初二语文上册复习资料

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初二语文复习资料(共9篇)

初二语文复习资料（一）: 初二上学期语文期末复习提纲.

恩……我已经高三了,不过语文方面是可以帮你的.首先能拿分的是背默,把初二所学的所有课本生要求背的内容全默一边,要求一字不错,然后是文言文,把学过的文言文在不看注释的情况下自己翻译一遍,没记住的文言现象记牢,掌握一词多义.然后把讲过的古诗仔细看一遍.最后把字词什么的翻一遍,差不多及格没问题,想再高点就看你的作文了.祝你考个好成绩!

初二语文复习资料（二）: 人教版初二上册期末语文必复习课文有哪些【初二语文复习资料】

我们期末只考课内文言文,然后你要看看桃花源记,三峡之类的,其他古诗或文言文有的也要默写,都要看看.最后做做目标检测,练习册,书后的题也是重点.我们明天考

初二语文复习资料（三）: 初二上册期末复习 语文文言文重点

《三峡》（郦道元 北魏著名地理学家、散文家）

1、 文学常识：作者：郦道元 ,北魏著名地理学家、散文家 .《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书.

2、实词：

自：从.嶂：像屏障一样的高山.曦月：阳光,月亮.

襄：漫上.沿：顺流而下.溯：逆流而上.

御：驾.献：山峰.良：实在、真.

肃：寂静.属：连续.引：延长.绝：消失.

清荣峻茂 素；白色.旦；早晨.

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3、特殊用法：奔：飞奔的马.湍：急流的水.

4、 区别：

属：属引凄异（连续） 绝：久绝（消失）.自三峡……（从）

有良田美池桑竹之属 （类） 绝 献：极 自非……（如果）

属予作文以记之（嘱咐）.阻绝：断

5、通假字：阙；同“缺”,中断.

6、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝虽乘奔御风不以疾也.

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影 常有高猿长啸,属引凄异

第9课《三峡》

1.文学常识

郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水

经》为纲，广泛补充发展，自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。

2.文章思想内容

本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒

发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

通假字：

略无阙处（通“缺”,空隙、缺口。）

一词多义：

自峡三峡七百里中（介词，在）

自非亭午夜分（连词，假如，如果）

沿溯阻绝（动词，断绝） 哀转久绝（动词，消失） 绝 多生怪柏（形容词，极高的）

词类活用：

虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，飞奔的马）

3.重点字词：

（1）略无阙处：完全没有 （2）夏水襄陵：冲上、漫上

（3）沿溯阻绝：顺流而下 逆流而上 （4）素湍绿潭：急流

（5）清荣峻茂，良多趣味：茂盛 甚、很

（6）林寒涧肃：肃杀、凄寒 （7）属引凄异：连接 延长

（7）空谷传响：回声

4.翻译句子

1.自非亭午夜分，不见曦月。

译：如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。

2.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

译：这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。

3.清荣峻茂，良多趣味。

译：水清树荣山高草盛，实在有很多趣味。

五．用原文回答

1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。

2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还 这使我们想到 朝发白帝，暮到江陵 。 7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂 8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。 9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。 10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人

八年级上册语文总复习资料

第一单元

第1课《消息二则》

1.文学常识

《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

2.文章思想内容

《我三十万大军胜利南渡长江》 作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

《人民解放军百万大军横渡长江》 新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

3.重点字词

芜湖（wú） 击溃（kuì） 督战（dū） 绥靖（suí jìng） 阻遏（è） 荻港（dí）

摧枯拉朽（xiǔ） 歼灭（jiān） 要塞（sài） 杜聿明（yù） 锐不可当（dāng）

第2课《首届诺贝尔奖颁发》

1.文学常识

诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产 作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息 是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

2.文章思想内容

本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。

3.重点字词

颁发（bān） 仲裁（zhòng cái） 遗嘱（zhǔ） 巨额（é）

题目 内容 主旨

《野望》王绩

东皋ɡāo薄bó暮望，徙xǐ倚yǐ欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊dú返，猎马带禽qín归。

相顾无相识，长歌怀采薇。 ①首联“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字点题，领起下文的写景。

②颔联描绘静态远景，颈联描绘动态近景，用闲适、恬淡的田园生活衬托诗人的忧郁孤独。

③尾联用典，借用伯夷、叔齐归隐的典故，直抒胸臆地表达诗人的心情和愿望。 本诗通过对东皋秋景的描绘,展示了一幅动静结合、光色相衬的田园秋景图,在闲逸的情调中,带有几分彷徨和苦闷,抒发了诗人惆怅、孤寂的心情和避世归隐的愿望。

《黄鹤楼》崔颢hào

昔人已乘chénɡ黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ①首联从传说落笔，给黄鹤楼增添一分神秘色彩，用“空”字强调了时间上的虚无。

②颔联虚中有实，抚今追昔，引出岁月易逝、世事变迁难以预料的感慨，用“空”字强调时间上的邈远。

③颈联由虚转实，汉阳晴川的空明悠远和鹦鹉洲的生机勃勃为下文乡愁做了铺垫。

④尾联以“愁”收篇，与颈联的景色形成对比，渲染乡愁。 这首诗描写了诗人登临黄鹤楼的所见、所闻和所忆,通过凭吊古迹,抒发了吊古伤今之感和思乡之愁。

《使至塞上》王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候hòu骑jì，都dū护在燕yān然。 ①首联点题，交代出使的事由和地点，“单车”写轻车从简，流露遭排挤的失意苦闷。

②颔联用“蓬”“雁”自比，既写路遥，又抒愁绪。

③颈联写日落时分边关所见奇美壮丽的边塞风光，境界阔大雄浑。

④尾联照应诗题和首联，从侧面表现前线紧张的战斗生活，赞美了将士们以身许国的爱国热情。

⑤“燕然”化用东汉名将窦宪燕然勒功的典故，流露出诗人建功立业的志向，同时也虚写了渴望胜利及对都护的赞美。 这首诗写了诗人出使边塞的艰苦行程、行程中所见的奇特壮美的塞外风光,以及到达边塞访问的情况，表达了诗人被排挤出朝廷的孤寂之感和出使边塞的悲壮情怀。