七年级语文第一次月考题
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1 班级________ ___ 姓名______________ 学号 _____________
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2013——2014学年度第二学期七年级语文
第一次月考试题（卷）
（时间120分钟，总分120分）
一、基础知识（14分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、和蔼．(ǎi) 颓．唐(tuí) 倜傥．．(tì dǎng) 弥．漫(mí)
B、执拗．(ǎo) 骊．歌(lí) 夹袄．(ǎo) 骇．人(gāi)
C、盔．甲(kuī) 花圃．(pǔ) 亘．古(gèng) 迸．溅(bèng)
D、系．绳(jì) 伫．立(zhù) 沮．丧．(jǔ) 湖泊．(pō)
2、下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是（ ）（2分）
A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏．．，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（欣赏）
B、我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑．．。（害羞地笑）
C、我向着一条路极目．．望去．．，直到它消失在丛林深处。（极目：用尽目力远望）
D、他处处挨啄，被排挤，被讪笑．．，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（讥笑，即讥讽和嘲笑）
3、选出下面各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、经过全班同学的热心帮助，使他很快适应了新环境。
B、有没有错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。
C、科学发展到今天，谁也不能否认地球是绕着太阳运行的。
D、博物馆展出了战国时代新出土的陶器。
4、下列书写有误的一项是（ ）（2分）
A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸 B、麻渣 脑髓 恐惧 荒草萋萋
C、延绵 默契 方正 来势汹汹 D、肿胀 嫉妒 幽寂 人迹罕至
5、下列各句朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）
A、快乐的日子将／会来临 B、一切都／是瞬息
C、我将轻声叹息／将往事回顾 D、心儿／永远向着未来
6、名句填空（每题1分，共分4分。）
（1）王维在《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴，表达宁静、淡泊心情的句子： ，
（2）李白在《春夜洛城闻笛》中写他听到笛声而思念故乡亲人的诗句是 ， 。
（3）《逢如京使》表达作者思乡之情的句子是 。
（4）面对生活的欺骗，普希金告诉我们：一切都是瞬息， ；而那过去了的， 。
二、语言积累与运用（19分）
1、请你把“卒”加上恰当的偏旁，填在下面句子适当的括号内。（3分）
他走在学校花园的小径上，垂柳的嫩叶青（ ）欲滴，各色的花争奇斗艳，荟（ ）一园，他蹲下身，用手抚弄着一棵被脚碾（ ）叶子的小草，眼前仿佛映现出了王老师憔（ ）的面容，他为教育工作鞠躬尽（ ），耗尽了一生。
2、走近名著：根据下面歇后语，写出中国古典文学名著中的人物。(3分)
① 上梁山——官逼民反 ② 照镜子——里外不是人
③ 打黄盖———个愿打，一个愿挨
3.仔细观察下列各图，猜谜语各打一个四字成语填在图下括号中。 （3分）
（ ） （ ）
（ ）
4．下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。（3分）
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想；祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖„„
（1）第①处句子成分残缺，修改的方法是________________________________。
（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为：____________________________。
（3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，应改为：____________________。
5. 观看下面一幅漫画，按要求答题。（共3分）
(1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(1分)
(2) 仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。（2分）
此此此此
此此此举 語語言
口 √
心 ×
2 6、学习了《黄河颂》后你知道哪些有关黄河的俗语和诗句，请各写一例。（2分）
俗语
诗句
7、换一种表情动作（如沉默、流泪、笑„„），仿写下列语句，字数可略有增减。（2分）
例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
答： 。
三、现代文阅读 （29分）
(一)（16分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但 那时却是我的乐园。
不必说 的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂 菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里．．低唱，蟋蟀们在这里．．弹琴。①翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．像小珊瑚攒成的小球，②又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1、“其中似乎确凿只有一些野草”，句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么? (2分)
2、第一段中横线上应填关联词语分别是 、 。（2分）
3、第二段描写了菜畦、桑葚的 ：油蛉、蟋蟀的 ；黄蜂、叫天子的 ，（写作角度）这些说明作者写景状物抓住了它们的 。（2分）
4文中画线的①②句分别采用了 和 的修辞方法。（2分）
5文中加点的两个“这里”具体指代什么？（2分）
6、文中用了“不必说„‘也不必说„‘单说”这几个词语，这样写的原因是什么? (2分)
7、这段文字的描写顺序是先写整体后写局部，由 到 的顺序写植物，再由高到 的顺序，写 。（2分）
8、选文对环境、事物进行叙述描写，下面全是外形描写的一项是（2分 ( )
A、何首乌有臃肿的根 高大的皂荚树
B、光滑的石井栏 轻捷的叫天子
C、鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上．
D、碧绿的菜畦 覆盆子像小珊瑚攒成的小球
（二）白雪塑像(13分)
夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克„„
一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!
一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢?
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响„„唉!为啥落下这个毛病呢?
儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”
“唉，儿呵，爸爸这病影响了你„„”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。
“爸爸，你别出去了。”元元阻拦爸爸。
“不，爸爸有点事。”
啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。 3 班级________ ___ 姓名______________ 学号 _____________
„„„„„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„ 北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦!他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸„„”话未出口竟不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像„„
1．文中画横线句子的含义是什么?(2分)
。
