艺术美学艺术的基本结构
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艺术美学的基本内容《说说艺术美学的那些事儿》嘿,大家好呀!今天咱就来聊聊艺术美学这个听起来有点儿高大上的玩意儿。
你们说,艺术美学到底是啥呢?嗯,简单来说,就是研究艺术美的学科嘛!就是那种让我们看了之后会忍不住“哇哦”的东西。
咱先从绘画说起哈。
一幅好的画,那线条、那色彩,啧啧,简直绝了。
有时候咱看着一幅画,就好像能走进画里的世界一样,感觉可奇妙了。
这就是艺术美学的魅力呀!画家们通过他们的画笔,把他们眼中的美传递给我们,让我们也能感受到那种独特的美。
再说说雕塑。
那些雕像,哇,那身材比例,那肌肉线条,看着就觉得超厉害的。
有的雕塑站在那儿,就让人觉得特别有气势,特别震撼。
这也是艺术美学的一部分呀!雕塑家们用他们的双手,塑造出了一个个生动的形象,给我们带来了视觉上的享受。
还有音乐!听到一首好听的歌,那心情,简直美得冒泡。
比如说,在你心情低落的时候,放上一首欢快的歌,瞬间就能让你的心情变得明朗起来。
或者在你安静的时候,听上一首轻柔的钢琴曲,那感觉,就像有一股暖流在你心里流淌。
音乐就是这样神奇,它的节奏、旋律,都能触动我们的心弦。
戏剧也是艺术美学的一大亮点呢!演员们在舞台上的表演,那表情、那动作,把一个个角色演绎得活灵活现。
我们坐在台下,跟着剧情一起喜怒哀乐,就好像我们自己也经历了一场人生一样。
这种体验,真的是太独特啦!不过呢,艺术美学也不是那么遥不可及的啦。
其实咱们日常生活中也有很多艺术美学的体现哦。
比如说,你穿的衣服搭配得很好看,这也算是一种艺术美学呀!或者你把房间布置得很温馨,很有格调,这也是一种艺术美学。
艺术美学就是这样,它无处不在。
它可以让我们的生活变得更加丰富多彩,让我们更加懂得欣赏和感受美。
所以呀,大家都多去接触接触艺术美学吧!看看画展,听听音乐,看看戏剧,说不定你就能发现一个全新的世界呢!让我们一起在艺术美学的海洋里畅游,享受美的盛宴吧!哈哈!。
美学概论知识点总结美学是研究美、审美和艺术的学科,是哲学的一个分支。
它探讨人类对美的认知与感知,以及美的本质、规律和价值。
在美学中,人们可以了解艺术和美的定义、特征、起源、发展、分类、价值评价、经典理论等相关内容。
美学是一个综合性学科,跨越了哲学、艺术、心理学、社会学和文化学等领域。
在本文中,我们将对美学的相关知识点进行详细总结。
一、美学的起源和发展1. 古希腊美学:古希腊是美学的发源地之一,古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德对美学理论有重大影响。
柏拉图强调理念世界中的“美”是超越个体感官的普遍真理;亚里士多德则强调个体经验和感知的重要性,提出“概念”和“感性”之间的关系。
2. 文艺复兴时期的美学:文艺复兴时期是欧洲艺术、文化和美学的重要发展时期。
在此期间,人们重新审视和推崇古典美学,大量重现了古希腊、古罗马的艺术作品和理论,在美学理论方面,达·芬奇、拉斐尔等艺术家对美学作出了重要贡献。
3. 近代美学:欧洲近代美学的发展与启蒙运动和工业革命有着密切的关系。
启蒙运动强调理性和科学,对美学理论有所影响。
康德提出了“审美判断”的理论,开创了近代美学的新篇章。
4. 当代美学:20世纪以来,当代美学在逻辑实证、心理学、社会学、文化研究等领域有了新的突破和发展。
当代美学呈现出多元化、开放性和跨学科特点,与社会现实和文化形态密切相关。
二、美的概念与特征1. 美的定义:美是一种审美体验的结果,既包括客观的艺术作品本身,又包括主体的审美感受和心理活动。
美的定义是一个复杂的哲学问题,古今学者关于美的定义各有不同,多从客观、主观、相对、绝对等多个角度来进行阐释。
2. 美的特征:美具有客观性与主观性、统一性与多样性、审美独立性与社会历史性等特征。
美不仅是客观存在的艺术作品,更是人类主体性意识的审美心理活动,是主客观之间相互作用的结果。
美是统一的,又充满多样性,因人类的审美情感和文化背景的不同而呈现出多样化的表现。
美学原理完整版名词解释1、美学:美学是一门关于人的审美价值的人文学科。
2、美学研究的对象:以艺术为主要研究对象,并通过艺术来研究人对现实的审美关系,进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。
3、Aesthetiea:是德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登的学术专著《美学》一书的书名译音,在德文中的意思是感性学,即美学。
4、审美意识:人类的审美活动并不是无意识的本能活动,而是由自觉的意识所支配的精神活动和实践活动。
即使在最原始的审美活动中,原始人类同样是受到某种特定的意识支配才进行这些活动的。
这种特定的意识就是审美意识。
审美意识是对于审美现象的感性直观的认识。
还没上升到理论形态。
人类审美意识的产生是一个历史过程,从根本上说是与人类生产劳动分不开的。
当人类开始把自己与自然区别开来,并按照“美的规律”创造物体,并在自己的创造物中直观自身,看到了自己的创造能力的时候,人类的审美意识也就形成了。
5、美学思想:美学思想是审美意识的不断发展的结果,是能够深刻地解释审美现象的内在本质的理性认识,具有明确的理论观点和概念范畴。
美学思想是具有某种理论之后对审美现象的思考,是美学发展的三个阶段之一,具有两个基本特点:一是应当能够借助语言文字形式进行传播;二是美学思想具有理论的形态,美学思想具有明确的理论观点和概念范畴。
6、心理能量消耗的节省说:是奥地利心理学家弗洛伊德提出的。
他认为人的本能欲望受到压抑,压抑到无意识中,喜剧性具有一种释放性的作用,让欣赏者发泄它们,使它们浮动在意识之中,得到满足。
满足方式有三上,一是巧智,专在技巧或字面上取巧,以求得心理能量消耗的节省。
二是想象。
三是幽默,是感情消耗的节省。
7、审美态度:是一种宁静的、适宜于接纳对象外观的心理状态,使主体关注于对象的形式与结构。
其核心是要求人们在审美活动中超越自我和实际功利而达到对审美对象的审美静观。
其存在于审美活动中的,不同于实践、理智、道德的一种态度。
美学构成要素
美学是研究美的本质和规律的学科,而美学构成要素是构成美的基本元素。
美学构成要素包括形式美、色彩美、空间美、时间美、情感美、思想美等。
形式美是指形态、结构、比例等方面的美感,如建筑、雕塑、绘画等艺术形式的美感。
色彩美是指颜色的美感,如绘画、服饰、室内设计等艺术形式的色彩美感。
空间美是指三维空间的美感,如建筑、景观设计等艺术形式的空间美感。
时间美是指时间的美感,如音乐、舞蹈等艺术形式的时间美感。
情感美是指作品所表现出的情感的美感,如文学、电影、戏剧等艺术形式的情感美感。
思想美是指作品所传达的思想或哲学的美感,如诗歌、小说等艺术形式的思想美感。
这些美学构成要素不仅存在于艺术作品中,也存在于日常生活中。
通过对美学构成要素的研究和应用,可以更好地把握美的本质,提高我们的审美素养。
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《艺术美学》讲授提纲第一讲艺术美学研究的对象与方法一、艺术美学研究的对象1、艺术概念艺术是人所创造和独有的,也是为人而存在的。
艺术是人类的永恒之梦,是人类的永恒家园。
艺术体现人类文明,表现人性深度。
艺术无处不在:深化生活、改变环境、丰富经验、创造经济。
2、美学概念美,“疑象人饰羊首之形。
”(《甲骨文字集释》)“羊人为美”,美的原始义:冠戴羊形或羊头装饰的“大人”(进行图腾扮演、图腾乐舞、图腾巫术的祭司或酋长)。
美学17世纪从“技艺”中分离出来,18世纪中期(1750年)作为哲学中的独立学科(德国鲍姆嘉通命名为Aesthetik)。
美学是认识论;美学是艺术哲学;美学是“直觉”;美学是审美心理学。
从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美X畴和人的审美意识、美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学(见《哲学大辞典》)。
3、艺术美学艺术与美学是两门交叉、并列、重叠、分分合合的学科,其实质是艺术审美学。
艺术美学是一门独立的学科,它研究的对象是多元的,具体来说包括三方面:A、艺术的美学本质(审美价值:社会价值、认识价值)B、艺术的审美经验(审美价值表现:审美知觉、审美情感、审美想象)C、各门艺术的审美特征(绘画美、摄影美、雕塑美、建筑美、视觉传达设计美、产品设计美、环境设计美等)二、艺术美学的研究方法1、基本方法(归纳法、演绎法、实证法、思辩法、自上而下法、自下而上法、科学主义方法、人本主义方法等);2、学科方法(心理学方法、社会学方法、发生学方法、语言学方法、人类学方法、系统论方法、符号学方法、现象学方法、阐释学方法等)。
艺术美学的研究方法应该是多元的、开放的。
第二讲艺术美学本质论1、美的本质A、人是自然的一部分,自然向人生成,美是自然向人生成的产物(历史是具有客观内在规律和进步方向的伟大过程;自然界向人生成的过程包括自然史与人类史;自然向人生成的最高表现是人的感觉---美的体验)B、美是人的本质力量的对象化(美是成为人的感性意识的对象的人的本质;人的物化与物的人化是两极运动过程;人类既要按照主体需要进行生产,又要按照主体“内在尺度”进行生产,按照“美的规律”建造)C、美的本质就是自由的形式(意识自由---理性自由、意志自由、精神自由;实践自由---人类社会实践被自然所肯定,达到合规律性与合目的性的统一,便取得了自由)2、艺术的本质---艺术生产理论A、艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点(艺术起源以劳动为前提,以巫术为中介;从物质生产中独立出来,是一种特殊的精神生产;艺术生产是客观与主观的结合,是物与心的结合,外师造化,中得心源)B、艺术生产理论阐明了两种生产的“平衡与不平衡”关系(艺术生产与社会物质生产往往是平衡的、协调的,但是作为特殊精神生产的艺术,有时又与社会物质生产呈现不平衡)C、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘艺术系统的奥秘:艺术创作(生产阶段)---艺术作品(产品)---艺术鉴赏(消费阶段)三个环节为一完整系统实证论批评家重视对艺术家的研究,对艺术创作的研究;新批评派、结构主义重视对艺术作品的研究;阐释学美学和接受美学重视对欣赏者的研究,他们都有片面性,未能将艺术生产作为一个完整的系统,作为一个过程。
第八章艺术的价值结构本章将以宗白华和莫里茨·盖格尔的三种价值结构论为基础,按照审美价值(即形式价值)、真理价值(认识价值和启示价值)、娱乐价值、教化价值(伦理价值)、象征价值(即符号价值)五个方面予以论述。
第一节审美价值价值,从某种意义上说,是存在的对应物,是存在的一种天然的质性;从创作的意义上说,价值是被建构、被创造的;从评价或鉴赏的意义上说,价值是被发现的,而不是被创造的。
米·杜弗海纳说:“价值就是对象,因为它作为对象的本原和目的让位于对象的中心.创造价值,就是创造对象。
创造审美价值,就是生产带有意义、开创新风格和传达新世界的信息的新作品。
”图8—1 丁托莱托最后的晚餐图8—2 达·芬奇最后的晚餐审美价值可以说是艺术的第一价值,或者说是艺术的自律性价值。
艺术之所以是艺术,而不是别的什么东西,其区分性标志,就是审美价值;艺术作品或艺术形象之所以是“这一个”,而不是“那一个”,其判断标准就是审美价值。
杜夫海纳说:“价值就是对象之所以成为有价值的对象的东西,它不是任何外在于对象的东西,而是对象符合自己的概念、完成自己的使命时的对象本身.”审美价值是艺术作品的可识别性特征。
每一件艺术作品都是一个完整的生命体,都是一个个别性和差异性的存在。
在艺术世界之中,每一个作品都凭借其审美的(有时也包含别的因素)能量和引力占据着自己应得的位置.虽然每一个作品所占据位置的大小和重要性会各有不同,但是,一部作品一旦获得时代和历史的认可,一般地说,其他的作品,即使是同一题材同一主题的作品,是不可能动摇其地位的.因为进入艺术世界的入场券并不受名额的限制。
在艺术世界里没有类似体育竞赛那样的退一进一的规章;艺术运行的规律并没有为作品之间的相互抵消或谋杀提供机会,而艺术审美体验的规程则宣告,此艺术作品永远不可能取代彼艺术作品。
西美尔说:“只要客体是仅仅有用的,它们就是内在可变换的,并且每一件都能够被别的有同样用处的东西所代替。