历史人教必修1 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 作业(3) Word含解析

第12课甲午中日战争和八国联军侵华[等级提升]一、选择题1．在某战争之后，“清帝国的失败催化了西方帝国主义对中国的瓜分，他们要在衰弱的中国内部划出本国的势力范围。

他们对日本则另眼相看，认为它是非西方世界的模范生，能成功达到近代化”。

这场战争是( )A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争答案 C解析根据材料“清帝国的失败催化了西方帝国主义对中国的瓜分，……他们对日本则另眼相看”并结合所学知识可知，甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，日本得到巨额赔款和台湾等战略要地，不仅促进了本国资本主义的进一步发展，而且使日本一跃成为亚洲唯一的资本主义强国。

故C项正确。

2．有些日本人认为：甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战。

文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。

下列各项对这种观点认识最准确的是( )A．揭示了甲午中日战争爆发的原因B．掩盖了日本对华侵略的战争本质C．突出了日本对中国文化的认同D．表明了中国备受异族压迫的事实答案 B解析甲午中日战争爆发的原因是日本明治维新后野心急剧膨胀，想通过侵略扩张实现亚洲强国地位，故A项错误；材料中对甲午中日战争的论述，明显是为日本侵略做掩盖，不符合历史事实，故B项正确；材料中“文明之战是指一种先进文化战胜落后文化”说明对中国文化的蔑视，故C项错误；中国备受异族压迫的事实在材料中没有体现，故D项错误。

3．中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。

中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。

”日方出版的《二十七八年海战史》中称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。

济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。

”这说明( )A．研究者的立场会影响其对历史的解释B．历史真相因年代久远而变得模糊不清C．通过文献记录最终能够还原历史真相D．原始记录比研究文献更接近历史真相答案 A解析中日双方站在各自的立场上，导致对同一历史事件的记载有较大差别，故A项正确。

课时演练·促提升一、选择题1.(原创)“这是甲午战争的第一战,也是日本精心筹划的一次袭击。

”上述评价针对的是()A.平壤之战B.丰岛海战C.黄海海战D.辽东之战解析:1894年7月,日本在朝鲜丰岛海面袭击清军的运兵船,甲午中日战争爆发。

答案:B2.下图展示了近代某一次重要战役,对此叙述正确的是()A.战役结束后清军舰队全军覆没B.清朝军民反割台斗争的关键战役C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D.战役发生于清军运兵朝鲜途中解析:解答本题,需要结合相关的地理知识。

根据图中日军的进攻方向可判断日军的作战方法是包围清军的舰队,并且围而攻之,再结合地图中的地形可确定,这是日军进攻威海卫的战役。

在该战役中,清军北洋舰队全军覆没。

答案:A3.1894年10月,日军占领旅顺。

当时有日本人画了这样一幅漫画,画中的清朝官员口被“击溃”,并写上“旅顺口”三字,该官员虽扛着洋枪,但其洋枪、大炮被日军的扫帚把打碎。

该画()①是对中华民族的公开侮辱和挑衅②客观上体现出清政府的腐朽无能③反映出日本侵略者的狂妄自大④是日本强大国力的真实写照A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:清军在对日战争中节节失利,主要是由于政府的腐朽无能造成的。

题目所给的漫画明显夸大了日本的实力,因此,④的叙述错误。

答案:A4.(原创)甲午战前,李鸿章训令中国驻守朝鲜的军队“静守勿动”,并说“我不先与开仗,谅彼亦不动手”,“万国公例,谁先开战,谁即理绌”。

这表明当时的清政府()A.对中日战争缺乏必要的准备B.通过遵守国际公例赢得战争主动权C.已做好随时抗击侵略的准备D.过高估计了日本在军事方面的实力解析:材料表明,李鸿章要求中国军队“静守”,没有进行必要的战斗准备,这也是导致战争开始后清军处处被动的原因之一。

答案:A5.(原创)“余少年科第,壮年戎马,中年封疆,晚年洋务……乃无端发生中日交涉,至一生事业,扫地无余……”“余”应是指()A.光绪帝B.丁汝昌C.邓世昌D.李鸿章解析:由“中年封疆”“晚年洋务”“中日交涉”,可知“余”是指李鸿章。

第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 同步练习1.“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。

若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是（ ）A.三元里人民斗争B.平壤战役C.黄海战役D.威海卫战役2.甲午战争前，李鸿章认为如果中国不先与日本开仗，日本应该也不会动手，“此万国公例”，谁先开战，就是谁理亏，因此没有进行军事准备与战前部署，而是向英、俄、德、法、美等国进行控诉。

这表明（ ）A.西方列强的干扰使清政府延误了战机B.舆论在国际冲突中发挥了较大的作用C.战前动员的不足是清政府战败的主因D.清政府对近代外交的认识和运用不足3.美国报纸对甲午战争的报道：日本在朝鲜的作为将有利于整个世界，日本一旦失败，将令朝鲜重回中国野蛮的统治；美国公众毫无疑问地同情日本，认为日本代表着亚洲的光荣与进步。

这表明当时（ ）A.日本得到美国的舆论支持B.美国政府支持日本侵略朝鲜C.日本与美国在利益上是一致的D.中国在舆论上没有开展宣传4.中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。

中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。

”日文出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。

济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。

”这说明（ ）A.研究者的立场会影响其对历史的解释B.历史真相因年代久远而变得模糊不清C.通过文献记录最终能够还原历史真相D.原始记录比研究文献更接近历史真相5.甲午战争中，中日双方发生了一系列战斗。

以下战斗按照时间顺序排列依次是（ ）A.平壤陆战-丰岛海战-黄海海战-威海卫战役B.丰岛海战-平壤陆战-黄海海战-威海卫战役C.丰岛海战-黄海海战-平壤陆战-威海卫战役D.黄海海战-丰岛海战-平壤陆战-威海卫战役6.晚清状元张謇将某条约十款内容逐一记录在日记中，他对清政府丧权辱国，尤其是允许外国人在中国设厂感到痛心疾首，发出“几罄中国之膏血”的感慨。

历史·必修1(人教版)第12课甲午中日战争和八国联军侵华基础达标1. 梁启超说：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。

”梁启超所述“割台湾、偿二百兆”出自()A．《南京条约》B．《马关条约》C．《辛丑条约》D．《天津条约》答案：B2．(2013·山东学业水平考试)“瓜分豆剖燃眉急，扶清灭洋树大旗。

”该诗句反映的历史事件是()A．太平天国运动B．义和团运动C．洋务运动D．国民革命运动答案：B3．(2014·北京西城区期中考)“天津临时政府委员会”第299次会议记录显示，该委员会给公共工程局的下列款项用于履行下列的哪一条约()A.C．《马关条约》D．《辛丑条约》答案：D4．(2014·漳州质检)记录片《复兴之路》的解说词说道：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。

”这“国耻”指的是()A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午战争 D. 八国联军侵华解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。

从材料“20世纪的第一年……太和殿”可以判断是指1900年的八国联军侵华占领北京城，故D项正确。

答案：D5．下图漫画是中国近代某一时期的国内时局图，导致这一局面出现的直接因素是()A．《南京条约》的签订B．《北京条约》的签订C．《马关条约》的签订D．《辛丑条约》的签订解析：本题考查图片信息解读能力。

解读图片可知反映的历史事件是列强瓜分中国，导致这一局面出现的直接因素是中日《马关条约》的签订，故C项正确。

答案：C6．光绪帝诗云：“城上神威炮千斤，枉资剧冠挫我军。

后来无道终许汝，致远深沉第一勋。

”此诗反映的战争是()A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争解析：本题考查材料信息获取能力。

根据信息“致远深沉”可知黄海大战中致远号沉没，这一史实发生于甲午中日战争中，故选C项。

答案：C7．阅读下列材料，回答相关问题。

第12课甲午中日战争和八国联军侵华一、甲午中日战争1．背景(1)日本明治维新后，军事实力上升，蓄谋侵略中国。

(2)1894年，朝鲜爆发农民起义，日本乘机入侵朝鲜。

2．过程(1)战争爆发：1894年7月，日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船，挑起战端。

(2)平壤战役：清军在朝鲜平壤陆战失利，退回国内。

(3)黄海大战：中方主力尚存，北洋舰队退守威海卫港，日军控制黄海制海权。

(4)辽东战役：日军占领大连、旅顺等地。

(5)威海卫战役：日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

3．结果：1895年签订《马关条约》。

(1)列强争相在中国划分“势力范围”，强占租借地，掀起瓜分中国的狂潮。

(2)中国社会半殖民地化的程度大大加深。

二、八国联军侵华1．背景(1)民族危机加深：甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮。

(2)反帝斗争高涨：义和团打着“扶清灭洋”的旗号，在京津地区形成高潮。

2．经过(1)发动战争：1900年6月，英、美等借口镇压义和团运动，八国联合发动侵华战争。

(2)进攻受阻：义和团和爱国官兵在廊坊和天津打击侵略者，联军退回天津。

(3)攻陷北京：1900年8月，八国联军攻陷北京，联军司令部设在紫禁城内。

3．结果：慈禧太后携光绪帝出逃，命令清军严厉镇压义和团，并部署与侵略者“议和”。

三、《辛丑条约》的签订1．时间：1901年9月。

2．内容及危害3．影响(1)迫使清政府成为帝国主义统治中国的工具。

(2)中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。

[概念阐释]1．势力范围是指帝国主义列强凭借军事、政治、经济力量控制殖民地或半殖民地国家的全部领土或部分领土，宣称它享有独占的权利，不许其他国家染指。

2．租借地是帝国主义国家在亚洲和拉丁美洲通过不平等条约取得的。

租借土地的主权不转移，租借只在约定的期限内有效，在租借期内租方取得对领土的使用权。

[名师点拨]1．义和团的扶清与灭洋(1)扶清：有利于争取官兵，却容易放松对清政府的警惕。

(2)灭洋：能动员广大民众参加反帝斗争，但却带有盲目性、笼统的排外性质。

第12课甲午中日战争和八国联军侵华编者选题表一、选择题1.美国报纸对甲午战争的报道:日本在朝鲜的作为将有利于整个世界,日本一旦失败,将令朝鲜重回中国野蛮的统治;美国公众毫无疑问地同情日本,认为日本代表着亚洲的光荣与进步。

这表明当时( )A.日本得到美国的舆论支持B.美国政府支持日本侵略朝鲜C.日本与美国在利益上是一致的D.中国在舆论上没有开展宣传解析:A 材料反映美国报纸对甲午中日战争的看法,认为日本的作为代表亚洲的进步,说明日本得到美国的舆论支持,故A项正确;报纸的报道不能说明美国政府的立场,故B项错误;日本与美国在利益上是一致的不符合史实,故C项错误;材料与中国是否开展舆论宣传无关,故D项错误。

2.(2017·安徽安庆期末)梁启超说:“李鸿章之手段,专以联某国制某国为主。

夫天下未有徒恃人而可以自存者,必有我可自立之道,然后可以致人而不致于人。

”梁启超的话意在强调甲午战争失败的原因是( )A.清政府一味依靠国际调停,贻误战机B.清政府对战争没有预见,缺乏充分准备C.西方列强对日本的纵容和支持D.清政府始终坚持避战求和思想解析:A 材料中“专以联某国制某国为主”说明梁启超认为李鸿章过于依赖国际调停,这是导致甲午战败的主要原因,B、C、D三项材料中没有体现。

3.(2017·河北张家口期末)德国驻日公使曾接到国内电训:“现在日本的和平条约(《马关条约》)损害了欧洲和德国的利益,尽管后者的范围尚小,我们不得不抗争。

日本必须让步,因为对三国斗争是没有希望的。

”这反映了甲午战争后( )A.列强清除了日本在华势力B.中华民族面临深重危机C.日本遭到了西方列强侵略D.德国占据大量中国领土解析:B 德国认为日本在华的扩张以及《马关条约》损害了欧洲和德国的利益,说明了列强在中国的争夺激烈,利益关系错综复杂,从侧面说明了当时中国面临严重的民族危机,B项正确;A、C、D三项均与史实不符。

4.(2017·广东中山期末)两江总督刘坤一在奏疏中说:“窃查此次战事,由于匪徒藉口仇教(基督教),肆行烧杀,致酿大患,各国调舰增兵,合而谋我。

[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

第12课甲午中日战争和八国联军侵华1、甲午中日战争爆发前,日本与西方国家进行了多次交涉,承诺保证它们在中国的利益,甚至向英国保证不在上海地区用兵。

这反映出日本( )A.希望西方国家配合作战B.充分利用了列强间的矛盾C.大肆出卖中国国家利益D.企图从外交上孤立中国2、《马关条约》规定:允许日本在华设厂,产品运销中国免收内地税,此后在中英、中美通商续约中亦作了相关规定。

诸如此类的规定( )A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会B.属于主权国家间平等的经济往来C.反映了清政府与列强共同的利益诉求D.体现了殖民侵略之下的资本输出3、在甲午中日战争中,清朝百姓争先恐后应募曰军的招工,盼望能获得一份差事。

这直接反映出甲午战争中中国失败的原因是( )A.当时的中国人缺乏对日本的正确认识B.当时国人普遍缺乏民族国家观念和国民意识C.自然经济瓦解背景下中国百姓生存堪忧D.落后的封建制度不敌先进的资本主义制度4、1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国,提出在中国实行商业机会均等的主张,1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款。

上述政策( )A.导致列强瓜分中国的狂潮B.使清政府改变了对义和团的态度C.扩大了美国在中国的权益D.推进了中国民族资本主义的发展5、如图是法国明信片上“列强在瓜分中国”漫画图。

请问列强争相在中国划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮的情形出现在( )A.《南京条约》之后B.《北京条约》之后C.《马关条约》之后D.《辛丑条约》之后6、这一运动强大的社会动员奇迹和爆发力使势头正盛的外国殖民者心头一震，改变了列强对中国和中国人民的普遍态度和观念，深刻认识到中国巨大的潜力和战斗力是不可短期战胜的。

这体现了( )A.辛亥革命影响的普遍性B.义和团运动影响的深刻性C.五四运动影响的国际性D.太平天国运动影响的震撼性7、义和团运动与太平天国运动都是中国近代典型的农民运动,那么,与太平天国运动相比,义和团运动的时代特点最突出地表现在( )A.群众基础B.救国主张C.革命矛头D.革命方式8、史学家陈旭麓说,近代经济改组的过程,触目地表现为来自西方的轮船火车夺走了船夫、纤夫、脚夫、驿站夫、水手、店员的饭碗。

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流（人教新课标）第3课甲午中日战争和八国联军侵华【思维导图】]【微试题】1．1895年5月，台湾士绅提出了台湾独立的主张，并于当月25日拥原台湾巡抚唐景崧为总统，改年号为“永清”，正式宣告台湾民主国成立。

下列对这段史料最恰当的认识是( )A．是台湾士绅模仿美国民主共和制的尝试B．是非正常情况下保卫祖国的特殊行为C．是台湾士绅脱离祖国领土的独立行为]D．是坚决拥护大清王朝统治的爱国行为答案：B2．《马关条约》第六款约定：“清、日两国所有约章，因此次失和，自属废绝。

……其两国新订约章，应以清国与泰西各国现行约章为本。

”对该条款理解恰当的是日本( )A．主宰中国的局面基本形成B．迫使中国承认中日两国的平等地位C．取代中国确立东亚领导地位D．同等享有其他列强在中国的特权答案：D]]3． 1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国，提出在中国实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款。

上述政策( )A．导致列强瓜分中国的狂潮B．使清政府改变了对义和团的态度C．扩大了美国在中国的权益D．推进了中国民族资本主义的发展答案：C4．梁启超论李鸿章]李鸿章所以为一世俗儒所唾骂者以洋务，其所以为一世鄙夫所趋重者亦以洋务，吾之所以重李责李而为李惜者亦以洋务。

谓李鸿章不知洋务乎？中国洋务人士，吾未见有其比也。

谓李鸿章真知洋务乎？何以他国以洋务兴，而吾国以洋务衰也？吾一言以断之，则李鸿章坐知有洋务，而不知有国务。

是役(指甲午战争)也，李鸿章之失机者固多，即不失机，而亦必无可以幸胜之理。

盖十九世纪下半纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之，何也？世运愈进于文明，则优胜劣败之公例愈确定。

实力之所在，即胜利之所在。

各国并立，生存竞争，惟利是视。

……李鸿章之手段，专以联某国制某国为主。

……于中、日之役，则欲嗾(唆使)俄、英以制日……卒之未尝一收其效，而往往因此之故，所失滋多。

第 12课甲午中日战争和八国联军侵华一．选择题1．国家××局水下文化遗产保护中心曾认定一艘在丹东某海域的沉船系甲午中日战争中沉没战舰，疑为“致远号”或“超勇号”。

如果这艘舰船真为“致远号”的话，其应该沉没于( ) A．辽东战役 B．平壤战役C．黄海战役 D．威海卫战役【答案】C【解析】“致远号”在甲午中日战争中的黄海大战中沉没，故答案为C。

2．如图是刊登在近代英国非常流行的讽刺漫画杂志《PUNCH》中名为“小矮子打倒大个子”的一幅漫画。

下列对其解读正确的是( )A．讽刺太平天国运动中列强持观望态度B．讽刺甲午战争中“小”日本打败大清帝国C．讽刺清政府向八国联军宣战而战败D．讽刺日军发动九一八事变而国联坐视不管【答案】B【解析】观察漫画中人物造型，再结合漫画名称“小矮子打倒大个子”可知，其反映的是甲午中日战争中日本打败中国，列强观望。

故答案为B。

3．有人说：“中日关系的逆转，是从甲午之役开始。

”下列各项最能佐证这一观点的是( ) A．日本利用《马关条约》取得了在华设厂的特权，不断对华进行资本输出B．日本利用《马关条约》占领了台湾及其附属岛屿，基本实现了对华海上封锁C．日本利用《马关条约》使重庆开埠通商，将侵略魔爪深入到中国内地D．日本利用《马关条约》的赔款发展了军事和教育，迅速成为帝国主义强国【答案】D【解析】“中日关系的逆转”是指两国之间的综合国力对比发生了明显的转变，故D项最能佐证材料中的观点。

4．姚锡光《东方兵事纪略》：“致远药弹尽，适与倭船吉野值，管带邓世昌……遂鼓快车，向吉野冲突。

”该记载反映的是下列哪次战争的情景( )A．第一次鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争【答案】C【解析】由材料中“致远”“倭船吉野”“管带邓世昌”可以判断记录的是甲午中日战争中的黄海战役的情景，邓世昌是甲午中日战争中的民族英雄，故选C项。

5．“真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。