家长会礼仪教师发言稿
- 格式:doc
- 大小:32.50 KB
- 文档页数:5
教师开家长会的发言稿教师开家长会的发言稿(通用12篇)家长会让老师和家长相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。
以下是小编收集的教师开家长会的发言稿,欢迎阅读。
教师开家长会的发言稿篇1尊敬的老师、各位家长:下午好!很高兴,能有今天这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!首先,请允许我代表大家,向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!孩子的教育离不开家庭教育。
在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。
下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境。
一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。
父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康。
我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自己、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间。
制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。
孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通。
多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。
2024年幼儿园家长会礼仪教育发言稿尊敬的各位家长,早上好!我是今年负责小班教学的班主任,感谢各位家长莅临我们幼儿园家长会。
首先,我想向各位家长介绍一下今年小班的班级情况和教学目标。
今年我们小班共有30名可爱的宝贝们,他们的年龄在3-4岁之间。
作为幼儿园教师,我们的首要任务是照顾好孩子们的生活,让他们健康快乐地成长。
同时,我们也要注重培养孩子们的社交能力、认知能力、动手能力等各个方面的发展。
在今天的家长会上,我想跟各位家长分享一下关于幼儿园家长会礼仪教育的重要性以及家长在家庭教育中的作用。
首先,家长会礼仪教育对于孩子的成长和教育起到了重要的引导作用。
在幼儿园的家长会上,家长们作为孩子的第一任教师,要时刻注意自己的言行举止,给孩子树立一个良好的榜样。
家长们在家庭中的言谈举止、待人接物等方面要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起一个健康、文明、礼貌的形象。
只有通过家长的榜样作用,孩子才能够在后续的成长中愿意遵守礼仪规范,培养良好的生活习惯。
其次,家长会礼仪教育能够提升家长们的社交素养和沟通能力。
在家长会上,家长们会遇到各种各样的人,包括其他家长、教师、园长等等,他们来自不同的背景、不同的文化,有时候会有不同的观点和意见。
如何与他们良好地相处、进行有效的沟通,是一个需要学习的能力。
通过家长会礼仪教育,我们希望家长们能够学会倾听、尊重他人,学会换位思考,增强解决问题的能力。
第三,家长会礼仪教育能够促进家校合作,共同关注孩子的成长和发展。
在家长会上,我们会向家长们介绍孩子在学校的表现和进展,同时也会听取家长们对于孩子教育的意见和建议。
通过这种互动,我们可以更加了解孩子的需求和问题,加强家校沟通,共同为孩子的成长提供更好的支持和帮助。
学校也会定期与家长进行家访和家长会,了解孩子在家庭中的表现和需求,更好地与家长共同制定教育计划,为孩子的全面发展创造更好的条件。
最后,我想向各位家长强调的是,孩子的教育是一个长期的过程,需要家长们的耐心和坚持。
大家好!首先,我要感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今天,我们在这里共同探讨的话题是“礼仪教育”,这是一个关系到孩子健康成长、未来社会交往能力的重要课题。
礼仪,是人类社会交往的一种规范,是一种道德品质,也是一种文化素养。
在我国,礼仪教育有着悠久的历史和丰富的内涵。
自古以来,我们就有“礼仪之邦”的美誉。
因此,对孩子进行礼仪教育,是我们义不容辞的责任。
首先,我想强调的是,礼仪教育不仅仅是学校的事情,更需要家长们的支持和配合。
家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
以下是我对礼仪教育的一些看法和建议:一、树立正确的价值观家长要教育孩子树立正确的价值观,让孩子明白礼仪的重要性。
我们可以通过讲述一些关于礼仪的小故事,让孩子在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。
二、以身作则,言传身教家长是孩子的第一任老师,家长的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。
因此,我们要时刻注意自己的言行,做到文明礼貌,为孩子树立良好的榜样。
三、注重日常生活中的礼仪教育在日常生活中,我们要注重培养孩子的礼仪习惯。
比如,让孩子学会问候他人、礼貌用语、排队等候、尊重他人等。
这些看似微不足道的小事,却关系到孩子一生的幸福。
四、加强学校与家庭的沟通学校和家庭要密切配合,共同关注孩子的礼仪教育。
家长要积极参与学校组织的各项活动,与老师共同探讨孩子的成长问题。
五、开展丰富多彩的礼仪教育活动学校可以开展丰富多彩的礼仪教育活动,如举办礼仪知识竞赛、文明礼仪演讲比赛等,激发孩子学习礼仪的兴趣。
最后,我想说,礼仪教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
让我们携手共进,为孩子的健康成长营造一个文明、和谐的社会环境。
在此,我提出以下几点建议:1. 家长要关注孩子的成长,关注孩子的礼仪教育。
2. 家长要与学校保持密切联系,共同关注孩子的成长。
3. 家长要关注孩子的心理健康,培养孩子良好的心理素质。
4. 家长要关注孩子的社交能力,培养孩子与人交往的能力。
大家好!我是XXX学校XXX班的班主任,非常荣幸能够在这里与大家共同交流、探讨孩子们的成长与发展。
今天,我想借此机会与大家分享一些关于教师礼仪的话题。
首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
教育是一个系统工程,需要家校双方的共同努力。
在座的每一位家长都是我们教育事业的合作伙伴,孩子们的健康成长离不开你们的关爱和支持。
教师礼仪是教师职业素养的重要组成部分,也是教师与家长、学生建立良好关系的基础。
以下是我对教师礼仪的一些看法,希望能与大家共勉:一、尊重家长尊重是人际交往的基本原则,教师在与家长沟通时,要充分尊重家长的人格、意见和选择。
我们要做到以下几点:1. 主动与家长沟通,了解他们的需求和期望。
2. 诚恳听取家长的意见和建议,虚心接受他们的批评和指导。
3. 避免在家长面前批评孩子,尊重孩子的隐私。
4. 对家长提出的合理要求,要尽力满足。
二、关爱学生教师是学生的引路人,关爱学生是教师的天职。
我们要做到以下几点:1. 关注学生的身心健康,关心他们的生活和学习。
2. 重视学生的个性发展,因材施教,激发他们的学习兴趣。
3. 培养学生的良好习惯,引导他们树立正确的人生观、价值观。
4. 严慈相济,既要有严格的要求,又要给予足够的关爱。
三、提升自身素质教师是知识的传播者,也是道德的引领者。
我们要不断提高自身素质,做到以下几点:1. 不断学习,更新知识,提升教育教学能力。
2. 严谨治学,追求卓越,树立良好的师德形象。
3. 保持良好的仪表,穿着得体,树立教师的良好形象。
4. 营造和谐、温馨的课堂氛围,让学生感受到学习的快乐。
四、家校合作家校合作是教育孩子的重要途径。
我们要做到以下几点:1. 定期召开家长会,增进家校之间的沟通与了解。
2. 建立家校联系制度,及时反馈学生在校情况。
3. 积极参与家长委员会活动,共同为孩子的成长助力。
4. 鼓励家长参与学校活动,共同营造良好的教育环境。
总之,教师礼仪是教师职业素养的重要体现,也是我们教育事业发展的基石。
家长会校园文明礼仪发言稿尊敬的校领导、家长代表、老师们、亲爱的同学们:大家下午好!我是某某某学校家委会的代表,很荣幸今天能够在这里与大家共同探讨并讲述关于校园文明礼仪的话题。
首先,我想针对校园文明礼仪这个话题,与大家分享一些我个人的见解和体会。
作为家长,我们肩负着培养下一代的重要责任,而校园文明礼仪恰恰是我们共同关注和努力培养的方向之一。
作为学校,是我们孩子成长的地方,也是学习的殿堂。
因此,我们都应该努力为校园打造一个文明、和谐的学习环境。
其次,在家庭和学校共同的努力下,我们要重视培养孩子良好的行为习惯和道德品质。
对于学生来说,一切从简单的规矩开始。
我们要从小事做起,从校园的整洁环境,到对待学习和他人的尊敬,要形成良好的行为习惯。
在校园里,我们应该遵守纪律,不随意吐痰、乱扔垃圾,保持校园的整洁和卫生。
同时,我们还要尊重师长,遵守学校的规章制度,积极参加各项活动,树立良好的榜样和形象。
此外,我认为在校园文明礼仪的培养中,家长的履责尤为重要。
首先,我们应该积极配合学校的各项工作,参与家校合作。
只有家校同心,才能使孩子受益匪浅。
其次,家长要给孩子树立正确的行为标准。
家庭是孩子的第一课堂,我们应该注重培养孩子的礼仪修养,教育他们尊重师长、关心他人,培养良好的人际交往能力。
最后,我们还要时刻关注孩子的成长情况,及时与学校沟通交流,共同解决孩子在成长中遇到的问题。
只有这样,我们才能更好地培养出一代又一代优秀的新生力量。
同学们,校园文明礼仪是我们共同努力的方向,也是我们共同的责任。
在校园中,我们要遵守校规校纪,尊重他人,包容不同,关心他人。
我们要自觉地维护学校的形象和荣誉,塑造良好的学风和校风。
只有这样,我们才能有一个更加美好的校园。
最后,我想借此机会,号召大家一起行动起来,共同创建一个文明、和谐的校园。
让我们从小事做起,从自己做起,使更多的人受益。
让我们共同努力,为学校的繁荣和发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
家长会礼仪的发言稿
尊敬的家长、领导、老师和各位家长们:
大家好!我是××学校的家长代表,今天我非常荣幸能够在这
个家长会上发言。
首先,我要感谢学校给予我这次发言的机会。
家长会是家校合作的重要形式,是促进学校与家庭之间紧密联系的桥梁和纽带。
通过家长会,我们可以与老师和其他家长进行交流,共同关注孩子的学习和成长。
因此,我们在这里共同参与,一起为孩子创造更好的学习环境和成长平台。
在家长会上,我们应该遵循一定的礼仪。
首先,我们要尊重他人的意见和观点。
每个人都有各自的教育理念和方法,因此我们要保持谦虚和开放的态度,认真聆听其他家长和老师的发言,不轻易打断或争辩。
只有在相互尊重的基础上,我们才能更好地解决问题、增进了解。
其次,我们要用积极、和善的语言来表达自己的观点和意见。
在发言时,我们要注意措辞,不使用攻击性的言辞或过激的情绪,以免引起争执和不愉快的气氛。
我们希望在家长会上能够建立一个和谐、友善的氛围,为孩子营造一个积极向上的学习环境。
最后,我们要保持沟通和合作的心态。
家长会是一次互动和交流的机会,我们可以在这里共同探讨解决问题的方法,寻找更好的教育方式,共同为孩子的成长贡献智慧和力量。
我们要建立良好的家校沟通机制,保持密切的联系,共同关注孩子的学
业和学习动态。
家长会是家校合作的重要平台,也是我们共同关注孩子成功的机会。
让我们用带着感恩和责任的心态,共同为孩子的未来努力奋斗。
谢谢大家!。
大家好!今天,我们在这里召开家长会,共同探讨教育孩子的问题。
首先,请允许我代表学校,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们一直以来对我们工作的关心、支持和理解。
在此,我简要谈谈教师礼仪的重要性。
教师礼仪,是教师职业素养的重要组成部分,它关系到教师个人的形象,关系到学校的声誉,更关系到教育事业的发展。
以下,我将从以下几个方面谈谈教师礼仪的重要性:一、教师礼仪是树立教师形象的关键教师是学生心目中的楷模,是学生模仿的对象。
一个举止得体、谈吐文明、充满亲和力的教师,会给学生留下深刻的印象,赢得学生的尊敬和喜爱。
反之,一个言行粗俗、态度恶劣的教师,则会让学生产生反感,损害教师形象。
因此,教师礼仪是树立教师形象的关键。
二、教师礼仪是提升教育教学质量的基础教师礼仪是教师教育教学活动的基础。
一个具有良好礼仪的教师,能够营造一个和谐、融洽的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,提高教育教学质量。
反之,一个缺乏礼仪的教师,可能会让学生产生抵触情绪,影响教育教学效果。
三、教师礼仪是加强家校沟通的桥梁家校沟通是教育孩子的重要环节。
一个具备良好礼仪的教师,在与家长沟通时,能够尊重家长,倾听家长的意见和建议,积极寻求家校合作,共同促进孩子的健康成长。
反之,一个缺乏礼仪的教师,可能会让家长产生误解,影响家校关系的和谐。
下面,我就教师礼仪的具体内容,与大家分享以下几点:一、仪表礼仪1. 整洁的着装:教师应穿着得体,符合职业规范。
男性教师可着西装、衬衫,女性教师可着职业装或裙装。
避免穿着过于随意或过于暴露的服装。
2. 仪容整洁:教师应保持头发整洁,面容清爽,指甲修剪整齐,不留长指甲、涂指甲油。
3. 仪态大方:教师行走、站立、坐下等动作要自然、大方,避免过于拘谨或懒散。
二、言谈礼仪1. 尊重他人:在与学生、家长、同事等交流时,要尊重对方,用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
2. 语气亲切:与家长、学生交流时,要使用亲切、温和的语气,避免大声喧哗或语气生硬。
家长会文明礼仪发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________家长会文明礼仪发言稿4篇家长会文明礼仪发言稿第1篇尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们:大家下午好!今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育,礼仪是一个人道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。
孔子曾说过:“不学礼,无以立。
”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
可见,礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。
培养孩子的文明礼仪,应该从小培养,幼儿时期文明礼仪培养的主要目的,并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为,而是培养他遵循文明礼仪的习惯。
孩子文明礼仪习惯的养成,将会影响孩子的一生,而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题,等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子,幼儿园正好为我们填补了这方面的空白,那么我们家长应该做的就是配合幼儿园,来把礼仪教育做的更好。
以下是我的几点体会:一、家长是孩子的模仿对象和榜样孩子除了上幼儿园,每天与家长在一起的时间最多,家长的行为直接影响孩子的行为,因为现在的时期孩子的模仿性是最强的时期。
例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪,生活礼仪等等,其实上面的每一条都是我们家长知道的,可是真正能做到的又有几次,所以趁着这次机会,我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做,不但让她复习了礼仪知识,我们大人也真正的规范了自己的行为,这样就比我们家长自己不做专门让孩子自己做效果好很多。
二、对孩子不当言行应及时纠正有时候孩子的言行欠妥,他本身并不知道,如不及时予以纠正,他下次还会如此。
例如有一次我带孩子去一家店买东西,她着急出去玩儿,于是开门后也不管门怎么样了,手一松门“轰”的一声关上了,当时我就把孩子叫了回来,告诉他这样做很不礼貌,也容易把人家的店门给损坏了,告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上,并让他对店员阿姨说了对不起。
学生礼仪文明家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家下午好!很高兴在这个美好的时刻与各位相聚在一起,共同探讨学生礼仪文明的重要性以及如何培养学生良好的家教。
我们时常会说,家是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。
孩子的家教与学生礼仪文明息息相关,是孩子成长道路上必不可少的一部分。
因此,我们作为家庭教育的主导者,应从自身做起,为孩子树立榜样。
首先,要注重言传身教。
孩子们天生就有模仿的天性,他们会模仿家长的一言一行。
因此,家长作为孩子的榜样,日常生活中的言行举止都要注意,不仅要给予孩子正确的引导,更要做到言行一致。
其次,要注重培养孩子的品德素养。
品德教育是学生礼仪文明的基石。
家长要为孩子树立正确的价值观,教育他们做一个有自律、有爱心、有责任感的人。
这样的品德素养不仅是孩子成长的需要,也是社会对他们的要求。
第三,要注重与孩子的沟通。
家长要与孩子保持良好的沟通,了解他们的内心世界,关心他们的学习和成长。
只有真正了解孩子的需求和困惑,才能给予他们正确的引导和帮助。
最后,要注重培养孩子的社交能力。
学生礼仪文明不仅表现在学校和家庭中,还包括与他人的交往。
家长要教育孩子尊重他人、友善待人、学会分享和合作。
在社交中培养出的良好习惯将伴随他们一生。
在充满挑战和机遇的21世纪,培养学生良好的礼仪文明已经成为一个亟待解决的问题。
作为家长,我们承担着巨大的责任和使命,要明白自己的重要性和影响力。
只有在我们不断努力的引导下,我们的孩子才能成为一个有格局、有素养、有担当的人。
最后,让我们一起努力,为孩子营造一个温暖、和谐的成长环境,共同培养学生的礼仪文明素养。
谢谢大家!以上是我对于学生礼仪文明家长会的发言,希望能够给予大家一些启示和思考。
谢谢!。
家长会礼仪标兵发言稿
尊敬的各位家长,亲爱的老师们:
大家好!我是今天的礼仪标兵,非常荣幸能够站在这里向诸位家长发表一次讲话。
首先,我代表全体学生对各位家长的支持和关心表达衷心的感谢!正是在您们的关心下,我们才能在校园中茁壮成长。
家长会是学校与家庭之间相互沟通、交流的重要平台,是促进学校与家庭合作共育的桥梁。
在这里,我们有机会亲切地与您们交流,共同探讨孩子的成长问题与学业发展。
作为家长,我相信您们都非常关心孩子的学习情况和身心健康。
我们学校一直秉承“关爱每一个学生、激发每一个潜能”的宗旨,致力于培养学生的综合素质和能力。
在您们的陪伴和支持下,孩子们向着更高的目标努力。
同时,作为学生,我们也要对家长会有相应的礼仪规范。
首先,我们要尊重老师和家长。
在发言时,要保持礼貌与尊重,表达自己的意见时要注意措辞,避免言辞过激或冒犯他人。
其次,我们要做到认真倾听和积极参与。
在家长会上,老师们和家长们会分享许多有价值的教育经验和建议,我们要认真聆听,虚心接受,并积极提问与讨论。
最后,我们要尊重会议秩序。
在会议期间,遵守议事规则,不得打断他人发言,并遵守会议的要求和纪律。
在家长会上,我们也有机会反馈学校的教育教学工作。
当我们不满意或有建议时,要以理性和平和的态度提出,避免情绪化或带有个人攻击的言论。
再次感谢各位家长的出席和支持,相信通过我们的共同努力,孩子们一定能够获得更好的发展和成就。
让我们携手合作,共同为孩子的美好未来努力奋斗!
谢谢!。
各位家长大家好,很高兴和大家见面,
作为礼仪老师,我主要就学生的礼仪学习情况和大家谈一谈。
首先,礼仪作为高一年级一门必修课程,旨在培养学生做一名懂礼仪,知荣辱的现代文明人。
礼仪作为人类文明的载体,反映着一个国家、一个民族的价值观念、道德规范和行为方式。
在市场经济大潮之下,社会对学生的人文素养提出了更高的标准和更加具体的要求,在这种背景下,学生不仅要学好文化知识,更要加强现代礼仪学习,明白做人的道理,这样才能更好地展示个人的风采和魅力,更加和谐愉快地和他人相处。
礼仪教学总共时长为高一一学年,每周一课时,教学主要内容包括:形象礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、公共礼仪、职场礼仪和涉外礼仪。
当前,很多学生欠缺礼仪观念和习惯。
一般来说,对于孩子的礼仪教育,不是家长没有"说教"过,"孔融让梨"之类的故事也都知道;但多是因为平时在家里或外出时,仅是口头叮嘱,孩子没有很好地实践,而造成缺乏行为训练,也未能使孩子形成良好的礼仪观念和习惯。
若是从深层原因来分析,我们更不能勿视下列问题: 1、独生子女的通病:被长辈宠惯、溺爱的独生子女,往往得到的爱太多、太容易,当他们做出不礼貌言行举止时,不仅未能及时矫正,有的反被成人当作"乐子",而造成了"
负面强化"作用。
于是,日积月累,不良行为习惯渐渐成为痼疾、通病,难以改变。
2、应试教育的弊病:为了孩子的分数、升学,父母可以大发雷霆,老师也会言辞激烈,导致成人榜样失范;为了上名校可以不择手段,金钱开路,哪里还顾得上礼仪、规矩!
3、思想观念的毛病:在网络普及,信息多元化的开放社会,孩子不分善恶;盲目崇拜,扭曲错误认识却比比皆是,并行进不良效仿。
4、行为习惯的心病:孩子若是从小未受到成人的尊重,便也不懂得尊重别人,就易导致人格上自卑或自暴自弃;这样的"心病"是导致意志薄弱、情感淡漠、行为失控的根源。
礼仪的学习是为了更好地把礼仪运用于现实生活,为职校学生树立良好的个人形象服务。
既然这样,在学习理论知识的同时,就应该注意把所学知识用言行举止表现出来,这样才能收到更好的效果。
为此,本学期在学校领导的全力支持下,举行了第一届校园文明礼仪操大赛,礼仪操比赛旨在将文明礼仪规范动作,落实到实处,强化学生的文明礼貌习惯同时锻炼学生的身体素质。
同学们在历时两个多月的训练中,克服了训练时间紧张,训练场地缺乏,天气环境恶劣等因素,积极训练,配合老师圆满的完成了教学任务,并在比赛中展示出了本班
级的风采,获得了较好的成绩。
接下来我的教学工作内容主要为对学生的校园文明礼仪,家庭礼仪和社交礼仪的教育教学。
教导学生将所学用于现实生活,注重思想教育。
古人云:“观小节可以知大体。
”一个人无论在何种场合、何种情况下,凡事必须行之有礼才能让人尊重,使人敬服,从而为自己安身立命打下坚实的基础。
见了长辈能以长者之礼尊之,见了父辈能以亲善父母之礼敬之,见了小辈能以看待自身孩子的眼光爱之。
真正作到处处有礼有节,谦恭有礼而适度,那么整个社会也会更加和谐顺畅了。
因此,我会常常要求学生注意自己的言行,回到家主动帮父母干点家务,懂得向父母嘘寒问暖。
出门时严格按照所学的礼仪,对人以礼相待。
凡事忍让一下,达到“退一步海阔天空”的境界是对人知礼的一种更高层次的要求;蛮横无理,轻视他人则是个人修养低下的写照。
然而礼仪习惯的形成不仅靠学生在校期间的学习和运用,是需要我们一生遵守并实践,所以建议父母们平时可做如下的努力:
1、随风潜入夜,润物细无声。
家长要以身作则,言传身教。
父母是孩子的第一任老师,家长的一言一行都直接影响到孩子,无论从语言上还是行动上,家长都要率先垂范,做好榜样,这样不但使孩子仿有所学,还能树立家长的威信,使其说教更有力在家里将说话的声调适当放低,多谈心、
多沟通;甚至听音乐、看电视时也千万要在中等音量以下,这有利于稳定情绪,也避免噪声妨碍邻居。
2、环境宜熏陶,语境留烙印。
家人、亲子之间,一定要自然地多说礼貌用语;进孩子的房间要敲门,查看孩子的物品等,也要得到孩子允许;家里的事情,尽量让孩子参与决策。
3、少年若天性,习惯成自然。
对于孩子符合礼仪的良好行为习惯应及时表扬、肯定,例如生活自理,主动打招呼、问候,热情助人,关心集体和同学等,都要给予正面强化。
4、对待不讲文明礼貌的人的方法。
教育孩子不能以牙还牙,而是对这种人进行开导,让文明的言行去感染别人,从而形成一种人人以文明为荣的良好风气。
5、正确对待孩子的失误
孩子有了错误经过教育改正后,有时也会出现反复行为,家长不能因此而抱失望态度,也不要采取打击挖苦的态度,比如说:“你就这个样了,怎么教育也没用。
”这样会使孩子对自己失去信心,也不利于家长今后的施教。
要持久的采取正面态度,多鼓励、多表扬、抓反复、反复抓,只要耐心教育,孩子是会养成文明礼貌习惯的。
总之,家长要把培养孩子文明礼貌的习惯当成一项义不容辞的责任,耐心培养,使孩子从小成为一个讲文明懂礼貌的人。
我的讲话到此结束,谢谢大家!。