0.如何撰写学位论文[1]
- 格式：doc
- 大小：35.50 KB
- 文档页数：4
如何撰写学位论文
一、学位论文的价值和质量
（一）学位论文必须有学术价值：
1、学位论文不同于一般文字作品，它有二个功能，一是对个人所掌握的专业知识的
全面考核，二是对个人的科研创作和知识应用能力的考核，它是能否拿到学位的关键。
2、学位论文不同于科普作品、文献综述，经验介绍、调查报告等文字作品，关键在
于有学术价值，即准备解决什么问题，能为同行提供什么新知识。
2、学位论文的学术价值体现在：
①对新现象、新事实的揭示。
②提出的新概念或对旧概念作新的诠释。
③提出的新观点或对原有观点的新表述。
④对原有结论的新论证。
⑤新方法的提出和应用。
⑥新工具、新手段的发现和应用。
⑦提出新的政策或对策。
⑧建立新的理论体系。
（二）学位论文的要求和评价：
1、选题：学位论文选题必须符合所学的专业和培养方向。
2、内容：概念清晰；观点正确，有新意，能自圆其说；依据充实而非想象。
3、结构：包括提要、目录、引言、正文、参考文献五个部分。
4、文字：语言通顺简练、书写规范工整。
5、篇幅：学士学位论文1万字、硕士论文3万字、博士论文10万字。
6、完成时限：学士论文8～10周、硕士论文30～40周。
7、答辩：
（三）不同学位的论文要求：
1、选题要求：由于培养目标不同，因而论文选题不同，对本科生而言，基本要求是能正确、灵活运用所学理论，解释现实问题，选题方向侧重于热点问题；硕士生要求培养其科研能力，要引导他们去关注和解决当前的某些难点问题。
2、内容要求：学士论文要符合理论逻辑，硕士论文要有新见解，博士论文要有某种“突破”。
3、篇幅要求：
4、完成时限：
5、指导教师和答辩专家的资格要求：
（四）当前学位论文存在的主要问题：
1、选题视野不开阔，不善于发现问题，盲目“跟风”。
2、基础理论不扎实，常出现概念、观点的常识性错误，推理不严密。
3、调查研究不足，缺乏第一手资料，对学术前沿了解不够，论文东抄西凑，议论空洞，资料陈旧。
4、缺乏新意。
5、文学功底欠缺。
包括结构散漫、层次不清；言过其实，哗众取宠；文字晦涩,错别字多，口语化严重。
6、写作不规范。
缺乏注释，对研究方法不作说明。
二、学位论文的写作过程：
“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”
1、读书学习，有较丰富的知识，扎实的理论基础和方法论基础。
2、研究选题：确定题目是关键，选题不当会劳而无功。
3、查阅文献：针对选题，广泛查阅相关文献，它有二个作用，一是了解前人研究情况和已有成果，以便判定选题的价值和具体解决的问题；二是搜集资料，作为论文依据。
查阅文献是对个人科研能力的一大锻炼。
4、形成假说：提出理论假设和思路，形成下一步调研的具体内容。
5、调研：
6、验证假设：
7、撰写论文：要求做到概念准确；观点有逻辑依据或事实证明；方法要应用检验；数据有深入分析；对策有理论依据；符合学术规范。
8、答辩：
三、选题：
（一）研究课题的收集：
1、撰写论文首先面临的要研究什么，即选题。
或无题可选，或不知如何选。
2、课题来源：
3、课题搜集：
（二）课题的筛选：
1、本人有兴趣。
2、本人有特长，根据个人能力选题。
3、有资料、经费、时间等方面的保障。
4、导师的帮助和指导。
（三）选题中应注意的事项：
1、“热冷门”的关系
2、“大小题”的关系
3、研究方向和选题。
四、学位论文的写作：
（一）论文的总体设计：
1、题目设计：题目是论文内容的集中概括，让人一目了然，要做到
①含义确切，与内容对称。
②题目不宜过大。
③要有吸引力，能引起读者的兴趣。
2、主体结构（正文）的设计：
①论题集中，重点突出。
②贴近学术前沿，用新方法、新资料去支持论文的观点。
③思路顺畅，符合逻辑。
3、其他内容的设计：
①论文摘要：摘要有二个作用，一是论文内容概括和研究深度的短文;二是可供文献检索数据库做反复传播的情报资料，一般在100-200字。
还要有英文摘要。
②关键词：3-5个
③导言（引论）是引导读者理解论文的部分，包括
第一，问题的提出。
即为什么要选这个题目，它有什么学术价值和现实意义，前人研究的状况；
第二、研究方法。
第三，论文结构。
即正文包括哪些部分，各部分的主要内容和逻辑关系。
第四，论文的贡献。
有何特色，创新，体现在那里。
④后记：说明论文所涉及但未深入研究的问题或下一步的研究方向。
⑤附录：把公式推导、计算过程、统计资料、参考文献放在附录中。
（二）概念和观点的表述：
1、要重视概念的科学界定和准确运用。
2、观点的提出：要做到鲜明、准确、有依据。
3、观点论证：主要方法有，演绎法、实证法、权威支持法。
