《课间活动“安全第一”》
教学目标：
1、了解课间活动的科学性
2、掌握安全意识，培养学生“安全第一”的意识
教学重点：
掌握安全意识，培养学生“安全第一”的意识
教学模式：
启发探究研讨式学习
教学设计思路：
本节内容对于初中学生来说，不难理解，若教师一味灌输课本内容，则过于死板，故采用小组讨论等教学模式，呈现给学生一些资料，并提出相关问题，通过学生积极思考，主动参与合作学习，既活跃了气氛又可达到预期的学习目的。
教学过程：
一、导入：课间是同学们活动的时间，身心放松了，谈心、做游戏、散步等，我们要去不同的地方活动，老师不一定在场，为了防止意外伤害，我们要增强安全意识，在活动时要做到“安全第一”。
师：本节课共三个内容：1、课间活动要科学。2、课间休息不宜做剧烈运动。3、课间活动的注意事项。（板书）我提出三个问题：1.课间活动怎样才能做到科学？2.课间休息为什么不宜做剧烈运动？3.课间活动应该注意什么事项？小组成员之间互相交流。
二、各小组展示成果：学生从多个方面进行发言，教师加以引导和鼓
励。
三、教师总结：
1、课间活动要科学
（1）、不要拥挤成团
不在楼道内追逐打闹，上下楼梯靠右行，有秩序的下楼。
（2）、不要追逐打闹
不要在教室内打闹。我们学校学生多，互相追逐容易造成撞伤和摔伤，更不能拿扫帚、棍棒等，以免误伤。
（3）、不到危险的地方去玩
（4）、要正确使用体育设施
（5）、要开展健康、安全的活动
2、课间休息不宜做剧烈运动
（1）、影响学习效果
（2）、有损身体健康
温馨提示：按照卫生学的要求，在课间休息的几分钟里，既不应坐在教室里继续学习，也不宜剧烈运动。
3、课间活动的注意事项
（1）、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
（2）、活动的强度要适当，不要做剧烈的运动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
（3）、活动的方式要简便易行。
（4）、要注意安全，避免发生扭伤、碰伤等危险。
温馨提示：比较理想的休息方法是：下课后立即到室外呼吸新鲜空气，舒展一下身体，做一些比较和缓的运动，如做轻松的游戏、散步、远眺等。这样才有利于身体的健康和学习效率的提高，达到课间休息的目的。
四、小结：通过本节课的学习，你有什么收获？
小组之间讨论，代表发言。
五、作业：小作文：谈一谈如何进行课间活动？（200字左右）
学生独立完成，教师指导，学生代表展示作业。中医护理知识考试
姓名：
一、单选题（每题1分，共70分）
1、在中医观察舌象的目的中哪项不对：（）
A.判断正气盛衰
B.辨别病位深浅
C.区别病邪性质
D.推断病情进展
E.了解病位深浅
2、春季人体肝气、脾气相对不足，易精神倦怠，嗜睡，应适当控制
睡眠时间，起居方面应遵循:（）
A.早卧早起
B.早卧晚起
C.夜卧早起
D. 夜卧晚起
E.以上均不对
3.入秋后，白昼渐短，夜来提前，人身阳气渐内收，阴气渐长，秋季
起居方面应遵循:（）
A.早卧早起
B.早卧晚起
C.晚卧早
起
D.晚卧晚起
E.以上均不对
4.护理人员应设法消除病室嘈杂之声不能超过（）
A、60-80分贝
B、20-40分贝
C、40-60分贝
D、40-50分贝
E、50-70分贝
5．普通病室的室温应在（）
A、16～20℃
B、18～22℃
C、20～24℃
D、24～26℃
E、26～28℃
6、老年患者、新生儿、沐浴者、阳虚证、寒证病人的病房的室温应在（）
A、18～26℃
B、18～28℃
C、20～24℃
D、24～26℃
E、20～28℃
7．病房的温度最好维持在（）
A、30%-40%
B、40%-50%
C、50%-60%
D、60%-70%
E、70%-80%
8、吸收快，能迅速发挥疗效，作用强，并可根据病情变化加减使用的中
药剂型是（）
A.散剂
B.丹剂
C.冲剂
D.汤剂E、丸剂
9、中药汤剂的质量与选用的煎药器有密切的关系，最好选用（）
