关于学习的策划书(多篇)
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作文学习计划6篇作文学习计划 (1) 政策法规的学习。
我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。
全书20xx页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。
随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。
以20xx年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。
每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。
技能学习。
这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。
b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。
c.20xx年11月报名参加职称英语考试。
d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。
(具体英语课程根据当时的考级要求而定。
)e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。
作文学习计划 (2)大学生有很多自由支配的时间,做好学习计划才可以合理利用时间,才能让大学时光充实起来。
要想成功,就要计划,成功只留给有准备的人。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。
课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
学业规划活动策划书3篇篇一《学业规划活动策划书》一、活动背景在当今竞争激烈的社会环境下,合理的学业规划对于学生的成长和发展至关重要。
许多学生在学业上缺乏明确的目标和方向,导致学习动力不足,效率不高。
为了帮助学生更好地认识自己,明确学业目标,制定合理的学业规划,特举办此次学业规划活动。
二、活动目的1. 帮助学生了解自己的兴趣、优势和不足,明确个人学业目标。
2. 引导学生制定科学合理的学业规划,提高学习效率和质量。
3. 培养学生的自主学习能力和自我管理能力。
4. 增强学生对未来学业和职业发展的信心和动力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 学业规划讲座邀请专业老师或优秀学长学姐进行学业规划讲座,介绍学业规划的重要性、方法和步骤,分享他们的成功经验和心得体会。
2. 自我评估组织学生进行自我评估,通过问卷调查、心理测试等方式,帮助学生了解自己的性格、兴趣、价值观、能力等方面,为制定学业规划提供依据。
3. 学业目标设定引导学生根据自我评估结果,结合专业特点和社会需求,设定明确的学业目标,包括短期目标和长期目标。
4. 学业规划制定指导学生根据学业目标,制定具体的学业规划,包括学习计划、时间管理、资源利用等方面,确保学业目标的实现。
5. 小组讨论与分享将学生分成小组,进行小组讨论,分享各自的学业规划,互相学习和借鉴,同时提出改进和完善的建议。
6. 一对一辅导安排专业老师或辅导员对学生进行一对一辅导,帮助学生解决学业规划中遇到的问题和困难,提供个性化的指导和建议。
7. 学业规划展示组织学生进行学业规划展示,通过海报、PPT 等形式,展示自己的学业规划成果,评选出优秀的学业规划作品,给予奖励和表彰。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、宣传和实施。
2. 提前准备活动所需的场地、设备、资料等物资。
3. 做好活动的宣传工作,通过海报、班级通知、网络平台等方式,广泛宣传活动的目的、内容和时间,吸引学生积极参与。
工作学习计划书范文10篇工作学习计划书范文篇1在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。
特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作作为一名年轻的教师,对于幼教的工作还需要不断的努力与学习。
首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。
其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。
再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。
再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。
最后,深入学习开展家长工作。
有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质首先,在理论学习中成长:1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合本班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
有关学业提升策划书3篇篇一《有关学业提升策划书》一、策划背景二、策划目标1. 明确学习方向,制定合理的学习计划。
2. 提高学习效率,掌握有效的学习方法。
4. 提升学业成绩,达到预期的学习目标。
三、具体措施(一)学习规划1. 分析自身学业现状,找出薄弱环节和需要提升的方面。
2. 根据专业课程设置和个人兴趣爱好,制定长期和短期的学习目标。
3. 合理安排学习时间,确保每天都有一定的学习时间用于知识的积累和巩固。
(二)学习方法1. 预习:在每堂课前,提前预习相关课程内容,了解重点难点,提高课堂学习的针对性。
2. 听讲:认真听讲,做好笔记,积极参与课堂互动,及时解决疑问。
4. 自主学习:利用课余时间阅读相关书籍、文献,拓宽知识面,培养自主学习能力。
(三)学习资源利用1. 图书馆:充分利用学校图书馆的丰富资源,借阅专业书籍、期刊杂志等,拓宽视野。
2. 网络资源:利用互联网上的学习平台、在线课程等资源,进行自主学习和拓展学习。
3. 请教老师和同学:遇到问题及时向老师和同学请教,寻求帮助和解答。
(四)学习习惯养成1. 制定学习计划并严格执行,培养自律性。
4. 建立学习小组,与同学互相交流、互相学习、互相监督。
四、评估与调整1. 定期对自己的学习进度和学习成果进行评估,分析存在的问题和不足之处。
2. 根据评估结果及时调整学习计划和措施,确保学业提升的有效性。
3. 寻求老师和同学的意见和建议,不断完善自己的学业提升策划。
五、篇二《有关学业提升策划书》一、引言二、目标设定1. 短期目标:在本学期期末考试中,各科成绩平均分提高[具体分数]。
2. 中期目标:在的一学年中,顺利通过相关专业考试,如[具体考试名称]。
3. 长期目标:在毕业时,具备扎实的专业知识和技能,能够顺利进入理想的工作岗位或继续深造。
三、现状分析1. 优势:具备一定的学习基础和学习能力,对所学专业有一定的兴趣和热情。
2. 劣势:学习方法不够科学,时间管理能力有待提高,自律性较差,容易受到外界干扰。
学习经验交流会策划书(精选多篇) 第一篇:学习经验交流会策划书活动主题:启迪现在,扬帆未来活动背景:又一个学期的学习,仍需要更多的经验来扶持。
经过了一个学期,相信同学们对现在和未来都有了新的认识。
在繁忙的工作与学习中穿梭,每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率,为自己的目标而奋斗,更希望多一些机会回顾过去,启迪现在,梦想未来。
为此,经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会,为同学们提供互相交流的平台。
活动目的:让同学们互相交流学习经验,借鉴到更有效的学习方法;同时也让大家回顾过去,启迪现在,展望未来活动对象:经济管理学院11级全体同学活动时间:xx年4月8日活动地点:各班晚自习教室活动要求:1.精心组织要高度重视本次活动,指定好活动实施细则和活动策划方案2.大力宣传加强宣传力度,调动大家的积极性,确保活动圆满结束3.认真总结活动结束后,认真总结成功和不足之处活动准备:1.由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项;2.各班在当天晚自习之前办好板报;3.各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。
活动内容及流程:1.由主持人开场,介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义;2.同学们互相交流自己成功的学习经验和建议;3.同学们提出自己在学习方面的疑问,大家共同探讨解决办法;4.同学们主动交流在大学里的收获,回顾过去的大学生活,讲述自己所受的启迪,畅述梦想与目标,描绘未来蓝图;5.主持人对本次活动进行总结。
经济管理学院学生会学习部xx年3月22日第二篇:学习经验交流会策划书热文推荐:《学习经验交流会策划书》一、活动背景大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。
新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。
在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。
没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。
读书会学习活动策划方案(精选5篇)读书会学习活动策划方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习本事,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习本事,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际,重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破,遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自我对某一本书或其精华部分、某一篇*或某一方面资料的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。
学习计划书(合集15篇)学习计划书1一、大学生研究学习的重要性和意义掌握科学的学习方法对于每个大学生是非常必要的,据专家们估计,人类知识的总量每隔7~10年就要翻上一番,新理论、新技术、新成果不断涌现,使大学生毕业走向工作岗位后,必然会遇到不熟悉的新知识与新技术。
那时他们便不得不独立地、迅速地理解它、掌握它、运用它。
因此,大学生从现在起就应掌握科学的学习方法,培养独立的自学能力和主动探索知识的能力。
在科学迅速发展的今天,学习己成为人们生活中必不可少的组成部分。
为此,探讨最佳的学习方法已成为当前迫切的任务复习方法。
国际学术团体罗马俱乐部1979年在一篇关于学习问题的学术报告《学无止境》中指出:“一个不容忽视的事实是:当代学习的不足,导致了人类状况的恶化和人类差距的扩大,我们的学习方法是令人震惊的落后,这种状况使个人和社会在对付全球问题所提出的挑战方面,仍处于全世界都不发达的水平,? ?学习的失败从根本上说是我们一切问题的问题,这是因为这种失败限制了我们对付许多全球性问题中的其他每个问题的能力。
”如此看来,学习对于当今社会的每一个人来说都是非常重要的事情,而对于未来社会经济发展起主要推动作用的主体人群一大学生来说更为重要。
大学生迈人大学校门之后,必然在学习生活中遇到许多不适应。
第一,不适应大学的学习环境和特点。
大学的学习环境、教学方式、教学内容等同中学有许多不同。
虽然近年来教育改革逐步深入,但总体来说,应试教育的模式并没有实质改变。
导致其十几年的学习,是在外界强大压力下的一种被动的、非自主的学习。
进人大学后,展现在其面前的学习环境、教学模式等发生了较大变化,而过去应试教育下形成的学习方式,无法应对。
因此帮助、指导大学生学习、研究、掌握学习理论是非常重要的。
第二,学习素质、学习能力是未来社会人才素质、能力结构中最为重要基本的素质、能力,是自我提高素质的素质、自我提高能力的能力。
大学生在校学习期间除完成专业的学习任务获得学历证书之外,还有一个重要的任务,就是培养和提高自己的学习素质和学习能力。
开展读书学习活动方案(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学业主题班会策划书3篇篇一《学业主题班会策划书》一、班会主题“专注学业,成就未来”二、班会目的1. 让同学们认识到学业的重要性,激发学习动力。
2. 帮助同学们掌握有效的学习方法,提高学习效率。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍本次班会的主题和目的。
(2)通过一些关于学业成就的小故事或案例,引起同学们的兴趣和思考。
2. 主题讨论(1)分组讨论学业对个人成长和未来发展的重要性。
(2)每组推选一名代表进行发言,分享讨论结果。
3. 学习方法分享(1)邀请成绩优异的同学分享自己的学习方法和经验。
(2)同学们可以提问和交流,共同探讨适合自己的学习方法。
4. 制定学习计划(1)引导同学们根据自身情况,制定个人的短期和长期学习计划。
(2)鼓励同学们互相监督和帮助,共同实现学习目标。
5. 互动游戏(1)设计一些与学业相关的知识竞赛或小游戏,增加班会的趣味性。
(2)通过游戏,进一步巩固同学们对学业知识的理解和掌握。
(2)鼓励同学们在今后的学习生活中,积极进取,不断提升自己的学业水平。
七、班会准备1. 提前收集相关的故事、案例和学习资料。
2. 准备游戏道具和奖品。
八、班会评估1. 通过同学们的参与度和反馈意见,评估班会的效果。
篇二《学业主题班会策划书》一、班会主题“专注学业,成就未来”二、班会目的1. 让同学们认识到学业的重要性,激发学习动力。
2. 帮助同学们掌握有效的学习方法,提高学习效率。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们的参与。
2. 主题演讲邀请一位学习成绩优异的同学进行主题演讲,分享自己对学业的理解和成功的学习经验。
3. 小组讨论将同学们分成若干小组,围绕“如何提高学习效率”“如何克服学习困难”等问题进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言。
大学学习计划范文(15篇)大学学习计划范文1一、具体。
例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理。
制定自身能够完成的计划,不要使自身闲着,也不要使自身过于紧张。
三、循序渐进。
隔一段时间,就要提升每天完成的学习任务的量和深度前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。
必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。
刚进入高二不用太苛求自身,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。
另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自身进行一个查漏,看看自身在哪些知识点上是不牢靠的,自身心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法。
关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自身写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。
考试时当然不用写出来,但自身必须清楚。
关于化学:把整本书的'所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些。
关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。
关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。
大学学习计划范文2大学三年可谓是人生最宝贵的三年,这大学三年我们将逐步的从学校走入社会。
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关于学习的策划书
关于学习的策划书
目录
第一篇:学习策划书格式
第二篇:学习日策划书
第三篇:学习月策划书
第四篇:两会精神学习策划书
第五篇:马列学习策划书
正文
第一篇:学习策划书格式
一、前言
二、策划目的:策划目的:
计划概要: 计划概要: 三、策划摘要:策划摘要:营销目标:五、营销目标:营销策略: 六、营销策略 : 1. 目标市场目标市场:
2. 产品策略产品策略:
3. 价格策略价格策略: 4.广告创意广告创意:广告创意七、未来预测
第二篇:学习日策划书
上海师范大学汉语言文学(文科基地)学习日
策划书
一、活动背景
上海师范大学汉语言文学(文科基地)是国家教育部在我校设立
第2 页共2 页
的国家文科人才培养和科学研究基地,旨在培养理论思维型人才。
专业以开阔学生的学术视野、提升学生的学术层次、拓展学生的实际能力作为培养目标。
作为学习日活动,参观出版社能够在拓展同学们视野的同时,吸引更多同学对文学的兴趣,也使同学思考和规划未来职业生涯。
中华艺术宫和上海当代艺术博物馆(以下简称“两馆”)已于XX年10月1日对外开放,目前接受团体预约。
在前身分别是世博中国馆和城市未来馆的两馆,已展出众多的海派艺术珍品,特别是现在长年深藏库房的艺术珍品。
之所以选择两馆的参观,既是因美学鉴赏与本专业的相关性,更是因为展出的这些作品所归属的名家对国内外文化史的重要影响和作用。
参观两馆的活动,相信会使同学们从中获益。
二、活动目的和意义
邀请同学在“学习日”共同参观两馆,激发同学们对文学艺术的热情。
希望通过参观两馆的形式,也能使同学们认真思考职业规划,如有兴趣,甚至可以探究如何分析作品与其时代背景、如何建立一个课题等,有助于我们汉语言文学(文科基地)学术性质的学习。
三、活动简介
开展形式主体分为以下几大内容:半天参观中华艺术宫,半天参观上海当代艺术博物馆,如时间允许,则晚上可另开小型班会讨论一日学习成果。
四、参与对象
我班专业课教师(待定)
上海师范大学汉语言文学(文科基地)XX级全体同学
对本次活动有兴趣的中师班同学、其它年级文基班同学
五、活动时间和地点
时间:XX年(具体时间须根据专业课教师时间、以及预约允许时间作最终详细敲定)
地点:中华艺术宫和上海当代艺术博物馆
六、活动内容及流程
1.前期工作
2、活动当天
3.后期工作
①在微博上发布总结
②班委讨论总结策划的进步与不足
七、活动具体步骤及人员分工
八、应急预案
上海师范大学汉语言文学(文科基地) XX级
XX年12月19日
第三篇:学习月策划书
学习月策划书
一、活动主题:期末考试
二、活动时间:XX--06--13
三、活动地点:综合教学楼a304
四、活动目的:
为了让同学们认识期末考试的重要性,并且让同学们能够有
更好的复习方式,在期末考试中取得优异成绩。
五、活动内容:
(1)提前通知各班班长及其学习委员,做好以“学习月”
为主题的班会。
(2)学习委员上台讲述本次班会主题的意义,及计划。
(3)本学习期期末考试共有四门考试课程,两门考查课程。
针对考试课,鼓励同学们晚上去上自习,并且以专业为班级。
同时,要是在学习过程中,可以相互弥补各自的遗漏和不足。
针对考查课,鼓励同学们尽早的独立完成论文,但是不可抄袭他人或网上的文本。
(4)各个班都有相对各门课程学习较好的同学,因此针对
各门考试课,我们安排每个同学讲述他们不同的学习方法,以供更多的同学们借鉴。
(5)班长对本次班会作总结,并预祝同学们在本次期末考
试中取得更优异的成绩。
六、活动要求:
1、安全第一。
所以首先做好安全防范措施,用电时要检查是否有漏电之处,要存在漏洞,及时找维修部门维修。
2、维持好课堂秩序,禁止乱打乱闹。
3、注意考勤。
无特殊情况,每位同学都应该积极参加本次活动,不得缺勤。
4、本次活动要求全体同学都积极主动地为班级提供有用的信息及资料。
七、活动意义:
通过班会增加同学们的友谊,
第四篇:两会精神学习策划书
两会精神学习策划书
一、活动背景
XX年是“十二五规划”的开局之年,注定将是不平凡的一年。
在告别严寒,万物复苏,春光明媚的三月,中华人民共和国将迎来第十一届全国人民代表大会第四次会议和政协第十一届全国委员会第四次会议。
全党、全国各族人民满怀信心迎接中国共产党成立90周年的形势下召开的,开好这次大会对动员全国各族人民紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,再接再厉、同心协力、锐意进取、开拓创新,为“十二五”时期经济社会发展开好局、起好步,保证经济长期平稳较快发展,促进社会和谐稳定,夺取全面建设小康社会新胜利而继续奋斗具有重大意义。
XX年全国"两会"已落下帷幕,但来自于"两会"期间围绕着人们关切的政治民主、民生冷暖和经济社会建议等诸多参政议政之声,依然"绕梁三日,余音不绝"。
这是一份新的社会发展时期,弥足珍贵的民主政治生活场景,这也是一份执政者与基层民众的"我呼你应",这更是一份澎湃的热情,这份热情不应因"两会"闭幕而淡出。
为此,我们当代大学生要加强学习两会精神,以加强我们的时代使命感与责任感。
二、活动主题
认真学习两会精神,努力提高政治素质。
三、活动时间
XX年3月
四、活动对象
西南政法大学应用法学院XX级1班与3班全体同学
五、活动地点
敬业楼XX会议室
六、活动形式
学生代表发言,老师同学交流互动。
七、活动流程
(一)前期准备
1、做好学习两会精神活动策划,征求多方意见,然后向上级申请批准。
2、人员准备:
(1)根据活动时间安排申请教室的人员,以及安排好现场负责人、拍照人员以及现场布置人员。
(2)确定主持人并写好主持稿。
3、物资准备:根据活动开始时间,提前借到教室,以备活动正常开展;确保现场所需物资能够及时到位。
包括纸张、笔等。
4、邀请嘉宾:安排人员做好嘉宾联系工作,嘉宾主要为学院年级的老师。
5、安排人员制作活动现场ppt,包括两会热点,杨善洲的先进事迹等。
(二)活动流程
1、由主持人向大家介绍本次活动流程以及活动意义,并介绍到场老师。
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2、进入活动第一项环节,由张庭政与崔斌讲解两会热点。
3、讨论时间,由到场同学互相讨论两会热点以及各抒己见,讨论学院实行的考试改革制度。
4、学习杨善洲的先进事迹。
5、陈老师总结。
第五篇:马列学习策划书
西安建筑科技大学
马列学习策划书
材料科学与工程学院
材料1005团支部
马列学习策划书
一、学习背景
今年正值中国共产党成立九十周年,作为国家新的接班人,不仅越要专业知识,思想道德素质也不可少。
因此,我们开展知识竞赛,使同学更好的了解党史,了解老一辈为国家所做的恭献,缅怀革命先烈,加强爱党、爱国主义教育。
二、学习主题
“党史我知道”知识竞赛
三、学习时间地点
XX年11月4日工科大楼315
四、学习人员
材料1005团支部
五、学习过程
一)前期准备
1、策划书撰写,收集相关资料。
2、选手分为四组,每组三人,分组采取随机组合。
主持人两名,计分算分四名。
题目设计四名,班长、团支书、组织委员、宣传委员。
3、预订教室,场地布置。
二)活动过程
1、主持人宣读开幕词,各组参赛人员自行介绍。
2、答题环节围绕中国共产党建党90周年的峥嵘岁月展开知识竞答。
第一环节,每组每人限时60秒答题,答对20分,答错不扣分。
第二环节,按照第一环节得分情况,由得分高的小组先选题,题目分类。
答题之后,进入观众环节,活跃气氛。
第三环节,听歌猜歌名。
播放一些红歌,选手抢答。
第四环节,由得分高的小组先选题,题目可自己作答,也可指定其他小组作答。
答对加相应的分数,答错减去相应的分数。
,
3、宣布成绩,颁奖。
三)活动后结果处理。
记录摄影将资料整理好交给组织委员,确认后进行处理,制作宣传板,做活动总结。
六、可能遇到突发事件。
该环节结束后出现同分情况,进入加时赛。
材料1005团支部
XX-10-23
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