现代生物进化论试题(附答案)
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一、选择题
1、一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,但是,当气温上升到25.5℃
时,突变体的生存能力大大提高。这说明()
A、突变是不定向的
B、突变是随机发生的
C、环境条件的变化对突变体都是有利的
D、突变的有利有害取决于环境条件
2、科学家做了下面的实验:把家蝇分成多组,每组分为A、B两部分,用DDT处理每
一组的A部分(B部分不接触DDT),处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后,把后代分成多组,每组分成A、B两部分,重复上述实验。这样一代一代选择下去,就可以从B部分中选出强抗性的家蝇,上述的实验事实说明()
A、家蝇的抗药性是DDT使其基因突变的结果
B、家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果
C、家蝇的抗药性原来已存在,不是DDT诱导的结果
D、家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果
3、某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA
个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()
A、增大,不变;不变,不变
B、不变,增大;增大,不变
C、不变,不变;增大,不变
D、不变,不变;不变,增大
4、现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理
论对自然选择学说的完善和发展表现在()
①突变和基因重组产生生物进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存
斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种的形成⑦适者生存,不适者被淘汰
A、②④⑤⑥⑦
B、②③④⑥
C、①②⑤⑥
D、①②③⑤⑦
5、昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得
明显的优势。这说明()
A、自然选择不起作用
B、生物为生存而进化
C、双方在斗争中不分胜负
D、双方相互选择共同进化
6、右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过
漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,b种群的部分群体越过障碍外迁与c同域分布,向d方向进化。下列有推断合理的是()
A、b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离
B、c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C、b中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种
D、b中的外迁群体与当时c种群的基因频率不同,则c和d是不同物种
7、生物多样性不包括()
A、生态系统的多样性
B、物种多样性
C、基因多样性
D、生物数量多样性
二、非选择题
1.生物进化的基本单位是____________
2.据现代生物进化理论简述物种的产生过程。
3.如图为对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图试用达尔文
自然选择学说分析回答下列问题(注:曲线下降和上升过程中一直等时间间隔等量使用杀虫剂)
①曲线为什么不可能达到0?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
②曲线为什么会上升?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
③杀虫剂的使用对甲虫起了___________________________作用,这种作用是
_____________的,结果导致甲虫抗药性_____________。
④通过以上分析,使用杀虫剂的缺点主要是
_________________________________________________________________
4、英国曼彻斯特地区的桦尺蠖在19世纪中期以前,体色几乎都是浅色的,在20 世纪中期,由于环境污染,黑色桦尺蠖却成了常见类型。杂交实验表明,桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对(s)是显性。在19世纪以前,桦尺蠖种群中S 基因频率很低,在5%以下,而到了20世纪则上升到了95%,运用现代生物进化理论对发生这种变化的正确解释是:
①在19 世纪时,环境未被煤烟熏黑,适应环境的_______色个体得以生存繁衍,故
种群中_____基因频率在这时较高。
②在20世纪中期,工厂排出的黑烟使环境发生变化,更适于_______色个体生存繁衍,
故_______基因频率不断增高。
③这一事实说明,生物的变异是________的,________可使种群的基因频率定向改变,
导致生物进化朝着_______方向进行。
④曼彻斯特地区的桦尺蠖,虽然种群中浅色个体不断减少,黑色突变个体类型迅速发
展,整个种群的基因频率发生了很大变化但并没有新的物种形成,原因是__________________________________。
5、、果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。
①该种群的全部个体所含有的全部基因统称为_________,经观察,该种群中果蝇有
多种多样的基因型,分析其产生的原因是在突变过程中产生的___________通过有性生殖中的______________而产生的,使种群产生了大量的可遗传___________,其产生的方向是_______,其来源包括_________、_________和_________。它们都能为生物进化提供______,但不能决定生物进化的______。
②假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因
突变数是___________。
③随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60
只,aa(黑身)5只,请问A基因的基因频率为________,a基因的基因频率为______。
④已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,
那么白眼b基因的基因频率为_______。
⑤假定残翅(v)的基因频率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,
结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体要少得多,这一现象说明_____________________ 。
⑥不同的果蝇种群之间,一旦发生了____________隔离,就不会有_________交流。
⑦通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是