生命如花阅读及答案

统编版四年级语文上册第三单元阅读能力达标训练-1(有答案）四年级语文上册第三单元阅读能力达标训练一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）1．阅读非连续性文本，完成练习。

以下是“宁波市疾病预防控制中心"于2019年1月8日发布的消息：流感进入高发季！重点人群：学校/幼托机构、家庭内、养老院、医疗机构等集体单位。

对抗流感症状（以及普通感冒等）的这几种常备物品分享给大家：提醒：遇到特殊情况或者自己也吃不准的情况下，不要盲目用药，还是要在医生指导下用药。

（1）本次流感预警指数________，发布单位是________，发布时间为________。

（2）对照以上信息，判断下列说法的正误，用“正确”“错误"表示。

①爸爸感觉鼻塞，妈妈建议他喝一些温开水、苹果汁。

（）②2019年第2周，宁波市民患流行性感冒的可能性不高。

（）③本次流感预警的重点人群包括学校/幼托机构、家庭内、养老院等集体单位。

（）（3）小明咳嗽发烧3天了，吃了布洛芬还是没有好转，妈妈打算让他再多吃一点布洛芬。

对此，你有什么看法？______ __________2．阅读材料答题。

××洗衣液用量：机洗3公斤衣物（约10件）30克；手洗1公斤衣物（约3件）10克适用范围：适用棉麻丝毛、合成纤维、混纺等各种质地的衣物，婴幼儿衣服、内衣同样适用。

主要成分：多种活性洁净成分、去污增效剂（不含磷等成分，安全环保）注意事项：请根据衣服的污浊程度酌情添减用量；请置于阴凉干燥及幼儿不易拿到的地方；如不慎入眼立即用大量清水冲洗。

★丝毛等易褪色衣物，请先在衣物隐蔽处试用。

生产批号及限期使用日期见瓶体（1）这款洗衣液属于安全环保产品，主要原因是___。

（2）“食品有保质期，本洗衣液不是食品，没有保质期，可以永久使用。

”这句话正确吗？请谈谈理由。

__________（3）这种洗衣液适用于各种质地的衣物，但是，________衣物不能直接使用。

生命是一朵常开不败的花阅读及答案生命是一朵常开不败的花阅读及答案①快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。

不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

②冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。

当初它的芽儿浸透了奋斗的.泪水，洒遍了牺牲的细雨。

”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

③当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。

这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

④昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

⑤苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。

⑥没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。

因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

⑦生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有挫折与痛苦滋润的花迟早也会枯萎。

只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！1．认真阅读选文，在下面的空缺处填写相应的内容。

选文第①段通过两种人生的选择提出本文的论述话题：如何面对生命中的挫折与痛苦；第②-⑤段从正面论述，用________和________的事例提出：直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择；第⑥段从反面论述，提出________；第⑦段对全文进行总结。

2．选文第③段运用了什么论证方法，有什么表达作用？_____________________________________________3．中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点，请用简练的话概括在下面。

《我生命中的那簇野菊花》1.阅读《我生命中的那簇野菊花》，完成下列各题我生命中的那簇野菊花①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。

②我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。

医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。

而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。

当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上或坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。

④深秋的一天，我又发烧了。

父亲迅速地给我穿戴好，用自行车带我去镇上的医院。

镇医院离家并不远，很快就到了。

听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的，我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。

晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。

我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。

他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。

”我从来不知道这条小路也能通向村子。

说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约一米宽，并不是很平坦。

我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。

⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。

“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。

”我从自行车上跳了下来，父亲说：“这是白菊花，像是野生的。

”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，A一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。

我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，加上一大片白色野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。

生命的花阅读答案大家在做生命的花的阅读理解题时，都了解相关的答案吗？下面是小编分享给大家的生命的花阅读答案，希望对大家有帮助。

父亲以前是做测绘工作的，一年中的大半时间在外面的崇山峻岭中度过。

每次家信，都不忘叮嘱妈妈：带好阳阳，别忘了浇花。

母亲看后不无嗔怪地说：他的俩宝贝，谁敢忘了呢?后来，父亲年纪大了，身体状况也不识宜去野外，我们全家终于可以团圆了。

于是，家里和单位的阳台与窗台上就到处生机勃勃地涨起各种各样的花草植物。

我出嫁后偶尔回来看看，总能够欣喜地看到父亲的春华秋实。

母亲取笑父亲，说他用有刻度的瓶子计算水量给花浇水，就像小时候给我喂药一样。

我有了小双双后，就忘了父亲的花，倒是父亲常来看双双。

有时，我和丈夫携子外出，父亲就等在外面的台阶上，回来时，常常看见夜色里，父亲花白着头发，笑眯眯地站起来，手里捧着一盆不知名树花草，父亲说：这是花椒，给孩子驱蚊的。

微风里送来花的芬芳，我的心被幸福之泪水荡漾着，这样的时光该有多好啊!双双九个月的时候，父亲被确诊为晚期肺癌住进了医院。

我们对父亲隐瞒了病情，坐在他的病榻前，装作若无其事地讲些小双双的趣事，父亲笑了，我却心如刀绞。

我常常情不自禁地捏着父亲的手默默祈祷，让时光就此停住吧!后来。

父亲已经病体不支，却执意回家种下了那株香水兰，他说：怕种晚了，就赶不上春节的花期了。

一个月后的深秋时节，父亲就离开了我们。

到父亲单位整理他的遗物时，我发现了一枚冶金部颁发给他的从事勘测工作40年并有突出贡献的同志奖状，单位的伯伯告诉了我父亲的许多事情，关于他的敬业和嗜花，还说他随身带着小双双的照片，逢人便拿出来看。

我的心又一次被泪水淹没。

父亲是这样一个对事业和亲情都极为专注的人，他抚育了我，爱我如花。

而我却无力为他挽留一段他所热爱的生命时光!以前父亲出差，快到春节就要回来了。

可是，这个春节，我和母亲相对无言无处守望。

忽然有一天早上，父亲种的花开了，就是那株父亲病中种下的香水兰，红白的小花分外鲜明地绽放着，香气满室。

2022年江苏省南通市中考一模语文试题一、基础知识综合阅读下面一段文字，完成下面小题。

生命如花，芬芳tiān yá。

我们每一个人都是一朵灿烂的花。

这花，开在生机盎然的原野，A，开在奋勇跋涉的人生旅途。

每一天，相迎的是天光云影，相伴的是百鸟欢鸣。

江山如画，B（前程似锦/后会有期）。

请珍惜脚下的沃土，感恩所有的阳光雨露，不要迷惘，不要颓废，更不言放弃，努力zhàn fàng生命最美的姿态。

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2．结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。

3．从括号内选择恰当的成语填在B处。

B处的成语是_______。

二、综合性学习4．东海中学组织“走进西大街”综合性学习活动。

请你参加并完成以下任务。

(1)周雅楠同学准备为老街上的凤鸣书院写一副对联，上联是“口诵经典声声入耳”，请你从下列选项中选择一个最恰当的下联（）A．往哲先贤尤在眼前 B．胸怀天下事事关心C．书卷之中风光无限 D．微言大义句句在心(2)在西大街陈雷故居，讲解员向游客介绍陈雷，其中有三个地方（画线处），存在不够通俗、用词不当以及不得体的问题，请修改。

陈雷，字蛰农，晚年信奉佛教，东海镇人，早年在泰兴中学读书，①曾师从东海镇陈西璧，他所创作的诗文，深得陈老前辈的②鉴赏，同时他还爱好书画，并且取得很高的成就。

③希望游客务必在陈雷故居领略他的风采。

修改意见：___________三、名著阅读5．把握形象的意义。

著名作家毕飞宇说：“小说的广度往往是由“一号人物”带来的，小说的深度则取决于“二号”、“三号”和“四号”人物，而不是相反。

”请仿照示例，从以下两个人物中任选一个，谈谈作家塑造这一人物的意义。

示例：朱赫来：俄罗斯地下工作者，在和保尔·柯察金一起生活的时间里给他讲了很多革命道理，传授了许多革命知识，对他的思想与成长起到决定性作用。

作家塑造这一形象，深刻揭示了一个人的成长同样需要外部条件的道理。

山东初二初中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、作文作文（40分）生命如花，离不开雨露的滋润。

无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名。

二、现代文阅读1.说明文阅读昆虫般大小的机器人①一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。

②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。

控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。

而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。

③一般说来，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。

与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。

但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。

比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。

④当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实。

不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。

这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。

于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==生命如花阅读答案篇一：生命不必遗叹阅读答案篇一：生命不必遗叹阅读答案篇二：生命不必遗叹阅读答案原文：轻轻地，夏日的最后一朵芬芳也松开了干裂的双臂，慢慢地投入秋风的怀抱，飞向远方，只留下枯萎的枝干在风中摇曳?? 也许，是我太过伤感，人间有多少朵花，我们就会面对多少次这样的情境。

其实，我们的眼睛早已习惯了这些，习惯了去面对凋谢的花失神的双眼，尽管前一秒钟这双眼睛还充满存活的希望；我们的眼睛也习惯了去面对它已枯萎的衣裙，尽管刚才这衣裙还美丽如彩虹。

于是，在不经意之间，我们才发现了生命的残酷，才发现了生命的真谛：生命如花！人的一生面对了太多的花开花落，这样看来，好像生命真的很漫长。

然而，有一天我们会发现，生与死的距离很短很短。

因为，今年这朵花谢了，明年的这时，这朵花还会再开吗？所以，生命如花，如花一般短暂。

人生的有些事我们无法选择，也不能躲避，甚至无法逃避，朱自清曾在散文《匆匆》中说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去??”人生，就像一首短小的诗，开头与结尾的距离如此之近，而大多数时候，我们并没有意识到。

生命，真的经不起浪费，就像花一样，只开这么一次。

当你真正弄懂了生命的奥秘时，可能会很无奈。

其实，生命的本质是一种活法，只要你认真地、洒脱地去活，就永远不会被生命误导，那么，生命也决不会辜负你！1）作者由大自然花朵的枯萎、凋谢，对生命发出怎么样的感叹?(用原文回答) 2）作者领悟出怎样的生命哲理? 3)上文说“生与死的距离很短很短”，课文《紫藤萝瀑布》又说“生命的长河是无止境的”，它们的说法矛盾吗?谈谈你的看法。

4）请你仿照上文的写法，另选角度，以“生命如花般”开头，谈谈你对生命的感悟。

（1）在不经意之间，我们才发现了生命的残酷，才发现了生命的真谛：生命如花！生命如花，如花一般短暂。

2016-2017学年第二学期八年级语文下册期末测试卷学校班级姓名座号成绩一、知识积累与运用第1——5题,共13分一古诗文默写8分1、根据提示默写1 ,拔剑四顾心茫然.行路难2 ,愁云惨淡万里凝.白雪歌送武判官归京3黔娄之妻有言：“ , .”送杜少府之任蜀州中既表现作者广阔胸襟,又表现友情不为地域所隔的语句是：“ , .4、茅屋为秋风所破歌中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是： , .二.下面一段文字,完成2-5题.5分水是一个高妙的化zhuāng 师,几笔点染,山的丰姿便越然眼前.那种心情舒畅,精神愉快的感觉,有时甚至更胜一踌.名山往往助长浮zào ,而只有这些平平常常的众山,就真正让你的心沉静,让你宠辱皆忘.2、据拼音写汉字.1分化zhuāng 师浮zào3、文中有两个错别字,请找出并改正：改为；改为2分4、用一个合适的成语替换横线上的文字： 1分5、划线句中的关联词语使用不当,请改正：改为 1分二、阅读6-25题,共47分一古代诗歌阅读.4分己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.6、首句中“离愁”具体指的感情.2分7、请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志.2分二阅读名人传片段,回答问题.4分“……啊,如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界……不,我不能忍受下去.我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服.啊,如果能活上千百次那就太好了”8、上面语段中,“我是”,“这种疾病”是指.9、在名人传序中,罗曼罗兰大声疾呼：“打开窗子吧让自由的空气重新进来呼吸一下英雄们的气息.”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”是什么三阅读文言文,回答第10——13题,共12分甲嗟夫予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎.噫微斯人,吾谁与归乙王①,帝第五子元杰也.尝于邸中为假山,费数百万.既成,召僚属,置酒共观之,众皆叹美,坦②独俯首不视.王强使视之,坦曰：“但见血山耳,安得假山”王惊问其故,对曰：“坦在田舍时,见州县催税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身.此假山皆民租所出,非血山而何”是时,帝③亦为假山未成,闻之亟毁焉.选自纲鉴易知录注①王：指益王赵元杰,字明哲.②坦：姚坦,当时在益王府任职.③帝：宋太宗.10、解释下列加点词语的含义.3分1先天下之忧而忧先 2微斯人,吾谁与归归3王强使视之使11、翻译句子.4分1不以物喜,不以己悲.2但见血山耳,安得假山12、请用“/”标出下列语句中的语义停顿.每句标一处2分1居庙堂之高则忧其民 2置酒共观之13、选文乙中姚坦具有什么样的品质姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照3分四阅读假如没有台风和闪电,回答14——17题,共9分假如没有台风和闪电1人们不喜欢台风,也害怕闪电.但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢2假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重.台风能为人类送来大量的淡水资源.据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水.每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的25％以上.在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机.3假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡.赤道地区日照最多,气候炎热.台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失.4假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”.雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧.稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害.闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人.5假如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”.据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100次.每次放电,其电能高达52700千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比.空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达10万安培,空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧化合,生成一氧化氮；一氧化氮继而转化生成二氧化氮；雨水又与二氧化氮反应生成硝酸；含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥.据测算,全球每年由雷雨闪电“合成”的氮肥达5亿吨.这5亿吨从天而降的化肥,相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和.14、假如没有台风,会出现哪些严重后果2分15、第2段“往往要占到当年降水量的25％以上”这句话中的“往往”能否删去为什么2分16、第5段中划线的句子用了哪些说明方法有何作用3分17、请根据提示填空,简明地介绍雷雨闪电“制造”氮肥的过程.2分①→②一氧化氮=>二氧化氮→③→④硝酸+雨水=>氮肥五阅读格布上的花,回答18——22题.共12分格布上的花①好日子和坏日子是有一定比例的.就是说,你的一生,不可能都是好日子——天天蜜里调油；也不可能都是坏日子——每时每刻黄连拌苦胆.必是好坏日子交叉着来,如同一块花格子布.如果算下来,你的好日子多,就如同布面上的红黄色多,亮堂鲜艳.如果你的坏日子多,那就是黑灰色,阴云密布.②什么是好坏日子的分水岭、试金石呢钱吗好像不是.有钱的人不一定承认他过的是好日子.钱少的人或没钱的人,也不一定觉得他过的就是坏日子.健康吗好像,也不是.无痛无灾的人不一定觉得她过的是好日子,罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子.美丽和能力吗似乎,更不像了.看看周围,有多少漂亮能干的男人和女人,锁着眉苦着脸,抱怨岁月的难熬啊……说了若干的标准,都不是.那么,什么是好日子和坏日子的界限呢③不知他人的答案如何,我猜,是爱吧④有爱的日子,也许我们很穷,但每一分钱都能带给我们双倍快乐.也许我们的身体坏了,每况愈下,但我们牵着相爱的人的手,慢慢老去,旅途就不再孤独.也许我们是平凡和微渺的,但我们竭尽力量做着喜欢的事,心中便充溢温暖安宁.⑤这是什么呢这就是好日子了.你的那块花格子布上,就绽开了鲜花.18、选文标题“格布上的花”好在哪里 2分答：19、选文第2段主要运用了什么手法有什么表达效果 2分答：20、第③段单独成段好在哪里试分析. 2分答：21、分析选文结尾句“你的那块花格子布上,就绽开了鲜花”的作用. 2分答：22、有爱的日子芳香四溢,请撷取你格子布上最明艳的—朵花与大家分享.50字以上4分答：六非连续性文本阅读6分阅读下面的材料,联系生活体会并回答下面问题.在各自场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人或对周围的世界漠不关心的那类人,被称之为“低头族”.材料一：手机的作者刘震云所说：“我就觉得手机好像自己有生命,它对使用手机的人产生一种控制.”着名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑的写道：“自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的兴趣则江河日下.”材料二：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话.当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉.2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席.23、根据材料和你的观察所见及生活经验,请你探究一下产生“低头族”的原因有哪些.2分答：24、阅读材料,谈谈你认不认同“老人摔盘子离席”的做法,并具体谈谈你对这一事例的看法.2分答：25、结合生活实际,说说你对如今中学生用手机的看法.2分答：三、写作第26题,共40分26、请从下面文题中任选一题作文.文题一：世人说：地球上最宝贵的是生命拥有生命才能拥有一切.学者说：生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式.诗人说：有的人活着他已经死了,有的人死了却永久地活着.请以“生命如花”为题目,写一篇文章.文题二：请将题目“的记忆”补充完整,写篇文章.要求：1除诗歌、戏剧外,体裁不限.2表达真情实感,不得套写、抄袭.3文中不得出现真实的地名、校名、人名.4字数在600字以上.参考答案1、1停杯投箸不能食2瀚海阑干百丈冰3不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵4安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.2、妆、躁3、越改为跃踌改为筹4、心旷神怡5、就改为才6、辞官与亲朋好友告别时依依不舍的感情.7、表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运.8、贝多芬1分、耳聋失聪1分9、意到即可.示例1：名人传记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创作,表现了他们伟大的心灵.人生难免会遇到磨难,生活也并非充满鲜花和快乐,汲取他们的勇气做我们的养料吧,要想取得成功就必须克服生活中的种种困难.示例2：面对挫折与困难,贝多芬凭借坚强不屈的精神,扼住命运的咽喉,实现了征服与超越；米开朗琪罗勇敢直面内心无止境的痛苦,创作出伟大的作品；托尔斯泰以其博大而深沉的爱,抚慰着大众的心灵.10、3分.每小题1分.1在……之前 2归依 3让11、4分.每小题2分.1不因外物好坏和自己得失而或喜或悲.2我只看见了血山,哪里怎能看到假山12、1居庙堂之高/则忧其民 2置酒/共观之13、3分.姚坦关心百姓,敢于直言.2分姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照.1分14、参考答案：①全世界本已严重的水荒就会更加严重.②世界各地冷热将全更不均衡. 评分标准：2分.每个要点1分.15、参考答案：不能.“往往”是指通常情况,但不排除有些年份台风带来的水分不足25%的特殊情况,体现了说明文语言的准确性、科学性. 评分标准：2分.只判断无分析不给分,只分析不判断或分析不具体给1分.16、列数字、做比较.准确、突出地说明了闪电的放电量巨大,假如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”.评分标准：说明方法1分,作用2分.只写一种说明方法、作用分析不具体酌性扣分.17、①氮+氧=>一氧化碳③二氧化氮+雨水=>硝酸评分标准：2分,每空1分.18、生动形象,新颖别致.运用比喻的修辞手法,把好日子坏日子比喻成花格子布,具有美感,能引起读者阅读兴趣.19、运用设问手法,引起读者注意,激发读者思考.用三个排比句分别答了不同的人好坏日子的标准也不同,引出“什么是好日子和坏日子的界限,为下文主旨的出现做铺垫.评分说明：2分答出设问手法得1分；表达效果各0.5分.20、①起强调作用,使文章脉络清晰.②承上启下,引出文章主旨中心思想.评分说明：2分答出一点得1分.21、①内容上：深化主题,告诉我们生活中有爱,人生就会如花一样绚烂多彩.②结构上：照应题目,收束全文.22、示例：记得第一次去城里上学.早晨,妈妈和我去车站.车子刚要启动,妈妈从车外递给我-个大包裹,趔趔趄趄地.我才想起昨晚妈蚂半夜未眠.车子渐行渐远,妈妈的身影越来越小.我把大包裹紧紧地抱在胸前,泪水慢慢地流下来.评分说明：4分思想积极向上,事例叙述完整,语言优美流畅,字数符合要求,即可得分.23、对虚拟世界的热衷；对亲情友情的淡漠；由于时间的零散；由于娱乐方式的丰富等.24、示例：认同.老人“摔盘子离席”表达出对儿孙的不满,他不需要物资上的关心,只想得到精神上的抚慰.示例：不认同.摔盘子的行为必定有些偏激,老人可以采取和孙子、孙女交流沟通的方式.25、略能自圆其说即可.26、参照中考评分标准.。

部编初中七年级语文下册配套练习册作文汇编答案含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面材料，请按要求作文。

我们总抱怨生活的平淡，平淡让我们失去了激情，没有了感觉，我们已不会感动。

其实，只要我们善于观察，用心体会就会发现生活中有许多人许多事，都会令我们心潮澎湃、感动不已。

请你以“爱，在我身边”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目审清楚再动笔。

②文中不要出现真实的地名、校名和人名。

③除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。

【答案】【参考例文】爱，在我身边有一个温馨的字眼，叫爱。

它无声，但温暖；它朴素，但温馨；它如一缕阳光，温暖人们的心房；它如一丝春风，安抚人们的悲伤；它如一滴露水，滋润人们的心田。

每当我还在昏昏欲睡时，爸爸早已把我的早饭做好了。

看到这一杯热牛奶，让我精神百倍。

每当我下学冷得搓动双手时，妈妈总是递给我那件厚厚的灰白的大衣，我知道了家庭的爱是白色的、是温暖的。

在一个夏天，我高烧不退，妈妈从单位赶到了家中一边给我喂药，一边跟我说一些有意思的事情，哄我开心，想到我平时惹妈妈生气不乖的时候，两颗大豆般的眼泪从脸颊上滑了下来，以前我不知道爱是什么，这时我知道了，母爱是一杯烧开的热水温暖你的喉咙，母爱是一块已经吃完的糖果，虽然已经吃完了，但那份甜味却永远留在心田。

看，爱就在我们身边！有一次我和爸爸一起去买东西，因为地滑所以摔倒了，膝盖火辣辣的痛，希望能得到爸爸的一点点关心，可是爸爸没理我，大步的向前走着。

我一瘸一拐的追上了爸爸，爸爸把我扶到一边一边帮我揉着腿，一边幽默的问着我捡到钱了吗？这时我心中烦烦的，不想再理爸爸，只想哭。

现在我长大了，明白了，爸爸是想让我用自己的力量站起来，不要过多的依赖，父爱是一座山峰，给了我依靠与力量，父爱是一片大海，教会我感恩与宽容。

看，爱就在我们身边！爱就在身边，我知道这就是妈妈无私的爱，不是简单的眼神，不是热情的拥抱，而是点点滴滴滋润着我，让我像小树苗一样快乐无忧的成长……，我幸福的沉浸在这份爱的海洋里。

生命如花阅读参考答案（1）每个人的心中都有一株妙法莲花。

（2）这是禅家语。

禅家总是站在理性的高处，以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。

那么，凡俗中人呢？（3）生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。

（4）这是诗人语。

多少人在赞美：姑娘好似花一样！又有多少人在咏歌：花儿与少年。

（5）确实，人生如花。

花一样的生命，理应自诞生之日起，就一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香，使这个原本死寂荒凉的世界五彩缤纷，充满快乐。

事实上，人类自诞生起，就一代一代地在做着这方面的努力，极尽智慧和勤奋地按照美的形象装扮世界，并塑造自己。

（6）作为最富创造力和灵性的人，是生命之美中一切美的总汇和化身。

儿童如初上枝头的花蕾，娇嫩的苞里储满了晨光与希望；少年如初绽的蓓蕾，在似放非放间羞涩地打着盹儿，春心里尽是梦想；青年如怒放的花朵，，；中年如盛开过的花朵，瓣儿渐失娇艳却已熟稔，蕊中开始累累地坐果；老年如结了果的花，萼残瓣落，但迟暮地梅开二度，也更现其俏美和风流。

（7）人的一生就是花的一生。

然而，有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。

禅家对人生阐释得可谓入木三分。

那么，人生又为何应如白莲呢？（8）白莲乃花美中最美丽最纯粹的，人也是生命中最高雅最完美的。

以莲拟人，以人喻莲，本身就是一种美。

莲，濯清涟而不妖，出污泥而不染，真乃绝世之洁之美。

惜乎！现实中并非人随天愿。

有高洁者一生传播真理，创造文明，也有卑劣者生来就玷污生活，行罪作恶；有急公好义者升华为英雄，也有私欲熏心者沉沦为孽障；有人一贯将爱心奉献给社会，有人一味盘剥别人占尽廉价；有人知足常乐，有人贪得无厌；有人贞守操行，有人不葆晚节。

每个人都有每个人的活法，但哪一种活法是不断地开启心中的妙法莲花呢？（9）答案不言自喻。

生命的每一时刻都应像莲花徐徐开启，向世界播放美与清香。

人生的每一阶段都应像莲花灼灼绽放，不悔错过的阳光，不惧即到的风霜，尽心尽力地直到最后。

新七年级语文下册作文汇编题及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的两段文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，写一篇记叙文。

①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

——宗璞《紫藤萝瀑布》②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?——冰心《谈生命》要求：（1）题目自拟，主题明确，内容充实，结构完整；（2）不少于700字。

【答案】【参考例文】那双眼睛“还差三分。

”表哥在电话那头轻声对我说着高考的情况。

我知道，他又一次要与政法大学失之交臂了。

我拿着电话筒，嘴里不停地说着一些宽慰表哥的话：“别难过，我相信你下次一定能考好。

”眼前却浮现出表哥那一次又一次失望、沮丧的眼神。

在我心中，表哥是一个特别懂事的人。

这也许与他的家庭有关。

他深知自己家庭贫困，非常节俭，橡皮用得手都捏不住了还在用，草稿纸用铅笔算完了，又用钢笔在上面覆盖一层。

同时表哥也很勤奋爱学，他想改变自己的家庭状况，想让那才刚四十岁就已两鬓微白的父母过上幸福生活。

“皇天不负有心人”，他以优异的成绩考上了县里的重点高中。

表哥是姑姑家里的唯一孩子，姑姑生了他，由于身体原因，卧床不起，抱着药罐子度日，而姑父则是“足蒸暑土气，背灼炎天光”，整日都可以看见他在田间忙碌的身影。

为了过上好点的生活，姑父承包了三亩鱼塘。

可是不知姑父得罪了什么人，还没赚着钱，就锒铛入狱了。

他在法庭上才得知，原来有人吃了他家的鱼，中毒了。

于是法官不顾姑父那“我们农村人，虽穷，可还是守本分的……”的辩词，查封了他家的鱼塘，并给姑父判了刑。

姑姑受不了这样沉重的打击，精神崩溃了。

那一天，我看到他的时候，他一脸愁容，两眼呆滞。

不知说点什么好，我只能默默地祝福，表哥好像看出我的心思似的，擦擦眼泪，对我说：“长大了我一定要学好法律，做一个懂法守法的人。

”我点点头，看他的眼神有着一种异样的感觉：沮丧之余，不失坚定。

去年，表哥的分数超过了二本分数线，但没能走进政法大学的大门。

《生命如四季》阅读训练及答案解析①生命如四季。

②春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。

深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。

我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。

我无须问为什么，也无须想有没有结果。

我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。

我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。

我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

③我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

④每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。

如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。

我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

1.在播种的过程中，作者遇到了怎样的困难？从整个节选部分来看，他又是如何面对的？（第二问答案不超过6个字）（４分）2.画线的句子给我们怎样的启示？（４分）答案：1.此题可从两方面入手：一，主观方面细瘦的胳膊；非常疲惫（汗流浃背，四肢颤抖…）二，客观方面，用的工具是锈钝的犁耕种着贫瘠的土地。

如何做——怀着希望播种。

2.说明一个人既然拥有了生命，他就有责任为自己的生命即人生负责，在人生的历程中不要指望别人为你的人生做出什么，自己的生命质量只能由自己决定，自己的人生只能靠自己走。

（语言表达与答案相近即可）答案解析：1.试题分析：第一问：首先划定答题区间“春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。

深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的.体力。

我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

”文章首先展现了播种过程中遇到的困难，根据这段信息，可以概括出两个信息点：胳膊细瘦，汗流浃背；用锈钝的犁刨着泥土里的树根、石块。

2021年八年级上册期中考试语文试题满分：120分时间：120分钟亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、积累与运用。

（30分）1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。

（4分）秋天有最浓郁的色彩，最丰shuò的果实，秋天也有最伤感的况味。

秋天之后便是严冬，一切都将悄．然归于华美之后的寥落。

大地暗然失色，生命趋于凋敝，人可以伤春，可以悲秋，但春花秋月也可以（充满充盈）我们的内心，让我们不再浅薄、平庸。

这才是诗词意象拂过心灵留下的真正意味。

⑴给文段中的加点字注音或者根据拼音写汉字。

（2分）丰shuò________ 悄．然_________⑵文中划线句有一个错别字，请找出并加以改正：______应改为______。

(1分)⑶请依据语境，从括号内选择最恰当的词语．．．．．．填在横线上：_______________。

（1分）2. 古诗文默写（多字少字错字别字均不得分）。

(每空1分，共10分)（1）千里之堤，______________。

(《韩非子·喻老》)（2）______________，浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)（3）晴川历历汉阳树，______________。

(崔颢《黄鹤楼》)（4）树树皆秋色，________________。

(王绩《野望》)（5）__________________，志在千里。

(曹操《龟虽寿》)（6）_________________，路远莫致之。

(《古诗十九首》 )（7）亭亭山上松，________________。

(刘桢《赠从弟》（其二）)（8）__________________，狐兔翔我宇。

(曹植《梁甫行》)（9）“诗中有画”是对王维诗歌的高度评价。

在我们的脑海中，有这样一幅苍凉壮观的“大漠黄昏图”：__________________，__________________。

（王维《使至塞上》）3. 下列各句中，加点的成语使用正确．．的一项是（）（2分）A．他的性格比较古怪，常常说一些奇怪的话，做一些奇怪的事，在集体里显得鹤立鸡群．．．．。

生命如花阅读理解阅读理解《生命如花》，完成下列小题。

生命如花①今年暑假，我因为扁桃体发炎住进了市儿童医院。

②这天！我和妈妈一不留神上到了19楼。

刚进入19病区的走廊，我们就发现这里的气氛有些异样，家长们面色凝重。

两个男孩子笑着、跳着从我们身边跑过。

一个看上去六七岁，一个也就八九岁的样子。

他们戴着口罩，头上还戴着头套。

③“咦，为什么这个病区的小朋友要戴口罩和头套？”我嘟囔了一句。

我的话提醒了妈妈，她指着墙上的病区指示牌，脱口而出：“哦，原来这里是血液肿瘤病区。

”我恍然大悟。

这里的儿童大多身患绝症。

他们的头发因为化疗而掉光了，只好戴上头套。

而戴口罩是为了避免交叉感染，防止病情加重。

此时看着他们嬉闹的样子，我鼻子酸酸的，心里猛地沉重起来，不禁为他们伤心。

④我和妈妈默默地走着，不经意问路过一间病房，病房里的一幕让我停下了脚步。

一个12岁左右的女孩静静地倚在病床上，手臂无力地耷拉在床边，腿微弓着，手臂与腿瘦得简直皮包骨头！然而，她却面带微笑，与她母亲交谈着，似乎在讲什么有趣的事情。

她的母亲慈爱地望着她，一切都是那么温馨、祥和。

谁能想到这个女孩经受了怎样的痛苦、怎样的折磨？可她却一脸轻松，面对病魔如此坦然。

我的眼睛有些湿润，耳边传来妈妈的话语：“生命，有时很脆弱，但此刻，它是坚强的。

”⑤是的，生命是脆弱的，短暂的，就像花儿一样。

望着那嬉闹的身影、微笑的面容，我看到了——他们的确是坚强的。

他们经受了风吹雨打，顽强挺立，努力成长，让自己短暂的生命之花开出最绚丽的一刻。

⑥想到这里，我猛然拉住妈妈的手说：“______”妈妈欣慰地看着我。

我们相视一笑，怀着对他们深深的敬意和祝福走出了19病区。

生命如花阅读理解训练题：(1)短文写了“我”亲身经历的一件事，事情的起因是______，经过是______，结果是______。

(2)我”的心情变得“沉重”“伤心”，是因为______。

A.看到两个男孩子笑着、跳着B.看到女孩手臂与腿瘦弱得皮包骨头C.看到女孩微笑着与她母亲交谈D.知道19病区的孩子们大多身患绝症(3)画“____”的句子中两个“怎样的”强调了______。

阅读题生命如花的答案生命如花阅读及答案生命如花阅读及答案轻轻地，夏日的最后一朵芬芳也松开了干裂的双臂，慢慢地投入秋风的怀抱，飞向远方，只留下枯萎的枝干在风中摇曳也许，是我太过伤感，人间有多少朵花，我们就会面对多少次这样的情境。

其实，我们的眼睛早已习惯了这些，习惯了去面对凋谢的花失神的双眼，尽管前一秒钟这双眼睛还充满存活的希望;我们的眼睛也习惯了去面对它已枯萎的衣裙，尽管刚才这衣裙还美丽如彩虹。

于是，在不经意之间，我们才发现了生命的残酷，才发现了生命的真谛：生命如花!人的一生面对了太多的花开花落，这样看来，好像生命真的很漫长。

然而，有一天我们会发现，生与死的距离很短很短。

因为，今年这朵花谢了，明年的这时，这朵花还会再开吗?所以，生命如花，如花一般短暂。

人生的有些事我们无法选择，也不能躲避，甚至无法逃避，朱自清曾在散文《匆匆》中说：洗手的时候，日子从水盆里过去;我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去人生，就像一首短小的诗，开头与结尾的距离如此之近，而大多数时候，我们并没有意识到。

生命，真的经不起浪费，就像花一样，只开这么一次。

当你真正弄懂了生命的奥秘时，可能会很无奈。

其实，生命的本质是一种活法，只要你认真地、洒脱地去活，就永远不会被生命误导，那么，生命也决不会辜负你!1)作者由大自然花朵的枯萎、凋谢，对生命发出怎么样的感叹?(用原文回答)2)作者领悟出怎样的生命哲理?3)上文说生与死的距离很短很短，课文《紫藤萝瀑布》又说生命的长河是无止境的，它们的说法矛盾吗?谈谈你的看法。

4)请你仿照上文的写法，另选角度，以生命如花般开头，谈谈你对生命的感悟。

参考答案：(1)在不经意之间，我们才发现了生命的残酷，才发现了生命的真谛：生命如花!生命如花，如花一般短暂。

(2)生命的本质是一种活法，只要你认真地、洒脱地去活，就永远不会被生命误导，那么，生命也决不会辜负你!(3)不矛盾，生与死的距离很短是指人都必须面临生与死。