江苏省南通市海安县2020届中考语文一模试题(无答案)

江苏省南通市海安县2020届中考语文一模试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项1．本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。

4．答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。

一、(23分)阅读下面的一段文字，完成1-6题。

（15分）4月18日，中央电视台启动的《中国成语大会》以中国璀璨的传统文化输出和chuán bō为己任，向全国电视观众呈现成语之美。

节目组在继承优秀文化 A丰富电视节目表现内容等方面进行了有益tàn suǒ，其充满正能量的节目内容成了亿万人关注的焦点。

本次比赛以独特多元的游戏形式开展紧张精彩的晋级赛框架，邀请于丹、郦波、纪连海、钱文忠等文化名人担任评论jiā bīn，来自全国各地的300位成语高手参加比赛。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（3分）2.在横线A处填上正确的标点符号。

（1分）A处的标点是。

3.画线句子有语病，你的修改意见是：（2分）4.生活即语文，文中“正能量”这个词语近来在报刊、网络等媒体上频繁出现，你对该词的理解是：（2分）5.通海中学将举办“传承传统文化，关注时代热点”的主题活动，请你参加活动并完成以下任务。

（4分）⑴正在热播的成语大赛再次掀起人们关注成语的热潮，同学们将围绕成语开展相关内容的讨论，请你为本次讨论提供一个有价值的话题。

⑵今天是马年，请你写出含“马”字的成语（不少于2个）6.今年2月，节目组拟聘请著名电视节目制作人关正文先生担任本节目策划人，聘期为一年。

请你为《中国成语大会》节目组拟写一份聘书。

（3分）7.用课文原句填空。

（8分）⑴山光悦鸟性，。

（常建《题破山寺后禅院》）⑵夜阑卧听风吹雨。

（陆游《十一月四日风雨大作》⑶此中有真意，。

（陶渊明《饮酒》）⑷五岭逶迤腾细浪，。

（毛泽东《七律长征》）⑸苏轼《江城子密州出猎》中，运用典故，表达希望得到朝廷重用的词句是：“，？”⑹《两小儿辩日》让我们知道即使是学问很渊博的孔子也会有不熟悉的知识，对待我们所不知道的事物，我们应该像孔子一样诚实，正如孔子所说：“，。

”二、（62分）（一）阅读下面这首诗，完成8-9题。

（5分）咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。

映地为天色，飞空作雨声。

转来深涧满，分出小池平。

恬澹无人见，年年长自清。

8. 颔联写出了山泉的什么特点？（2分）9. 诗歌运用表现手法，表现了诗人的情怀。

（3分）（二）阅读下面的文言文，完成10-13题。

（16分）乔山人善琴清徐珂国初，有乔山人者善弹琴。

精于指法，尝得异人传授。

每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。

后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。

邻媪③闻之，咨嗟惋叹。

既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。

”款扉⑤扣之。

媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。

今客鼓此，酷类其声耳。

”山人默然而反。

【注】①鹘（ɡǔ）：一种凶猛的鸟。

②郢楚：古地名。

③媪（ǎo）：老妇人。

④阕：止息，终了。

⑤款扉：敲门。

10．用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。

（2分）于旅中独奏洞庭之曲11．写出下列句子中加点词的意思。

（4分）⑴有乔山人者善．弹琴（）⑵尝．得异人传授（）⑶款扉扣．之（）⑷山人默然而反．（）12．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（4分）每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。

13.阅读下面链接材料，回答问题。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

（节选自清代林嗣环《口技》）⑴乔山人“默然”,宾客“默叹”，“默然”和“默叹”这两个词能否互换？请简述理由。

（3分）⑵找出上文和链接材料中画线句写法上相同的句子，说说这样写有什么表达效果。

（3分）（三）阅读下面一篇文章，完成14-17题。

（19分）生命永恒的香味马德①书香，是生命永恒的香味。

一个人，若手头，桌头，床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。

书在左右，或信手闲翻，或倾心品赏，芬芳盈口，满心余香，所得的，都是生命的真意趣，大滋味。

②把读书作为生活的常态，是生命最美好的习惯。

从春花读到秋月，从夜雪初晴到朝暾甫上。

在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人世苍凉，都不失为人生之快事。

即便从青春读到暮年, 从黑发读到白首, 也自痛快淋漓, 无怨无悔。

③读书是智慧的行为，而这种行为本身，却可以引领一个人走向更大的智慧。

一个人在自我精神的世界里，能够始终恬淡愉悦，一定是一本本的书，为他的心灵，暗开了一扇扇门，默指了一条路，所以才活得豁然开朗，意境层生。

而所有这一切，都是书的智慧，对人的提升与引领所致。

愚昧的人，一辈子像行进在暗夜之中，只能随波逐流，浑浑噩噩活过；而智慧的人，书是心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美的人生。

④读书可以培养人儒雅的气度。

A 。

书博采百家之灵气，荟萃文化之精髓，古今中外，万千气象，云集其中。

这些书，足以陶冶人的情操，历练人的性情，完美人的灵魂。

常读书的人，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶，锦心绣口，才华横溢。

B ，其实就是指书的灵秀，书的雅致，书的睿智，穿过岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，然后，由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成了一种翩然的风度，一种迷离的气质，超凡脱俗，卓然于众人之上。

⑤被命运的大书影响过的人，不会轻易被生活打败。

在这个世界上，有经历过大起大落大荣大辱，九死一生而百折不挠的人，有遭遇过多舛的命运，遭受过灭顶的打击而顽强拼争过来的人，读这些人物的著作或传记，常常让人热血喷涌，灵魂震撼。

这样的书，连缀在字里行间的，都是精神之钙。

读它，可以厚重人的内涵，使人变得刚强勇毅，不畏强暴，不畏艰险，从而淡定地面对生活呈现给自己的一切。

⑥读书的人不会孤独。

一本本书，就是一个个心灵的朋友，在独酌的时候，它会与你同饮；在孤寂的时候，它会与你静坐。

它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的智慧丰富着你的智慧，以自身的儒雅引领着你的儒雅，以自身的内涵厚重着你的内涵。

它不说话，却无时无刻不在催促着你的思索。

它以自己的简单，成就着你的丰富，它以自己的开放与接纳，完善着你的精神世界。

⑦时光流逝，岁月不言，生命一天天在书香的濡染中，会变得愈加醇厚耐品，一种灵魂的香味，自然会生发出来，飘逸四散。

那如兰的一缕芬芳，就是我们留存在这个世界上最美的痕迹。

（有删改）14．通读全文，简要概括作者是从哪几个方面论证“读书能让生命散发永恒香味”这一观点的。

（6分）15.第③段画线句运用了什么论证方法？其作用是什么？（4分）16.阅读文章，回答下列问题。

（4分）⑴第⑤段“这样的书，连缀在字里行间的，都是精神之钙”一句中，“精神之钙”在文中具体指：。

⑵将“有诗云：是真名士自风流”和“常言道：腹有诗书气自华”两句分别放在第④段A、B处，最恰当的是：A处为，B处为。

17.请根据自己阅读名著的经验，仿照示例，围绕第⑤段的观点补充一个事实论据。

（5分）示例：《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒又盲又聋，但她在老师的指导下拼命地摸读，不分昼夜地书写，手指头摸出了血也决不放弃，就这样凭着顽强的毅力一生写下了14部著作，成了20世纪美国有名的作家。

一个生活在无声无色世界里的弱女子，却诞生了生命的奇迹。

（四）阅读下面的作品，完成18-22题。

（22分）榆钱树越来越少马国福①大自然仿佛一个高明的军师，把榆钱树不规则地布阵在村庄周围，以强大的根系渗透到地表下面，像卫兵一样日夜守护着故乡的水土。

②记忆中，年少的时候，春天里村庄到处都是榆钱。

翠绿的榆钱一簇簇密密地爬在树干上，仿佛在写一部书，风是它的笔墨，每一个字里都粘着甜蜜等你品味。

③那时候物质匮乏，我们常常吃不饱，四五月的时候，我们几个伙伴就爬到墙头上摘榆树枝，个子高的就爬树，个子矮的就捡爬上树的伙伴从树上扔下来的榆钱。

抢来榆钱枝，揪上一簇，放进嘴里，贪婪地嚼，嘴里绿色的汁液顺着嘴角直往下滴，我们顾不上刚换的干净衣裳，抄起袖子就擦。

时间长了，袖子上积起淤痂，明晃晃的，厚且坚硬。

至今回想起来，那时吃榆钱的滋味那么香甜，终生难忘。

④记得四月末五月初的时候，成熟的榆钱变成一枯黄色，在风中凋落，乡间没有太多的娱乐，我们的许多玩具都与自然有着密切的联系，榆钱就是一种。

起风的时候，落在地上的榆钱随着风力滚动，我们顺着风追，嬉笑声在巷子里回响，受惊吓的麻雀飞到高高的树冠上、电线杆上，看着树下嬉闹的我们，似乎也在享受因为一片片榆钱的滚动在幼小的心窝里漾起的快乐。

数不清的榆钱浩浩荡荡，滚滚向前，如同战场上出阵的车马，而我们就是驾驶车马的战士，满腔豪情又简单快乐。

⑤故乡的榆钱树似乎有着超凡的生命力，命运把它们抛到哪里，它们不挑剔，不抱怨，只是抓住机会，生根发芽，石头缝里、泥墙头上、屋檐的瓦逢里，都能扎根、繁衍。

只要挨到水份和泥土，它就守住了自己的江山。

它遵循的不光是大自然的意志，更是用自身微弱的力量掌握生命走向的信仰，也正是这种意志和力量成就了我的信仰，让年少的我奋勇拼搏，走出了村庄。

⑥光阴就像这榆钱落到岁月深处，我一天天长大，简单的快乐因为纷繁的世事而变得复杂。

现在，很少因为一枚落叶的滚动而涌起快乐，因为一株腊梅的斗雪而骤升感动，而那些记忆深处的榆钱却像栽在我生命里程中的一个个路标，留住生命过往的幸福，激活生命前行的力量。

⑦这几年，每回一次故乡，都要到村庄走走转转，我惊讶地看到村子里几乎没有了榆钱，它们去哪儿了呢？村子里的土路全部变成了水泥路，土墙全部变成了城镇化的统一材料的砖墙，家里的房舍鲜见有木质材料，全部变成了砖、瓦、铁、水泥。

这些现代工业化的材质挤占着树木的家园，一点一点地驱逐着树木的生命源头，使家园如此单调。

目睹这毫无生气的村庄怎能不让人心生悲凉？⑧村口唯一一棵榆钱树，网状的树皮布满厚厚的裂纹，就像历史课本上的甲骨文，记录着村庄的变迁史，坚硬水泥覆盖下的土地也对此作了最好的诠释。

⑨再过十几年几十年，我该怎样向出生在城市的女儿描绘词典里“榆树”的说明来打开她茫然的想象？（有删改）18. 通读全文，概括作者对榆钱树留存的幸福记忆。

（3分）19.认真阅读全文，思考：第①段在全文中的作用是什么？（4分）20.请自选角度对文中画线句进行赏析。

（6分）⑴抢来榆钱枝，揪上一簇，放进嘴里，贪婪地嚼，嘴里绿色的汁液顺着嘴角直往下滴，我们顾不上刚换的干净衣裳，抄起袖子就擦。