户籍人口花名册

“普九“档案——小学在籍生分年龄统计表
200 --200 学年度
小学表3
注：1.此表统计学年初在籍生；有学籍而未取得当地户籍的可视为户籍转入而增加相应年龄段的人口数。

2适龄人口在外就读的指适龄人口在外校同一级学校就读的.3适龄人口在籍生累计=校内在籍生合计+适龄人口在外就读的4入学率=适龄人口在籍生累计/适龄人口总数*100% 5适龄人口总数指6-12周岁发育正常的儿童、少年学年初总数不含残疾儿童、少年。

普九档案----小学在籍生分年龄按年级统计表
200 ---200 学年度
小学表3A
注：1.此表为分年级在籍生花名册封面，每个年级一张。

2.周岁上面一行为出生年度应填上相应的年度。

普九档案----小学师资水平情况表小学表7
注：1.专任教师指任课教师及任课主任。

2.达标率=学历合格人数/人数合计*100%。

3.取得专业合格证书、86年底前满20年均指未取得合格毕业证书的，不再计入中师以下栏内。

普九档案---小学毕业生统计表
小学表10
注1.正常变动指除辍学以外的转学、休学、死亡、复学等变动。

2.毕业率=实际毕业人数/学年末人数*100%。

3.各课合格人数是指毕业考试所有学科成绩都合格的人数，合格率=各课都合格人数/参加毕业考试人数*100%。

4.人数指有学籍的。

计生百日整治活动方案第一章引言1.1 背景自20世纪70年代起，中国实施了计划生育政策，以控制人口增长，改善人口结构和促进经济发展。

经过几十年的努力，中国的人口状况得到了明显改善，但仍存在一些问题和挑战。

为了进一步推动人口工作，提高人口素质，保障人民群众的健康权益，需要采取一系列有力措施。

计生百日整治活动就是为了解决这些问题而展开的全国性行动。

1.2 目的本方案旨在通过计生百日整治活动，加强对计划生育政策的宣传，提高人们的计划生育意识，促进人口和社会发展。

第二章活动内容2.1 宣传教育通过举办讲座、培训班、宣传展览等形式，对计划生育政策进行普及和宣传，让人们了解政策的重要性和正确执行方法。

2.2 人口调查和管理开展全面的人口普查工作，了解人口的分布、结构和变化趋势，为制定相关政策提供科学依据。

同时，加强人口管理，建立完善的人口信息系统，确保人口数据的准确性和完整性。

2.3 健康教育开展健康教育活动，提高人们的健康意识和生活习惯，特别是对孕前、孕期、分娩和婴幼儿护理等方面进行重点宣传，鼓励选择合适的生育年龄和生育间隔，减少不必要的健康风险。

2.4 支持政策和措施加大对计划生育支持政策和措施的宣传力度，确保政策的执行和落实。

同时，加强对缺乏生育能力和意愿的家庭的帮扶，提供相应的政策和服务支持，为他们解决生育问题提供帮助。

2.5 社会宣传和组织动员通过各种途径和媒体渠道，加强对计划生育工作的宣传和宣传，提高社会对计划生育工作的认识和支持.同时加强对婚育年龄、生育年龄、婚姻登记和生育证明等方面的宣传，促进社会的自觉遵守计划生育政策。

第三章组织与实施3.1 组织机构由国家人口计生委牵头，省级、地市级人口计生部门负责具体实施。

同时，协调有关单位和社会组织的参与，形成合力。

3.2 时间安排计生百日整治活动将在全国范围内统一开展，具体的实施时间为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

3.3 资金保障相关活动的资金将由中央和地方政府共同负责，确保活动能够顺利实施。

义务教育“普及程度”方面评估验收的说明讲话义务教育“普及程度”方面评估验收的说明讲话义务教育“普及程度”方面评估验收的说明讲话实现基本普及九年义务教育和基本扫除青年文盲工作，是基础教育发展的首要目标，也是实现科教举国的伟大战略目标的奠基工程。

“普及程度”在“两基”检查和评估验收中是一个很重要的条件，因为提高普及程度既是“两基”达标的出发点又是目的。

下面我与大家共同学习和探讨普及程度方面的检查验收和评估的几个问题。

一、“普及程度”验收标准及说明(一)标准按内教督发(1998)3号和(2013)9号、10号文件的要求，指标达到程度应该是:1、小学适龄儿童入学率:100%。

2、初中阶段入学率:城镇达100%，农村(牧区)达95%。

3、残疾儿童、少年入学率:城镇达80%以上，农村(牧区)达60%以上。

4、辍学率:城镇小学要控制在1%以下，农村(牧区)控制在1.5%以下，城镇初中要控制在2%以下，农村(牧区)初中控制在3%以下。

5、完成率:15周岁人口初等教育完成率，城镇达到98%，农村(牧区)达到97%;17周岁人口初级中等教育完成率，城镇达到95%，农村(牧区)达到90%。

6、15周岁人口文盲率:要控制在1%左右(识字人口含通过非正规教育达到扫盲要求的)。

(二)指标内涵要点与计算公式1、小学适龄人口入学率系指正常儿童入学率，残疾儿童入学率另项统计。

2、适龄人口以本旗(县、市、区)户籍为准。

凡户籍在本旗(县、市、区)，但在外旗(县、市、区)就读学生，应计入本旗(县、市、区)在校学生数中(要以旗[县、市、区]教育主管部门盖章的借读生“回执”为依据)。

户籍不在本旗(县、市、区)借读的学生，不计入本旗(县、市、区)在校学生数中，(计入“借读生”花名册)。

3、计算公式(1)小学入学率=学年初小学适龄人口中在校生数/学年初小学适龄儿童人口总数×100%式中学年初小学适龄儿童人口在校生人数是指，在本地小学就读的适龄户籍人数，已小学毕业的适龄人数，在外地借读的适龄人数的总和;?式中学年初小学适龄人口总数等于初等义务教育适龄儿童人数减去免学、缓学和盲聋弱智儿童的人数。

中华⼈民共和国户籍管理条例中华⼈民共和国户籍管理条例 欢迎来到，下⾯是⼩编给⼤家整理收集的中华⼈民共和国户籍管理条例，欢迎⼤家阅读与参考。

中华⼈民共和国户籍管理条例 户籍办理时限：⼯作具体时限：派出所职权范围内户⼝，凡具有能够确认符合政策规定的凭证，均应当场办理;需要在辖区内调查核实的，应当⾃受理之⽇起5个⼯作⽇内办理完毕。

上报县(市、区)公安机关审批的户⼝申报事项。

公安派出所能当场办理的，均应当场办理，不能当场办理的，应从受理之⽇起，在10个⼯作⽇内完成调查核实⼯作，需要发函调查的，应当在接到回函后3个⼯作⽇内办理完毕，每⽉5⽇前将有关材料上报县 (市、区)公安机关;县(市、区)公安机关在接到公安派出所上报材料的5⽇内作出批准或不批准的决定。

公安派出所在接到上级公安机关的审批决定七⽇内，将审批结果通知申请⼈。

市⾏政服务中⼼公安窗⼝直接审理核发户⼝准迁证⼿续，凭证完备、符合政策规定的，应当当场办理。

⼀、居民⾝份证申、换、补领的条件： 1、申领居民⾝份证的对象：常住居民户⼝属本辖区的年满16周岁公民，应当申请领取居民⾝份证;未满16周岁的公民，由监护⼈代为申请领取居民⾝份证; 2、来本辖区定居的⾹港同胞、台湾同胞、澳门同胞，华侨和被批准加⼊或者恢复中华⼈民共和国国籍的外国⼈、⽆国籍⼈，在办理常住户⼝的同时，应当申请领取居民⾝份证。

⼆、申请换领、补领居民⾝份证的对象： 1、居民⾝份证有效期满的，应在期满之⽇的3个⽉前申报换领新证; 2、居民⾝份证污损、残缺不能辩认时，应当申报换领新证; 3、居民⾝份证登记项⽬变更、更正，在履⾏申请变更⼿续的同时，申报换领新证。

4、常住户⼝在本市⾏政区域之间和⾏政区域内迁移变动的，可以换领居民⾝份证，也可以不换领居民⾝份证; 5、被征集服现役的公民，退出现役后，原地址已变动的，可以申请换领新证(⼊户地派出所应通知原注销地派出所缴销其原居民⾝份证); 6、被释放或被解除劳动教养的⼈，回原户⼝所在地居住，居民⾝份证有效期未满的，可以继续使⽤，有效期已满的，申报换领新证;原地址已变动的可以申请换领新证(⼊户地派出所应通知原注销地派出所缴销起居民⾝份证); 三、职责权限和审批程序 1、派出所职责：受理公民申请领取、换领、补领居民⾝份证⼯作 (1)对公民申请领取、换领、补领居民⾝份证的，符合条件，申报材料齐全，应当场受理。

湖南省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------湖南省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见湘政办发〔2018〕27号各市州、县市区人民政府，省政府各厅委、各直属机构：为切实解决义务教育学生特别是偏远贫困地区学生失学辍学问题，确保实现到2020年九年义务教育巩固率达到98%以上的目标，根据《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(国办发〔2017〕72号)精神，经省人民政府同意，现就进一步加强控辍保学有关工作提出如下实施意见：一、坚持依法控辍，进一步健全控辍保学工作机制(一)履行政府控辍保学法定职责。

各地要认真履行义务教育控辍保学法定职责，严格落实义务教育法、未成年人保护法等法律法规，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。

市州人民政府要按照国家和省有关要求，全面负责区域内义务教育控辍保学工作，完善政策措施，健全控辍保学目标责任制，突出重点地区，加强分类指导，督促各县市区做好义务教育各项工作，实现控辍保学目标。

县级人民政府要履行控辍保学主体责任，组织和督促适龄儿童少年入学，帮助他们解决接受义务教育的困难，采取措施防止辍学。

配合各级人民代表大会及其常务委员会加强对义务教育控辍保学工作的监督及执法检查。

(二)完善行政督促复学机制。

各地要全面掌握辖区内适龄儿童少年情况，加强宣传教育，督促父母或者其他法定监护人依法送适龄儿童少年入学并完成义务教育。

学校要建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系，配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作。