SummaryofChineseContemporary and Modern History 2342或3008101101021 马克思主义基本原理 BasicPrinciplesofMarxism 351 3或4 008101101013 形势与政策Ⅰ Current SituationandPolicy Ⅰ 0.5175008101101015 形势与政策ⅡCurrent SituationandPolicy Ⅱ 0.5 17 6008301101031 大学英语预备级 Probationary CollegeEnglish2 68 四年开课不断线，修满16学分即可008301101033 大学英语Ⅰ College English Ⅰ 4 68 008301101035 大学英语Ⅱ College English Ⅱ 4 68 008301101037 大学英语Ⅲ College English Ⅲ 4 68 008301101039 大学英语ⅣCollege English Ⅳ 4 68 008301101041 大学英语Ⅴ College English Ⅴ 4 68 008301101043 大学英语Ⅵ College English Ⅵ 4 68 或另外一种外语的各个等级课程Other Foreign Languages 16 008201103019 体育Ⅰ Physical Education Ⅰ 1 2 32 四年开课不断线008201103021 体育Ⅱ Physical Education Ⅱ 1 2 32 008201103023 体育Ⅲ Physical Education Ⅲ 1 2 32 008201103025 体育Ⅳ Physical Education Ⅳ 1 2 32 008201101027 军事科学概论An Introduction to Military Science2 341 008201101029 军事训练 Military Affairs Training 1 2周 1008401101081 大学数学College Mathematics 4 68 1 008501101103 大学计算机基础Fundamentals of Computers334341 二选一008501101105计算机基础与网页制作Computers FundamentalsFor WebpageManufactures3 34 34008501101117 多媒体应用技术Multimedia Techniqueand Application3 34 171二选一008501101081 Visual Basic程序设计Programming with VisualBasic3 34 17限选●至少修满．．．．11.5．．．．学分的本科通识教育限选课程．．．．．．．．．．．．．；●本专业学生请勿选本科通识教育限选课程中的新闻传播学类课程和与本教学计划名称相同的课程。

新闻传播学的学习计划一、引言新闻传播学是一门涉及广泛的学科，涉及新闻产业、传播理论、媒体文化、媒体技术等多个领域，其涉及的知识内容繁多，难度较大。

因此，制定一个有效的学习计划对于新闻传播学的学习至关重要。

本学习计划将从课程设置、学习方法和学习资源三个方面进行规划，以期能帮助学习者更好地掌握新闻传播学的知识。

二、课程设置针对新闻传播学的课程设置，一般包括以下几个方面的内容：新闻学基础、传播学基础、媒体经济与管理、新闻写作、视听语言学、数字媒体技术、媒体文化与媒介史等。

因此，针对这些方面的课程内容，可以制定以下学习计划：1.新闻传播学基础：首先需要对传播学、新闻学等领域的基础知识进行学习，了解其相关的理论、方法和发展历史。

2.媒体经济与管理：学习媒体产业链的知识内容，了解媒体市场和管理的相关理论。

3.新闻写作：学习新闻报道的相关基本技能，包括采访、写作、编辑等方面的内容。

4.数字媒体技术：学习数字时代的媒体技术知识，了解网络传播、社交媒体等方面的内容。

5.媒体文化与媒介史：了解媒体文化和媒介发展的历史，掌握其相关的文化理论和知识。

三、学习方法在学习新闻传播学的过程中，应该根据不同的课程设置和学习内容采取不同的学习方法，以提高学习效率和质量。

以下是一些常用的学习方法：1.理论学习：对于传播学、新闻学等领域的基础理论，应该多读相关的经典著作和论文，理解相关的理论和方法。

2.实践训练：对于新闻写作、编辑等方面的技能，应该开展实践训练，多参与一些实际的新闻报道和编辑工作，提高相关的写作和编辑能力。

3.案例分析：针对媒体经济与管理等课程，可以通过案例分析的方式来学习相关的理论和方法，了解媒体市场和管理的实际操作。

4.技术应用：对于数字媒体技术等方面的课程，可以通过实际操作和技术应用来学习，了解网络传播、社交媒体等方面的知识内容。

四、学习资源为了更好地学习新闻传播学，需要搜集一定的学习资源，以下是一些常用的学习资源：1.经典著作：新闻传播学相关领域的经典著作，如《传播学导论》、《媒介史》、《新闻学原理》等，可以作为学习的参考书。