校长寒假政治理论学习心得体会
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2024年寒假政治学习心得体会范文在寒假期间,我进行了系统的政治学习,通过阅读大量的政治学相关书籍和材料,参加在线政治学课程,并与同学进行深入的讨论和交流。
通过这一段时间的学习和思考,我有了一些关于政治学的体会和心得。
首先,政治学是一门非常重要的学科,它涉及到国家和政府的组织和运行、政治决策的制定和实施、政治权力的来源和运作等方面的内容。
政治学对于我们理解和参与社会政治生活具有重要的指导意义。
通过政治学的学习,我们可以深入了解政治的本质和现象,理解政治权力的运作规律,掌握政治决策的制定方法和实施原则,从而更好地参与和推动社会政治的变革和发展。
其次,政治学的学习需要理论与实践相结合。
政治学作为一门学科,既有丰富的理论体系,也有广泛的实践应用。
只有理论与实践相结合,我们才能真正理解和掌握政治学的内容和方法。
在学习政治学的过程中,我始终强调理论联系实际,通过对实际案例的分析和研究,加深对理论的理解和应用。
同时,我也参与了一些社会和政治实践活动,通过实践来检验和验证政治学的理论,从而得出更加准确和实用的结论。
再次,政治学的学习需要全面和系统。
政治学作为一门学科,涉及的内容非常广泛,需要我们进行全面和系统的学习。
在学习政治学的过程中,我尽量选择了不同层次和领域的书籍和材料,涉及到政治学的基本理论、方法与研究、比较政治学、国际关系和国际政治等方面。
通过全面和系统的学习,我逐渐建立了自己的政治学知识框架和思维体系,能够更好地进行政治问题的分析和解决。
最后,政治学的学习需要不断的思考和质疑。
政治学是一个不断发展和变化的学科,我们不能停留在过去的知识和理论中,需要不断地进行思考和质疑。
在政治学的学习过程中,我经常与同学进行讨论和交流,互相分享自己的思考和观点,从不同的角度和观点出发,对政治问题进行深入的思考和探讨。
通过不断的思考和质疑,我能够更好地理解和应用政治学的知识,不断提高自己的分析和解决问题的能力。
综上所述,通过这段时间的政治学习,我对政治学的重要性有了更加深刻的认识,也掌握了一些学习政治学的方法和技巧。
校长政治理论学习心得体会作为一名学生,对校长政治理论学习的心得体会,我认为主要可以从以下几个方面进行总结和分析。
首先,通过学习校长政治理论,我深刻体会到校长的角色和职责。
校长作为学校的领导者和管理者,不仅要具备专业知识和教育背景,更要具备良好的政治素养和领导能力。
校长应当具备深入了解和熟悉国家的方针政策,了解教育改革发展的趋势及其对学校发展的影响。
此外,校长还需要积极主动地与社会各界保持沟通和联系,不断开展合作与交流,为学校的发展提供更多的资源和支持。
通过学习校长政治理论,我认识到校长是学校发展的舵手和引领者,他们的政治素养和能力将直接影响学校的发展。
其次,学习校长政治理论,使我对学校管理的重要性和挑战有了更为深刻的认识。
校长担负着管理学校内部事务和处理校内外各种关系的重任,尤其是在当前教育改革发展进程中,校长面临的管理问题和挑战更为严峻。
校长需要积极应对政策的变化和教育理念的更新,推动学校内部体制机制改革和人才培养模式创新。
同时,校长还需要善于引导和管理教师队伍,激发他们的工作激情和创新意识,提高教师的专业素质和教育教学水平。
学习校长政治理论,让我认识到了学校管理的复杂性和多样性,也进一步明确了作为校长应当具备的管理能力和素养。
再次,学习校长政治理论,让我意识到校长的领导风格和管理策略对学校发展的影响。
校长的领导风格和管理策略直接关系到学校的组织效能和氛围。
一个有凝聚力和向心力的学校,离不开校长的正确领导和有效管理。
校长需要根据学校的特点和发展阶段,制定恰当的发展战略和落实措施。
同时,校长还需要注重培养团队精神和合作意识,构建积极向上的学校文化和价值观。
学习校长政治理论,让我明确了校长作为学校的核心力量,其领导风格和管理策略对学校的发展有着重要的影响。
最后,学习校长政治理论,提升了我的政治素养和综合能力。
校长政治理论学习,不仅要求我们了解校长的职责和管理要求,也要求我们了解国家的方针政策和时事政治。
2024寒假校长培训心得体会范文校长是学校中的核心领导者,他们的才能和素质直接关系到学校的发展和师生的成长。
为了提高我作为校长的管理能力和领导水平,我参加了2024寒假的校长培训课程。
通过这次培训,我获得了许多宝贵的经验和启发,下面我将就一些重要的心得体会进行总结。
首先,我们学习了领导力的重要性。
作为校长,领导力是至关重要的一项能力。
我们参加了关于领导者特质和领导风格的专题讲座,通过学习了解了一些成功的领导者是如何激发团队成员的潜力,调动积极性的,我们学习到了一些行之有效的领导方法,如以身作则、激发激励、赋权等。
这些知识和方法将对我日后的工作产生重要影响,帮助我更好地指导和管理学校。
其次,我们深入学习了教育改革和发展的最新研究成果。
教育改革是一个复杂而又长远的进程,我们需要关注国内外教育的前沿动态,积极学习借鉴先进理念和经验。
在培训期间,我们参加了多个专题研讨会,了解了教育改革的各个层面和关键要素,如教育质量,课程改革,学校管理等。
通过与其他校长的交流和研讨,我深刻认识到改革是一项系统工程,需要全社会的共同努力,只有持续不断地进行改革和创新,才能使学校和教育真正得到提升。
再次,我们在培训中进行了现实问题的讨论和解决。
学校管理中经常会面临各种各样的问题和挑战,我们需要具备解决问题的能力。
在培训中,我们进行了真实案例的讨论,学习了分析问题的方法和技巧。
通过与其他校长的互动交流,我意识到在解决问题过程中,团队的力量是无可替代的。
我将积极与同事们合作,共同探讨并寻求最佳解决方案,以实现学校的持续发展。
最后,培训中的实践环节对我影响深远。
在培训期间,我们参观了一些先进学校,并进行了实地考察和交流。
这些学校在教育教学方面取得了显著成绩,有很多值得我们借鉴和学习的地方。
通过实地考察,我对学校发展的目标和方向有了更加明确的认识,同时也激发了我对学校改革和发展的动力。
通过这次寒假校长培训,我真切地认识到作为一名校长,我们需要不断提高自己的素质和能力。
学习校长思政课的心得体会学习校长思政课的心得体会作为一名高中学生,我每周都会参加校长的思政课,这是学生们在校园里的一次难得的机会。
校长的思政课不仅仅是让我们了解国家发展战略、社会变革,更是让我们感知到自己作为一个人的责任和担当。
在过去的几个月里,我通过学习校长思政课,深深感受到了这种责任和担当。
首先,我学到了自我认知的重要性。
在校长的思政课上,他经常会提醒我们,要认真地反思自己。
我们要了解自己的长处和不足,还要不断地进步和提高。
我们需要思考自己的价值观和人生目标,以此来指导我们的学习和生活。
这个过程是很重要的,因为它可以帮助我们更好地认识自己,让我们的内心更加强大。
其次,校长也经常提到社会责任的概念。
作为这个时代的新生代人才,我们肩负着很重的社会责任。
我们应该关注社会的热点问题,尤其是与我们生活息息相关的问题,如环境污染、贫困山区等。
我们需要积极投入到社会实践中,去解决一些社会问题,做有益的人。
再次,校长的思政课还切实地让我们感受到了爱国主义精神和中华传统文化的重要性。
我们要爱祖国,要珍惜我们的中华文化,这是我们身为中国人的义务和责任。
我们要通过学习中华传统文化,不断涵养我们的人文修养。
正是这种爱国主义精神和中华文化的传承,让我们愿意为国家的发展和社会进步做出自己的贡献。
思想政治课帮助我们开阔视野,激发我们的爱国热情和社会责任意识。
在学习过程中,我还明确了自己的学习方向和行动计划。
我的目标是要不断提高自己的思辨能力和实践能力,努力成为社会发展的中坚力量。
最后,我想说的是,学习校长的思政课让我成长了很多,这不仅是因为了解到了更多的信息和知识,更是让我认识到自己的责任和担当。
我将一如既往地听取校长的指导,并在实践中不断前进,为自己的未来和祖国的繁荣做出贡献。
2023年校长政治理论学习心得体会在2023年作为一名校长,我始终将政治理论学习作为一项重要任务,并且不断学习和思考,从中汲取精神营养和指导思想。
我通过学习政治理论,不仅加深了对马克思主义理论的理解,也深化了对中国特色社会主义的认识。
以下是我在学习政治理论过程中的体会和心得体会。
首先,在学习马克思主义理论时,我深刻感受到其世界观和方法论对于指导实践具有重要的意义。
马克思主义强调对于社会现象和历史发展的辩证唯物主义认识,以及实践论证和人民群众的观点。
在我担任校长职务期间,我始终坚持辩证唯物主义世界观,用科学的方法论来分析和解决面临的问题,保持对现实问题的敏锐认识。
其次,在学习中国特色社会主义理论时,我认识到本质上是关于中国特色社会主义共同理想和根本原则的理论。
中国特色社会主义的核心要义是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三位一体的治理体系,以及坚持发展是硬道理、人民利益至上等基本原则。
在学习中,我不仅要牢固树立中国特色社会主义的共同理想,还应注重将其转化为实际行动,为学校的发展和教育事业的进步做出贡献。
另外,政治理论学习还让我对中国共产党的领导能力和组织优势有了更加深刻的认识。
作为校长,我明白只有坚持党的领导,才能够有效推动学校的工作和教育事业的发展。
党的强大组织能力和领导能力,为学校提供了有力的支持和指导,使学校能够紧跟党的路线方针政策,不断推进教育改革与创新,提高人民群众的满意度和获得感。
政治理论学习的过程中还让我深刻认识到思想道德修养的重要性。
作为一名校长,我应该秉持良好的思想道德修养,树立正确的价值观,并以身作则引领和教育师生。
只有不断提高自身的思想境界和道德水平,才能够更好地指导学校的工作,培养学生的正确思想道德观念,形成良好的学习氛围。
此外,政治理论学习还提醒我要时刻保持警醒,增强政治敏锐性和政治立场。
在学习中,我不断思考和反思自己的政治认识和思想观点,及时修正和调整。
作为校长,我要时刻保持对社会和时代的敏感度,不断学习和提高,才能够更好地掌握科学的教育管理方法和教育改革方向。
2024年寒假政治学习心得____年寒假政治学习心得在____年的寒假里,我专门安排了大量的时间来深入学习政治知识。
这为我提供了一个宝贵的机会,使我更好地了解了政治的本质和意义。
在这____字的学习心得中,我将总结我的学习成果,分享我的见解和体会。
首先,我在寒假期间主要学习了政治的基础理论和概念。
我深入研究了马克思主义的基本原理,了解了社会主义与资本主义的区别,以及现代政治体制的起源和发展。
我还学习了国家和政府的组织结构,了解了各级政府的职责和权力分配。
通过系统学习这些内容,我对政治的基本概念有了更加深入的理解。
其次,我在寒假期间重点学习了中国政治的发展和变革。
我研究了中国共产党的历史和发展,了解了党的基本理论和政策,以及党的组织和活动方式。
我还学习了中国的政治体制和决策过程,了解了中央政府和地方政府的关系,以及中国的人民代表大会制度和选举制度。
通过学习中国政治的发展和变革,我更加深入地了解了中国共产党领导下的中国特色社会主义道路。
除了学习理论和概念,我还通过阅读大量的政治文献来提高我的政治理解。
我阅读了许多经典的政治著作,如《共产党宣言》、《资本论》和《毛泽东选集》等。
这些著作深入剖析了社会和政治的本质,并提供了有关政治理论和实践的重要观点。
通过阅读这些著作,我提高了我的思考能力和理论水平。
此外,我还通过参加一些政治学习活动来进一步拓宽我的政治视野。
我参加了一些政治讲座和座谈会,与专家和学者进行了广泛的交流和讨论。
在这些活动中,我了解了国内外政治形势和热点问题,学习了一些实用的政治技巧和知识。
这些活动不仅使我对政治有了更加全面和深入的了解,也增加了我的学习动力和兴趣。
通过这段时间的学习,我获得了许多宝贵的收获。
首先,我对政治的本质和意义有了更加深刻的理解。
政治不仅是国家和政府的事务,也是社会和人类发展的重要动力。
政治决定着社会的方向和未来,影响着每个人的生活和命运。
通过学习政治,我认识到自己作为一个公民的责任和义务,应当积极参与政治事务,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
校长政治理论学习心得体会在我国社会主义建设事业中,教育被赋予了重要使命和伟大责任。
作为学校的领导者,校长肩负着推动教育事业发展的重要职责。
为了更好地履行这一职责,我参加了校长政治理论学习,并自觉地将所学的理论知识运用到学校管理中,不断提升自己的理论素养和实践能力。
以下是我对校长政治理论学习的一些心得体会。
首先,校长政治理论学习是建立在坚定的理想信念基础上的。
中共党员特别是党的领导干部,要始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,保持正确的政治方向和正确的人生观、价值观、权力观,增强为人民服务的意识和宗旨意识。
作为校长,更应该担负起为培养社会主义建设者和接班人的责任,时刻以人民利益和全面建设社会主义现代化国家的大局为导向,进行学习和工作。
其次,校长政治理论学习是提升校长领导水平的重要途径。
学习形式多样,包括阅读书籍、听取专题讲座、参加学习班以及研讨交流等。
通过学习,我深刻领悟到作为一名校长,要具备坚定的理论信仰、开阔的眼界、宽广的胸怀和中国特色社会主义事业的思维方式。
对于校长而言,学习党的方针政策、国家政治建设和教育实践经验,不仅是提升自身思想觉悟、自身素质的需要,更是提升领导才能和领导实践的重要途径。
紧接着,校长政治理论学习是指导校长工作的重要基础。
校长作为学校的管理者和领导者,肩负着管理学校、推动教育改革、提升教育质量的重任。
在这个过程中,理论学习为我们提供了正确的思维导向和行为准则。
学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等,让我们能够更好地把握党的方针政策和国家政策,以正确的方法论指导学校管理和教育实践。
再次,校长政治理论学习是加强党性锻炼的有效途径。
作为党员干部,我们要在工作中接受党组织的领导,发挥党员的先锋模范作用。
在校长政治理论学习中,我们进一步增强了党性纪律意识,加深了对党的组织关系和党员义务的了解。
通过学习,我们深入理解了党的光荣传统和优良作风,牢固树立了“四个意识”,增强了党性修养,锤炼了马克思主义立场观点方法。
寒假政治学习心得体会在这个寒假里, 我通过学习政治理论和政治实践, 深入了解了政治的本质和作用, 对政治学习有了更加全面和深入的认识。
我认为, 政治学习不仅仅是学习政治理论和现象, 更是一种价值观念的培养和价值判断的提升, 是人的思想觉悟和社会责任的增强。
首先, 政治学习是一种思想觉悟的培养。
通过对政治历史和政治理论的学习, 我对人类社会发展的规律和政治的本质有了更深入的认识。
政治学习让我明白了, 政治并不是一个独立于经济、文化和社会的领域, 而是经济、文化和社会关系的表现形式和组织方式。
政治学习使我认识到, 政治是人类社会的生命之源, 是推动社会进步和改革的动力源泉。
只有通过政治手段, 才能够解决社会矛盾和问题, 实现社会公平正义。
因此, 政治学习使我认识到, 作为一个有思想觉悟的人, 应该关心社会发展和进步, 积极参与公共事务, 为社会的繁荣和人民的福祉贡献自己的力量。
其次, 政治学习是一种社会责任的增强。
政治学习使我认识到, 政治是公共权力的运行和分配, 是为了服务人民、维护人民的利益。
政治学习让我明白了, 每个公民都有参与政治、监督政府的权利和责任。
政治学习还使我认识到, 政治不仅仅是政府的事情, 也是每个公民的事情。
政治学习培养了我的社会责任感和公民意识, 使我积极参加社会公益事业和志愿活动, 关心公共事务, 维护社会公平正义。
政治学习让我认识到, 作为一个有责任感的人, 应该主动参与社会生活, 为社会作出贡献。
再次, 政治学习是一种价值观念的培养和价值判断的提升。
政治学习使我认识到, 政治是一种关于权力和利益的分配问题, 涉及到人们的利益诉求和价值观念的冲突和博弈。
政治学习让我明白了, 没有绝对的正义和道德, 每个人都有自己的利益和价值观念。
政治学习使我更加敏感和理性地分析问题, 对政治现象和政治行为保持辨别力和批判性思维。
政治学习使我认识到, 要成为一个具有独立思考能力和识别能力的人, 就必须树立正确的价值观念和道德取向, 坚守原则底线, 不为利益所动, 不为权力所迷, 坚持真理和公平正义。
校长政治理论学习心得体会学习,是提高修养的必要前提。
对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
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2013年2月26日学校召开了寒假政治学习理论,蒙校长和我们一起学习了党的十八大报告精神,通过学习我再一次领会了党的十八大的报告、以及部分媒体评论,了解了不少十八大的重点、亮点和精髓。
梳理自己的体会,感触最深的是下面几点:一、十八大的奋斗目标:建成小康社会。
胡锦涛的报告题目《坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进为建成小康社会而奋斗》中就明确了奋斗目标。
尽管“建成”与“建设”仅一字之差,但建设注重过程,建成注重结果,说明我们的党越来越务实。
十八大报告中给出了实现奋斗目标的时间表和具体要求:短期目标——在建党100周年(即2020年)时实现两个翻一番——国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;长期目标——在建国100周年时要建成社会主义现代化国家。
这么具体的奋斗目标,指日可待,令人振奋。
同样,实现这个目标,时间紧,任务重、困难多啊!二、实现奋斗目标的政治保障:坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。
胡锦涛的报告《坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进为建成小康社会而奋斗》在题目中就亮明了态度,报告中指出:“不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路”,更是旗帜鲜明、不容置疑。
这是一种自信,是我国改革开放30多年来取得的辉煌成就带来的坚定。
三、实现奋斗目标的指导思想和方法论:科学发展观。
十八大把科学发展观提出来与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一并作为我党新时期必须长期坚持的指导思想,并写入党章。
我认为,科学发展观不仅是指导思想,同时还是实现奋斗目标的方法论。
因为,8年内实现2个翻一番的奋斗目标不是一件容易的事,将面临许多的挑战、困难和难题。
寒假政治学习心得(通用16篇)寒假政治学习心得篇1古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
-------题记为期两天的培训真是让自己收获累累,特别是有关师德方面的培训,让我感慨良多,下面我就本次培训谈谈自己的。
教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。
要提高自身师德,我觉得可从以下几个方面努力:一、思想上,要常提醒自己“严格要求”。
在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。
教师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。
因此,我就常提醒自己要严格要求,并努力做到:1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感。
2、端正教育思想,转变教育观念。
在“以人为本”的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。
教师更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。
3、加强道德修养,树立良好的教师形象。
二、学习上,要常提醒自己“不断努力”。
学生寒假生活计划小学生中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结面对机遇和挑战,教师应该走在时代的前列,加强学习。
为此,我就常提醒自己不断努力,不断学习,并具备以下意识:第一、终生学习意识。
当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。
教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。
这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。
第二、树立创新意识。
教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。
校长寒假政治理论学习心得体会
随着时代的发展和社会的需求,人们应该也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。
自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识。
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通过20XX年昌乐市寒假校长培训班的学习,本人感觉受益匪浅。
我深刻地领悟到新时期校长必须具备的素质,也看到了教育发展的辉煌前景。
在此谈几点心得体会:作为一校之长,如何在课程提升领导力我认为:首先,校长要有自己的办学思路,学校要办出特色和成绩,让主管部门满意,甚至欣赏,校长不要总是抱怨,关键是要有行动,要有所作为,重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。
近几年来,课堂改革轰轰烈烈,流派纷呈,各种教育创新和改革如跑马灯般,你方唱罢我登场,各领风骚三五天。
但到最后很少有长久生命的东西,为什么我认为校长因为没有自己的办学思路,没有坚定的教育操守,所以经常忘记了自己的目的,反而把一些用来达到目的的手段变成了目的,比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。
这些手段在很多场合都自成目的,甚至
让培养人这个目的反过来为这些手段服务,于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物,成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。
试查一所好的学校,它不在高楼大厦,不在权威讲坛,也不在那些张扬的东西,而在有自己独特的灵魂。
通过讨论与交流,师生共进,教学相长,形成一种独具特色的教学氛围,并不断完善和发扬,影响越来越多的学生,打造出亮点,创办出特色。
所以一定要学会用自己的脑子思考,要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。
作为学校的领头雁,校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。
山东乐陵市实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断:采用分组合作学习,让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。
华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。
他们以独特的视角,用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。
由此看来,在课堂教学中,真正起决定作用的不是某种特定的教学模式,而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素,教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。
那么学校课堂改革的成败由什么决定呢
一、人心问题
一所学校一定要有一种凝聚力,一旦失去教师的齐心协力,失去教师的信赖和支持,校长想要有所作为很难。
真正为学生负责的教育,自然少不了要人文关照、人文情怀,因为有了这些灵魂的东西,教育才会真正成为学生生命未来着想的教育,也才能成为润泽学生生命,为学生生命添彩的教育。
二、打造队伍
有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍,在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围,才能使课堂改革稳步推进,并结出累累硕果。
三、改革探索
要使课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园高,解决学生兴趣问题是关键。
校长运筹帷幄,稳坐校中,课程改革照样轰轰烈烈,照着你独具特色的想法走下去,这就是领导力。
通过这次学习,我认识到:时代的发展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是换“脑袋”;不是改良,而是重建。
总之,校长的观念必须跟上时代发展的步伐,让自己先进的思想引领学校的长效发展。
篇四:领导力培训心得
今天天津天士力制药集团培训中心的Jacike Li老师给
我们讲授了一节精彩的领导力培训课程,短短的三个小时,我们学到了很多在校园学习不到的东西,可以说是受益匪浅。
从李老师的谈吐间我们感受到了老师的博学多才,真的很让人佩服。
所谓艺多不压身,在学校,我们要学的要做的真的还有很多。
所谓领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。
从字面上讲领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。
领导其实就是通过别人来完成既定的任务。
有100件事情,一个人都做了,那只能叫做勤劳。
有100件事情,主事的人自己一件也不做,手下的人就帮他把所有的事情都办好了,而且回过头来还要感谢他提供这样的锻炼机会,这就是领导!所以,领导者可以不必擅长某些专业领域的工作,只要能调动那些专业人士为自己工作就可以了。
有钱人只管好投资回报以及企业的战略方向就可以了,让聪明人来负责经营,聪明人可以根据企业的运营和管理找到合适的专业人、勤奋人。
对于一个企业来讲,领导者的领导能力往往能决定一个企业的生死存亡。
只有领导者具备并发挥领导力,才能有效引导和激励员工,增强企业的凝聚力,提升组织的核心能力。
而发挥领导力的最有效途径,就是领导者以身作则。
“身教”往往比“言传”更为有效。
领导者要一贯坚持以身作则,这是非常具有挑战性的事情。
现实中,许多领导者往往言行不
一致,自己本身的言行,和要求员工遵守的原则和理念相背离,这样的领导者,奢谈领导力的发挥与提升,显然是自欺欺人。
正人先正己,培养员工和下属之前,领导者必须提升自身素养,必须遵循和坚持“由内而内”的修炼方式,真正从内心去反省和观照,建立纯粹的信仰,沉淀清晰的理念,扎牢坚定的立场,然后才可能“由内而外”传播信念和原则,塑造组织与企业的文化,并引导和促进员工的发展。
如果领导者缺乏信仰,就很难影响和引导员工,很难为员工提供长期有效的示范。
没有信仰的人缺乏持久的言行一致、真诚和理性,往往表现出行为情绪化和立场不坚定,这样的领导者,往往连基本的“取信于人”也谈不上,又何谈开发与提升员工的领导力
大学生是未来经济社会的生力军和领导力量,对于领导力的培养尤为重要。
通过这一节系统的培训,我相信大家对领导力也有了自己更深刻的认识,对于自己领导力的培养也会制定自己的一套规划,从而慢慢提升自己,领导未来。
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