地域文化与城市发展
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、地域文化影响城市的形成与发展
1、自然因素影响城市的形成与发展。
济南的泉文化。——文化是建立在自然基础上的。
2、人文要素影响城市的形成与发展。
(1)曲阜的三孔文化。整个孔庙建筑布局严整,气势宏大,具有平稳、对称、方正、敦厚的艺术风格,标志着中国古代对孔儒思想的尊崇,是儒学文化在建筑中的体现。
(2)世界文化遗产丽江古城坐落于玉龙雪山下。山川流水环抱中的丽江大研古城已有近千年历史,是国家级历史文化名城和我国首批进入世界文化遗产名录的古城。它是以充分体现人与自然和谐统一,多元融合的文化为特点,被称为“中国古典音乐活化石”纳西古乐,世界上唯一“活着的”东巴象形文字(古乐又称“三古”,即古老乐曲、古老乐器和古稀老人),仍具有母系氏族特征的摩梭人,玉龙雪山,虎跳峡……使丽江成为中国乃至世界的旅游热点。1997年12月4日,丽江被联合国教科文组织批准列为“世界文化遗产”城市。
我国古代在“天人合一”哲学思想影响下形成一种将城市有组织地融入自然环境之中的山水城市——杭州
二、地域文化对城市影响的广泛性
缅甸万象的城市景观,地域文化(佛教)影响到其城市建筑、居民心理、交通工具、饮食等各个方面。
三、地域文化对城市建筑的影响
1、建筑布局:
形成原因:
美:移民国家,历史短,建立在市中心高档次的工商业活动——中心商务区
欧:受历史的影响,城市中心是广场或教堂,外围是工业区、住宅区,城市具典型的老城区与新城区之分。
2、建筑结构:
北京的故宫于巴黎的凡尔赛宫虽然都曾经是皇宫,但却有东西方不同的气派和历史文化内涵。
中国的建筑中,围墙的地位重要。西方的建筑中,无围墙,或篱笆墙
园林:
中国:隔景、障景、框景,曲径通幽。西方:喷泉、雕塑、花园、绿林、草地,无藏无遮。
反映了中西地域文化的差异:
中:内向性与封闭性;西:外向、开放。所以郑和下西洋是去交流,而西方探险史却是一部殖民史。
3、建筑风格:
民居:
中国的四合院,美国的别墅(建筑物居中,四周为绿地)反映了中西地域文化的差异:
中图版 必修二 第二章第三节 地域为化与城市发展
姓名 王明芳 单位 合阳中学
课型 新授课 课时 1 教学对象 高一
是否采用多媒体 采用
一、教材分析
1.高中地理必修二主要介绍人文地理知识和可持续发展问题,而本章“城市的空间结构与城市化”是必修二的重要组成部分,是前一章中人口迁移内容的延续,也与后面工业、农业生产活动和交通运输等内容密切相关。
2.影响城市的因素是很多,有自然和人文的,这在本章前两节以大量涉及,本节主要从地域文化这一人文因素角度阐述其对城市的响。
二、学情分析
高中地理的核心是探讨人地关系得协调发展。而城市是区域的核心也是整个人文地理学的研究核心,城市是人类活动创造的,其本身就是人地关系和谐的表现。本节就是要探讨地域文化对城市的影响——人地之间的相互影响。
学生在前面几节学习的基础上,对此基本有认识,但对本节知识缺乏感性认识,因此将更多
的空间留给学生去探讨和钻研。如:
(1)课前,给学生分配小组活动任务。第一组,通过案例福建客家土楼介绍学生认识地域文化的定义;第二组,通过南、北方自然和文化生活的差异,介绍地域文化与人类活动的关系;第三组,通过纽约与巴黎城市资料向学生介绍地域文化如何影响城市布局;第四组和第五组,分别通过案例向学生介绍地域文化如何在围墙和园林方面影响城市结构;第六组,通过案例向学生介绍地域文化如何影响城市风格;第七组,向学生展示世界不同的建筑风格。
(2)学生分工合作由组长负责,可以通过各种方式完成以上任务,如:查阅资料、网上搜索等。以图片、幻灯片、文字材料、甚至视频等的形式呈现。
(3)通过参与活动使学生对本节课有一个较系统的认识,形成自己的认知体系。
三、教学资源与策略
查资料、图片展示、小组合作研究法;自主学习法、合作汇报法、制作幻灯展示法、视频及解说法.
形式:以小组为单位进行探究汇报。
四、教学目标
1、知识与技能:使学生学会运用实例,解释地域文化的含义;使学生学会运用案例说明地域文市建筑、交通工具及道路、饮食、服饰等方面的影响。
地域文化与城市建设的关系—以潮汕地区为例
摘要:地域文化是一个城市建设的核心,随着科技以及社会的发展和转变,中国已经从生存型转变为发展型阶段,文化经济将成为一个城市的主流,要想提高一个城市的竞争力,就必须加强地域文化建设,在高速发展的经济时代,如何让人民大众满足于现状已经成为当下热门的话题,而文化建设在城市建设中尤为重要,是城市现代化、品牌化的过程。在新一轮的城市竞争,同时也是地域文化竞争开始的时候,对于地域文化作出深入探讨和研究是十分有必要的。
关键词:地域文化、城市建设
一、地域文化对建筑的影响
1.1地域文化
地域文化是指某个地区较其他地区具有本地区特色的文化。从政治文化生活的角度来说,地域文化实质上是说文化具有地域性,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。潮汕文化是指粤东潮汕地区民系所创造的文化。潮汕地区的城市建设,经过改革开放初期的高速发展以后,加之和台湾的相对地理位置,无形中保护了许多古村落,旧城区和古建筑。作为潮汕地区的文化代表,汕头古城,陈慈黉故居和永宁古寨展示出它们独特的审美特别是建筑风格、传统工艺和居民的生活形态方面,要了解历史文化如何影响到居住在这片土地人们的行为方式,就需要对汕头的老城区、陈慈簧故居以及永宁古寨的建筑、工艺和居民生活方式进行细致分析,而其中非物质文化遗产的传承和推广更是制定可持续发展战略的关键。
1.2地域建筑 汕头老城大多是二十世纪初期的建筑,特点是靠近马路的一面往里缩一米,作为避雨的“骑楼”,而且门窗附近有装饰花纹,老城是中国近代史的缩影,汕头老城是汕头开埠以来的历代建筑,小公园是当时的金融中心,至今有着一百多年商业传统的汕头,拥有深厚的历史文化底蕴。小公园以中山纪念亭为中心,环绕着九条街,以此有“九龙吐珠”的美称,周边的安平路、升平路、国平路等骑楼和街道呈扇形放射状分布,形成了具有二十世纪三十年代建筑特色的繁华商业区和居民区,尽管老城的黄金时代已经过去,但这里依旧是汕头最具有标志性的建筑群。陈慈黉故居建在澄海,属于汕头的一个老区,它建于清朝,主屋的样式呈现出“驷马拖车”的风格,这就意味着如果你从上往下看,会发现房子的布局就像四匹马拉着一辆拖车一样,这就是当地独特的建筑样式。故居内一共有506间房,房屋的建筑样式中西合璧。房屋的主人陈慈黉是清代一名成功的生意人,他远赴曼谷经商,在生意成功并赚的大笔财富后,回到了自己的家乡澄海建造了这些房子。永宁古寨位于“陈慈黉故居”的北面,集潮汕各种传统居民建筑于一体,形成一个互有联结的居民建筑群,其布局十分独特,既不同于山村圆寨,也有别于一般散居民宅,建在平原低洼地区的方形寨,外围是寨墙楼,内中是整齐有序的平民宅第和八条火巷构成的一个外高内低,全封闭的一个大院落。纵观全貌,好似一座被四面高墙所包围的巨型居民建筑,具有防洪、防涝、防旱和防盗的特殊功能,对研究清初潮汕地区的建筑形式以及当时的历史有一定的价值。
2020年精编地理学习资料
第三节地域文化与城市发展
一、对地域文化含义的认识
1.文化
是人类活动的产物,形成于一定的地域中,地理环境是文化形成的物质基础。
2.地域文化
(1)含义:地域文化是人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人类活动的产物。
(2)特点:
①地域文化中的“地域”,是文化形成的地理背景,范围可大可小。
②地域文化中的“文化”可以是单要素的,也可以是多要素的,可以是物质方面的,也可以是非物质方面的。
③地域文化是不断发展变化的,但在一定阶段具有相对的稳定性。
二、地域文化对城市的影响
1.地域文化与城市的关系
城市在自身的形成、发展过程中,深深地打上了地域文化的烙印,有的城市形成有别于其他城市的独特文化,这种文化往往是城市的标志。
2.地域文化对城市的影响
(1)城市地域文化往往是城市的标志。
(2)地域文化对城市建筑的影响。
①地域文化影响城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面。
②最能体现地域文化特征的是城市中的建筑。
a.表现:
b.变化:地域文化对建筑的影响是长期的,不会因其他因素的改变而很快改变。
知识点一| 对地域文化含义的认识
——————— 情景导入先思考 ———————
我国自古有“男人养家糊口,女人生儿育女”的传统,但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。
(1)为什么云南“娃娃出门男人带”?
提示:云南处于我国云贵高原,地形崎岖不平,外出大多要翻山越岭,女人体力较弱,不适于长时间的负重行走,所以出现“娃娃出门男人带”的现象。
(2)此种现象说明什么问题?
提示:风俗习惯(地域文化)深受当地的地理环境的影响。
——————— 核心要点掌握好 ———————
一、地域文化的含义
1.地域文化是人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人类活动的产物。
2.地域文化中“地域”的范围可大可小,“文化”可以是单要素的,也可以是多要素的。