《民主决策:作出最佳选择》教案(三)(新人教版)
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《民主决策:作出最佳选择》教案(2)
(新人教版必修2)
《民主决策:作出最佳的选择》教案
一、教学背景分析
1.本框地位
本框题是人教版教材高一政治必修2第一单元第二课的第2个框题。在此之前,学生已经学习了崇尚民主、参与民主的要求和民主决策的前提民主选举的有关知识,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。
本框题主要从学生认知比较的角度出发,在了解公民参与民主决策的多种方式和意义基础上,体会民主决策的重要性。它在整课书中起到承前启后的作用,是指导学生今后参与和关注政治生活的重要部分。
2.课标要求
内容目标:列举当前公民参与决策的民主形式;对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规,理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式
学习要求:了解公民参与民主决策的多种方式及意义;增强民主意识和关心政治生活的责任感。
3.教学内容分析
本框共设三目,分别是"两种不同的决策方式"、"参与民主
决策的多种方式""同历决策过程、共享决策成果"。第一目比较了两种不同的决策方式;第二目介绍了参与民主决策的多种方式,明确了"四个制度"。第三目重点分析了公民参与民主决策的重大意义。其内在联系是通过分析比较两种决策方式的优劣,作出选择,明晰民主决策的多种方式和途径,进而引导学生理解参与民主决策的重大意义体会民主决策的重要性。
教学重难点
了解公民参与民主决策的多种方式及意义。本课通过分析手机漫游费听证会,使学生在思考听证会的过程中了解公民参与民主决策的多种方式,最后通过模拟取消手机漫游费听证会,使学生体会民主决策的意义和重要性,理解政府举行的听证的意义。
(社会听证制度的作用。)
4.学生情况分析
(1)学生知识背景分析:学生已经学习了崇尚民主、参与民主的要求和民主选举的有关知识,但对于参与民主决策的重要意义缺乏思考。
(2)学生生活背景分析:在生活中学生已经观察和初步接触到了不同的决策方式,在一定程度上有了民主决策的意识,但缺少对民主决策方式发展的思考。
5.教学方法
(1)启发式教学法:借助手机漫游费听证会,层层设疑深入,充分调动学生思维积极性,激发学生兴趣,活跃课堂气氛,
促进学生对知识的掌握。
(2)体验式教学法:通过创设模拟取消手机漫游费听证会,
使学生在思考中体会民主决策的重要意义,体会民主决策的
重要性。
6.教学手段
多媒体一套,视频片段;Powerpoint演示文稿
二、教学目标设计
1.知识目标
(1)通过分析探究降低手机漫游费听证会,使学生了解公民参与民主决策的多种方式及意义。
(2)创设模拟取消手机漫游费听证会情景,使学生通过扮演
的不同角色,体会民主决策的重要性
2.能力目标
增强理论联系实际分析问题的能力,增强思维和概括能力、
合作能力、交往能力、表达能力等
3.情感态度
与价值观
(1)引导学生在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性,感受现代社会民主精神和民主制度的力量,为确立民主
意识打下一定的认识基础。
(2)在分析手机漫游听证会的遗憾中,感受我国民主制度不断完善的基本要求,增强学生主人翁意识。
三、教学过程设计
教学流程
教师活动
学生活动
1.视频导入,
创设情景
(1)展示视频片段1:《降低移动电话手机漫游听证会》(2)设问:请问国家发改委和信息产业部为什么要召开本次听证会?
思考讨论回答
2.师生互动,
激学导思
(1)展示幻灯片
(2)教学设疑:作为一名手机消费者,若电信运营商单方面调整手机通话资费(或经决策部门单方面同意),你是否有意见?为什么?
各述己见,说出理由
3.生生互动,
审视生活
(1)展示两种决策方式的幻灯片
(2)教学设问:作为消费者,你赞成哪种决策方式?为什么?假如你是作为决策者,你会采取哪种决策方式?
(3)教师过渡设问:你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗?
思考讨论回答两种决策方式的优劣
4.各述己见
突破重难点
(1)展示视频片段2:《降低移动电话手机漫游听证会》(2)决策者为什么要听取消费者和专家学者等代表的意见和建议?
(3)作为普通消费者,若对本次手机漫游通话费调整有不同的意见或建议,我们还可以通过哪些方式来向决策部门反映?(4)展示民意反映渠道
(5)决策者为什么要把最终方案公布于众?
(6)展示参与民主决策的多种方式对比表(7)展示视频片
段3:《听证会留下的遗憾》
观点一:消费者代表人微言轻,政府在决策时根本不会考虑
他们的意见
观点二:消费者提出的意见和建议,政府都应该采纳,否则
听证会就是走过场。
观点三:政府会考虑消费者提出的意见和建议。至于采纳多少,还要考虑多种因素。
你赞成哪种观点?说说你的理由。
学生随设问积极展开思考并回答
各述己见,说出理由
5.模拟听证,
体验生活
(1)介绍听证会的调查反馈
(2)模拟《取消移动电话手机漫游听证会》
(推荐模拟题目:模拟"收取择校费"的听证会;模拟"取消专家门诊"的听证会)
(3)利用角色感悟总结落实民主决策的重大意义
(1)在各自所扮演的角色中各述己见
(2)角色体验感悟
四、板书设计略