武汉市2020版九年级上学期期中化学试题

第 1 页 共 8 页 武汉市2020版九年级上学期期中化学试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 .

建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是

A．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了

B．过氧化氢溶液溶液能分解出氧气，是因为过氧化氯中含有氧气分子

C．氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定，是因为它们原子最外层都有8个电子，达到稳定结构

D．春天到了，百花芬芳，你能闻到花香是因为分子在不断运动

2 . 在人体含量最多的化学元素是（

）

A．碳 B．氢 C．氧 D．钙

3 .

下列实验操作错误的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

4 . 棉花是一种天然纤维，其主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。下列说法错误的是

A．纤维素是由C、H、O三种原子构成的

B．纤维素属于有机物

C．棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别

D．纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6∶10∶5

5 . 下列关于物质的描述中属于物理性质的是（ ）

A．纸张能燃烧 B．铁能够在潮湿的空气中生锈 C．氧气能支持燃烧 D．氧气不易溶于水

6 . 从下图某化学反应的微观示意图中,获得的信息不正确的是 第 2 页 共 8 页

A．该反应属于化合反应

B．反应前后原子的种类、个数都不变

C．参加反应的甲和乙两物质的质量比为11:8

D．反应中甲和丙两物质的分子个数比为1:2

7 . 某化学反应的微观示意图如图所示，则下列说法正确的是（ ）

A．反应前后分子种类、数目均不变

B．该反应属于置换反应

C．该反应中，反应物的质量比是1：2

D．该反应的生成物均为氧化物

8 . 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是（ ）

A．细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成

B．红磷燃烧产生大量白烟

C．硫燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体

D．木炭在氧气中燃烧，发白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

9 . 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）

A B

①烧碱可用于食品干燥剂

②碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红 ①自行车支架喷油漆防锈

②钛合金、玻璃钢等都属于新型复合 第 3 页 共 8 页 ③氯化铵与草木灰不能混合施用-

③氢能是未来理想的清洁能源

C D

①区分氮气和氧气—伸入带火星的木条

②区分棉纤维和羊毛纤维—点燃后闻气味

③区分硬水和软水—用肥皂水 ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

②缺乏维生素C易患坏血病

③用聚氯乙烯薄膜包装食品

A．A B．B C．C D．D

10 . 某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，其中不合理的是（ ）

A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B．氯化氢和氨气能发生化学反应

C．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 D．氯化氢和氨气反应后有固体生成

11 . 有关物质性质和用途说法错误的是

A．氮气化学性质稳定，可作保护气 B．生石灰能吸收水分，可作干燥剂

C．金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D．氧气具有助燃性，可作燃料

12 . 下列物质中属于纯净物的是

A．矿泉水 B．新鲜的空气 C．二氧化碳 D．石灰石

13 . 跑男团在湖边举办主题篝火晚会，活动中发现篝火的火焰燃烧不太旺盛，及时将木柴架空一些，这样做的目的是（ ）

A．方便添加木柴 B．使木柴与空气充分接触

C．升高木柴的温度 D．降低木柴的着火点

二、多选题 第 4 页 共 8 页 14 .

下图为某化学反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法正确的是

A．该反应基本类型为置换反应

B．每个X分子中含有3个原子

C．反应前后有元素的化合价发生改变

D．化学反应前后原子、分子个数均不变

15 . 下列装置能达到对应实验目的是（ ）

A．比较与的催化效果

B．确认和已发生反应

C．测定空气中氧气的含量

D．探究燃烧的三个条件

三、填空题 第 5 页 共 8 页 16

.

化学反应前后物质的总质量_____。验证质量守恒定律时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_____装置内进行。从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是_____（填序号）

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

四、实验题

17 . 请从35-A或35-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按35-A计分。

35-A 35-B

该装置可用于实验室制取氧气。

（1）反应的化学方程式为______。

（2）当收集满气体后，应该先将导气管移出水槽再熄灭酒精灯，原因是______。

（3）除排水法外，氧气还可以采用的收集方法是______。 集气瓶中盛有少量二氧化锰，向其中加入适量过氧化氢溶液，然后进行铁丝燃烧的实验。

（1）加入过氧化氢溶液后发生反应的化学方程式为______。

（2）加入的过氧化氢溶液除了能产生氧气外，另一个作用是______。

（3）铁丝燃烧时观察到的现象有剧烈燃烧、放出热量、______、生成一种黑色固体。

五、推断题

18 . 已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题： 第 6 页 共 8 页

（1）物质B在反应①中的作用是________________。

（2）检验气体D的方法是______________。

（3）若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式________________。若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式_____________。

六、科学探究题

19 .

葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。

（提出问题）葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？

（实验设计）为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）。

（1）装置A中发生反应的化学方程式是_______________________________。

（2）装置B中浓硫酸的作用是___________________________

（3）装置C处氧化铜的作用是_______________________________。

（方案评价）

（1）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？______（填“是”或“否”），原因是______________________________。 第 7 页 共 8 页 （2）装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是_______________________________（至少1条）。

（数据处理）下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成。

实验事实 数据分析及结论

1．8g葡萄糖完全燃烧，得到2．64g

CO2和1．08g

H2O 数据分析：_________________________________________________________________________________________________________________________

结论：葡萄糖含有C、H、O三种元素

（讨论交流）为了尽量减少误差：

（1）该实验在进行过程中应注意的问题是___________________________________（1条）

（2）从定量实验的角度看，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：____________________________________________________________

七、计算题

20 . 现有一包含有杂质的BaCl2固体样品(杂质不溶于水)，为了研究样品的组成，进行了如下试验。请回答下列问题:

第 8 页 共 8 页 (1)实验发生反应的化学方程式为____________________________。

(2)列出求解10g滤液中溶质质量(x)的比例式_______________________。

(3)AgNO3溶液的溶质质量分数为_______________________。

(4)样品固体加水充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为_______________________。

(5)加入硝酸银溶液的过程中，用数据说明滤液中溶质的变化情况是________________。

(6)样品中BaCl2的含量为_______________________。