2018年小学综合社会实践报告范文

小学社会实践报告范文小学社会实践报告。

一、实践活动的背景。

为了让学生更好地了解社会，培养他们的社会实践能力，学校组织了一次社会实践活动。

这次活动的主题是“关爱他人，从我做起”，旨在让学生明白关爱他人的重要性，培养他们的爱心和责任感。

二、实践活动的内容。

我们一行人来到了附近的敬老院，准备给老人们送去一些爱心物品，并陪他们聊天、唱歌、表演节目。

在活动开始之前，我们先进行了一些准备工作，比如准备礼物、整理节目等。

当我们走进敬老院的时候，老人们都非常热情地欢迎我们。

我们先把准备好的礼物送给了他们，礼物里有一些生活用品和一些书籍，老人们收到礼物后都非常开心，他们纷纷对我们表示感谢。

接下来，我们和老人们一起唱歌、跳舞，还有一些同学表演了节目，老人们看得非常开心，不时地鼓掌。

在和老人们交流的过程中，我们了解到了一些老人的生活经历，有的老人孤独寂寞，有的老人身体不好，有的老人家庭条件比较困难。

通过和他们的交流，我们更加深刻地意识到了关爱他人的重要性，也更加明白了自己的责任。

三、实践活动的收获。

通过这次社会实践活动，我们收获了很多。

首先，我们明白了关爱他人的重要性，学会了尊敬和关心老人。

其次，我们也提高了自己的社会实践能力，比如沟通能力、组织能力、表演能力等。

最重要的是，我们学会了如何与他人相处，如何关心他人，这对我们的成长非常有益。

四、实践活动的感想。

通过这次社会实践活动，我们更加深刻地认识到了社会的复杂性和多样性，也更加明白了自己的责任。

我们将继续努力，关爱他人，从我做起。

五、实践活动的建议。

在今后的社会实践活动中，我们希望能够增加一些与老人们交流的时间，了解他们的需求，为他们提供更多的帮助。

同时，我们也希望能够组织更多的社会实践活动，让更多的同学参与进来，培养他们的社会责任感和爱心。

总之，这次社会实践活动非常成功，我们收获了很多，也学到了很多。

我们将继续努力，关爱他人，从我做起。

小学生社会实践报告社会实践是小学教育中非常重要的一部分，它旨在帮助学生了解社会，培养其实际操作能力和社会适应能力。

我作为一名小学生，在学校组织的社会实践活动中有幸参与并获得了一些宝贵的经验。

以下是我对这次社会实践的详细报告。

一、实践目的和背景这次社会实践的目的是让我们小学生亲身体验社会生活，增加对社会的了解，培养我们的社会适应能力。

活动的背景是我们学校与当地社区进行了合作，为我们提供了机会参观社会机构和了解社区工作。

二、实践过程和成果1. 参观社区医院我们首先参观了社区医院，了解医生和护士的工作。

在参观医院的过程中，我感受到了医生们的辛勤努力和对病人的关心。

我还亲自体验了简单的急救技能，并学习到了如何保持个人卫生和预防常见疾病的知识。

2. 参观警察局接着我们参观了当地的警察局，了解了警察的日常工作和职责。

在警察叔叔的引导下，我们了解了如何保护自己的安全，如何遇到陌生人时应该怎么做。

警察叔叔还给我们做了一场防火演习，让我们了解到火灾的危害和如何正确逃生。

3. 参观社区图书馆我们还参观了社区图书馆，了解到了书籍的重要性以及阅读对我们学习的帮助。

我在图书馆里看到了许多精彩的书籍，并借阅了一些我感兴趣的图书。

通过这次实践，我对阅读的重要性有了更深的认识，并决心多读书，充实自己。

4. 搬运公益活动最后，在社区的组织下，我们还参与了一项公益活动——搬运物资。

我们小学生们一起协作，为需要帮助的人们搬运物资。

通过这个活动，我们深刻体验到了帮助他人的快乐和成就感。

我学会了团队合作和助人为乐的精神，也更加懂得珍惜现在的生活。

三、实践感想和收获通过这次社会实践，我深刻感受到了社会的多样性和复杂性。

我了解到不同的职业对社会的重要性，也认识到每个人都有自己的价值和作用。

在实践中，我收获了以下几点：首先，我增加了对社会的了解。

我对医生、警察、图书管理员等职业有了更具体的认识，并懂得了他们为社会做出的贡献。

其次，我学会了一些实用的生活技能。

小学社会实践报告范文4篇有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。

支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。

还记得寒假的时候我去面试客家大学生心心筑梦支教队的场景，还记得我当初的壮志酬勤;还记得五月份去大学城培训的乐与苦;还记得刚放暑假每晚夜深人静的时候写教案的场景。

终于在XX年7月20日那天我怀着满腔热情，带着无限期望，开始支教之旅。

我将永生记住这个特殊的日子!就是这一天，我带着厚厚的教案和教学资料，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了广东省梅州市xx县xx镇xx 小学支教。

回味这15天，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。

7月20日那天，我们梅城支教队队员一行12人搭乘中巴来到了水寨车站与其他队员汇合!两个小时的车程里，我们有说有笑，更多的是对支教生活的期待!在水寨车站我们汇合后，支教队xx分队的22人一起搭乘中巴前往xx镇，这期间的两小时车程真的是蛮痛苦的，一直在上山，而且路很烂，摇摇晃晃的!车外下着倾盆大雨，车内的我，心中不免有些忐忑不安、一丝顾虑涌上心头。

面对陌生的环境，未曾谋面的学生。

我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢?带着心中的种种设想，不知不觉到了xx小学。

学校的环境比我想象中的要好很多!我和丽丽师姐，丽红师姐还有余俏分到一个宿舍!当晚我们四个就混得很要好了!7月21号，是打扫卫生和家访，宣传我们支教队和告知开课时间!7月22号是学生报名时间，我们招收了差不多200名学生，开设年级包括小学三年级到高三!7月23号是开学典礼和班会课!还记得那天的班会课，第一次以班主任的身份登上初一班级的讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我深感为人师表，责任重大，尤其是在青春期，在叛逆期，我们更应该走进他们，为他们打好基础，让他们健康的成长!在班会课上，我见识了我们班那几个很调皮的男生，老是和我们对着干，女生则是很羞涩，在学生自我介绍的时候，女生甚至不敢走上讲台，就连在自己座位上完成自我介绍都不敢!!男生很喜欢起哄和嘲笑女生!接着是选班委，调皮的男生总是上来竞选，女生就几乎没人肯上来，我们作为班主任只能鼓励他们，但是女生包括一些内向的男生都不敢上来竞选!最后只能选那几个调皮的男生做班委了，虽然我很想换掉他们，但是为了尊重民意，其实他们投这几个人的票也没办法，就这几个人竞选，我觉得就让他们先干着吧!7月24号是上课的第一天，我担任的是初一级和初二级的语文老师!这一天在这两个班都有上课!给我的感觉是，初一的班级就很羞涩很羞涩，没有人肯起来回答问题，而且似乎对我的教学内容不感兴趣，打瞌睡的，调皮捣蛋的，什么都有，但是可能是因为我是他们的班主任吧，他们也不敢太过分!初二的班级我就真的不知道该怎么评价了，打瞌睡，做自己事的，传纸条的，离开座位的。

小学生社会实践报告优秀范文理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，以下是我们搜集整理的小学生社会实践报告优秀范文，欢迎阅读查看。

篇一：小学生社会实践报告优秀范文
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间
20XX年6月至8月。

三、调查范围
武珞路小学六年级学生50名。

四、调查方法
1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)问卷法：通过问卷了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

五、调查结果
1)小学生为什么说话不文明：
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

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2018年小学生暑假社会实践报告一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。

同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。

每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。

可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题：一、作息没规律。

许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床;到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。

二、放松学习。

有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。

至于老师布置的作业，那也是应付了事。

有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊!”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。

部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。

小学社会实践报告范本一、实践活动的目的和意义社会实践是小学生提高社会意识和社会参与能力的重要途径，通过参与社会实践活动，学生可以更深入地了解社会、了解身边的人和事物，培养社会责任感，提高社交能力，促进素质全面发展。

本次社会实践活动旨在帮助学生了解社区和社会的运行机制，增强他们的社会责任意识和团队合作能力。

二、实践活动的内容和过程我们选择了携手社区共建活动作为实践的主题。

在活动开始前，我们先向社区居民调研了解他们对社区建设的需求和意见。

接着，我们组织了一次社区清洁活动。

我们一起清扫街道、公园和小区的周边环境，收集垃圾。

在清洁过程中，我们注意到了很多居民的无视环境卫生的不文明行为，引起了我们的反思。

经过努力，我们的努力获得了社区居民的好评和支持。

为了进一步了解社区内居民的需求，我们还组织了一次社区座谈会，居民们踊跃参与，提出了许多关于改善社区环境和完善社区设施的建议。

三、实践活动的结果和收获通过社区走访和调研，我们了解到社区居民的期望和需求，也了解到社区存在的问题。

通过整理和分析调研数据，我们整理出了一份建议书，将居民提出的建议整合起来，向社区管理部门提交。

这次活动不仅增进了我们对社区环境和社区居民的了解，也培养了我们的沟通能力和团队合作精神。

四、实践活动的心得体会在活动中，我们深刻体会到：社会实践不仅仅是一次活动，更是一次学习和成长的机会。

通过参与社区建设，我们学会了关心和帮助他人，了解到自己的不足并加以改进。

在实践过程中，我们还结识了很多社区居民和其他志愿者，互相合作、共同努力，感受到了团队的力量。

通过这次实践活动，我们认识到自己是社区的一部分，应该为社区的发展贡献自己的力量。

五、实践活动的改进意见虽然本次实践活动取得了一定的成果，但还存在一些不足之处。

首先，活动过程中存在组织和协调不够顺利的情况，需要进一步提升团队合作和组织能力。

其次，在调研和座谈过程中，我们发现有些居民对我们的活动并不了解，需要加强宣传和沟通工作。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生社会实践报告(精选多篇)第一篇：小学生社会实践报告小学生社会实践活动案例贺家联小李艳峰一、实践活动的背景及意义1、当人类跨入21世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来，小学生社会实践报告。

而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。

在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。

2、中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。

让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神、3、农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。

近年来，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。

主要表现在以下两个方面：一是农业环境遭到了巨大破坏；二是农业生产徘徊不前，农业效益比较低，农民生产积极性不高。

因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。

4、中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。

从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。

围绕一个"农"字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践，从小培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础二、活动地点及活动对象活动地点：农村种植基地活动对象：小学生三、活动的目标1、情感目标：在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。

如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==小学社会实践总结范文导语：小学生参加社会实践的总结要怎么写?欢迎阅读小学社会实践总结范文!篇一：小学社会实践总结范文在参加这些活动的过程中，每位队少先员以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，取得了良好的实践教育效果，所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。

实践期间，学校领导班子亲自带队，确保了每一次实践活动的顺利完成，通过对本次实践活动的讨论，实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。

活动特点1.主题突出本次活动是在认真贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》，中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的。

2.目的鲜明本次活动让学生的身心在活动中得到放松，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，在与动物的亲近中增强保护动物的意识，在了解古蜀文化的同时见证成都的历史，进一步培养学生对历史的兴趣，增强学生作为成都人的自豪感。

3. 注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育在活动期间，少先队员们来到了动物园，金沙遗址，阳光教育基地，利用那里的人文景观和自然景观培养大家的爱国主义情感。

活动结束后，队员们表示这次活动非常有意义。

4.加强交流与学习在这次实践中，学习交流是一大特点。

在实践中注重向社会、向向群众，向老师学习。

同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习，在每一阶段结束后，都会进行讨论，在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。

反思：本次活动取得了圆满的成功，但是也存在者一些不足之处，比如:关注细节还不够，在教育的形式上还要多下功夫。

社会实践的成果意识有待加强。

篇二：小学社会实践总结范文一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

小学社会实践报告10篇小学社会实践报告篇1本学期来，我按照教学大纲的精神，认真开展好综合实践活动课程的教学工作。

教学中，我努力的做到让学生多动手、多实践、多讨论的方式开展课程。

在不断的摸索教学中，总的来说还是取得了不错的教学效果，现将本期工作总结。

一、重视学生课外调查活动的开展综合实践活动大多与学生的生活密切相关，多数课程都是学生身边的事物。

在开展课程时，我都大胆的放手让学生利用课余的时间进行调查，让他们通过访问，上网收集资料等方法来完成课程的学习内容。

这样的学习方法不但让课程活动活起来，而且让学生真切的感受到知识就在自己的身边，学生学习的积极性都很高。

一学期下来，学生订立计划的能力、分析的能力、统计收集的综合能力都比上学期有了明显的进步。

二、重视学生的动手能力和创新创作能力的培养综合实践活动课程在每一节课中都渗透了许多的动手操作项目，这些项目都是一些非常有趣的小活动，我会与学生一起在互联网上收集相关的制作材料，并让学生在假期期间合作完成自己喜欢的项目。

一学期下来，我班同学的手工制作与小发明都有了丰硕的成果。

制作的人造卫星、小鸟的家、民居等非常精致。

三、重视把知识学以致用，增强实用性综合实践课程的内容大多很有实用性。

例如：有的环节就设计了绿化改造工程。

在课后，我都让学生回家一一对照绿化规范的要求，认真检查自己家庭的绿化不足，深入思考改进的措施。

四、充分发挥学生在课程实施中的能动性综合实践活动它不是“可教的”课程，而是“可做的”课程，是实践性课程。

作为一种实践性的课程，学生是课程实施的重要主体。

为了要突出学生主体，我在活动中努力发挥学生的主动性和积极性，发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。

从活动主题或课题的提出，到活动方案的制定、再到活动实施，以及活动的总结、交流与评价，都尽可能让学生自主活动，我则有效地针对学生的实际，进行适当的指导或引导。

综合实践活动作为活动课程的一种特殊发展形态，在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担心，但是我坚信，在大家的共同努力下，综合实践活动会实施得越来越好!小学社会实践报告篇2快乐的暑假生活结束了。

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小学生社会实践活动作文【1】今天我们学校举行了一次社会实践活动一路上同学们都很高兴。

到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。

首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。

看到别的小朋友坐在上面，一会上，一会下，还不时发出尖叫声!心想:这个游戏真刺激呀!排了许久的队，终于轮到我们了。

刚一系好安全带，我心里别提有多紧张了。

随着音乐我们就慢慢地升到了顶端，向下一看，哇真美啊!这一块粉，那一块黄，真是多姿多彩，美不胜收啊!忽然我们从空中“唰”的落了下来，我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的，心好像也快要跳出来了。

有的同学却说:“我还没看够呢，怎么落下来了。

”这只“青蛙”见我们没全被它吓着，于是又一上一下地来回循环了几次。

刚开始我有些害怕，可后来因为循回的次数多了，我也就不怎么害怕了。

我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔，听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。

后来我们还玩了:碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。

时间过得真快呀!不知不觉已经两点三十分，我们恋恋不舍地离开了神秘岛。

我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩，而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野，丰富我们的知识，锻炼我们的意志，促进同学与同学之间友谊，真是一举四得啊!小学生社会实践活动作文【2】我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动。

2月12日，许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。

听到了这个消息，我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。