西南交通大学希望学院ppt
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独立学院转设政策响应与实践研究—以西南交通大学希望学院为例摘要:独立学院经过近二十年的发展,已成为我国高等教育改革与创新的重要部分,它为优化高等教育资源配置、促进高等教育办学体制创新、实现高等教育大众化、培育高级应用型人才作出巨大贡献。
转设是国家对独立学院未来出路的政策导向,这也促使大部分独立学院均有意通过转设来实现长远发展。
本文以西南交通大学希望学院为例,全面剖析高校企业型独立学院在转设过程中的现存问题,并结合其实际情况制定出针对性对策,旨在为我国其他独立学院的健康发展提供参考与借鉴。
关键词:独立院校;转设;对策1学院概况西南交通大学希望学院是经国家教育部批准,西南交通大学举办、华西希望集团投资的全日制普通本科高等院校。
学院位于四川省成都市金堂县学府大道。
学院设有土木工程学院、商学院、轨道交通学院、外语系、基础部、思政部等教学单位,开办本专科专业43个,现有在校学生20000余人,具有三大综合型实验实训实习基地,面积达8130平方米,校园一期占地面积542亩,二期规划建设占地面积800余亩。
2西南交通大学希望学院转设面临的问题2.1国家政策层面的问题《民办教育促进法》第三条明确“民办教育事业属于公益性事业”,第五十一条规定“民办学校在扣除办学成本,预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他的必须费用后,出资人可以从办学结余中取得合理回报”。
另外,26号令中同样对独立学院的属性进行了界定与说明。
另外其中明确表示出资人可从学校剩余利润中抽取一定比例作为回报”。
“但需要注意的是,这实际上是在国家教育投资不足的条件下,为了吸引社会资本参与投资而采取的策略。
由于并未对回报数额进行具体界定与说明,最终导致独立学院在日常运行过程中无法进行有效管理。
大部分独立学院举办者,特别是在国有资产的支持下办学的,始终坚持“公益性”的办学思想与理念,即使存在一定的收益,应划分到对国有资源、教育资源的输入成本,而并不属于办学“营利”的范畴。
2022年西南交通大学希望学院公共课《C语言》科目期末试卷A(有答案)一、填空题1、请读以下函数:getbits(unsigned x,unsigned p,unsigned n)'{x=((x<<(p+1-n))&((unsigned)~0>>n));return(x);}假设机器的无符号整数字长为16位。
若调用此函数时x=0115032,p=7,n=4,则函数返回值的八进制数是_______。
2、一个C语言源程序由若干函数组成,其中至少应含有一个________3、在C语言中,输入操作是由库函数________完成的,输出操作是由库函数________完成的。
4、假设m是一个3位数,从左到右依次用a、b、c表示各位的数字,则从左到右各位数字是b、a、c的3位数的表达式是_______。
5、若a、b和c均是int型变量,则执行表达式a=(b=4)+(c=2)后a的值为_______,b的值为_______,c的值为_______。
6、当运行以下程序时,从键盘输入book<回车>book囗<回车>(囗表示空格),则下面程序段的运行结果是_______。
char al[80],a2[80],*sl=al,*s2=a2;gets(s1);gets(s2);if(!strcmp(sl,s2))printf("x");else printf("#");printf("%d",strlen(strcat(sl,s2))}7、下面程序段是找出整数的所有因子。
请填空。
scanf("%d",&x);i=1;for(;_______;){if(x%i==0)printf("%3d",i);i++;}8、设有如下结构体说明:struct ST{int a;float b;struct ST*c;doublex[3];}st1;请填空,完成以下对数组s的定义,使其每个元素均为上述结构体类型。
2022年西南交通大学希望学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)一、判断题1、爱国主义是中华民族的动力源泉()2、价值是主体的属性和功能对客体需要的满足和效用()3、职业活动的最基本要求是爱岗敬业()4、公共生活与私人生活史两个截然分开的领域()5、大学生应该树立正确的择业观和创业观()6、国家机关和每一个公民都可能违宪,直接受到宪法条款的制裁()7、思想道德修养与法律基础课程对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义()8、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件人生的社会价值是实现人生自我价值的基础()9、网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点()10、社会主义初级阶段的道德建设,要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来()11、公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时终止()12、职业道德具有时代性和历史继承性()13、《公务员法》不适用于人民警察()14、人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调()15、社会主义“四有”新人指的是有理想,有信念,有文化,有纪律的社会主义事业接班人()二、单项选择题16、()是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力。
A.实事求是B.为人民服务C.理论联系实际D.实践是检验真理的唯一标准17、道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由()决定的。
A.社会舆论 B经济基础 C.先进思想 D.政府18、()是一定形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度.社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A.人生观B.法治素质C.核心价值观D.思想道德素质19、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的()。
A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会理想20、理想和现实的统一性表现在()。
A.理想就是现实 B只要有了信念,理想就能变为现实C.现实是理想的基础,理想是现实的未来D.理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面21、()是一个从创制.实施.到实现的过程。
西南交通大学希望学院校园文化建设规划校园文化是大学赖以生存和发展的重要根基,是大学个性特征的重要标志,是大学的精神和灵魂。
先进的大学文化,是社会主义文化建设的必然要求和组成部分。
推进大学文化建设,是高等学校义不容辞的责任和使命。
《西南交通大学中长期发展战略纲要暨2011—2015年发展规划》中明确提出:“要大力推进文化传承创新,不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念,弘扬交大精神,推动学校先进文化建设,不断增强学校的凝聚力和向心力,激发广大师生为实现学校发展战略目标的精神动力,增强学校软实力。
”加强校园文化建设对于推进我校教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。
一、校园文化建设的指导思想和总体目标1.1 指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义先进文化的发展方向,遵循文化发展规律,借鉴吸收人类文明有益成果,以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,加强管理,注重积累,努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,不断满足大学生日益增长的精神文化需求,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力,使我校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。
1.2 总体目标深入总结我院的办学经验,吸收国际国内优秀院校先进的办学理念和思想精华,根据学校总体规划,把校园文化建设与学校的发展定位、学科建设和学校特色结合起来,与学校的文化传统和人文精神结合起来,与学校人文环境和自然环境结合起来。
逐步形成具有我校独特个性和与时俱进的精神文化、制度文化、行为文化和环境文化。
努力把西南交通大学希望学院建设成为文化底蕴深厚、学习氛围浓郁、内部管理规范、校园环境优雅、体现交通特色的和谐校园。
2022年西南交通大学希望学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)一、单项选择题1、在 19 世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是()A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义2、真理与谬误之间的相互关系是()A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别3、没有抽象的真理,真理总是具体的。
这一命题强调()A.真理是感性的直观,不是理性的抽象B.真理的内容是客观的,形式是主观的C.同一对象真理性的认识只有一个D.真理是与人的具体利益相联系的4、主观辩证法与客观辩证法的关系是()A. 反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系5、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()A. 从实践到认识的过程B.从认识到实践的过程C.思维生成现实具体的过程D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程6、实行“各尽所能,按需分配”分配方式是()A.原始社会B.阶级社会C.社会主义社会D.共产主义社会7、在下列观点中,正确的是()A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.许多思想家都预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.只有马克思列宁主义经典作家预见了未来社会8、社会主义由空想到科学的标志是()A.共产党宣言的发表B.“共产主义者同盟”的建立C.空想社会主义理想的破灭D.无产阶级革命的胜利9、列宁对社会主义革命学说的重大贡献是()A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论10、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在()A.生产力的发展B.生产关系的变革C.社会形态的更替D.科技的进步11、地理环境对社会发展的作用主要通过()A.对人的心理素质的影响才能实现B.对人的生理结构的影响才能实现C.对民族气质的影响才能实现D.对生产过程的影响才能实现12、在商品经济中,形成价值的抽象劳动的支出必须借助于()A.具体劳动B.剩余劳动C.商品的生产形式D.资本主义生产方式13、正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用()A.劳动二重性学说B.资本有机构成学C.剩余价值学说D.平均利润学说14、经济全球化的实质决定了它的发展必然是()A.有利于所有国家B.有利于发达资本主义国家C.有利于发展中国家D.有利于社会主义国家15、垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于()A.“代理制”B.“个人联合”C.“企业联合D.参与制”二、多项选择题16、“按图索骥”的错误在于( )A.理论脱离实际B.唯理论C.教条主义D.经验论17、在资本主义现实中,剩余价值是采取各种转化形式出现的,它们有()A.成本B.工资C.利润D.利息18、对于共产主义实现的理解()A.共产主义的实现是一个长期,甚至充满曲折的过程B.共产主义只有在全世界范围内才能实现C.社会主义可以在一些国家先取得胜利,共产主义也是如此D.当资本主义生产力高度发达的时候,也可以直接过渡到共产主义19、私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡()A.是资本主义生产社会化的客观要求B.是资本主义基本矛盾发展的必然结果C.在一定程度上促进了资本主义生产的发展D.能够从根本上解决资本主义的基本矛盾20、学习马克思主义理论,必须要分清()A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的.教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点三、辨析题21、马克思主义哲学是“科学之科学”。
西南交通大学希望学院文件西交希望〔2017〕19号关于印发《西南交通大学希望学院2017-2018学年整体转型改革主要任务》的通知院内各单位:《西南交通大学希望学院2017-2018学年整体转型改革主要任务》已经学院审议通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。
特此通知。
附件:1.西南交通大学希望学院2017-2018学年整体转型改革主要任务2.西南交通大学希望学院2017-2018学年整体转型改革主要任务的分解与细化3.《西南交通大学希望学院2017-2018学年整体转型改革主要任务各单位负责项目一览表》西南交通大学希望学院2017年9月13日主送:院内各单位。
抄送:院领导,存档。
学院办公室 2017年9月13日印发附件1:西南交通大学希望学院2017-2018学年整体转型改革主要任务附件2:西南交通大学希望学院2017-2018学年整体转型改革主要任务的分解与细化2017年转型改革工作的总体思路“深入推进转型改革,总结提炼相应成果,全力打造应用型大学”。
一、继续推进深度校企合作1、所有专业2017年必须实现有实际意义的全方位校企合作全覆盖。
2、已经有效开展全方位校企合作的专业,进行阶段性成果的总结提炼。
3、各专业努力拓展校企合作单位,且满足:其一、规模以上企业;其二、真正可以实现“全方位、全过程”合作的企业。
二、“以评促建”推进专业建设1、四川省应用型示范专业和集团重点专业、培育专业的建设。
(1)获得批准的四川省应用型示范专业,在重新梳理建设规划的基础上进行建设,并取得阶段性、代表性成果。
评建办、教务处根据申报任务书对于阶段性推进进行检查督促。
(2)获得批准的集团重点专业、培育专业,在重新梳理建设规划的基础上进行建设,并取得阶段性、代表性成果。
评建办、教务处根据申报任务书对于阶段性推进进行检查督促。
2、做好参评各专业的专业评估工作。
(1)对于2017年已经有毕业生的专业,组建由系部负责人领衔的迎评团队,本年度的四川省专业评估专业未涉及我院,各待评专业在完善顶层设计,做好2018年参加四川省专业审核评估的材料准备。