听歌曲学写作:秋月温柔撕破了花瓣,为暮冬雪纷飞时贪玩(附:适用主题及写作示范)
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经典写花优美句子2024年经典写花优美句子集合39句栀子花像被一只无形的手碰了一下,最外面的那片黄黄的花瓣颤抖着绽开了,露出了那月牙般的洁白。
以下是本店铺为大家收集的写花优美句子39句,欢迎参考。
1、一棵棵桂花树耸立在微黄的草间,淡黄的桂花跃上枝头喜迎秋天的到来。
你看她们开的多有劲呀!满树的枝丫都缀满了桂花,好似一位穿着花衣的妙龄少女,羞涩的低着头,真可谓是";千朵万朵压枝低"!坐在教室内,一阵阵淡淡的清香透着沁人肺腑的甜味萦绕于鼻,整个校园沉浸在花香中,好似";桂花满阶庭"的意境。
2、种子发芽了,小草绿了,花儿开放了,春天来了!荷花绽放了,知了叫了,大地口干了,夏天来了!菊花点头了,雁群南飞了,枫树红了,秋天来了!梅花露笑了,动物躲起了,雪花飘了,冬天来了!3、瞧,那里的菊花正在争妍斗艳呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一个个毛绒绒的雪球,还有的像天上那五光十色的焰火。
一阵风吹来,菊花轻轻地摇摆,与蝴蝶为友,与蜻蜓做伴,就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。
4、十里荷花带月看,花和月色一般般。
5、四月份,一株株芍药都长了一尺多高,干粗叶茂,一颗颗露珠儿大小的花蕾绽在枝头。
温暖的春风吹过,蓓蕾一颗颗都长大了,显露了笑脸,粉白色的花瓣儿裂开了。
家乡的黄土地很快被一块块绿底红花的大地毯掩盖了。
一群群农家小泵娘穿红戴绿,离开芍药地里拔草。
各色的蝴蝶也纷繁飞来玩耍。
远远望去,分不清哪是花,哪是蝶,哪是小泵娘。
6、落花美在凋零。
当花瓣落下,从相伴一生的花朵上落下时,那种缠绵,那种难舍,那种忧郁的飞舞……多美啊!秋风从远方拂来,轻轻地抚摸着落花的身体,她,就要落地了。
记得曾听过的一首歌:"落花是飘在风里的一首诗,无声却叫人心动,是否你能明白她的心思,她的温柔不休不止,落花是飘在风里的一首诗,写下秋天的心事,她只想留下最美的样子,那是秋季最后一幕,记忆……"这是落花多么真实的写照!她落地时的美丽多么无与伦比!7、一朵茉莉花,从绽开到凋落也不过三四天。
雪之歌300字雪之歌300字雪之歌300字1“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这就是我所钟爱的的冬天。
天气变冷了,但无不失它那磅礴之气;寒风呼呼的吹着,却无不失它那凛冽的气势,冬眠的动物们,开始了他们的梦幻之旅。
天空纷纷扬扬的将雪花撒落下来,使人们随着天气而变得饱满了。
哪些书插上的雪如鹅绒般的洁白。
冬日,虽百花凋零,但雪却又为树杈增添了几分别样的风景。
看那!冬天的到来使孩子们变得更加兴奋。
那些雪啊,变成了冰,人们更可以在那儿上面滑冰嬉戏了。
但是,冬天的到来又使贫困的人受尽无限煎熬。
正如雪中送炭的周王啊!为人们送去一丝丝的温暖。
春,是个万物复苏的季节;夏,是个让人尽情玩耍的季节;秋,是个到处都弥漫着丰收气息的季节;而冬,则是个住进我心里的季节。
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却有极少冬的影子。
大概,春日融融,夏日炎炎,秋波澹澹,而冬呢?总是沉浸在萧涩的回忆里、冬,我爱你那无人能及的磅礴之美,也爱你那打动无数认得凛冽气势。
雪之歌300字2我是天空的泪水,落在空气冰冷的心中,化成了只只蝴蝶,那一只只飞舞的蝴蝶就是我在舞蹈,像我的天空母亲告别。
夜晚我在无人的街上悄悄飞舞,黑色的夜幕是我的背景,清幽的月光是唯一属于我的灯光。
尽管有时,会有一两家灯光为我点亮,但那只是短暂的光明,很快又只有月光照着我了。
我在夜幕下独自舞蹈,无人问津。
清晨,伴着一缕冬晨的阳光,我听见了一阵欢呼,孩子们高兴地大叫着。
这时我是闪闪发光的。
我被孩子们聚集到了一起,虽然我不知道自己变成了什么,但至少孩子们是因我而开心的。
我把自己撒落在大地的每个角落,我最喜欢白色,一片白茫茫的,很像童话里的世界。
尽管我是多么的不愿离开,可是我也只能在这停留一冬的时间。
春天很快来了,春天的阳光太暖不适合我。
我感觉到自己正在融化,一种很奇妙的感觉,这就意味着我的使命结束了。
雪之歌300字3我是白色的蒲公英,神将我从天穹撒向人间。
于是大自然拿我去点缀那千山万壑的身体。
花落的声音作文花落的声音作文(15篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的花落的声音作文,希望对大家有所帮助。
花落的声音作文1不知何故,每每想起一些人、一些事,梦中总会听见书乡花落的声音。
——题记花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
门前的流水卷走飘零的落花,带来如许轻愁。
你漫步溪边,从水中的倒影里追溯将逝的青春。
无人懂得,亦无人来寻。
轻轻将袖儿挽起,你从流水的绿瞳中看到了曾经的自己。
究竟哪个才是你,是空守窗棂、黯自神伤的你;抑或是鱼戏莲间、与鹭争渡的你?不必寻,那花落的声音早已告诉我,等待才是你最好的选择。
夜来风雨声,花落知多少。
连夜的风雨洗净寂寞的清晨,席卷几多落花。
庭前石阶旁,堆叠起一层厚厚的残红。
你俯身叹息,只为这落英即逝的美。
无人询问,亦无人知晓。
你从薄透的晨露中看到了昔日的自己。
究竟哪个才是你,是退隐山林、不问世事的你;抑或是官场得意、盛极一时的你?不必问,那花落的声音早已告诉我,离开才是你最好的选择。
流水落花春去也,天上人间。
晃眼的闪电划过阴霾的天空,惊醒那梦中人。
抬头望苍穹,却只见石牢竖起的围栏。
无人垂首,亦无人泪流。
恐惧袭上心头,梦中的美景已荡然无存。
你从朦胧的泪眼中看到了那时的自己。
究竟哪个才是你,是被困牢中、孤芳自赏的你;抑或是饮酒作诗、逍遥自在的你?不必叹,那花落的声音早已告诉我,沉默才是你最好的选择。
曾几何时,少年不识愁滋味,等待着花开,轻叹着花落,在一次次与青春的碰撞中,品尝着成长的味道;而今识尽愁滋味,却道天凉好个秋。
那花落的声音告诉我,有故事的人生才是最美的人生,有回忆的风景才是最美的风景。
花落的声音作文2繁花流年,正是我们的青春年华。
一朵花落下,那份声音也正是我们成长的代表,成长的共鸣。
我不喜欢花,所以每次都不会好好管理花朵,因为它们的生命是那样短暂,如果倾尽心血去培养,最后仍是一场空。
高分作文范文-落花的独白八月的秋天,微风吹落了到处都是花朵的诗意语言。
在窗帘画中,花瓣的马赛克被风轻轻吹倒,与过去重叠的碎片被委婉地吸引到眼睛里,回忆着花在雨后追逐的日子。
回忆一下灵魂中的高尚的人,他在言语上等于0+。
——记得八月的时光,一缕一缕缀成琐事,当风吹过,带着满是悲伤和幸福的风飞翔。
风在那里磨着花的语言,一种怀旧的情绪在沙沙作响的秋韵中在门里停留。
几个月来伴随着你的岁月,还有你喝醉的心,曾经被、迷惑。
在写作的领域里,你,墨点成花,花洒成雨,每一次,你都会迷失在你诗歌的布局里。
这是奇怪的一年。
风、草和影子都在飘走。
我无法支撑我摇摆的心。
我不知道。
我总是和你一起向那个时代漂移。
秋天是红色的,数不胜数。
风剥夺了花的灵魂。
在八月的余香中,谁收集了你破碎的心?那些水清、云清、月明的日子,那些风吹花影动的日子,在我的思想中是生动而温柔的。
在淡淡的秋夜下,一轮圆月充满了美丽的凉韵,给笔墨注入了深情,只读出了一朵花的鲜艳色彩。
人是安静的,风是凉爽的,诗的梦是繁荣的,诗的心生出美丽的翅膀,它们已经蔓延到下一代的海洋。
凌烟轻渡水墨山水,轻记天涯落花散香。
时光涂抹着季节,风吹过,亲吻着芬芳的花朵;回顾过去,我们应该永远藏在看不见的地方。
池塘的花落在阴影里,只为皎洁的月亮在水中颤抖,愿意放纵。
一个人的温暖被装在一个没有指纹的透明玻璃里。
在一个相思之夜,举杯邀明月共饮。
我心中的悲伤是醉了,所以失眠将不再被取代。
利用秋水起伏的月光,写下你破碎的句子,并填写你一辈子都无法偿还的誓言。
那些在一张薄薄的纸上期待普遍渴望的人,最终会实现的。
一滴露珠穿透了灿烂的阳光,被误认为是花的颜色。
从那时起,它在心灵的眼中失去了光明。
被秋风撕扯的誓言,落花随水的结局,找到了,花冢甜蜜的灵魂。
从繁荣到默默无闻,站在水墨蕴中的魅力是深远的。
你的影子,伴随着雨水亲吻和开花的时间,清晰地印在你的心里。
最害怕看见的是,秋雨落下,留下所有花朵的心。
春江花月夜赏析作文春江花月夜赏析作文800字(精选13篇)导语:天空中的月亮婆婆带着一群星星也出来逛荡,美不胜收的蓝天海洋真是让人流连忘返……下面是小编为您整理的春江花月夜赏析作文,希望对您有所帮助。
春江花月夜赏析作文篇1典雅,感受,春江花月夜!忍耐不住地迸放出情感的火花淌满胸怀,灼上金灿灿的赞叹,让我不禁提笔携案,作诗一首:“自然流云呵作成,春江水暖袭月冷。
皓光飞曲拈花绽,此夜溺睡琵琶鸣。
金潮银波割弦紧,纡紫佩红染琴声。
愿任酒色永不复,只为纯听乐动灵。
”轻盈地融入《春江花月夜》,像被紧紧缠绕在透明波动的细线里,它们丝丝缕缕飘摇在万籁俱寂的空气中,密不透风。
跳动的乐符是起伏而花草缤纷的山丘,我却酣畅淋漓地穿梭在音乐国度柔软的怀抱里。
面前仿佛是一位茕茕孑立的多情的调酒师,长衫灰袖,焙酝一坛千年流传的琼浆佳酿;又好象观赏一位华衣丽裳,纤肢细腰的妙龄少女,尽情舞蹈一份脍炙人口的漂亮与大方,让我不觉怦然心动。
遍身的毛孔逐个张开饱和,羽翼渐渐丰满,思绪的门户飘满闪光的震撼!这一阵阵捉不住的恢弘与激昂荡涤在殷红的感情世界里,仿若乘舟轻行于性情温驯而黑暗披落的大江。
逐渐,黑白味调点染上平静的色彩,气温氤氲成雾气,画面燃烧起来绚烂成一片深蓝。
不!那要更深一点,是月光抚揉下汹涌翻滚的水流。
调皮的水流在月光的冷冻中平复下来,朦胧的江心静然升腾起一朵娇艳的莲花喷红了周围模糊的界地;面似铁色的江水又粉黛了半个天空。
这两种刺眼的颜色寂寞而相互弥漫,汇合在水天一线,倏然膨胀为春的灵性。
绝美的春江花月夜啊!鲜活的春江花月夜啊!春江花月夜赏析作文篇2夜深人静,明月安静。
纱般的月色照在春江上,而江水不与它共静。
江水折射出一道道冰蓝的光,与透明的黄色的月光交织,沉静,灵动。
春,充满生机,这个万物复苏的季节是五彩斑琅的,蓝色——希望的象征,绿色——生命的使者,红色——激情的横溢,黄色——淳朴的风情。
春让生命更加更富有那特有的活力!江水一波一波的涌动,闪出一丝倒影,这影正披着月光在江畔轻动,不知为了什么。
初中语文标准教材初中语文:“多彩四季”综合实践活动课教学实录(参考文People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.学校:______________________班级:______________________科目:______________________教师:______________________--- 专业教学设计系列下载即可用 ---初中语文:“多彩四季”综合实践活动课教学实录(参考文本)金坛二中王小红师:法国雕塑家罗丹说过:“世界上不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。
”我们生活在物华天宝,人杰地灵的江南宝地,一年四季花香鸟语,真是美不胜收。
今天,就让我们走进四季,用一双慧眼发现四季的多姿,用一颗慧心感悟四季的韵味,用最美的语言来描述四季。
(多媒体出现活动主题:多彩四季)师:历代文人墨客笔下的四季是多姿多彩的,下面我们不妨先来诵一诵四季的诗。
生:我想与大家一同欣赏唐朝程灏的《江南春》:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
生:我也读了一首描写春天的诗《春日》:胜日寻芳似水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
生:我喜欢这首《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
生:我想朗诵这首《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦齐。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
生:我朗诵《宿府》:清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。
水夜角声悲自语,中庭月色好谁看。
生:李煜的《相见欢》是我最喜欢的:无言独上西楼,月如沟,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
生:窗外已是冬天,我来给大家朗诵一首《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。
点滴作文600字点滴作文600字(通用50篇)点滴作文600字篇1十六度春秋,我已走过。
蓦然回首,尽是爱的点点滴滴,大家的关爱铺就了一条和谐之路,延伸到永远。
五岁时,爱是躺在妈妈怀里的感觉。
小时候的我,比较胆小,常常依偎妈妈的怀里,向她索要爱的故事。
在她细语轻声中,我感受到卖火柴小女孩的悲惨命运,学会了孙悟空的勇敢正义,培养了白雪公主的善良可爱。
妈妈啊,“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢;我心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”幼年时的爱像一缕温暖的阳光,投射到我的心里,启发着我的思维,陶冶我的情操,打开生命的大门。
十二岁时,爱是爸爸那坚实而沉稳的背影。
那天天气微冷,爸爸忘记叫我起床,在我满肚牢骚下,他一笑了过并温声地叫我多穿点衣服,我大步向前,甩了一下门,跑走了。
老天爷真像一个小娃娃,说变就变。
大雨倾盆,硕大的雨滴肆虐在我的书上。
我无奈地蜷缩着身体靠在椅子上。
后悔的情绪爬满了我的心头。
而就在此时,我眼前一亮,一个熟悉的身影映入我的眼帘。
那是爸爸,我像离弦的箭般飞快地奔向他。
他手里撑着一把破旧的老伞,扶着一辆“老爷车”晶莹的雨滴停挂在他的发梢。
脸上干巴巴的皱纹神奇地移位了!“‘不听老人言,吃亏在眼前这次有你好果子吃了。
”说着,取出衣服来披在我的身上,我心里的寒冷被这温暖的爱驱赶了。
大爱无言,父爱如山。
父亲是山,呵护生命的火;父亲是火,点燃希望的灯;父亲是灯,照亮夜行的路;父亲是路,引领你的一生;父亲以其独特的方式打倒了代沟,架设了一座心灵之桥,让心灵走进心灵,幸福分享着,痛苦分担着,交织着幸福之路........解冻冰面的是和煦的春风;抚绿荒原的是温暖的细雨;滋润凡尘生命的是点点滴滴的爱。
而点点滴滴的爱汇成了一条爱的海洋,滋润着我的内心。
现在,爱是坐在考场中的我手中飞舞的黑笔。
相信吧,大家的关爱和我的爱的回报,一定会把十六度春秋打扮得五彩斑斓。
点滴作文600字篇2上周,我和爸爸妈妈去看望姥姥,在姥姥家发现了几个大小不一、形状相似的木制的东西,就问姥爷,姥爷说是十几年前编篮子用的模具。
陶冶性情的精美短文17篇...最爱的不是自己吃完晚饭,去医院看病.路过街上的音响店,听到蔡琴在歌中唱: ‘这世界我最爱的人不是自己.’听了后,我微笑了.可也感到了,那微笑里带着点荒凉味.仔细想想好像真的是如此.小时候,我们爱父母,为了讨他们的欢心,我们常常做我们不喜欢的事,学我们根本就不爱好的东西. 长大以后.我们爱我们的朋友,拿自己最爱的东西和他们分享,有时还会忍痛割爱.只为她是我最好的朋友.初恋时爱上一个不爱自己的人,明知不该爱,可还是掏空了心的爱. 然后结婚,爱上那个愿意陪伴自己的人,心甘情愿的为他洗衣,生孩. 最后我们又会爱上自己的孩子.但他们长大后又会不只属于我们.就像我们当初离开自己的父母的天空一样. 真的,我们好像从来都没有真正的爱过自己,我在这么想的时候,心里有一点点的难过.我最近不知怎么的,总会没由地为一点小事而伤感.也总是睡不好.每夜每夜的失眠.做好多好多的梦.累的醒不来.心有时会没预兆的疼.我不知该如何医治它.也没有人知道我的难过.因为我没对任何人说,包括我的他.我觉得他们似乎比我更不快乐.我不想给他们再添一些不快乐.我只想把他们的不快乐装进我的心里.我爱他们胜过我自己.所以我想分担他们一半的哀愁.尽管我知道这样我的心的负担会越来越重. 面对这种凌乱,我却又无能为力,我从来就不是一个合格的整理者,我只能任由它们堆积在那里.结果,还是病了.一个人来看病,取药.一个人坐在长廊里打滴.液体像眼泪一样的流进我的体内.在这夏热的天里,却觉的没由来的寒冷.也许是为没人陪的孤寂吧. 旁边,一个女人的丈夫不停的拿扇给她扇扇.女人说:"你回去吧,我不热,你的手不好,会发陈伤的.’’他说:"没事,我会没事的,我给你扇扇,你就会觉的不热些,就会好的快些.’’我的泪就那么无声地流下来了.我想他们一定是爱对方胜过爱自己吧.那一刻,我终于明白爱了,爱,原来都是先为所爱的人想,再为自己想.夜夜色是美丽的,让忙碌是心安静了下来,思考着这一天里,做过的事情,遇到过的人,捧上一杯清茶,浅浅品尝;点一根香烟,细细燃烧.简单的生活,简单的人,简单的思想,如此平淡,如此而已.城市的灯光还在跳动着,而心却很平静,仿佛已经远离了,放飞自由的心绪,放飞自由的梦想.斑斓的月色慢慢的洒入在脸上,很轻很轻,像是情人在呢喃.简单的文字,简单的人,简单的网络,如此荒芜,如此飘然.忘记生活的无奈,留下的是嘴边浅浅的微笑.忘记什么时间手里的烟头快要燃尽,杯中的香茗也品完,而一切是那么自然,那么依恋,仿佛是舍不得什么,还是放不下什么?但一切都不重要了,重要的是现在的心境,那种空明,无我的心境,那是一种美,一种自然的美,或许没有人能体会,而那也不重要了,因为知道自己很满足,满足于从容,满足于实在.心的独白很多天没有提笔了,工作的重压让我感到灵感的窒息,很多次的坐在电脑前想写点什么,脑子却一片茫然。
留在记忆深处的芬芳初三作文范例留在记忆深处的芬芳初三作文1站在树下,微风轻拂,望着满树飘舞的柳条,几片柳叶盘旋着落入我的手中,勾起了埋藏在我记忆深处的那一缕芬芳.记得小时候,父母工作忙,没时间照顾我,我的童年是在姥爷姥姥家度过的.那时姥爷家门前有一棵柳树,这里留存着我许多美好的回忆.春天,刚去姥爷家时,因为没有玩伴,我每天都窝在家里,不喜欢出去.有一次姥爷要去种地,他〝命令〞我也跟着一起去.刚进菜园,一股股菜香味扑面而来,很是好闻.几只花蝴蝶在花丛间翩翩飞舞着,美景很快让我投入自然的怀抱中.我撒欢似地在田间奔跑着,因为菜地都是一垄一垄的,很是不好走,我摔得满身都是泥,可快乐让我对这些都忽略不计了.姥爷在前面刨坑,准备下种,无知的我在后面把每一坑都填埋了,还踩上一脚,因为我觉得那样会更坚固一些.当姥爷刨完时,回头一看,虽有气但也不无奈,只得又重头开始.这样一直忙到了下午,终于干完活儿了,我们祖孙俩回来,坐在门前柳树下休憩,聊趣事,讲知识,开心的时光就在这树下美好的度过了.夏天,我们祖孙仨每人拿一个小凳子坐到柳树下乘凉,听着姥姥姥爷讲着他们的故事,我不时地提出疑问,发表点小评论,很有种《清平乐村居》中描写的乡村图的温馨.酷暑时,我们每人手里拿着一片西瓜,一边吃,一边聊,赚来不少村人羡慕的眼神.那时姥爷还说要把西瓜籽晒干以后拿来种,可以结许多小西瓜.于是每次吃完西瓜,我都忙着把籽收着,晒干后特意找一个精美的盒子把籽种下去,然后每天都去观察,等着它长出小西瓜来,可不知为什么,最终它也没长出来,但这样在期待中度过的夏天还是很有意义的.秋天,是一个忙碌的季节,姥姥和姥爷都去地里收庄稼了,因为我帮不上忙,就独自呆在家中.看看电视,无聊了就去门外的柳树下坐着,与它絮说着.虽然它的叶子已枯黄了,但它还似一位知心的好朋友般听着我的诉说,有这样一位好友相伴,我的生活也就不觉得孤单寂寞了.冬天,柳树的叶子全部掉光了,树下少了欢声笑语,但我每天放学回家都会到树下站一会儿,与它说说悄悄话.每逢下大雪的时候,我都会和姥爷一起堆一个大雪人,把它放在柳树旁,陪伴着柳树,让它不孤独.我还在树的周围堆上一圈雪,让大树没有那么的冷.冷风吹过,雪片会从光秃秃的树枝上掉落我身上,冥冥中我感觉那就是柳树对我的回应.童年的四季,总有柳树陪伴,我的生活也因此而丰富多彩.后来,因为修路,柳树被砍了,现在再去姥爷家,门前空空的,我的心里也是空空的,那些往日美好时光只能在记忆的长河中找寻.我很怀念你——柳树,在你身下有我曾经玩闹的气息,有我追逐蝴蝶的身影,那一股股柳树的清香,涌入我心里,芬芳了我的童年.留在记忆深处的芬芳初三作文2〝栀子花,白花瓣,落在我蓝色百褶裙上……〞五月了,栀子花要开了吧.我仿佛已嗅到了在空气中弥漫着的栀子花香,看到了树上那洁白的花朵.你悄悄地从后面用手捂住了我的眼睛,怪声怪气的在我耳边说:〝猜猜我是谁?〞我微微地将头偏过去,嗅到了你头发上带有的栀子花香.我一笑,说:〝知道了,又去偷别人家的花了.〞你松开手,将一朵栀子花,别在我头发上,嘟着嘴看向我不满的说:〝什么叫偷啊,这花长在树上,可是自愿被我采下来的.〞我捏了捏你的脸:〝胡扯,是花自愿的吗?花是不是还自己跑你手上了呀?〞你牙齿一露,笑了:〝走,我带你去看那棵栀子花,开得特别美.〞那一天,你穿着蓝色的百褶裙,牵着我的手在栀子树间跑来跑去.跑累了,你坐在我的身边,手里拈着一朵素雅的栀子花.你无聊地摆弄着栀子花,一会放鼻下嗅着,一会放眼睛上看着太阳.我一会看你,一会看书,花香在我们两人身边轻轻弥漫着.忽然,你轻轻唱起了刘若英的《后来》,唱着唱着,你转起了圈,蓝色百褶裙就像绽放的花瓣一样展开了,风来了,你的裙摇曳着栀子花的清香.我昂起头,正对着你闪光的眼眸,你的眸子亮亮的.阳光下的你,就像一朵美丽的栀子花,带着不染尘世的素洁绽放了.那一年栀子花香了很久,等到我们毕业的时候,枝上的花才日渐枯瘦,终于只剩下绿叶间的几缕憔悴的芳魂.我一人独自走在栀子树间,耳边似乎还能听到了你清脆的笑声,一回头却只有栀子树静默着.你离开了这座城市,美丽的蓝色百褶裙消失了,带着光芒的眼眸含着泪.而这栀子树,连月的花香也要消逝了.我的心空落落的.微弱的花香中,我的耳边又响起了刘若英的《后来》:〝有些人一旦错过就不在……〞朋友,有你陪伴的时光太美太短.我多么希望,转身,栀子花间,你还在.我想,也许在哪一个栀子花开的季节,我们又会重逢,你穿着蓝色百褶裙,用闪着光的眼眸看向我,唱着:〝栀子花,白花瓣……〞风吹来,吹起的是我记忆深处的那一阵芬芳.留在记忆深处的芬芳初三作文3那是一个严寒的冬天,也是一个让我感到最温暖的冬天.那年,由于身体发育的原因,我需要做一个小手术.为了不耽误上课,手术定在寒假期间.手术的前几天,我一直处在恐惧当中.因为我是男孩,所以这样的手术由爸爸照顾我,他一有时间就会坐在我的身边安慰我,他说:〝儿子,不怕,有爸爸在,为了咱健康成长,这么个小手术算什么,放松心情,爸爸永远爱你!〞他还给我讲有趣的故事,听着听着,我的心情就高兴了,也不忧虑啦.可怕的一天还是来了,早晨,在朦胧的睡梦中,我隐约听到病房外传来医生的说话声,〝准备手术,3_小朋友今天做手术.〞我猛地睁开双眼,恐惧感再次袭来,我打了个冷颤,不由地哭出声来.爸爸进来了,他手里拿着一束梅花,一股香气扑入我的鼻孔.爸爸把梅花放在我的跟前,然后握住我的手,放到他的胸前,柔声对我说:〝儿子,爸爸相信你是最勇敢的孩子,在困难面前我们一定要勇于面对,要做男子汉大丈夫.爸爸会一直陪着你!〞开始做手术了,虽然医生给我注射了麻醉药,可还是伴随着医生把手术刀拿起放下发出的刺耳响声,一阵剧烈的疼痛传入我的身体,我又哭了,并且大声哭出来了,这时,给我背诵王安石的诗〝墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.〞他声音低沉,却很有力.他说,梅花能够忍受风雪的侵袭,才在寒冬开得那么鲜艳,散发出诱人的香气,人也是这样,不经历磨难,咋能成大气?爸爸的话激励了我,我终于止住了眼泪.本来是个小手术,医生的手脚很麻利,三下五除二就做完了.为了防止感染,爸爸一天三次为我的伤口清洗消毒,每一个动作都是那么小心翼翼,生怕弄疼我.看着爸爸对我的细心呵护,感动的我眼泪直流.二十多天过去了,我的伤口渐渐愈合了,可爸爸还是不放心,又领着我去医院复查了一次.爸爸把那束梅花插在一个花瓶里,放在我的卧室,并吩咐我说,这花很香,你寂寞了就闻闻.花香,父爱,散发出的芬芳永远留在我的记忆里.留在记忆深处的芬芳初三作文4生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里.那位琵琶女成为了我记忆深处的芬芳.今年寒假我偶然间哪到了由白居易所写的《琵琶行》改歌曲.心生慨叹,初闻便被那悦耳的曲调深深的吸引,我把这首歌设为循环播放,渐渐我注意到这原来是一首必背古诗,在悠扬的曲调中,我仿佛看到一位淡定从容的琵琶女姗姗向我走来……她走进湖心亭优雅地坐下来,纤细的手指灵活地在琵琶上〝飞舞〞一曲忧伤的〝未成曲调先有情,弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志.〞音调如泣如诉,我仿佛站在湖边,隔湖而望,周围的柳树随风飘拂,因她而绿意盎然,她像缀落凡间的音乐仙子.又好像是春风架起的一座桥,或那是生命中的桃花源连接着时光.我能闻到她峰峦叠嶂的芬芳气息.她抓住了白居易的眼球,也抓住了我的心.她笑靥如花,一颦一笑都那么恰到好处.〝大弦漕漕如急雨,小弦窃窃如私语.〞她弹得如梦似幻,牵动着我的心绪.她眉目有山河,清澈明朗;她心中有丘壑,一往无前.她把她的心事吐尽,她并没有放弃,她让我明白即使剪掉所有的花,也不能阻止春的来临,每一个放弃弹唱的日子都是对生命的辜负.〝曲罢曾教善才服,妆成美被秋娘妒.〞〝一曲红梢不知数.〞……是她曾经的辉煌.可是后半生则处处碰壁.〝银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.〞一介才女竟落得如此下场,让我叹惋.但她精彩的弹唱却诉说着:〝即使如此,我也不会失去热情让自己的灵魂起皱.〞我爱慕这如落花,似流水又略带忧郁,满目苍茫的琵琶女,我想去拥抱姑娘,给你支持与力量,生活的律动本是如此,有喜有悲,当你充满防备,对这世界失望时,卸下你的戒备,也许你会骤然发现,原来枪林弹雨离你很远很远,而你的眼前只有一片繁花盛开.不论被生活怎么摧残,只要乐观向上,你就是闪亮的水珠,晶莹的雨点,结满枝头的年轻的山茱萸树.好在你被白居易发现,〝江州司马青衫湿.〞你让他感动得流泪,从此,竟被千古永记,是金子总会发光,你是一朵被掩藏的金花,在我的心中荡起了层层的波;穿过了我的心窗,留下了馥郁的芬芳.留在记忆深处的芬芳初三作文5在我的记忆里,总有一堆火红的木炭,像一朵朵美丽的花朵,散发着淡淡的清香,散发着爱的芬芳.每次翻阅相册,我都会注视一会儿爷爷的照片,心也就不由自主地疼惜起来.我喜欢吃烤玉米.一进院门,就看到爷爷正在劈柴.他站在一个直径大约40厘米原木旁,两脚分开,两腿弯曲,蹲好马步,将斧头举过头顶,用力向下劈去.只听〝咔嚓〞一声,原木成了两半.我的心头也跟着一震.爷爷总能精准地将原木一分为二.一会儿功夫,地上就有一堆木柴了.爷爷脸上挂满了笑意,也挂满了晶莹的汗珠.爷爷挑了一些木柴,堆成小小的一堆,上面铺一些枯草,之后再在上面放几块木柴.爷爷从怀里口袋掏出火镰,凑近枯草,熟练地擦了三下,顿时火星四溅,有几颗一落在枯草上,枯草就冒起了轻轻的青烟.爷爷鼓起腮帮子,轻轻地吹,黑色烟雾越来越浓,枯草中终于冒出了火花,再使劲吹,火苗就起来了.爷爷拿起旁边的蒲扇,不停地扇着,很快就引燃了木柴.火苗越来越高.不过,一会儿功夫,浓黑的烟雾就消失殆尽了,木头也渐渐变成了红红的木炭了.而那簇高傲狂妄的火焰顿时谦虚安静下来.爷爷将玉米轻轻丢进红红的火堆,蹲下身体,因为腿脚不利索,一下子蹲坐在地上.我跑过去,将他扶起来,可他又蹲下来,不时用两根细木棍翻动着火中的玉米.他将玉米翻动一下,快速把手抽回来,然后换个位置翻动其他的玉米.我试图帮助爷爷,但总是被无情的火焰烧到手.风好似与我作对似的,无论我在哪,风总在我对面,火苗就扑面而来.爷爷并没有特别关照我,只是时不时对我微笑.爷爷额上的皱纹,在火光的映照下,就像是一道道黑红色的沟壑.玉米终于烤好了.满院子弥漫着香喷喷的味道.火还没熄灭.爷爷拿着大铁钩子,慢慢地一个一个地将玉米棒子勾了出来.玉米通身金黄,夹杂着经木炭烤后特有的焦褐色.我顾不上烫手,便迫不及待地咬了一口,外焦里嫩,浓浓的玉米香在唇齿间流连,回环,香得我禁不住边砸吧着嘴边向爷爷嘟囔着:〝好吃,好吃.〞爷爷笑了,连皱纹里都蓄满了笑意与满足,宠溺地帮我擦了擦嘴角的玉米粒,一边说:〝慢点吃,什么时候馋了,爷爷再给你烤.〞在我十三岁时,爷爷去世了.现在,老家院子里烤玉米的痕迹早己褪去,我童年的美好记忆却永远褪不去.那堆火红的木炭,是爷爷爱的种子.那通身金黄,而又夹杂着经木炭烤后特有的焦褐色的玉米,像一朵朵美丽的花朵,成为我留在记忆中一份永久的芬芳.留在记忆深处的芬芳初三作文。
听歌曲学写作:秋月温柔撕破了花瓣,为暮冬雪纷飞时贪玩(附:适用主题及写作示范)
1
流徙在眼里的鱼,摆脱了孤寂。
放逐在遥远边境的某座岛屿,蜷缩在角落哭泣无助的孩提,你更愿把我当作陨落的孤星。
——焦迈奇《等你的日子不值一提》
适用主题:时光,孤独,等待
如果是老师,我会这样写:
流徙在眼里的鱼,摆脱了孤寂。
放逐在遥远边境的某座岛屿,蜷缩在角落哭泣无助的孩提,你更愿把我当作陨落的孤星。
即使这世界从繁华到阑珊, 青丝尽成白雪, 我依然等你不值一提, 若不见你, 我便寻你。
月亮总不会被太阳抛弃,所以等你的日子不值一提。
2
而当初勇越的誓言随现实败给了岁月,你是四季如风宛如清泉清澈的少年。
让我熬过十二月寒风凛冽等四月花草重现,你如晴时阳光格外耀眼击败阴雨天,却让我在最苦涩的季节荒废了时间。
——邹玲儿《少年》
适用主题:青春,年少,荒废等
如果是老师,我会这样写:
以前我总喜欢幻想,可现在我想要什么我自己都不知道。
而当初勇越的誓言随现实败给了岁月,你是四季如风宛如清泉清澈的少年。
让我熬过十二月寒风凛冽等四月花草重现,你如晴时阳光格外耀眼击败阴雨天,却让我在最苦涩的季节荒废了时间。
我还是曾经的少年,被伤痛了还是会哭。
3
你看,秋月温柔撕破了花瓣,却只为迎着暮冬大雪纷飞时贪玩。
你说要忘却所有不愉快的片段,把美好事物纯真的走完。
——房东的猫《美好事物》
适用主题:美好事物,旅途,人生等
如果是老师,我会这样写:
我是个旧式样的人,喜欢用手工慢慢做东西的时代。
你看,秋月温柔撕破了花瓣,却只为迎着暮冬大雪纷飞时贪玩。
你说要忘却所有不愉快的片段,把美好事物纯真的走完。
那个时代,有人跋涉千山万水只为相见一面,鸿雁往来耐心等待,春夜无事庭院中闲坐,聆听雨水跌在芭蕉叶上,盖一座亭阁只为观望盛开的杏花。
我们各自都应该是美而好的。
4
崩溃常来的安安静静,旁观地惊羡于你美丽,胆怯地推你向人海去,自顾自地待在角落里。
——栗先达《给海瑟薇》
适用主题:祝福,人生,性格等
如果是老师,我会这样写:
他的眼睛很漂亮,漂亮到可以从中看到日月星辰山川河流,可以看到北国的风雪和南国的花开,可以看到大漠孤烟和小桥流水,可以看到白驹过隙星移斗转,可以看到那些我错失掉的所有岁月。
崩溃常来的安安静静,旁观地惊羡于你美丽,胆怯地推你向人海去,自顾自地待在角落里。
总之,愿你好。
5
没有金钱,我们可以不用那么挥霍。
没有时间,我们就活在想念。
没有轰轰烈烈,
我们就真真切切,就算没有一切,我们不是还有现在吗。
——曾轶可《我们不是只有现在吗》
适用主题:把握当下,自足,积极生活等
如果是老师,我会这样写:
我知道你很累,生活让人不堪重负,没关系,闭上眼睛静静逃避一会吧,最坚强的不是不哭,而是哭过后还能站起来,再一步一个脚印的走下去。
没有金钱,我们可以不用那么挥霍。
没有时间,我们就活在想念。
没有轰轰烈烈,我们就真真切切,就算没有一切,我们不是还有现在吗。
6
时而成熟懂事,时而孩子模样,在冰冷的城互相取暖。
——郭一凡《有我呢》
适用主题:青春,成长,帮助,挚友等
如果是老师,我会这样写:
世上有很多美好的事物等着你,所以你要内心温柔安静努力,你要一一等待。
你不必拘泥于得不到的事事物物,你要发现身边的一切美好。
时而成熟懂事,时而孩子模样,在冰冷的城互相取暖。
你可以独立而温暖的活着,明亮而又温暖。
走遍人山人海,览遍世间百态。
7
我曾被无数的黄土淹没我的澎湃汹涌,我曾想要我的歌声无尽沉沦的感动,
我曾把他们当成我风雨过后那一道彩虹。
——隔壁老樊《我曾》
适用主题:追梦,坚持,困境等
如果是老师,我会这样写:
我曾以为了无牵挂是句空话,我曾轻笑茕茕孑立只属于旁人。
后来我被梦想推向了断崖,被妄想侵蚀了孤勇,又被坦诚刺穿了胸口。
我曾被无数的黄土淹没我的澎湃汹涌,我曾想要我的歌声无尽沉沦的感动,我曾把他们当成我风雨过后那一道彩虹。
或许人生是笑的有滋有味,哭的五味杂陈。
8
烧去纸灰埋烟柳,于鲜活的枝丫,凋零下的无暇,是收获谜底的代价。
——音阙诗听/赵方婧《芒种》
适用主题:劳动,农民,希望,春天等
如果是老师,我会这样写:
今日芒种,栀子花开,麦黄梅熟,仲夏开始。
你在尘世中沉思,或疑惑,或明悟,浑浑噩噩却也终将学会懂得。
人生的路上,你种什么因,便得什么果。
烧去纸灰埋烟柳,于鲜活的枝丫,凋零下的无暇,是收获谜底的代价。
我希望你读很多书,走很远的路。
我希望你爱很多人,也被很多人爱。
9
我觉得你大可不必说的天花乱坠,是天使,是魔鬼,都没有绝对。
没想的,没说的,都请收起吧,你扮演的角色,更可悲吗。
——en《嚣张》
适用主题:世俗,人性,虚伪等
如果是老师,我会这样写:
我觉得你大可不必说的天花乱坠,是天使,是魔鬼,都没有绝对。
没想的,没说的,都请收起吧,你扮演的角色,更可悲吗。
相信很多人都经历过这样的爱情吧,节衣缩食,千里迢迢,在逼仄嘈杂的车厢里从日落坐到太阳升起。
那些孤枕难眠的离别之夜,那些
山长水阔的千里思念,尽管看起来残忍但会变成一辈子最难忘怀的浪漫。
10
几人份的畅谈,道三两句晚安,惹多情的遐想,却轻易地走散。
情意绵绵总与见异思迁为难。
——颜人中《晚安》
适用主题:改变,离别,错过等
如果是老师,我会这样写:
希望你一辈子都是小孩儿,对所有事都好奇,爱哼小曲,永远快乐。
喜欢和讨厌不用遮掩。
每天都能跟喜欢的人讲一大堆废话,也能互道晚安。
即使人生的常态是几人份的畅谈,道三两句晚安,惹多情的遐想,却轻易地走散。
情意绵绵总与见异思迁为难。
11
总是以为成功之后,就能抚平伤痕。
欲望边埋着错过的人,当青春耗尽,只剩面目可憎。
——焦迈奇《你曾是少年》
适用主题:青春,离别,成长等
如果是老师,我会这样写:
高考倒计时,一天几个小时的睡眠感觉像是在透支生命,共勉一句很喜欢的话:“无论以后我变成什么狗样,我都相信我前途无量”。
我不愿总是以为成功之后,就能抚平伤痕。
欲望边埋着错过的人,当青春耗尽,只剩面目可憎。
愿你归来半生,不忘当初年少。
12
听专情的古人,把美言留给最爱的人,看裹小脚的人,为诗人的恶习在隐忍,你没
读懂课本,可世人硬要捧。
——薛之谦《木偶人》
适用主题:世俗,人与人之间的欺骗,隔阂,生活等
如果是老师,我会这样写:
他们都说吃得苦中苦,方为人上人,我并不想做什么人上人,可这世间疾苦照样没能放过我。
听专情的古人,把美言留给最爱的人,看裹小脚的人,为诗人的恶习在隐忍,你没读懂课本,可世人硬要捧。
而我愿意带上面具在生活的考场上舞弊,放弃做人的权利和你上演一场人偶戏。