《鸿门宴》文言文知识点总结

《鸿门宴》知识点总结

一、通假字

二、 1.吾令人望其气……成五采。通“彩”，颜色

2.距关，毋内诸侯/毋从俱死也/交戟之卫士欲止不内

距，通“拒”，把守；毋，通“无”，不要；内，通“纳”，接纳，进入。

3.张良出，要项伯 通“邀”，邀请

4.愿伯具言臣之不敢倍德也通“背”，违背

5.旦日不可不蚤自来谢项王通“早”，早些

6.令将军与臣有却通“隙”，隔阂，嫌怨

7.因击沛公于坐/项王则受璧，置之坐上 通“座”，座位

8.不者，若属皆且为所虏通“否”，否则，不这样

9.沛公之参乘樊哙者也。通“骖”

二、古今异义：

1.沛公居山东时 古义：崤山以东。今义：山东省。

2.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

古义：儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。

今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。

3.备他盗之出入与非常也/备他盗出入与非常也

古义：意外的变故。今义：副词，很。

出入：偏义复词——两个意义相近或相反的语素构成，其中一个表示意义，另一个陪衬，此处偏在“入”。如“此诚危急存亡之秋也”中的“存亡”，偏在“亡”。

4.将军战河北，臣战河南

古义：黄河以北、以南。 今义：分别指河北省和河南省。

5.未有封侯之赏，而听细说 古义：小人的谗言。今义：详细说来。

6.从此道至吾军，不过二十里耳。

古义：不超过。今义：用在后半句的开头，表示转折，对上半句话加以限制或修正。

三、词类活用

（一）名词作动词

1.沛公军霸上/还军霸上/项王军在鸿门下，沛公军在霸上驻扎

2.沛公欲王关中/秦地可尽王也 称王

3.亡去不义/今人有大功而击之，不义也 恪守信义

4.籍史民，封府库，而待将军 登记 5.范增数目项王使眼色

6.若入前为寿上前 7.刑人如恐不胜 以刀割刺，指施加肉刑

鸿门宴知识点归纳总结

一、通假字

距：通“拒”，意为把守，如“距关，毋内诸侯”。内：通“纳”，意为接纳、进入，如“距关，毋内诸侯”和“交戟之士欲止不内”。要：通“邀”，意为邀请，如“张良出，要项伯”。倍：通“背”，意为背叛，如“愿伯具言臣之不敢倍德也”。坐：通“座”，意为座位，如“置之坐上”和“因击沛公于坐”。不：通“否”，如“不者，若属皆且为所虏”。

二、词类活用

名词作状语：如“头发上指，冠上”，意为向上。使动用法：如“项伯杀人，臣活之”，意为使……活命；“沛公旦日从百余骑来见项王”，意为使……跟随。形容词作名词：如“此其志不在小”，意为小的地方；“今事有急”，意为危急的事。形容词作动词：如“素善留侯张良”，意为与……交好；“秋毫不敢有所近”，意为接近、接触。

三、成语

秋毫无犯：原指任何细小的东西都不侵犯，现多形容部队纪律严明，丝毫不侵犯群众利益。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指。人为刀俎，我为鱼肉：形容自己处于被宰割的地位，无法掌控自己的命运。劳苦功高：形容做事勤劳辛苦，功劳很大。大行不辞细谨，大礼不辞小让：做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。四、文言虚词 若：你；你们；你(们)的。如“～入前为寿”。者：用在疑问句全句末，表示疑问语气，相当于“呢”。如“客何为～?”。所：与“为”相呼应，构成“为……所……”的被动句式。如“不者，若属皆且为～虏”。因：介绍动作行为发生的条件，可译为“趁机”、“趁着”。如“请以剑舞，～击沛公于坐”。也可以表示就；于是，如“贡王即日～留沛公与饮”。乎：语气词。在句末，表示疑问，相当于“吗”。如“壮士，能复饮～?”。也用在句末，表示反问，相当于“吗”、“呢”。如“日夜望将军至，岂敢反～?”。为：动词，以为；认为。如“窃～大王不取也”。五、句式特点

省略句：如“为击破沛公军”省略了主语“我”。判断句：如“此天子气也”和“楚左尹项伯者，项羽季父也”。倒装句：如“具以沛公言报项王”是状语后置句，“大王来何操”是宾语前置句。六、文章内容

《鸿门宴》文言知识点梳理

一、通假字：

成五采：成五采：采，通“彩”，色彩。

具以事告：具，通“俱”，全，都。

距关，毋内诸侯：距，通把守。内，通“纳”，……进入接纳。

吾得兄事之：事通“侍”侍奉。

张良出，要项伯：要，通“邀”，邀请。

愿伯具言臣之不敢倍德也：倍，通“背”，违背。

旦日不可不蚤自来谢项王：蚤，通“早”，早早地。

令将军与臣有郤：郤，通“隙”，隔阂，嫌怨。

因击沛公于坐：坐，同“座”，座位。

不者：不，通“否”。

沛公不胜杯杓：沛公不胜杯杓：杓，同“勺”。

二、实词活用：

1、名词活用：

名词活用作状语：

项伯乃夜驰之沛公军：

于是项伯复夜去：夜，连夜。

日夜望将军至：日夜，日日夜夜地。

吾得兄事之：兄，像对待兄长一样。 举所佩玉玦以示之者三：再三，多次。

常以身翼蔽沛公：翼，像鸟张开翅膀一样。

头发上指：上，向上。

夫秦王有虎狼之心：虎狼，像虎狼一样。

持剑盾步走：步，徒步。

道芷阳间行：间至军中：间，从小路，秘密地。

名词活用作动词：

沛公军霸上：军，驻军。

沛公欲王关中：王，称王。

籍吏民：籍，登记户籍。

范增数目项王：目，用眼睛示意。

若入前为寿：前，上前。

刑人如恐不胜：刑，杀。

道芷阳间行：道，取道。

２、形容词活用：

形容词活用作名词：

此其志不在小：小，小处。

君安与项伯有故：故，交情。

形容词活用作动词：素，与……交好。

３、使动用法：

动词的使动用法：

臣活之：活，使……活，救活。

沛公旦日从百余骑来见项王：从，使……跟随，带领。

先破秦入咸阳者王之：王wàng)，使……称王。

毋内诸侯：内，通“纳”，使……进入，接纳。

三、古今异义：

约为婚姻：婚姻，儿女亲家。

备他盗之出入与非常也：非常，意外的变故。

高三《鸿门宴》复习教案

【教学目标】

1、复习课文内容，加深理解，培养多方位深入分析问题的能力。

2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、举措展示人物个性特征的写作方法。

3、把握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。

【重点难点】文言知识归类

【教学内容】

一、课前检测

1、文学知识填空

《史记》又称为《太史公书》，是我国第一部＿＿＿体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史，对后世史学影响深远。

全书共130篇，包括本纪（帝王传记）＿＿篇，世家（记诸侯本系）＿＿篇，列传（序列人臣事迹）＿＿篇，表（大事年表、人物年表）＿＿篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）＿＿篇，共526500字。

《史记》对历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明，既有高度的思想性，又有动人的艺术魅力。它不仅是一部相当完整的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”

2、字音（给加点的字注音）

王．＿＿＿关中；飨．＿＿＿士卒；说．＿＿＿项羽；好．＿＿＿美姬．＿＿；鲰．＿＿＿生

卮．＿＿＿酒；戮．＿＿＿力；有郤．＿＿＿；樊哙．＿＿＿；玉玦．＿＿＿；从．＿＿＿百余骑．＿＿

数．＿＿＿目项王；目眦．＿＿＿；狗彘．＿＿＿；啖．＿＿＿肉；按剑而跽．＿＿＿；交戟．＿＿＿

为．＿＿＿击破沛公军；若属皆且为．＿＿＿所虏；客何为．＿＿＿者

3、字形（填空）

xiǎng＿＿＿客；食sūn＿＿＿。玉jué＿＿＿；联mèi＿＿＿；jué＿＿＿＿择

漏zhī＿＿＿＿；è＿＿＿＿运。chēn＿＿＿视；chēn＿＿＿怪；diān＿＿＿池

二、课文内容复习

1、结构梳理（填空）

全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序展开故事情节。

全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴会上与宴会后三个部分。