高分子化学(潘祖仁)教案-第四章-聚合方法
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第一章绪论思考题1. 举例说明单体、单体单元、结构单元、重复单元、链节等名词的含义,以及它们之间的相互关系和区别。
答:合成聚合物的原料称做单体,如加聚中的乙烯、氯乙烯、苯乙烯,缩聚中的己二胺和己二酸、乙二醇和对苯二甲酸等。
在聚合过程中,单体往往转变成结构单元的形式,进入大分子链,高分子由许多结构单元重复键接而成。
在烯类加聚物中,单体单元、结构单元、重复单元相同,与单体的元素组成也相同,但电子结构却有变化。
在缩聚物中,不采用单体单元术语,因为缩聚时部分原子缩合成低分子副产物析出,结构单元的元素组成不再与单体相同。
如果用2种单体缩聚成缩聚物,则由2种结构单元构成重复单元。
聚合物是指由许多简单的结构单元通过共价键重复键接而成的分子量高达104-106的同系物的混合物。
聚合度是衡量聚合物分子大小的指标。
以重复单元数为基准,即聚合物大分子链上所含重复单元数目的平X表示。
均值,以DP表示;以结构单元数为基准,即聚合物大分子链上所含结构单元数目的平均值,以n2. 举例说明低聚物、齐聚物、聚合物、高聚物、高分子、大分子诸名词的的含义,以及它们之间的关系和区别。
答:合成高分子多半是由许多结构单元重复键接而成的聚合物。
聚合物(polymer)可以看作是高分子(macromolecule)的同义词,也曾使用large or big molecule的术语。
从另一角度考虑,大分子可以看作1条大分子链,而聚合物则是许多大分子的聚集体。
根据分子量或聚合度大小的不同,聚合物中又有低聚物和高聚物之分,但两者并无严格的界限,一般低聚物的分子量在几千以下,而高聚物的分子量总要在万以上。
多数场合,聚合物就代表高聚物,不再标明“高”字。
齐聚物指聚合度只有几~几十的聚合物,属于低聚物的范畴。
低聚物的含义更广泛一些。
3. 写出聚氯乙烯、聚苯乙烯、涤纶、尼龙-66、聚丁二烯和天然橡胶的结构式(重复单元)。
选择其常用分子量,计算聚合度。
聚合物结构式(重复单元)聚氯乙烯-[-CH2CHCl-]- n聚苯乙烯-[-CH2CH(C6H5)-]n涤纶-[-OCH2CH2O∙OCC6H4CO-]n尼龙66(聚酰胺-66)-[-NH(CH2)6NH∙CO(CH2)4CO-]n聚丁二烯-[-CH2CH=CHCH2 -]n天然橡胶-[CH2CH=C(CH3)CH2-]n聚合物分子量/万结构单元分子DP=n 特征量/万塑料聚氯乙烯聚苯乙烯5~1510~3062.5104800~2400960~2900(962~2885)足够的聚合度,才能达到一定强度,弱极性要求较高聚合度。
高分子化学课件聚合方法一、教学内容本节课选自《高分子化学》教材第四章,主题为聚合方法。
详细内容涵盖了自由基聚合、离子聚合、配位聚合以及聚合反应机理等。
二、教学目标1. 理解并掌握不同类型的聚合方法及反应机理;2. 学会分析各种聚合方法的优缺点,并能根据实际需求选择合适的聚合方法;3. 能够运用所学知识,设计简单的聚合反应实验。
三、教学难点与重点教学难点:聚合反应机理的理解,不同聚合方法的优缺点分析。
教学重点:自由基聚合、离子聚合、配位聚合的基本原理及其应用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔;五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):展示一些生活中常见的高分子材料,如塑料、橡胶等,让学生思考这些材料的制备过程,从而引出聚合方法这一主题。
2. 自由基聚合讲解(15分钟):介绍自由基聚合的基本原理,通过例题讲解,让学生掌握自由基聚合的反应机理。
3. 离子聚合与配位聚合讲解(15分钟):分别介绍离子聚合和配位聚合的原理,对比分析这两种方法与自由基聚合的优缺点。
4. 随堂练习(10分钟):布置一些有关聚合方法的习题,让学生及时巩固所学知识。
5. 聚合反应实验设计(5分钟):引导学生运用所学知识,设计简单的聚合反应实验。
六、板书设计1. 自由基聚合反应机理:链式反应,自由基的、增长、终止2. 离子聚合反应机理:离子活性中心的形成、活性中心的转移、链增长3. 配位聚合反应机理:金属活性中心的形成、活性中心的转移、链增长七、作业设计1. 作业题目:(1)简述自由基聚合、离子聚合、配位聚合的原理及其优缺点。
(2)设计一个自由基聚合反应实验,并说明实验原理。
2. 答案:(1)略(2)实验设计示例:以苯乙烯为原料,过氧化苯甲酰为引发剂,进行自由基聚合反应。
实验原理:苯乙烯在引发剂的作用下,自由基,自由基进一步引发苯乙烯分子,形成长链聚合物。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对聚合方法的理解程度,以及对聚合反应机理的掌握情况。
第4章自由基共聚合一、选择题1.在自由基共聚中,具有相近Q、e值的单体发生()。
A.理想共聚B.交替共聚C.非理想共聚【答案】A2.可以得到交替共聚物的单体是()。
A.B.C.【答案】A3.一对单体的r1r2=0,共聚时将得到()。
A.无规共聚物B.交替共聚物C.接枝共聚物D.嵌段共聚物【答案】B4.为了改进聚乙烯(PE)的黏接性能,需加入第二单体()。
A.CH2=CH—COOHB.CH2=CH—COOCH3C.CH2=CH—CND.CH2=CH—OCOCH3【答案】D5.一对单体共聚合的竞聚率r1和r2的值将随()。
A.聚合时间而变化B.聚合温度而变化C.单体的配比不同而变化D.单体的总浓度而变化【答案】B6.接枝共聚物可采用()聚合方法。
A.逐步聚合反应B.聚合物的化学反应C.阳离子聚合D.阴离子聚合【答案】B7.(多选)自由基共聚合可得到()共聚物。
A.无规共聚物B.嵌段共聚物C.接技共聚物D.交替共聚物【答案】AD二、填空题1.单体的相对活性习惯上______ 判定。
链自由基的相对活性用k12判定。
在用Q、e 值判断共聚行为时,Q值代表,e值代表。
若两单体的Q、e值均接近,则趋向于;若Q值相差大,则;若e值相差大,则倾向。
Q-e方程的主要不足是______ 。
【答案】用竞聚率倒数1/r1(=k12/k11);共轭效应;极性;理想共聚;难以共聚;交替共聚;没有考虑位阻效应2.已知M1和M2的Q1=1.00,e1=−0.80,Q2=0.026,e2=−0.22,两单体的活性是大于;两单体分别均聚,的k p大于的k p。
【答案】M1;M2;M2;M13.根据共聚物大分子链中单体单元的排列顺序,共聚物分为、、和。
【答案】无规共聚物;交替基聚物;嵌段共聚物;接枝共聚物4.以n-BuLi为引发剂,制备丙烯酸酯(pK d=24)-苯乙烯(pK d=40)嵌段共聚物,其加料顺序为先聚合,再引发聚合。
【答案】苯乙烯;丙烯酸酯5.根据竞聚率不同,共聚类型有、、和四类。