第十三章内能第1节分子热运动1、物质是由分子、原子构成的。
2、不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。
扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
（温度越高，分子运动越剧烈。
）3、由于分子的运动跟温度有关，所以分子的无规则运动叫做分子的热运动。
4、分子之间既有引力又有斥力。
第2节内能1、构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、一切物体，不论温度高低，都具有内能。
3、物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加。
4、在热传递过程中，传递能量（内能）的多少叫做热量。
（不能说物体“含有”或“具有”热量。
只能用“吸收”或“放出”来描述。
）（热传递发生的条件是：两个物体之间必须存在温度差。
）5、温度、内能、热量之间的关系：①物体温度升高，内能一定增大；温度降低，内能一定减小。
②物体吸收热量，内能一定增大；放出热量，内能一定减小。
③物体吸收热量，温度不一定升高（水沸腾、晶体熔化过程。
）；放出热量，温度不一定降低（晶体凝固过程。
）。
6、改变物体的内能的两种方法：做功和热传递。
（等效的）7、①对物体做功，物体的内能会增大。
②物体对外做功，本身的内能会减小。
8、地球的温室效应，使全球气候变暖。
第3节比热容1、实验：比较不同物质的吸热情况①实验中要控制两种不同物质的质量和升高的温度相同，通过比较加热时间的长短来比较吸收热量的多少。
（这种研究方法叫做转换法。
）所需加热时间长的物质升温慢，吸收的热量多，吸热能力强，比热容大。
②得出的结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等。
③实验也可以控制两种不同物质的质量和加热时间相同（即控制吸收的热量相同），比较温度升高的度数。
温度升高的度数低的升温慢，吸热能力强，比热容大。
2、一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容（c）。
单位是J/（kg·℃）。
3、比热容的物理意义：1kg的某种物质温度升高1℃所吸收的热量是多少J。
第一章分子动理论和内能1、分子动理论的内容：物质是由分子组成的；一切物体分子都在不停的做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。
2、由于分子运动，不同的物质互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
固、液、气都可发生。
扩散现象说明：①分子在不停地做无规则运动。
②分子之间有间隔。
3、当分子之间的距离变大时，引力大于斥力，主要表现为引力；当分子之间的距离减小时，斥力大于引力，主要表现为斥力；当分子间的距离增大到分子直径10倍以上（气态）时，分子间的作用力忽略为零。
筷子不易弯曲是因为外侧分子间距变大，分子间作用体现为引力，而内侧分子间距变小，分子间作用体现为斥力，两个力都保持筷子形状不变。
固体、液体、气体的不同是由于分子间的相互作用和分子的运动状态不同。
“破镜不能重圆”是因为断面两侧大多数分子之间的距离较大，分子间的作用力几乎为零。
4、温度宏观上表示物体的冷热程度，微观上反映物质的分子做无规则运动的剧烈程度。
温度越高分子运动越剧烈。
（对比实验）物体内大量分子的无规则运动叫做热运动。
单个分子的运动不能叫热运动。
5、把物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。
内能不仅和温度有关，还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关。
一切物体都有内能，因为一切物体内部分子都在不停的运动，必然有分子动能，即有内能。
同一物体，温度越高，内能越大；温度不变，内能不一定（晶体熔化或液体沸腾时吸热内能增大但温度不变）。
6、改变物体内能的方式：做功和热传递，它们在改变物体的内能上是等效的。
（改变分增大和减小）①对物体做功，物体的内能会增大。
②物体对外做功，本身的内能会减小。
（做功方式：A摩擦，B 压缩或膨胀。
不包括后面力与距离的乘积的那种功）7、热传递的条件是：两物体间有温度差，方向是：从高温到低温，结果是：两物体同温，实质是：内能的转移。
注意：传递的是热量，不是温度；传递过程中吸放热相等，升降温不一定相等。
九年级上册物理分子动理论知识点九年级上册物理分子动理论知识点在平凡的学习生活中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
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分子动理论一、分子动理论的内容：(1)一切物质都由分子构成的;(2)分子永不停地做无规则运动;(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
扩散现象：(1)定义：由于分子运动，某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象。
(2)扩散现象说明一切物体的.分子都有在不停地做无规则运动。
内能和热量内能：①定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能。
②大小关系：物体的内能跟物体的温度有关，温度越高，物体内分子的无规则运动就越剧烈，物体的内能就越大。
热运动：物体内部大量分子无规则运动叫热运动，内能也叫热能。
内能的单位是焦耳。
改变物体内的方法：1、做功：对物体做功，物体内能增加，物体对外做功，内能减小。
2、热传递：物体之间或同一物体的不同部分存在温度差，就发生热传递，直到温度相同为止。
①条件：存在温度差。
②传递过程中的实质：是能量转移(热量)热量:在热传递过程中,传递的内量的多少叫热量,单位:焦热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。
用q表示，单位J/kgQ=mq (注：Q的单位：J，m的单位：kg，q的单位J/kg)学好初中物理的方法和技巧重视知识点之间的联系初中生学好物理的方法之一就是重视知识点之间的联系，相比其他学科，物理各个知识间的联系性更强，考试卷子试题非常综合，即在同一道题中会考察到多个考点。
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