小学英语一般过去时完整课件
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小学一般过去时教学课件2023-10-26contents •一般过去时的定义和特点•一般过去时的基本用法•一般过去时的常见形式•一般过去时的句型和用法•一般过去时的特殊用法及注意事项目录01一般过去时的定义和特点一般过去时是一种动词时态,表示过去某个时间发生的动作或状态。
定义一般过去时由动词的过去式构成,规则动词的过去式是在动词后加上-ed,例如walk→walked,play→played。
不规则动词则需要单独记忆,例如go→went,do→did。
构成时间指向一般过去时的时间指向是过去,它描述的是过去某个时间发生的动作或状态。
语法结构一般过去时的语法结构是动词的过去式,通过加-ed来构成。
表达方式一般过去时可以用在陈述句、疑问句和否定句中,例如I walkedto school yesterday(我昨天走路去学校)。
02一般过去时的基本用法1表示过去的动作或状态23描述过去发生的动作或状态,例如:昨天我去了公园。
描述已经完成的动作或状态,例如:我已经吃过午饭了。
描述持续到过去的动作或状态,例如:他去年住在北京。
描述过去某人在某事上的经历或经验,例如:我去年去过长城。
描述过去的感受或体验,例如:他昨天很开心。
描述过去对某事物的看法或经历,例如:他以前喜欢看动画片。
表示过去的经历或经验表示过去的比较或对比02描述过去两个时间之间的比较或对比,例如:昨天比前天热。
03描述过去两个地点之间的比较或对比,例如:北京比上海繁华。
03一般过去时的常见形式主语+was/werebe动词的一般过去时形式肯定句形式主语+was not/were not否定句形式Was/Were+主语一般疑问句形式do/does的一般过去时形式肯定句形式:主语+did否定句形式:主语+did not一般疑问句形式:Did+主语肯定句形式:主语+had否定句形式:主语+had not一般疑问句形式:Had+主语have/has的一般过去时形式04一般过去时的句型和用法总结词表示“存在”或“位置”。
一般过去时(课件)一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
在一般过去时中,动词的形式需要根据主语的人称和数进行变化。
一般过去时的句型结构是:主语 + 动词过去式 + 其他。
一、一般过去时的构成1. 规则动词:在动词原形的基础上加上ed。
例如:work → worked, play → played, study → studied。
二、一般过去时的用法1. 表示过去某个时间点发生的动作。
例如:I went to the library yesterday.2. 表示过去某个时间段内发生的动作。
例如:We playedfootball last weekend.3. 表示过去某个时间段内的状态。
例如:She lived in New York for five years.4. 表示过去习惯性动作。
例如:He used to smoke when he was young.三、一般过去时的疑问句和否定句1. 疑问句:将助动词did放在主语之前,动词原形放在助动词之后。
例如:Did you watch the movie last night?2. 否定句:在主语和动词之间加上助动词did,动词原形变成动词的过去式,并在动词过去式前加上not。
例如:I didn't finish my homework yesterday.四、一般过去时的特殊用法1. 过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如:What were you doing at 8 o'clock last night?2. 过去完成时:表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
例如:I had finished my work before he came.3. 过去完成进行时:表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。
例如:She had been waiting for two hours when he finally arrived.一般过去时(课件)一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。