小学生防溺水安全教育最新版本
- 格式:ppt
- 大小:2.50 MB
- 文档页数:42
第1篇一、前言随着气温的升高,夏季的到来,游泳成为了人们消暑避暑的首选活动。
然而,溺水事故却成为了一个不容忽视的问题。
为了提高广大人民群众的安全意识,预防溺水事故的发生,特制定本防溺水安全教育本。
二、溺水事故的危害1. 溺水事故会造成生命丧失,给家庭带来巨大的痛苦和沉重的负担。
2. 溺水事故会对幸存者造成身心伤害,留下终身遗憾。
3. 溺水事故容易引发社会不稳定,影响社会和谐。
三、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识(1)加强防溺水宣传教育,提高广大人民群众的安全意识。
(2)普及溺水自救、互救知识,提高自我保护能力。
2. 加强监管(1)加强对游泳场所的管理,确保设施安全、救生设备齐全。
(2)加强对江河、湖泊、水库等自然水域的巡查,及时发现险情,防止溺水事故发生。
3. 家庭教育(1)家长要加强对孩子的安全教育,告知孩子不要私自下水游泳。
(2)家长要了解孩子的行踪,确保孩子在水域附近活动时,有成人陪同。
4. 个人防范(1)不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
(2)不在无家长或教师带领的情况下游泳。
(3)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(4)不到不熟悉的水域游泳。
(5)不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
四、溺水自救、互救方法1. 自救方法(1)保持冷静,深吸一口气,放松身体。
(2)尝试抓住岸边的漂浮物,如救生圈、树枝等。
(3)用脚踢水,保持身体平衡。
(4)如有可能,大声呼救。
2. 互救方法(1)发现溺水者后,立即大声呼救。
(2)寻找救生圈、绳子等救生工具。
(3)在确保自身安全的前提下,勇敢地跳入水中施救。
(4)对溺水者进行人工呼吸和心脏复苏。
五、溺水事故案例分析1. 案例一:某地一名小学生放假期间独自到水库游泳,不慎溺水身亡。
2. 案例二:某地一名少年在野外游泳时,因不熟悉水域环境,不慎溺水身亡。
3. 案例三:某地一名游客在江河游泳时,不慎被急流冲走,幸运获救。
六、结语溺水事故的发生,给家庭和社会带来了巨大的伤害。
小学防溺水安全教育内容小学生游泳十六忌。
1.忌饭前饭后游泳。
空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外状况;饱腹游泳也会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹痛现象。
2.忌猛烈运动后游泳。
猛烈运动后立刻游泳,会使心脏负担加重;体温急剧下降,会使反抗力减弱,引起感冒、咽喉炎等。
3.忌月经期游泳。
月经期间游泳,病菌易进入子宫、输卵管等处,引起感染,导致月经不调、经量过多、经期延长。
4.忌在不熟识的水域游泳。
凡水域四周和水下状况困难的都不宜下水游泳,以免发生意外。
5.忌长时间曝晒游泳。
长时间曝晒会产生晒斑,或引起急性皮炎。
为防止晒斑的发生,上岸后最好用伞遮阳,或到有树荫的地方休息,或披上浴巾,或在身体袒露处涂防晒霜。
6.忌不做打算活动即游泳。
水温通常比体温低,下水前必需做打算活动,否那么易导致身体抽筋等不适。
7.忌游泳后立刻进食。
游泳后宜休息片刻再进食,否那么会突然增加胃肠负担,久之简单引起胃肠道疾病。
8.忌游泳时间过久。
皮肤对寒冷刺激一般有三个反响期:第一期:入水后,受冷的刺激,皮肤血管收缩,肤色苍白;其次期:在水中停留必须时间后,体表血流扩张,皮肤由苍白转呈浅红色,肤体由冷转暖;第三期:停留过久,皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象:这是夏游的禁忌期,应刚好出水。
总之,游泳持续时间一般不应超过1.5-2小时。
9.忌有癫痫史游泳。
患有癫痫病者,无论是大发作型还是小发作型,在发作时有一瞬间意识失控,假如在游泳中突然诱发,就难免遭受灭顶之灾。
10.忌高血压患者游泳。
特殊是顽固性的高血压,药物难以限制,游泳有诱发中风的潜在危急,应肯定幸免。
11.忌心脏病患者游泳。
如先天性心脏病、紧要冠心病、较紧要心律失常等患者,对游泳应敬而远之。
12.忌中耳炎患者游泳。
不管是慢性还是急性中耳炎,因水进入发炎的中耳,等于雪上加霜,使病情加重,甚至可能导致颅内感染等。
13.忌患急性眼结膜炎游泳。
该病病毒,特殊是在游泳池里传染速度之快、范围之广令人惊讶。
2024最新防溺水安全教育教案7篇防溺水安全教育教案(精选篇1)1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。
如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。
6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
7、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的.人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
8、不要在水中长时间憋气,容易憋气死亡。
9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
当然,游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
防溺水安全教育教案(精选篇2)一、儿童发生溺水的常见原因1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。
2、游泳时抽筋或在水中打闹。
3、雨天掉入沟坑等。
二、预防儿童溺水措施1、教育孩子充分认识到溺水的危害性,不要到水库、河边、池塘等有水源的地方玩耍戏水。
2、不去非游泳区或深水区游泳。
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
最新防溺水安全教育教案10篇最新防溺水安全教育教案(篇1)活动目的:1、提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。
2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。
4、感悟生命的可贵,学会珍爱生命。
活动准备:幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。
活动过程:一、新闻播报3分钟主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。
其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。
不幸的是,这4名幼儿最终都被急流卷入河中,溺水身亡。
无独有偶,梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。
据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。
这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课――珍爱生命,谨防溺水。
二、溺水原因大揭秘1、主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有__是会游泳的。
”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!2、播放视频,幼儿观看,分小组讨论。
3、各小组拍代表发言,总结:溺水的主要原因有:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。
所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧! 4、出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:(1)未经家长、教师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
小学生珍爱生命预防溺水教案小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小学生珍爱生命预防溺水教案(精选6篇),希望能够帮助到大家。
小学生珍爱生命预防溺水教案1一、活动目标1、提高学生的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。
2、引导学生了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导学生正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高学生对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海边游泳图片。
3、安全教育相关视频。
三、活动过程1、教师通过谈话导入,引起学生对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导学生说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
第一章:认识溺水一、什么是溺水?溺水是指人体在水下失去正常呼吸能力,导致窒息或因窒息而导致的死亡。
溺水是水中意外事故中常见的致命原因,尤其在儿童和青少年中更为突出。
二、溺水的原因1. 不熟悉水性:缺乏游泳技能或对水环境不熟悉,容易导致溺水。
2. 水下活动:在水下进行潜水、潜泳等活动时,如果不掌握正确的技巧,容易发生溺水。
3. 水边玩耍:在水边玩耍时,由于缺乏安全意识,容易发生溺水。
4. 天气因素:如雷雨、大风等恶劣天气条件下,游泳时容易发生溺水。
三、溺水症状1. 面色苍白或发青;2. 呼吸困难,口鼻冒泡;3. 肌肉痉挛,无法动弹;4. 头部后仰,身体下沉。
第二章:预防溺水一、提高安全意识1. 增强对溺水危害的认识,提高自我保护意识;2. 在水边玩耍时,注意安全,不私自下水游泳;3. 时刻关注同伴,防止他们私自下水游泳。
二、学习游泳技能1. 参加游泳培训班,学习正确的游泳技巧;2. 熟练掌握救生设备的使用方法,如救生圈、救生衣等;3. 了解水上自救和互救技巧。
三、注意天气变化1. 在恶劣天气条件下,如雷雨、大风等,不进行水上活动;2. 遇到雷雨天气,远离高大树木、电线杆等易触电的地方。
四、遵守游泳规则1. 在有救生员监护的游泳池游泳;2. 佩戴救生设备,如救生衣、救生圈等;3. 严格遵守游泳场所的规定,不在非游泳区游泳。
五、加强监管1. 家长要加强对孩子的监管,防止他们私自下水游泳;2. 学校要加强安全教育,组织学生参加游泳技能培训;3. 社会各界要共同关注溺水问题,提高公众的安全意识。
第三章:溺水急救一、发现溺水者1. 立即呼救,寻求周围人的帮助;2. 观察溺水者情况,判断是否需要紧急救援。
二、救助溺水者1. 拔打急救电话,告知具体位置和溺水者情况;2. 使用救生设备将溺水者拉到安全区域;3. 对溺水者进行心肺复苏(CPR)。
三、心肺复苏(CPR)1. 按压胸部:用一只手放在溺水者的胸部中央,另一只手放在其肩膀上,用全身力量向下按压;2. 人工呼吸:将溺水者的头部后仰,打开气道,用口对口或口对鼻进行人工呼吸;3. 持续进行:每5秒按压一次胸部,每次吹气两次,直到溺水者恢复呼吸或急救人员到达。
第1篇一、引言随着社会的发展,人们对生活质量的追求不断提高,但随之而来的安全问题也日益凸显。
特别是在炎热的夏季,溺水事故频发,同时火灾隐患也无处不在。
为了提高小学生的安全意识,预防和减少溺水、火灾事故的发生,我们有必要对学生进行防溺水防火安全教育。
本文将从溺水、火灾的危害、预防措施以及紧急处理方法等方面进行详细讲解。
二、溺水安全教育1. 溺水的危害溺水是指人体在水中因各种原因导致呼吸困难,进而引发窒息、昏迷甚至死亡的现象。
溺水事故对儿童的生命安全构成严重威胁,不仅给家庭带来痛苦,也给社会带来负担。
2. 溺水的预防措施(1)加强宣传教育:学校、家庭和社会应共同加强防溺水宣传教育,提高小学生对溺水危害的认识。
(2)掌握游泳技能:鼓励小学生学习游泳,提高自救能力。
但未满16周岁的未成年人,必须在家长或监护人的陪同下游泳。
(3)不在无安全设施、无救援人员的水域游泳:如江河、水库、池塘等。
(4)不在野外玩水:如河边、水库、池塘等。
(5)不盲目下水救人:如发现有人溺水,应立即呼救,并采取正确的救援方法。
3. 溺水的紧急处理方法(1)呼救:发现有人溺水时,立即大声呼救,寻找周围的人帮忙。
(2)拨打救援电话:如110、120等。
(3)正确施救:如果自己会游泳,应立即采取正确的施救方法,如抱住溺水者的腰部,将其拉向岸边。
三、防火安全教育1. 火灾的危害火灾是一种严重的自然灾害,给人们的生命财产安全带来极大威胁。
火灾不仅会造成人员伤亡,还会导致财产损失、环境污染等问题。
2. 防火的预防措施(1)提高消防安全意识:学校、家庭和社会应共同加强消防安全教育,提高小学生对火灾危害的认识。
(2)掌握灭火器使用方法:鼓励小学生学习使用灭火器,提高自救能力。
(3)不玩火:如打火机、蜡烛等。
(4)不私拉乱接电线:防止电线短路引发火灾。
(5)不在家中堆放易燃易爆物品:如油漆、酒精、天然气等。
3. 火灾的紧急处理方法(1)保持冷静:发生火灾时,首先要保持冷静,迅速判断火势和逃生路线。