感动校园十大人物颁奖典礼主持稿与感动生命演讲稿汇编
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学生是他们最好的观众,讲台是她最好的舞台。
不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,他们用学识与热情叩响了孩子们懵懂的心灵,他们用勤奋演绎青春的激情,用智慧书写精彩的人生。
他们是2012年度卜弋小学“十大感动校园人物”**老师。
有一种伟大来自平凡,他们虽然没有轰轰轰烈烈的壮举,但她在平凡的工作岗位上,把平凡的事做好就是不平凡。
20年来如一日,辛勤耕耘,默默奉献,用爱心、耐心和智慧教育着每一个孩子。
孩子因有他们而幸福,卜小因有他们而更美丽!他们是2012年度卜弋小学“十大感动校园人物” **老师。
曾几何他唤起晨曦,曾几何他脚踏黄昏。
凭着对教育教学事业的一份热情、一份执着,他一路坎坷、一路收获,再苦再累,也无怨无悔。
他凭着高度的责任感和卓越的工作能力取得了骄人的成绩,也当之无愧地成为了我校教育教学的领头雁,一面醒目的旗帜!他们是2012年度卜弋小学“十大感动校园人物” **老师。
校园十大感动人物的颁奖典礼主持
词
尊敬的各位领导、亲爱的同学们,大家下午好!
今天,我们欢聚一堂,共同见证高校新生代的膜拜之星,共同见证校园中最感人的十大人物的颁奖典礼。
这是一个充满感动、充满记忆的时刻,更是一个充满勇气、充满梦想的历程。
为此,我谨代表组委会,向获奖者表示最真挚的祝贺。
这十位感动人物,都是我们校园的旗帜,他们无私奉献,他们敢于担当,他们用实际行动践行人生信仰,他们用自己的生命建设和美化着这个校园。
他们是五彩斑斓的、深深打动我们内心的存在,他们用自己的行为,为我们校园创造了一份份美好的记忆。
首先,我要向他们表示真诚的敬意和感谢。
你们是祖国的花朵,你们是未来的希望,你们是时代的精英,你们为我们校园的风貌和声誉提供了强有力的支撑,让我们从心底感到感慨和敬仰。
今天的颁奖典礼是特别的意义,这给我们带来了许多思考和感动。
这是一场集结了校园内所有精英的集会,我们在一起看到了美好的未来,同时也能够感知到时代的进步与变化,从而更好地为我们的未来奋斗。
同时,我们也要认识到,今天的获奖者,他们是值得我们学习和效仿的榜样人物。
他们用实际行动告诉我们,成为真正的人,不是单纯的掌握知识,而是一种理念,一种对人生的认识和追求。
我们可以从他们身上发现,勇敢、坚定、有爱的生命力正在不断涌动,他们的实际行动,向我们展示着一种勇敢面对生命的力量和智慧。
总之,今天我们要真正展现出崇高的人性,揭示出人生中的美丽与精髓,从而让我们的人生更加有价值和意义。
最后,我祝愿所有的获奖者都有一个更加辉煌的明天,祝愿所有同学都能够在未来的人生道路上扬帆起航,遇见更多的梦想和希望。
谢谢大家!。
感动校园十大人物颁奖典礼主持词尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是今天晚上的主持人xxx,非常荣幸能够为大家带来这场庄重而意义非凡的「感动校园十大人物」颁奖典礼。
今天晚上,我们将为大家呈现校园中最令人感动的十位特别人物,他们以自己的行动和付出,影响着身边的每一个人。
首先,让我们先来到了解一下什么是「感动校园十大人物」。
这是一个旨在发掘和表彰在校园中,无论是学生、教师,还是其他人群,在各个领域有着突出贡献和感人事迹的人物。
他们或是勇于追求理想、奋发向上的学生;或是默默无闻、默默奉献的教职工;或是热心公益、热衷帮助他人的志愿者。
他们的故事和精神,将激励我们每一个人,在自己的领域中,为社会、为他人贡献自己的力量。
今天晚上,我们将重点表彰这十位感动校园十大人物,他们的事迹正是激励我们成长的力量。
在感动校园十大人物的初审中,我们从众多的候选人中筛选出了这些令人钦佩和感动的个体,他们无私奉献、坚定意志、乐于助人,用自己的真情温暖了校园的每一个角落。
在今晚的颁奖典礼上,我们将逐一为这些感动校园的十位人物颁发荣誉奖项。
他们有些是在困境中坚持追求梦想的学子;有些是放弃舒适安逸,义无反顾奔赴偏远山区的教师;有些是默默付出,积极参与社区服务的志愿者。
对于这些感动校园的十大人物,我们要向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!他们用他们的付出和努力,为我们搭建了成长的平台、创造了昂扬向上的氛围,让我们在他们的带领下,打造一个更加美好的校园环境。
最后,让我们共同期待并祝愿所有获奖者能继续保持他们的激情和热情,继续发扬他们的精神,引领更多的人关注社会、热爱生活。
让我们用热烈的掌声,为这些感动校园的十大人物鼓励喝彩!谢谢大家!。
感动校园人物主持词男。
亲爱的老师们。
同学们。
男。
大家上午好。
男。
有一种付出,叫做奉献;有一种精神,叫做顽强;有一种习惯,叫做优秀。
而有一种情感,叫做感动。
男:是啊,我们曾经感动于革___先辈为国为民舍生取义,我们曾经感动于科学家们为___的科学事业冲破重重阻挠毅然归国,我们曾经感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人男。
但是,在我们的校园生活中,还有这样一群人,虽然他们没有感天动地的丰功伟业,然而他们带给我们的却是平庸而真正的感动。
他们是我们赵集教育的优秀教师群体,他们是我们学习的模范。
男。
不错。
那末今天,就让我们带上一份期待,用心相约;也让我们带上深深的祝福,真心感动。
感动在你最深的脑海,那是生命的 ___,感动在你最暖的心间,那是灵魂的升华。
感动你我,感动校园,那是我们心中爱的永恒。
男。
我宣布“渝中区石油路小学”——第___届“感动校园”人物颁奖典礼现在开始。
男:请允许我荣幸的向大家介绍今天参加颁奖典礼的来宾和领导,___:男。
请学生代表为各位来宾和领导敬献红领巾。
(红领巾飘起来)让我们再次以热烈的掌声欢迎各位来宾和领导的光临。
男。
历时三个月的第 ___届“感动校园十大人物”评选,定位于“感动校园”,着眼于发现平庸的英雄,更多 ___校园身边的人和事,致力于从平庸人、平凡事中发现感人至深的精神世界,挖掘催人奋进的精神力量。
接下来有请赵集乡中心学校黄校长为我们致词。
男:谢谢黄校长饱含深情的讲话男。
男:能感动别人是一种崇高,被别人感动是一种价值。
因为无论是谁,感动都是发自内心的,源于心灵的,因此有人曾经说过:感动——一种震憾人心的力量。
我也想套用一句名言:感动的力量是无穷的。
让我们一起来揭晓“感动校园”十佳教师的___。
请看大屏幕___师上场,粗中有细,细中有情,气质是内涵的自然外露,青春生命得到___的演绎。
取来文学之灵,撷来课堂之韵,摒弃浮华的玩乐,走进深沉的自省。
为了一个奋斗目标,在追一个只是属于他自己的金牌。
2024年中学“感动十大人物”颁奖典礼校长讲话尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家好!首先,我谨代表学校向大家致以最热烈的欢迎和诚挚的问候!今天,我们在这庄严的场合,举行了我校中学“感动十大人物”颁奖典礼。
此次活动旨在表彰那些默默无闻、无私奉献的人,他们所做的一切,都是出于对他人的关爱和对社会的责任心。
他们用自己的行动诠释着爱与善,让我们感动不已。
过去的一年里,我们学校走过了很多风风雨雨,但始终都在努力前行。
作为一所学校,我们的使命是将知识传递给学生,培养他们成为有理想、有品质、有创造力的国民。
但今天,我们重要的是不仅仅是传授知识,而更是培养学生的思辩能力和关爱他人的品质。
因为我们相信,只有培养了这些品质,我们的学生才能有所作为,才能给社会带来更多的正能量。
在这个充满机遇和挑战的时代,年轻人扮演着举足轻重的角色。
而他们的成长除了学校的教育,还离不开家庭的呵护和社会的关怀。
在我们的感动十大人物榜单中,有许多的杰出之人,他们以自己的行动激励着我们,也给我们带来了思索与启示。
比如,位居本次榜单的第一名,是一位老师,这位老师不计报酬,不计成本,长时间坚持在农村支教。
他用自己的行动告诉我们,教育事业是光荣而伟大的,每一位学子都值得接受最好的教育。
还有一位志愿者,他是一位医生,他放下了身上的职务,义务帮助灾区的人们。
他不惧艰险,奋战在抗灾一线,体现了医者的使命和担当,他的奉献精神更让我们倍受感动。
还有一位家长,她付出了巨大的努力,用自己的智慧将一家破旧的小书店改造成了一座现代化的图书馆。
她的行动告诉我们,改变需要从我们自己开始,只有主动的去改变,才能创造更美好的未来。
在座的各位,这些感动的人物,他们的行动或许不是惊天动地的,也或许并不是大动干戈的,但他们在平凡的岗位上付出了自己的努力,用爱去感染他人,用行动去助人。
他们默默无闻,却在平凡中闪耀,用自己的努力点亮了别人的生活,充满阳光和温暖。
在这里,我想借此机会呼吁我们全体师生,要珍惜身边的每一个人,无论是家人、朋友、还是浩如烟海的陌生人。
2023年中学“感动十大人物”颁奖典礼校长讲话尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家好!首先,我要向各位领导和老师们表示最诚挚的欢迎和感谢。
今天,我们举行的是2023年中学“感动十大人物”颁奖典礼,这是一场非常特殊和有意义的盛会。
在这里,我们将共同见证和表彰那些为我们校园增添温暖、给予希望的感动人物。
时光荏苒,岁月如梭。
刚刚过去的这一年,我们度过了许多艰难的时刻。
全球范围内的新冠疫情让我们经历了前所未有的考验和挑战。
面对疫情带来的恐慌和不确定性,面对课程的中断和学生间交流的隔离,我们每个人都感到一阵阵的无力和焦虑。
然而,在这困难的岁月里,我们看到了许多闪耀的光芒,看到了不少令人动容的人物。
他们是我们的老师,是我们的同学,是校园里一个个默默耕耘、无私奉献的普通人,却因其一颗温暖的心和一份坚定的信念,将自己的爱与希望传播给了每一个人。
他们或是在疫情期间主动请缨,成立志愿团队,为老年人、孤寡儿童送去生活物资和慰藉,用真诚的爱心化解了人们的孤独和忧虑;或是在遥控课堂中积极参与讨论,用智慧和人文关怀温暖了他人的心灵;或是在艺术团队和社团活动中,用精湛的表演和无私的奉献,让大家享受到精神的慰藉和文化的熏陶。
他们用自己的实际行动,演绎出了感动人心的故事,他们成为了我们学校最闪亮的宝石。
正是因为这些感动人物的存在,我们的校园才有了温情的气息,学习的氛围变得更加浓厚,师生之间关系更加融洽。
他们的爱和付出,激励着我们每一个人,让我们相信,只要心怀感恩和善良,只要敢于追梦和奋斗,我们就能克服一切困难,迎接更加美好的未来。
亲爱的同学们,作为学校的校长,我看到了你们的成长和奉献。
你们用激情和担当,书写了一篇篇感天动地的青春之歌。
你们在课业中刻苦求索,在社会实践中奉献自己,在课外活动中展现才华,展示责任感、担当精神和奉献精神。
你们让我们相信,年轻人是坚定的、付出的,是有真挚情感和感恩心的。
你们是未来的希望,你们是国家的栋梁。
在这个特殊而庄重的时刻,我想对获奖的感动人物们说声谢谢。
2024年感动校园十大人物颁奖典礼主持稿尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家上午好/下午好/晚上好!欢迎来到2024年感动校园十大人物颁奖典礼!我是今天的主持人[你的姓名],非常荣幸能够与各位一起见证这一庄重而隆重的时刻。
首先,让我们共同回顾一下这一年来,校园中发生的许许多多感兴趣的事情。
是的,这是一个充满希望、充满激情的年代,更是一个激励着无数年轻人奋发向前的时代。
在这个特殊的时空中,有着许多值得我们铭记的人物,正是他们的无私奉献和不懈努力,成就了我们今天美好而辉煌的校园。
在即将到来的颁奖过程中,我们将为大家隆重颁发感动校园十大人物的荣誉称号,以表彰他们在校园中展现出的杰出特质,既是对他们的一种肯定,也是对全校师生的鞭策和激励。
首先,我们将颁发的第一个奖项是“最佳学生领袖奖”。
在这个大家庭中,有一群优秀的学生领袖,他们以身作则,勇担重任,发挥自己的带头作用,帮助同学解决困难,推动团队前进。
请让我们以热烈的掌声,欢迎获得最佳学生领袖奖的候选人上台领奖。
接下来,我们要颁发的是“最佳学术专家奖”。
这个奖项的获得者不仅在学习上表现突出,成绩优异,而且在课堂上善于思辨,勤于自主学习,能够为同学们提供优秀的学习方法与经验。
请让我们用热烈的掌声,欢迎获得最佳学术专家奖的候选人上台领奖。
随后,我们要表彰的是那些在社会实践中表现出色的同学们,他们以积极的态度投身社会实践,通过实践锻炼自己,提升自己,为社会做出了积极的贡献。
下面我们将颁发“最佳社会实践奖”。
请让我们以热烈的掌声,欢迎获得最佳社会实践奖的候选人上台领奖。
接下来是“最佳艺术贡献奖”的颁发。
这是一个表彰在音乐、舞蹈、话剧和美术等方面有突出表现的同学们的奖项。
他们用自己的激情和才华,熏陶了整个校园的文化氛围,让我们的生活更加丰富多彩。
请让我们用热烈的掌声,欢迎获得最佳艺术贡献奖的候选人上台领奖。
此外,我们还要表彰“最佳体育健将奖”的获得者。
他们在体育运动中展现出非凡的才能和顽强的毅力,不仅取得了好成绩,更塑造了全校同学们积极向上的精神风貌。
2024年感动校园人物主持词尊敬的校领导、亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,在这里非常荣幸地为大家介绍____年感动校园人物评选的活动。
感动校园人物评选是我们学校一年一度的盛事,旨在表彰那些在平凡中展现出非凡的同学们,让他们的努力与奉献得到肯定和赞赏,同时也激励更多的人去关注他人、关心他人,在平凡的日常中创造出温暖和感动。
今天,我们将盛大举行2024年感动校园人物评选活动,倾听他们的故事,感受他们的奉献和付出。
我们将共同见证这些平凡的人,他们背后的故事。
在我们的校园里,有许许多多令人感动的人和事,他们不求回报,默默奉献。
他们可能是一位热心的学姐学长,经常在课间帮助别人解答问题;他们可能是一位友善的辅导员,倾听着我们的困扰和烦恼;他们可能是一位勤奋的同学,用自己的努力和成绩为大家树立榜样;他们可能是一位关怀的班主任,时时刻刻关注着每一个学生的需要;他们也可能是一位热心公益的志愿者,在社会实践中为他人奉献自己的时间和热情。
他们都是感动校园的人物。
感动校园人物评选活动通过广泛的宣传和推荐,吸引了众多的同学和老师参与其中。
评选的过程严格公正,评委们深入了解候选人的背景和事迹,通过综合得分进行评选。
评选出来的感动校园人物,不仅代表着他们个人的荣誉,更代表着我们学校关心、关爱和激励学生的企图心和力度。
今年,我们的评选活动更加激烈和有意义。
因为每一个获得提名的同学都是对校园温暖的贡献者,都是值得我们赞扬和崇敬的典范。
无论最终评选结果如何,每一个被提名的同学都是我们学校的骄傲,也是我们学习的榜样,我们真诚地向他们表示由衷的敬意和感谢!在这里,我要向所有参与评选的同学和老师表示衷心的感谢。
是你们的参与和付出,让感动校园人物评选得以顺利开展,成为了一项充满意义和活力的活动。
每个人都是评选活动的关键和参与者,你们的每一份推荐和支持都是对感动校园人物最好的肯定和支持。
让我们一起期待今天的感动校园人物评选活动。
校园十大感动人物的颁奖典礼主持词范文开场手语舞:《感恩的心》共青团献歌《每当我走过老师窗前》洪:尊敬的各位领导!霞:亲爱的老师们!四合:大家晚上好!静:有一种伟大来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉。
寅:三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。
霞:在我们身边,有许许多多埋头苦干的人,拼命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人, 他们是我们xx四中的骄子,他们是我们的榜样。
洪:因为有了他们,我们拥有了更多的感动,感动于他们的行动,也感动于他们的心灵。
静:我宣布xx四中十大感动人物暨十佳感动之星颁奖典礼现在开始。
寅:本次感动人物评选活动,首先经过全校教师海选、评选活动领导小组审议后产生候选人,再由推选大会经过全校教师无记名投票产生“感动人物”十名,“感动之星”十名。
霞:让我们一起来揭晓xx四中首届“感动四中人物”名单,首先揭晓第一组感动之星,他们分别是洪xx、翟xx、刘xx、王xx、刘xx静:洪xx寅:翟xx :刘玲静:王xx 寅:刘xx静:有请校长助理邱国新,校长助理韩应成为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
寅:▲下面请欣赏歌曲《四中故事》改编演唱:八年级1部谷岩老师。
寅:下面宣读第二组感动之星,他们分别是张xx、杨xx、赵xx、傅xx、张xx ,有请获奖老师上场!霞:张xx 洪:杨xx 霞:赵xx 洪:傅xx 霞:张xx洪:有请校长助理张xx,校长韩峰为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
霞:▲下面请欣赏歌曲《步步高》演唱者:八年级2部杨秉国老师。
寅:下面宣读xx四中十大感动人物获奖名单,第一组,他们分别是王xx 、吴xx静:王xx 寅:吴xx静:张xx 寅:田xx 静:寅:有请校长助理邱xx,校长助理韩xx为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
静:▲下面请欣赏歌曲《长大后我就成了你》演唱者:七年级朱甜甜老师。
洪:下面宣读十大感动人物第二组获奖名单,他们分别是张xx、桑xx霞:张xx 洪:桑xx洪:有请校长助理张兆生,校长韩xx为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
《感动校园十大人物颁奖典礼主持稿》男:这一个又一个感动的瞬间,温暖,涤荡我们,点燃心灵的火把,照亮我们前行女:感动校园,让感动在书声朗朗中蕴染男:感动你我,让真情在心与心之间传递合。
xx省xx高级中学“感动校园十大人物”颁奖仪式现在开始。
女:下面,让我们用掌声,伴随着事迹介绍,请出这十位正能量的象征颁奖词男:有请第一位获奖者一、德艺双馨的好主任高xx颁奖词春花、秋月、夏日、冬雪,四季辗转轮回。
他用责任和业绩昭示学校的明天,他用乐观和幽默诠释人格的力,他用坚强与执着书写生命的尊严。
笑对人生不只是对自己生命价值的演绎,更是对全校教师人生追求的鞭策。
在xx中学的校园里,他把自己站成了一座难以企及的高山,伟岸高耸,铮铮矗立。
女:有请奉献传承的好老师金xx颁奖词38年的风风雨雨,从一个羞涩的青年成为一位睿智的长者,一直为蒲中教育默默奉献着、努力着。
他的努力,不仅成就了一届又一届的蒲中学子,成就了一批又一批的年轻教师,也成就了自己美好的人生。
他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老师。
男:有请敬业敬职的好老师张xx颁奖词30余年的讲台生涯,他已从当年的有志青年,成为如今桃李遍天下的名师。
他是一位长者,谦恭和蔼,深受学生爱戴,一批又一批学生,在他春风化雨的讲授中,悟透了数学的真谛,通向了灿烂的明天。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他就是年老心不老,坚持用智慧和温暖感染学生的张xx老师。
女:有请爱生如子的好老师杨xx颁奖词他是一位崇尚厚德载物的好老师,又是一位胜似父亲的好班主任。
他以彰显个性的教学方式,巧妙奇异的讲解,轻松活跃的课堂气氛,一则则催人奋进的励志文章和励志录像,使一届又一届的学生走出青春的沼泽地,培养起强烈的责任心,成为国家的栋梁之才。
他就是高一年级组长――杨xx。
男:有请春风化雨的好老师汤xx颁奖词平凡中努力,努力中执着。
她温和的目光安顿了浮躁不安的青春,她春风般的话语滋润了干涸的心灵。
向上、向善、向生是她永远不懈的动力与追求。
感动校园十大人物颁奖典礼主持稿高二2班宗xx 高二18班薛xx男:敬爱的老师女:亲爱的同学们尊敬的校友合:大家下午好女:总有一种声音,挥之不去,在天地间久久氤氲男:总有一群背影,无法忘怀,成为一个个铭心的记忆合:总有一个瞬间,浸没胸膛,把信念传递男:这一个又一个感动的瞬间,温暖,涤荡我们,点燃心灵的火把,照亮我们前行女:感动校园,让感动在书声朗朗中蕴染男:感动你我,让真情在心与心之间传递合:xx省xx高级中学“感动校园十大人物”颁奖仪式现在开始!女:下面,让我们用掌声,伴随着事迹介绍,请出这十位正能量的象征颁奖词男:有请第一位获奖者一、德艺双馨的好主任高xx颁奖词春花、秋月、夏日、冬雪,四季辗转轮回。
他用责任和业绩昭示学校的明天,他用乐观和幽默诠释人格的魅力,他用坚强与执着书写生命的尊严。
笑对人生不只是对自己生命价值的演绎,更是对全校教师人生追求的鞭策。
在xx中学的校园里,他把自己站成了一座难以企及的高山,伟岸高耸,铮铮矗立。
女:有请奉献传承的好老师金xx颁奖词38年的风风雨雨,从一个羞涩的青年成为一位睿智的长者,一直为蒲中教育默默奉献着、努力着。
他的努力,不仅成就了一届又一届的蒲中学子,成就了一批又一批的年轻教师,也成就了自己美好的人生。
他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老师。
男:有请敬业敬职的好老师张xx颁奖词30余年的讲台生涯,他已从当年的有志青年,成为如今桃李遍天下的名师。
他是一位长者,谦恭和蔼,深受学生爱戴,一批又一批学生,在他春风化雨的讲授中,悟透了数学的真谛,通向了灿烂的明天。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他就是年老心不老,坚持用智慧和温暖感染学生的张xx老师。
第1 页共9 页女:有请爱生如子的好老师杨xx颁奖词他是一位崇尚厚德载物的好老师,又是一位胜似父亲的好班主任。
他以彰显个性的教学方式,巧妙奇异的讲解,轻松活跃的课堂气氛,一则则催人奋进的励志文章和励志录像,使一届又一届的学生走出青春的沼泽地,培养起强烈的责任心,成为国家的栋梁之才。
他就是高一年级组长――杨xx。
男:有请春风化雨的好老师汤xx颁奖词平凡中努力,努力中执着。
她温和的目光安顿了浮躁不安的青春,她春风般的话语滋润了干涸的心灵。
向上、向善、向生是她永远不懈的动力与追求。
女:有请孝感动天的好女儿孙xx颁奖词:在家里,无怨无悔,甘心做沉默的砥柱;在学校,兢兢业业,完全是学校的主人。
她的人生,悄然无声,但有无穷的力量。
男:有请乐善好施的企业家优秀校友丁xx颁奖词沧海横流,方显英雄本色;商海踏浪,尽展奇才风流。
拳拳赤子心,悠悠母校情。
丁先华校友用他最持久最慷慨最长情的奉献诠释了什么叫责任,什么是大爱!他用睿智与果敢,在世界为液压铸造赢得“中国骄傲”,他用善良与爱心,感动温暖了整个校园!他砥心励志、锐意创新、勇于担当、挚诚汇报,他是蒲中一届又一届学子效仿学习、修身修学、光大传统、走向成功的楷模!女:有请勤奋刻苦的好学生高一1班陈xx颁奖词阳光,开朗,勤奋,刻苦,她喜欢微笑,热爱生活,渴望成功。
正如她的名字一样,她有着像燕子一样冲上云霄的勇气,有着像梅花一样凌寒独放的坚强,她就是来自高一1班的陈xx。
男:有请友爱助人的好学生高二15班张xx颁奖词量得出的长度是宽阔,量不出的长度是胸襟,她不多言语,但眼神中透出热切的光芒,宛如夜空中闪烁的星辰。
她不言放弃,生命永远燃烧在热忱之中。
当奉献成为习惯,当爱与希望化作炽热的太阳,回头,阳光灿烂的地方,有她在。
女:有请执着坚强的好学生高三13班陈xx颁奖词没有舞台的绘声绘色,只有平常生活的无声无息,他总是在多一秒的停留中,想他人所不想,做他人所不做。
“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,即使面对再多的压力,他也不轻言放弃,博观约取,厚积薄发,尽自己所能,将一切做得尽善尽美。
我们相信“每一滴汗水都会浇灌出一朵美丽的花,祝愿他的无私奉献之花,积极进取之花都一样芬芳美丽。
”女:请领导们为获奖者颁发奖杯和绶带让我们用掌声对获奖者表示热烈的祝贺男:请学生代表上台为获奖者献花让我们再一次用掌声对获奖者表示祝贺女:我想每位获奖者肯定有千言万语想和大家诉说,让我们一起分享他们的获奖感言,(每一位获奖者都讲,注意孙xx(女)职工,因为是哑巴,做手势,尽管她不能用语言表达她此刻的心情,但我们一样可以感受到火热的心)女:老师们,同学们,感动无法预定,也无法奢求,它总是不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。
就是这轻轻的一瞬,使我们的校园处处绽入人文之花,传递爱的正能量。
男:今天的,我们荣幸地请到知名校友姚泽明先生,姚泽民同志从事邮政投递工作38年,他勤勤恳恳,默默奉献,成绩显著,先后荣获xx省用户满意服务明星、xx省“十佳文明职工”、南通市“十佳用户满意服务明星”,获得全国“五一”劳动奖章、省“五一”劳动奖章、如皋市人民奖章,“全国邮政系统模范邮递员”等光荣称号。
他参加了XX年北京奥运火炬的传递,今天,他把火炬也带到了现场,要让更高、更快、更强的奥运精神在我们中间传递,首先让我们有请姚泽民先生把火炬传到获奖者手上,让正能量在我们中间传承、发展、壮大。
今天的火炬不仅仅是奥运精神的传递,更是感动的传递,正能量的传递女:接下来,我们的火炬将从获奖人手中传递给每一个方阵,男:高三:你们是振翅的雄鹰蓝天任你们翱翔你们是无畏的战士必将驰骋疆场燃起心中的火炬走向生命的远方历经苦难与泪的洗礼成功之花定将绽放踏进人生的战场这里必将是你们涅槃的地方三年的无悔付出谱一曲青春的荡气回肠XX届的高三学子,现在所站的位置,你能感觉到有什么不同吗?去年的六月底,烟花绽放,照亮天空,映红了每一个蒲中人的脸,也沸腾了每一个蒲中人的心,“一切皆有可能”“努力才有可能”,烟花已散,历史犹存;日历已翻,征程还在。
阳光又普照,甘露又降临,微风又吹拂,蓓蕾已在舒展身肢,同学们,我们的一只脚已经跨进了成功的殿堂,另一只脚已经抬起,脚尖已经跨上了门槛,让我们坚定而又微笑地走向6月的考场。
奋斗25天去创造你们的辉煌无悔青春激情飞扬三年磨剑剑指苍茫女:老师:春夏秋冬,四季轮回不变的是你们伟岸的身影时光荏苒,岁月无情不变的是心中激扬的热情三尺讲台,演绎知识的奥秘笔墨纸砚,出生命的精彩你们是睿智长者如炬的热情点燃我们的青春你们是有志青年坚毅的目光抚平燥动的心灵正如燃烧的火炬你们一颗无私博大的心激荡着释放着催人奋进的能量闪耀着照亮前方的光芒在我们生命中驻足三年留下的却是一生的财富在最美的年华遇上你们是我们的荣幸回望来时的路有你们真好男:高二的同学们,青春是一本太仓促的书,来不及向过去道别,高三的大门便已然向我们敞开,如今的我们,经过高一的沉淀,小高考的洗礼,更能明白梦想对于我们的重要意义。
追梦路上,几多坎坷,几多辛酸,过去的成功抑或失败都是脚下坚实的路基,真正的挑战正等待我们立下战书,策马扬鞭,逆风而上,现在是时候,向着灿烂的未来坚定地迈步,因为,这是我们的时代。
女:高一的同学们,青春是属于我们年轻的战场,我们必将以逆战书写顽强。
我们独饮生命的苦汁,那是为了唱出梦想的飞扬,我们选择在失败中沉潜,那是为了在洪波中披荆斩浪,只有不努力的人才不会明白自己有多优秀,只有不努力的人才不会明白为梦想全力以赴的滋味。
凤凰涅槃,唯得重生。
博观约取,厚积薄发,蓄势而上,向上吧,少年!(等到火炬传上来给范校长后开始讲)男:下面有请学生代表高一2班周xx同学讲话女:奥运的火炬一一传递男:感动的力量代代相传女:多少感动的种子在蒲中这方热土蕴育,开出绚丽的花朵男:多少感动的事迹在你我心间久久荡漾,种下感动的种子女:从今天起,让我们稍稍种下感动的种子,用行动浇灌,静待花开男:评选活动虽已告一段落,但感动仍在继续。
最后有请校长室陈校长讲话感动生命演讲稿在我演讲之前,我想问大家一个问题。
前段时间,我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动,大家知道是什么吗?没错,那就是感动x中人物评选。
因此,今天我演讲的主题是----感动生命。
说实话,一开始我只简单地将它当作一个形式,认为只是走过场,并没有真正去关注自己的从前。
但是,当一位位同学站在讲台上真情流露时,我深深地被感动了。
伴随着决堤的泪,我与大家一起分享曾经的点点滴滴,就好象一起翻阅了自己成长的页码,而那用泪水和感动交汇的篇章,在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。
可以说,谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。
同学们在周记中也激情澎湃----有人说:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。
”有人说:“只要你活得幸福,那么你身边爱你的人也会跟着幸福。
因此,为了那些感动,为了那些爱我们的人,要勇敢地生活下去,要微笑着面对生活。
你要相信x班有足够的肩膀让你靠。
更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。
“多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?那么,好好享受x中带给我们的感动吧。
人之所以伟大在于他有思想,因此,在我们享受感动的同时,我们也要创造感动来回报学校。
一走进教室,你就会注意到,我们的后墙五彩缤纷,那里有“温馨之家“,一张张充满笑容的照片,记载着入学以来的美好回忆;那里有”梦想之星“,一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦,成为我们学习的推进器。
我们班的生日贺卡一直是感动的代言人,当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时,感动之情溢于言表。
每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量,更激发了听众的热情。
每周的班会课,让同学们进一步认识了自己,了解了他人,为今后的发展奠定了良好的基础。
在老师的无私奉献下,在家长的殷切期盼下,在同学们的刻苦拼搏下,我们在学习和活动中取得了不错的成绩,我们没有辜负五中对我们的期望。
在相互的感动中,我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。
我们用嘹亮的号角在这里宣誓:要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力,为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信,今天我因x中而感动,明天x中因我而感动!。