3月12日幼儿园植树节主题活动方案
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幼儿园植树节活动方案精选15篇幼儿园植树节活动方案1一、活动目的:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:.3.2——.3.18四、参加对象:全幼儿园师生五、活动内容:(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知(二)实施行动:1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。
并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗.3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
滨海幼儿园植树节活动方案一、活动目的植树节是一个传统的环保节日,旨在增强幼儿对环保的认识,培养幼儿的环保意识,并通过亲身参与植树活动,让幼儿感受大自然的美好,增强他们的责任感和参与感。
滨海幼儿园将以此为契机,组织幼儿开展一系列有趣、富有教育意义的植树活动。
二、活动内容1.主题活动–时间:3月12日上午–地点:滨海幼儿园操场–内容:植树仪式,讲解植树的重要性,孩子们表演相关小品–目的:正式开始植树节活动,向孩子们传递环保理念2.户外实践活动–时间:3月15日至3月19日–地点:幼儿园周边的公园或绿化带–内容:幼儿园老师带领孩子们走出校园,参与植树活动–目的:让孩子们亲身感受植树的乐趣,培养他们的环保意识3.室内教育活动–时间:3月20日下午–地点:班级教室–内容:播放环保主题的教育视频,讲解植树节的由来,开展手工DIY制作植树手镯等活动–目的:通过室内活动,加深孩子们对植树节及环保知识的理解,激发他们的创造力和动手能力三、活动准备1.物资准备–植树苗:预计校园植树需要100株小树苗–工具:铲子、水桶、园艺用剪–布置:气球、彩带、横幅等–教具:PPT、故事书籍等2.人员安排–活动策划人员:幼儿园老师及工作人员–活动指导人员:专业园艺师–安全保障:保安人员及医护人员3.宣传推广–制作宣传海报,张贴在幼儿园内外–在校园公示栏发布活动通知–邀请家长参与活动四、活动流程植树仪式•9:00-9:30:活动开场,领导讲话•9:30-10:00:植树仪式及表演节目•10:00-10:30:拍照留念,教师讲解树木知识户外实践活动•9:00-11:00:在指定地点实地植树,老师引导幼儿参与室内教育活动•14:00-15:00:播放教育视频,讲解植树节知识•15:00-16:00:手工DIY活动,制作植树手镯五、活动评估1.反馈–收集家长、老师及幼儿的活动反馈意见–总结活动的优缺点,为今后的活动改进提供参考2.成果展示–在校园内设立植树节成果展示区域–展示活动照片、手工作品等六、总结通过本次植树节活动,滨海幼儿园将进一步增强幼儿对环保的认识,培养他们的责任感和团队意识,为孩子们创造一个积极向上的成长环境。
幼儿园植树节活动方案(精选15篇)幼儿园植树节活动方案1一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为园内的植物浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆种到土里,最后浇水,注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了,让幼儿感知美丽的春天。
幼儿园植树节活动方案2一、活动目的3。
12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。
学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号建绿色校园,树绿色理想三、活动时间__年__月__日—__年__月__日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书(__月__日)结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(__月__日)各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动(3月12日)3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
2024年幼儿园植树节日活动方案植树节是我国的传统节日之一,每年的3月12日被确定为全国植树节。
植树节不仅是一种传统习俗,更是一项重要的环保活动。
为了培养幼儿对环保的意识,提高他们的环境保护意识,我园将组织一场丰富多彩的植树节活动。
一、活动目标:1. 培养幼儿热爱大自然、珍爱植被的情感;2. 提高幼儿对环境保护的意识;3. 培养幼儿爱护环境的良好习惯;4. 提升幼儿的团队合作意识。
二、活动策划:1. 活动主题:绿色明天,从我做起;2. 活动地点:学校周围的空地;3. 活动时间:2024年3月12日上午 9:00-11:00;4. 活动对象:我园全体幼儿及家长;5. 活动流程:a. 活动开场:(1) 主持人介绍活动背景和意义;(2) 环保小品表演;(3) 引导家长和幼儿唱同一首环保歌曲。
b. 种树活动:(1) 分组:根据班级及家长志愿,将幼儿和家长分成小组;(2) 领取工具:给每个小组发放铁锹、园林剪等相关工具;(3) 场地规划:根据场地情况,规划好每个小组的植树区域,并进行编号;(4) 分工合作:每个小组按照编号,在规定区域内合作进行植树;(5) 美化环境:在植树的同时,可以根据需要搭建花坛、绿化带等,美化环境,提高孩子们种树的兴趣;(6) 安全第一:提醒家长和幼儿注意安全,避免伤害。
c. 植树活动结束:(1) 宣传教育:由工作人员给幼儿和家长讲解植树的意义和方法,培养他们的植树意识;(2) 唱歌表演:由幼儿园小合唱团表演一些环保的歌曲,鼓励全体参与;(3) 表扬奖励:对参与植树活动的家长和幼儿进行表扬和奖励,鼓励大家继续参与环保活动;(4) 活动总结:由主持人进行活动总结,号召大家继续保护环境,让我们的地球更加美好。
三、活动准备:1. 宣传准备:a. 制作宣传海报:制作植树节的宣传海报,鼓励幼儿和家长踊跃参与;b. 简报制作:制作植树节活动的简报,向全体家长宣传活动;c. 校园广播:在校园广播上宣传活动的相关信息。
幼儿园植树节活动方案(通用 15 篇)一、活动目标1、知道“3 月 12 日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的欢跃。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3 月 12 日下午 2:30四、活动过程1、交待具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为园内的植物浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆种到土里,最后浇水,注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并赋予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动赋予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了,让幼儿感知漂亮的春天。
一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园二、活动时间:20xx 年 3 月 14 日 (星期一)8:40——9:30三、集合地点:幼儿园操场四、植树地点:幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。
5、活动前老师或者家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。
七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。
2024年植树节活动方案目标幼儿园一、活动背景植树节是我国的传统节日,也是一个非常重要的环保节日。
每年的3月12日,全国各地都会组织丰富多样的植树活动,既可以提高人们的环保意识,又可以美化环境,增加绿化覆盖率。
作为一家幼儿园,我们应该积极响应植树节的号召,让孩子们从小就了解环保和绿化的重要性。
二、活动目标1. 增强幼儿园师生的环保意识和责任感。
2. 培养幼儿园师生的爱护自然、保护环境的习惯。
3. 启发幼儿园师生对大自然的热爱和探索精神。
4. 提高幼儿园师生的动手能力和团队合作意识。
三、活动内容1. 学习植树知识在植树节来临前,通过相关教学活动向孩子们普及植树的知识。
可以借助图片、模型等教具,让孩子们了解树木的作用、树木的生长过程等内容。
还可以分小组进行小研究,让孩子们了解不同种类的树木以及它们适合生长的环境条件。
2. 制作植树节宣传栏在幼儿园的大厅或公共区域设置专门的植树节宣传栏,贴上相关的宣传海报、宣传标语等。
可以组织学生参与设计和制作,让孩子们亲手参与到植树节的准备工作中。
3. 树苗募捐和筹备工作通过家长会、社区合作等方式,募集树苗和相关物资,并做好树苗的保管和养护工作。
同时,购买相关的植树工具,如锄头、水桶等,确保植树活动的顺利进行。
4. 植树活动植树活动当天,全园幼儿和教职工统一着装,集合在幼儿园门口,进行庄重的升旗仪式,唱国歌。
然后,按班级分组,分配好工具和树苗,前往指定地点进行植树活动。
活动过程中,老师要做好安全指导和组织,确保幼儿的安全。
5. 组织树木养护活动植树活动结束后,组织师生共同制定树木养护计划,包括浇水、除草、施肥等。
每个班级分配到的树木由班级全体师生共同负责,并定期进行树木养护和观察,让孩子们亲身参与到养护过程中。
四、活动评估1. 活动结束后,组织一次座谈会,让师生们分享各自的收获和体会。
2. 整理和汇总孩子们的创作,可以制作成展板或画册,展示在幼儿园的公共区域。
3. 在家长会上分享活动经验,收集家长们的反馈和建议。
幼儿园植树节活动策划方案范文5篇幼儿园植树节活动策划方案1活动目标:1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备:1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地,挖好坑活动过程:一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)2、欣赏音乐《爱护小树苗》四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
幼儿园植树节活动策划方案2一、活动目标:为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园的情感,我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去居民和行人宣传。
认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备:1、每班一句护绿口号小班:我和小树交朋友中班:我是地球清洁工大班:守护绿色的地球妈妈2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。
3、孩子认识自己幼儿园的树木,并参与选树认领活动。
幼儿植树节活动教案6篇通过写教案,我们可以将自己的教学方法做到创新化,教案在起草的时候,老师需要考虑创新教学方法,下面是作者为您分享的幼儿植树节活动教案6篇,感谢您的参阅。
幼儿植树节活动教案篇1活动主题:绿一方净土,多一份温暖。
浇一棵小树,放一颗童心。
松一片土地,飞一片梦想!活动时间:#年3月12日——4月12日活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排:植树节当天活动流程:第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段:(初期、中期、后期)一、活动初期:(3月12日——3月19日)活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。
活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期:(3月22日——3月31日)活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。
活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。
三、活动后期:(4月1日——4月12日)活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。
活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。
幼儿植树节活动教案篇2活动目标:1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
植树节活动策划方案6篇植树节活动策划方案【篇1】植树节,带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义,懂得如何保护地球,保护我们的自然环境,提高孩子的环保意识。
所以,植树节来临,让我们和孩子一起回归大自然,并创造出更加美好的生存空间吧。
一、活动主题:了解大自然爱护树木二、活动目标:1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
三、活动准备:1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、自制常见树小纸牌人手3~4张3、彩笔、白纸四、活动过程:(一)讲树1、观看“风沙的危害” 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
(二)夸夸树木(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
(三)玩树牌玩法:1、幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
2、双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。
如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
(四)画树幼儿根据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。
让幼儿说一说画的是什么然后把幼儿的作品展示在主题墙上进行展示。
植树节活动策划方案【篇2】一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的热情。
幼儿园植树节活动方案15篇幼儿园植树节活动方案1一、活动背景3月12日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,__x幼儿园为了让幼儿认识自然,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力,特定于3月12日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
二、活动目标:1、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。
通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。
三、活动时间:3月12日8:30-11:00四、活动地点:__x地点五、活动形式:各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由1-2位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。
(关于车辆的备注:如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。
)六、园方活动准备:1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容,了解活动意义。
3、确定活动方案,考虑相关细节,组织活动正常安全开展。
七、家长活动准备:1、确定是否参加此项活动,确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
幼儿园312植树节活动策划方案幼儿园312植树节活动策划方案「篇一」活动背景:3月12日是中国的植树节。
绿化孕育了文明。
人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
而对于幼儿园的孩子们来说,植树、宣传可能比较困难,我们能做的便是用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
活动目标:参与为花草树木浇水、挂护绿标志的活动。
萌发孩子爱护绿化的情感。
活动准备:小水壶、自制的爱护绿化的标志。
活动过程:1、带领幼儿参观幼儿园的花草树木,看看讲讲花草树木把幼儿园打扮得更漂亮。
2、带领托班孩子参观中大班孩子的植树活动,感受植树活动的乐趣。
3、幼儿人手一只小水壶或小瓶子为大树、小草、花儿浇浇水。
鼓励孩子边浇水边说说“大树,我给你喝水啊”。
4、和老师一起为大树挂上爱护绿化的标志。
5、鼓励幼儿把这些护绿标志的内容告诉家长,大家一起来爱护绿化。
活动反馈:3.12日植树节来临之际,娃娃家幼儿园小班、中班、大班小朋友一起走进了春意盎然的幼儿园花园,托小班老师带着幼儿认识了不同的树木,给花草树木浇浇水,为小树挂上了“爱护树木”的小树牌,让大家都来爱护小树,和它们交朋友。
中大班小朋友还亲自种植小树苗,为小树浇水,体验了种植带来的快乐!植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,我们让每个孩子都和小树交朋友,将“环保”的种子播撒在每个孩子的心中。
幼儿园312植树节活动策划方案「篇二」一、活动目标:1、让幼儿了解植树节的来历。
2、让幼儿积极参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣。
3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感。
二、活动准备:1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。
2、请家长提供花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。
三、活动流程:1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。
2024年幼儿园3.12植树节活动方案2024年幼儿园3月12日植树节活动方案如下:
本次植树节活动旨在引导幼儿关爱环境、热爱大自然,培养他们绿色环保意识和动手能力。
早晨,活动开始前,老师们在操场设置了各种植物、土壤和工具。
积极参与活动的家长们也早早地带着孩子们来到学校,大家一起准备好植树的必需物品。
活动正式开始后,老师们组织幼儿们排成队伍,每个小组配备一名家长协助。
孩子们拿起小铲子、水壶,带着笑脸踏实作业,争先恐后地挖土、植树。
有的幼儿站在一旁帮忙浇水,有的认真地埋土,有的将树苗轻轻放进土里……他们尽情享受着沾满泥土、阳光和绿荫的快乐。
活动中央,老师们为孩子们讲解了植树的重要性,让他们明白每一棵树的价值。
孩子们不仅仅是在参与一项活动,更是在体验着对大自然的情感交流与呼应。
中午,大家一起举行简单而温馨的“美餐”野餐,孩子们自带的午餐袋里装满了健康的食品,大家围坐在红色的毯子上,边吃边欢笑,分享着劳动的喜悦。
下午,活动进入了尾声阶段,老师们颁发了植树节奖状和小礼物给每一位参与的小朋友,让他们感受到劳动之美,植树之重要。
最后,大家手牵着手,围成一个大大的圈,共同合唱环保歌曲,宣誓保护环境,爱护地球。
整个活动在欢快、热烈的气氛中结束。
孩子们在亲近自然中学会关爱、学会分享,品尝到劳动的甘甜,感受到环保的责任。
愿这次植
树活动,成为他们人生中美好的回忆,也成为他们未来热爱自然、保护环境的种子!。
关于植树节的活动策划方案关于植树节的活动筹划方案1活动预备:1、每班一句护绿口号2、请家长朋友为孩子预备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长朋友活动目标:1、通过看看、讲讲、量量、画画、种。
种等活动,知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系3、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感活动内容:1、种棵小树真快乐2、制作护树标志牌3、量一量树有多高、多粗4、我来创编护树儿歌5、熟悉我身边的树,比一比不同以上活动各班利用教学活动时间进展,结合环保节给孩子肯定的阅历提升。
集体活动:周一下午3:00统一集中共享空间进展“园艺叔叔说护树”活动过程:①、主持人介绍植树节的来历、学问、宣传植树节的意义②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节建议书③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答,植树对人类的好处④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)⑤、主持人带着全体幼儿一起念念护树儿歌完毕活动关于植树节的活动筹划方案2一、指导思想进一步提高对义务植树工作重要性的熟悉,广泛深入地开展宣传活动,提高全民义务植树意识,提高人民群众对义务植树法定性、公益性、全民性的熟悉,限度地发动适龄公民积极参与义务植树活动,形成全民参加城市绿化建立的深厚社会气氛,使义务植树这一法定义务家喻户晓。
二、实施方案全区各级各部门要提高熟悉,切实把全民义务植树工作放在重要议事日程上,要确定专人负责,建立严格的责任制,并保质保量地完成任务。
区绿化委员会办公室在仔细做好统计和规划工作后,科学合理地安排此项活动:(一)时间:2022年3月10日(周日)9:00时。
(二)地点:1、山体北侧。
2、水库。
(三)主要树种:较大规格侧柏、柳树。
(四)参与人员:区领导及机关干部、共青团组织、区园林局工作人员、辖区内市民和志愿者等。
(五)参与人数:1000余人。
2023植树节主题班会教案设计(7篇)2023植树节主题班会教案设计(篇1)一、活动目标:1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12日是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
二、活动重点:知道3月12日是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
三、活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。
四、活动准备:请幼儿收集有关树的资料或图片。
五、活动过程:(一)活动开始。
1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。
有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?(二)老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。
2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
(三)老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。
(四)幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。
1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。
然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。
也要养成爱护花草树木。
2023植树节主题班会教案设计(篇2)活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。
月12日幼儿园植树节主题活动方案一、活动时间:二、参加人员中(x)班全体幼儿和老师。
二、活动目标:1、知道“____月____日”是植树节;2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
三、活动准备:1、幼儿自备塑料瓶、肥料;2、有关“植树节”的知识。
四、活动过程:1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。
不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。
月12日幼儿园植树节主题活动方案(二)一、活动准备:1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
二、活动过程:(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
2024最新幼儿园植树节活动教案植树节是我国的传统节日之一,也是一个非常重要的环保节日。
为了让幼儿从小树立环保意识,培养他们爱护大自然的观念,我园计划在2024年的植树节开展一系列寓教于乐的活动。
以下是本次幼儿园植树节活动教案:一、植树活动日期:2024年3月12日地点:学校操场活动流程:1. 9:00-9:30:集体活动,由老师带领幼儿唱植树歌,介绍植树的重要性和意义。
2. 9:30-10:30:分组植树,每个班级分成若干小组,在老师指导下亲手植树,并在植树过程中进行互动游戏,增强团队合作意识。
3. 10:30-11:00:整理环境,清理垃圾,保持活动场地的整洁。
二、手工制作日期:2024年3月10日-3月11日地点:班级教室活动内容:利用废旧物品,引导幼儿进行手工制作,如纸板花盆、废纸花等,让他们亲身体验环保从身边做起的乐趣。
三、环境保护主题故事会日期:2024年3月9日地点:图书角活动内容:邀请家长一同参与,老师讲解环境保护知识,通过互动的方式引导幼儿认识环境保护的重要性,传递正确环保理念。
四、废旧物品回收日期:2024年3月1日-3月8日地点:各班教室活动内容:老师引导幼儿将废旧玩具、纸盒、塑料瓶等物品分类回收,培养幼儿环保意识,同时对回收的幼儿给予相应的奖励和表扬。
通过以上一系列的活动,让幼儿在植树节期间充分感受到环保的重要性,培养他们主动爱护环墨、保护大自然的良好习惯。
希望本次活动能够激发幼儿的环保意识,为未来的环境保护事业培养更多爱护地球的小卫士。
愿我们的植树节活动取得圆满成功,共同为美丽、绿色的未来努力!。
3月12日幼儿园植树节主题活动方案3月12日幼儿园植树节主题活动方案【1】一、活动准备:1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
二、活动过程:(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”活动流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”活动流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”活动流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
3月12日幼儿园植树节主题活动方案【2】一、情况分析随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。
而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天,根据孩子的年龄特点,开展了相对应的活动。
二、活动设计活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全,知道要保护好植物,不能随便折断树枝。
活动过程1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为路边的植物浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求,要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会,师总结活动。
三、活动效果评析:从活动的结果来看,我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。
我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识,而是重视让幼儿获得丰富的直接经验,让他们从有趣的活动中去体验、去认识。
幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的,其中的因果关系也基于思维可及的范围,幼儿可以通过自己的经验做出判断,获得正确的认识,作出正确的反应,从而调节自己的行为和习惯。
3月12日幼儿园植树节主题活动方案【3】一、活动主题我与小树共成长二、活动形式在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间:3、4月份四、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“_幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——_部门与_幼儿园。
4、活动前提醒家长:家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。
3、到达植树地点后,家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程:(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。
(3)树坑挖好后,家长和幼儿一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。
2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。
温馨提示:1、在植树过程中一定要注意安全问题,植树工具专人负责管理。
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理。
八、补充方案:如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。
标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程:(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。
(3)教师带领幼儿认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后幼儿用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕,师生合影留念。
3月12日幼儿园植树节主题活动方案【4】目标:1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备:1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程:一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲,如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。
3月12日幼儿园植树节主题活动方案【5】一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。
三、活动过程1、谈话:(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。
树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。
所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!2、教师与幼儿一起为小树浇水(1)教师提出要求:①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用的正确方法3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。