淄博市教育局关于组织2011年教育行风民主评议工作的通知
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淄博市教育局关于学习贯彻全市教育工作会议精神的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2012.03.14•【字号】淄教办字[2012]7号•【施行日期】2012.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文淄博市教育局关于学习贯彻全市教育工作会议精神的通知(淄教办字〔2012〕7号)各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局直属各单位、局属各学校:3月13日召开的全市教育工作会议,总结了2011年教育工作,对2012年工作任务进行了全面部署。
为学习贯彻全市教育工作会议精神,现就有关要求通知如下:一、认真学习、全面领会会议精神。
全市教育工作会议认真学习贯彻市十一次党代会和市“两会”精神,内容丰富,涉及全年,非常重要。
市政府韩国祥副市长作重要讲话,充分肯定了过去一年教育工作取得的成绩,分析了教育工作面临的形势。
以办人民群众满意的教育为目标,进一步明确了教育发展的正确方向,要求必须坚持育人为本、德育为先,必须坚定不移实施素质教育,必须大力推进教育现代化,必须不断完善教育评价机制。
围绕推动教育内涵发展,要求着力做好优化教育资源配置、推进教育协调均衡发展、推进教育管理创新、加强教师队伍建设、提高学校安全水平等重点工作。
同时,提出了强化责任落实、切实加大教育投入、营造尊师重教的良好氛围等保障措施。
韩市长的重要讲话,对于推动教育科学发展、内涵发展具有重要的指导意义。
赵新法局长所作的工作报告,全面总结了2011年度全市教育改革发展取得的成绩,指出了面临的挑战和问题,明确了2012年工作的任务目标,围绕全力推进教育现代化建设,对2012年重点工作做出安排,对实施“教育队伍建设年”活动和“教育创新推进年”活动进行了动员部署,提出了抓投入、抓管理、抓督导、抓典型、抓党建、抓廉政等六项保障措施。
全市教育工作会议的召开,明确了2012年全市教育工作的方向、任务目标和工作策略。
淄博市教育局关于印发淄博市教育局2012年工作要点的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于印发淄博市教育局2012年工作要点的通知(淄教发[2012]2号)各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局直属各单位、局属各学校:现将《淄博市教育局2012年工作要点》印发,请结合各自工作实际,认真贯彻执行。
二〇一二年二月十五日淄博市教育局2012年工作要点2012年是实施“十二五”规划和贯彻落实教育规划纲要的关键之年,扎实做好全市教育工作,意义重大。
一、总体要求2012年工作的总体要求是,紧紧围绕市委、市政府总体工作部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以落实教育规划纲要为主线,以提高教育质量为核心,始终把握素质教育战略主题,深入推进教育改革创新,大力加强教育队伍建设,争创一流工作业绩,全面开创教育现代化建设新局面。
二、任务目标和工作重点(一)实施区县教育现代化建设工程,推进各类教育协调发展。
1.启动区县教育现代化建设年度测评。
制定区县教育现代化建设标准,完善配套政策措施,指导各区县制定教育现代化建设规划,建立教育现代化建设推进情况信息采集制度和工作通报制度,启动区县教育现代化建设年度测评。
2.加快推进学前教育三年行动计划。
完善区域幼儿园布局规划,开展幼儿园标准化建设。
大力发展公办和公办性质幼儿园,年内新建幼儿园16处、改扩建幼儿园46处,加快镇中心幼儿园建设工程,确保2012年全市镇中心幼儿园省认定达标率100%。
贯彻落实《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,加强学前教育各项制度建设,进一步完善学前教育管理机制。
全市教育系统民主评议政风行风工作推进会上的讲话 全市教育系统民主评议政风行风工作推进会上的讲话 同志们 今天,市教育局和市政府纠风办联合召开全市教育系统民主评议政风 行风工作推进会,主要目的是贯彻落实全省教育系统民主评议政风行风工 作电视电话会议精神,对我市教育系统民主联动评议政风行风工作进行部 署,推进我市教育系统民主评议政风行风工作深入开展。
开好这次会议,对于加强新形势下教育系统机关作风和政风行风建设, 促进全市教育事业健康和谐发展,具有十分重要的作用。
刚才,市委教育工委书记、市教育局局长 对这次政风行风评议进行了部署并提出具体的要求,充分体现了市教 育局对这项工作的高度重视。
借此机会,我代表市政府纠风办对推进教育系统民主评议政风行风工 作讲几点意见。
一、认清形势,统一思想,充分认识政风行风评议的重要意义 政风行风评议是推进各行各业政风行风建设,纠正部门和行业不正之 风的重要举措。
凡是经过政风行风评议的系统,其行风状况、管理水平都有明显的提 高。
实践证明,政风行风评议是充分依靠社会各界的力量,调动行业内部 的积极性,加强行业风气建设,纠正行业不正之风,推进事业发展的有效 机制和方法。
今年在教育系统开展政风行风联动评议,对于推进教育系统的政风行 风建设,具有十分重要的意义。
1、从教育所处地位来看,开展教育政风行风评议有着特殊意义。
##作为全国教育之乡,基础教育历来是##人值得自豪的品牌,多年来 一直在全省甚至在全国处于领先位置,可以说教育提高了##知名度。
教育工作牵动千家万户,涉及到社会各个阶层,教育系统政风行风状 况的好差直接影响到下一代的健康成长,也直接关系到党和政府的形象和 声誉。
近年来,我市教育系统高度重视政风行风建设,在机关作风建设、治 理教育乱收费、师德师风建设、政务校务公开、整治考风考纪、规范办学 行为和招生等方面,不断加大工作力度,拓展工作思路,创新工作机制, 强化督查考核,取得了明显成效。
淄博市教育局关于公布全市校园安全教育与管理创新案例评选获奖名单的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】淄教安字[2015]26号【发布部门】淄博市教育局【发布日期】2015.09.10【实施日期】2015.09.10【时效性】现行有效【效力级别】XP10淄博市教育局关于公布全市校园安全教育与管理创新案例评选获奖名单的通知(淄教安字[2015]26号)各区县、高新区教育(教体)局,文昌湖区地事局,局属各学校:为进一步落实《中小学公共安全教育指导纲要》,提高全市中小学幼儿园安全教育与管理的科学性、实效性、创新性,按照《关于开展安全管理教育优秀案例评选活动的通知》要求,市教育局组织开展了全市校园安全教育与管理创新案例评选活动。
在区县教育局初评的基础上,经过组织评审,共评出安全教育优质课类一等奖20个、二等奖25个、三等奖30个;安全教育优秀案例类一等奖20个、二等奖25个、三等奖30个。
现将150件获奖作品公布。
希望受表彰的同志再接再厉,争取更好的成绩。
各单位要高度重视校园安全教育与管理创新工作,进一步加大此项活动的宣传力度,争取更多教师参与评选活动,不断增强安全教育的实效性和针对性,努力提升全市安全教育与管理水平。
附件:获奖案例、优质课名单淄博市教育局2015年9月10日附件:获奖案例、优质课名单安全教育创新案例一等奖1.满建利淄博高新区实验中学《安全伴我行》2.于文杰淄川实验中学《交通安全在我心中》3.白如娟燕崖镇中心小学《生命诚可贵安全价更高》4.路恒霞凤凰镇梧台小学《珍惜生命安全第一》5.孙晓宁淄川二中《交通安全,警钟长鸣》6.陈维霞博山区石炭坞小学《关注食品安全,引领健康之路》7.王晓淄博高新区实验中学《关注中学生食品安全》8.路君君皇城镇中心小学《校园安全记心间》9.董计富悦庄镇埠村希望小学《防震应急疏散演练》10.李龙谱淄博第十中学《关注安全,远离伤害》11.胡婷婷淄博建筑工程学校《生命只有一次-关爱生命,安全先行》12.杨水莲桓台县实验学校《撑起生命的保护伞》13.张在祥河湖中学《预防踩踏从我做起》14.周烨周村二中《让安全伴我同行》15.王滨高青县中心路小学《不要私自去游泳》16.王洪波淄博高新区实验中学《防空应急疏散演练》17.徐光庆博山区第一中学《初中生防溺水教育案例》18.张勇高新区华侨城小学《火灾无情常备无患》19.刘华淄博高新区实验中学《预防溺水珍爱生命》20.郭庆伦淄博五中《校园的舌尖安全》二等奖1.刘希花淄博高新区实验中学《防溺水安全教育》2.胡苗苗城北中学《点点滴滴诉安全》3.崔令令高青县青城镇初级中学《我的安全谁来买单》4.山虎沂源实验幼儿园《发生火灾怎么办》5.刘祥彬高青县第三中学《交通安全教育案例》6.王静淄川实验中学《生命至上,安全为天》7.朱训宝城北中学《珍爱生命注意安全》8.刘婷婷桓台县周家中学《关爱生命注意安全》9.杜丽娥皇城镇第二中学《安全应急疏散演练》10.王涛城北中学《小小厨房险情多》11.房菲菲淄博市实验恒星幼儿园《食品包装袋上的秘密》12.王红卫中和街小学《保护自己的身体,智慧拒绝性侵害》13.杨水莲桓台县实验学校《撑起生命的保护伞》14.孙红梅淄川实验中学《学好法律,珍爱生命》15.任晓坤张店绿杉园《远离危险,守护生命》16.马祖强淄博建筑工程学校《校园安全教育。
山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知(鲁教师函[2012]5号)各市教育局、有关高等学校、厅属有关单位:教师教育是加强教师队伍建设、推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。
近年来,各市各学校积极采取有效措施,大力实施教师教育综合改革,教师队伍建设取得明显成效。
为充分调动各地各学校和广大教师参与教师教育工作的积极性,进一步推动我省教师教育工作全面发展,经研究,决定评选一批在山东省教师教育工作中作出突出贡献的先进单位和先进个人,现将有关事项通知如下:一、评选范围(一)先进单位:各级教育行政部门;省级教师教育基地学校,各级教师培训机构,普通中小学校(含幼儿园,下同)。
(二)先进个人:各级教师教育管理人员,教师教育教研、科研人员,普通中小学校长、教师。
设区的市级教育行政部门的领导不参加评选。
推荐人选是公务员的,应按照干部管理权限征求同级纪监部门意见。
申报单位或个人近三年无违规办学行为。
二、名额分配全省共评选先进单位100个,先进个人100名,按1:1.2的比例分配推荐名额。
各市、各单位要严格按分配名额推荐,不得突破。
推荐名额原则上根据各市教师教育机构、普通中小学处所数、中小学专任教师总数分配,省级教师教育基地学校及厅属有关单位推荐名额单列。
三、评选条件(一)先进单位1. 教育行政部门:高度重视教师教育工作,组织管理体系健全,教师继续教育经费纳入地方财政,有专项经费保障;教师继续教育制度健全,教师教育工作有规划、有计划;整合区域内优质教师教育资源,充分发挥区域内高校和培训机构的作用;重视对校本培训工作的指导和管理,工作措施有力,校本培训工作富有实效;在骨干教师培养,名师、名校长队伍建设,统筹城乡教师培训,开展中小学教师全员培训,创新培训模式机制,增强培训针对性和实效性,构建开放灵活的教师终身学习体系等方面成绩显著。
淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2009.11.27•【字号】淄教组字[2009]59号•【施行日期】2009.11.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知(淄教组字〔2009〕59号)各区县教育(教体)局、高新区地事局,局属各单位:现将《全市教育系统人才工作实施细则》印发给你们,请贯彻执行。
附件:《全市教育系统人才工作实施细则》二OO九年十一月二十七日附件:全市教育系统人才工作实施细则根据市委办公厅、市政府办公厅《关于认真学习贯彻人才工作系列文件的通知》(厅发〔2009〕29号),市委、市政府《关于印发〈淄博市人才工作管理办法(试行)〉的通知》(淄发〔2009〕9号),市委办公厅、市政府办公厅《印发〈关于加强高层次人才队伍建设的实施办法〉的通知》(淄办发〔2009〕27号),市委办公厅、市政府办公厅《关于加强农村人才队伍建设的实施办法》(淄办发〔2009〕28号),市委办公厅、市政府办公厅《关于推进优秀创新团队建设的实施细则》(淄办发〔2009〕29号)等文件精神,为进一步做好全市教育系统人才工作,促进教育事业科学发展,制订本实施细则。
第一章总则第一条全市教育系统人才工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立科学人才观,把人才队伍建设作为各项工作的重中之重来抓。
第二条要按照“入门、合格、骨干、带头人、专家”的培养梯次,以教育系统管理人才、专业技术人才两支队伍建设为重点,加大人才工作力度,采取切实措施,进一步形成人才辈出、氛围浓厚、干事创业、科学发展的新局面。
第二章机制建设第三条落实定期研究人才工作机制。
市教育人才工作领导小组就全市教育系统人才队伍建设的有关情况每半年进行一次专题研究,确定发展规划、目标任务,及时解决工作中出现的问题。
淄博市教育局、淄博市教育工会关于印发《淄博市中小学教师职业道德行为规范细则》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局,淄博市教育工会•【公布日期】2016.01.12•【字号】•【施行日期】2016.01.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市教育局淄博市教育工会关于印发《淄博市中小学教师职业道德行为规范细则》的通知各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局直属各单位、局属各学校:2015年,全市教育系统根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和有关师德师风建设文件的精神,结合当前的新形势和新任务,深入开展了教师职业道德行为规范大讨论活动。
在大讨论活动的基础上,形成了《淄博市中小学教师职业道德行为规范细则》(以下简称《细则》),现印发给你们,同时提出如下贯彻意见,请认真执行。
一、各单位要充分认识《细则》制定的重要意义,以落实《细则》为抓手,进一步加强全市中小学教师职业道德建设,强化师德素养,树立为人师表、积极向上的教师形象,发挥以德育人的重要作用。
二、《细则》是当前及今后我市中小学教师遵守执行的行为准则,各单位要通过组织集体学习、自学、座谈讨论、撰写笔记等方式,将《细则》传达到每个学校、每位教职工,将学习成果落实到日常的教育教学管理工作中。
三、各单位要根据《细则》内容,结合本单位实际情况,进一步细化行为规范内容,拟定本单位教职工文明用语,摈弃忌语,营造文明和谐的育人环境。
四、各单位要把《细则》作为中小学教师继续教育的重要内容,纳入到新教师职前职后培训中。
五、各单位要将学习《细则》作为师德教育活动的重要内容,让广大教职工明确师德规定,规范教学言行,提升师表形象,为学生做出示范和表率,做新时期有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、深受学生喜爱的好老师。
各单位在实施过程中有何意见建议请及时报告市教育工会,以便进一步修改完善。
淄博市教育局关于进一步加强幼儿园教师管理工作的指导意见文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2013.04.01•【字号】淄教组字[2013]11号•【施行日期】2013.05.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文淄博市教育局关于进一步加强幼儿园教师管理工作的指导意见(淄教组字[2013]11号)各区县、高新区教育(教体)局,文昌湖区地事局,市直有关部门,各有关单位:为全面贯彻《淄博市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》、《淄博市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》精神,落实《关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见》要求,积极适应新形势下学前教育事业发展要求,提高我市幼儿园教师队伍整体素质,根据有关教育法律法规和政策规定,现就进一步加强全市幼儿园教师管理工作提出如下指导意见,请立足实际抓好贯彻执行。
一、适用范围国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和教育部、中央编办、财政部、人力资源社会保障部《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》对幼儿园教师队伍建设提出明确要求,各级政府也相继出台了学前教育三年行动计划,要求大力加强幼儿园教师队伍建设,配足配齐幼儿园教职工,加强幼儿教师培养培训,落实幼儿教师地位和待遇。
目前,我市幼儿教师队伍包含公办幼儿教师和非公办幼儿教师。
公办幼儿教师已纳入当地中小学教师队伍管理及工资保障体系,在人员聘用、流动调配、培养培训、考核奖惩、专业技术职务评聘等方面,执行事业单位有关人事管理规定。
但非公办幼儿教师在管理体制、聘用规定、专业技术职务评聘、工资保险待遇等方面还存在管理不够统一、评聘不够规范、工资保险待遇相对较低等问题,部分非公办幼儿教师还不具备幼儿教师资格。
本意见中的“幼儿教师”主要指公办及公办性质幼儿园中的非公办幼儿教师和民办幼儿园幼儿教师(以下简称“幼儿教师”)。
二、管理要求积极探索加强幼儿教师管理的新途径,逐步实现统一聘任、统一规范劳动合同、统筹发放工资和办理保险的统一管理模式。
淄博市教育局关于废止和继续保留部分规范性文件的
通知
文章属性
•【制定机关】淄博市教育局
•【公布日期】2015.11.30
•【字号】淄教办字〔2015〕87号
•【施行日期】2016.01.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
淄博市教育局关于废止和继续保留部分规范性文件的通知
淄教办字〔2015〕87号
各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局直属各单位、局属各学校:根据《山东省行政程序规定》和我市有关工作部署要求,我局对2012年1月1日前制定出台的规范性文件进行了集中清理。
经过清理,决定废止规范性文件100件,继续保留规范性文件32件,现予公布,自2016年1月1日起施行。
附件:
1.废止的规范性文件目录
2.继续保留的规范性文件目录及有效期
淄博市教育局
2015年11月30日附件1
附件2。
淄博市教育局关于印发《淄博市2005年度教育工作综合督导结果分析报告》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2006.08.07•【字号】淄教督字[2006]8号•【施行日期】2006.08.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于印发《淄博市2005年度教育工作综合督导结果分析报告》的通知(淄教督字[2006]8号)各区县人民政府:现将《淄博市2005年度教育工作综合督导结果分析报告》印发你们,请结合淄博市人民政府教育督导室《转发〈关于印发2005年度教育工作综合督导评估意见的通知〉的通知》(淄教督字[2006]6号)要求和市政府领导的批示精神,认真做好整改工作。
二00六年八月七日淄博市2005年度教育工作综合督导结果分析报告根据山东省政府办公厅《关于2005年度教育工作综合督导评估情况的报告》,在综合发展水平总分600分中,省评我市得分432.94分;年度发展水平总分360分,省评得分118.65分。
现将我市有关扣分情况及原因分析报告如下:一、我市教育工作综合发展水平情况分析我市2005年度教育工作综合发展水平省评扣分167.06分,主要由于以县为主的管理体制不完善、教育投入不到位等原因造成扣分,具体问题分析如下:1、完善以县为主体制40分,扣分10.75分,扣分原因:高青县、博山区、淄川区教师工资未纳入县级财政预算,高青县教师工资在县域内2个标准发放。
2、依法监督和督导整改25分,扣11分。
扣分原因:市本级教育费附加拨付整改不到位;以县为主管理体制整改不到位;市考核办对区县考核教育分值比重偏小。
3、落实生均公用经费基本标准60分,扣分10.5分,扣分原因:博山区生均公用经费达不到省规定不低于农村小学240元的基本标准。
临淄区、博山区、淄川区、高青县等区县财政预算内生均公用经费未纳入县级财政预算。
4、教育费附加及多渠道筹资70分,扣分55.9分,扣分原因:各区县教育费附加拨付不到位,高青、淄川、博山等区县较重,全市用于职业教育教育费附加占实征额的12.34%,达不到省规定占实征额的20%。
淄博市教育局关于组织2011年教育行风民主评议工作的通知
【法规类别】信访
【发文字号】淄教组字[2011]39号
【发布部门】淄博市教育局
【发布日期】2011.11.25
【实施日期】2011.11.25
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
淄博市教育局关于组织2011年教育行风民主评议工作的通知
(淄教组字〔2011〕39号)
局直属各单位、学校:
根据《市纠风办2011年度民主评议政风行风活动实施意见》和《市教育局关于2011年开展中小学教育行风民主评议工作的实施意见》的要求,市教育局与市纠风办联合组织对局属各单位、局属学校(幼儿园)进行教育行风民主评议。
现将有关事宜通知如下:
一、参评单位
局直属各单位、学校(幼儿园)。
二、评议的主要内容
(一)制度建设:党风廉政建设责任制是否落实,学风、作风、行风建设和规范内部管理的相关制度是否建立完善。
(二)依法行政:是否存在执政不公、违法行政、越权办事、野蛮粗暴行为和不作为、慢作为、乱作为等问题。
(三)政务、校务公开:是否履行公开责任,收费项目和收费标准是否做到及时公开,在政策法规、办事流程、收费标准、服务承诺、教师聘用、干部任用、职称评审推荐、评优树先、贫困学生资助等重大事项是否做到公开、公平、公正。
(四)工作作风:是否实行“一站式”等简洁高效的服务;是否按要求落实岗位责任制、首问负责制、一次性告知制、服务承诺制等制度;是否存在作风简单粗暴、故意刁难等问题;是否存在办事拖拉、推诿扯皮、政令不畅通等问题。
(五)廉洁自律:是否遵守廉政制度;是否存在以权谋私、吃拿卡要报以及违规收费、乱摊派等问题。
(六)师德师风建设:学校、教师是否严格执行淄博市教育局《关于严禁中小学教师举办家教的通知》(淄教发〔2008〕6号)的规定,教师是否有从事有偿家教或向社会培训机构推荐学生和联合办学等违规行为。
学校是否重视师德师风建设,建立相关规范制度,开展相关活动。
学校教职工是否牢固树立为群众服务的思想,践行职业操守,维护教师形象,是否自觉为学生和家长服务,是否关爱每一个学生,是否有打骂体罚学生等违犯师德师风行为。
(七)规范办学行为:学校是否严格执行教育行政部门的管理规定,是否存在擅自举办实验班、补习班、特长班,擅自改变国家规定的课程计划,擅自增减课程等违规办学行为。
(八)教辅资料使用与管理:学校、教师是否存在以提高教学质量为由,统一组织征订或向学生推销、变相推销教辅材料和其它学习用品。
(九)中小学招生工作:学校是否严格执行教育行政部门的管理规定、是否严格执行招生计划和“三限”政策规定。
(十)规范教育收费:学校收费是否严格执行物价部门批准的收费项目和标准,是否存在擅自设立收费项目及擅自提高收费标准,是否存在变相或隐性收费等违规行为。
三、评议时间安排
2011年11月下旬开始,12月上旬评议工作结束。
到各单位的具体时间另行通知。
四、评议方法步骤
由市教育局统一组织,采取向学生、学生家长、教师、局机关、局直属单位发放问卷评议表的形式进行。
参评学生人数一般应掌握在在校学生总数的10-15%左右;学生家长评议人数也应掌握在在校学生总数的10-15%左右,参加评议的学生及学生家长各年级均应有代表。
参评教师人数按在职教师总数的30%;局机关、局直属单位按在职工作人员人数进行评议。
(一)局机关评议。
向局机关全体工作人员以发放评议问卷的形式对所有参评单位教育行风工作情况进行评议。
(二)局直属单位评议。
向局属单位全体人员发放评议问卷表对本单位教育行风工作情况进行评议;对局属学校教育行风工作情况进行评议。
(三)局属学校评议。
向学生、学生家长、教师发放问卷评议表对本单位教育行风工作情况进行评议;向学校中层以上干部及部分教师代表发放问卷评议表对局直属单位教育行风工作情况进行评议。
五、问卷评价统计赋分标准
问卷评价赋分标准为四个档次。
满意为100分,基本满意为80分,不满意为50分,不了解为0分。
六、有关工作要求
(一)各评议单位要高度重视,认真组织,按照评议参加相应的人数,协助搞好教育行风民主评议工作。
(二)评议前,各参评单位要按相应的参评人数准备好教育行风民主评议问卷表及学生家长评议所需信封。
(三)各参评单位向局评议组提交今年以来开展教育行风评议工作情况的报告,局评议组人员并查看参评单位教育行风工作有关资料。
重点查阅有关会议记录、收费管理、校务公开、教育行风活动开展情况。
附件:
1.2011年局机关评议局属单位教育行风问卷表
2.2011年局属单位评议学校教育行风问卷表
3.2011年学校评议局属单位教育行风问卷表
4.2011年局属单位教育行风民主评议问卷调查表
5.2011年局属学校教育行风民主评议问卷调查表
6.教育行风民主评议征求意见表
二O一一年十一月二十五日
附件1:
2011年局机关评议局属单位
教育行风问卷表。