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学校紧急供应品存储登记(台账)学校紧急供应品存储登记（台账）为了确保学校在紧急情况下能够迅速应对，保障师生的安全和教学活动的正常进行，特制定本紧急供应品存储登记（台账）。
本文档详细记录了学校紧急供应品的基本信息、存储位置、数量、有效期等，以便于及时更新和核查。
表格结构填写说明1. 序号：按照物品的采购顺序或分类顺序填写。
2. 物品名称：紧急供应品的名称，需准确填写。
3. 规格型号：紧急供应品的型号，需准确填写。
4. 单位：紧急供应品的计量单位，如个、盒、瓶等。
5. 数量：紧急供应品的数量，需准确填写。
6. 存储位置：紧急供应品的存放位置，需详细填写（包括楼层、房间号等）。
7. 有效期至：紧急供应品的有效期限，需准确填写。
8. 采购日期：紧急供应品的采购日期，需准确填写。
9. 供应商：紧急供应品的供应商名称，需准确填写。
10. 备注：其他需要说明的信息，如使用方法、特殊储存要求等。
填写与更新1. 初始填写：由采购部门或相关部门在收到紧急供应品后，按照表格结构进行填写，确保信息准确无误。
2. 定期更新：由存储管理部门定期对台账进行审核和更新，确保紧急供应品的信息与实际情况保持一致。
3. 及时调整：如遇紧急供应品使用完毕、损坏或过期等情况，应及时调整台账信息，确保数据的准确性。
管理与监督1. 存储管理部门负责紧急供应品的存放、使用和管理工作。
2. 定期对台账进行审核，确保信息的准确性和完整性。
3. 相关部门应加强对紧急供应品的监督检查，确保其在有效期内、储存得当。
保密与共享2. 学校相关部门应共享台账信息，以便于在紧急情况下迅速响应和调配紧急供应品。
通过本台账的管理和维护，我们可以确保学校紧急供应品的充足和有效，为学校的教学工作提供有力保障。
危险化学品管理台账为了确保安全，必须制定危险化学品应急预案，并定期进行应急演练。
每个月都要更新台账最大储量，并在各路大班记录的使用表格中详细记录具体使用情况。
此外，每季度还要向项目部安全部门上报相关情况。
下面是危险化学品管理台账：序号 | 危险化学品名称 | 危险性分类 | 最大储（使用）量 | 用途 | 存放地点 | 实际储量备注 |1 | 氢氧化钠 | 强腐蚀性 | 2吨 | 处理泥浆 | 泥浆材料房 | 井场受控，设置防护措施并有提示牌 |2 | 氧气 | 助燃气体 | 5瓶 | 用于切割、焊接金属 | 井场氧气瓶房 | 井场受控，设置防护措施并有提示牌 |3 | 乙炔 | 易燃气体 |。
| 用于氧炔焊割 | 井场乙炔气瓶房 | 井场受控，设置防护措施并有提示牌 |4 | 液化气 | 易燃气体 |。
| 点火装置用 | 实际储量未知 |。
|5 | 柴油 | 易燃易爆性 |。
| 主要用作柴油机的燃料 | 泥浆材料房 |。
|以上是危险化学品的基本信息，需要注意的是，氧气和乙炔的房门需要上锁受控，并设置防护措施并有提示牌。
柴油的实际储量未知，需要及时更新台账。
对于乙炔这种危险化学品，需要了解其MSDS卡上的信息。
乙炔是一种易燃气体，具有弱麻醉作用，高浓度吸入会引起单纯窒息。
吸入高浓度后，初期兴奋、多语、哭笑不安，后出现眩晕、头痛、恶心、呕吐、共济失调、嗜睡，严重者会昏迷、紫绀、瞳孔对光反应消失、脉弱而不齐。
混有磷化氢、硫化氢时，毒性会增大，需要特别注意。
在处理乙炔泄漏等应急情况时，需要采取相应的措施。
乙炔极易燃烧爆炸，与空气混合后能形成爆炸性混合物，遇明火、高热会引起燃烧爆炸。
与氧化剂接触会猛烈反应，与氟、氯等接触会发生剧烈的化学反应，与铜、银、汞等的化合物接触会生成爆炸性物质。
在应急处理中，需要切断气源，若不能切断气源，则不允许熄灭泄漏处的火焰。
喷水冷却，可能的话将从火场移至空旷处。
同时，应迅速撤离泄漏污染区人员至上风处，并进行隔离，切断火源。
