中小学防溺水工作方案
为了贯彻落实区教育局防溺水工作要求，切实加强预防学生溺水教育和管理工作 , 确保广大学生生命安全 , 结合我校实际，制订本方案。
一、工作思路
认真贯彻落实教育主管部门关于做好防溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力 ，加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。
二、工作目标
深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力 ，切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。
三、成立防溺水安全工作领导小组及职责
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组办公室设在政教处，xx兼任主任，xx、xx兼任副主任。
办公电话：
职责
1、认真贯彻落实上级对学校防溺水安全工作的部署，全面指导学校防溺水安全教育工作。
2、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范
意识。
3、利用学校广播、宣传栏、黑板报、主题班会、国旗下讲话等
形式对学生进行防溺水安全教育。
4、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并第一时间上报上级部门。
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。
四、工作安排
1、校长：
（1）、全面负责学校防溺水安全工作部署，指导学校防溺水安全教育工作。
（2）、组织召开学校防溺水安全工作领导小组会议，督查各部门防溺水安全教育工作完成情况。
2、办公室：
（1）、协助校长管好防溺水安全工作。
（2）、及时宣传防溺水安全知识。
（3）、负责防溺水宣传材料的制作。
3、政教副校长：
（1）、在校长的领导下，具体负责学校防溺水安全工作。
（2）、指导学校各部门负责人开展防溺水安全教育工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的防溺水安全防范工作。
教研工作探航 青少年科技教育工作存在的问题及对策研究 张海国 （石家庄市科技干部教育学院，河北石家庄０５００５ １） 摘要：青少年科技教育工作存在着一些问题，如种类少、时间短，缺乏针对性和系统性；领导重视不够，经 费投入不足；师资力量薄弱；教育方式不完善等等。相应的对策建议：科学规划科技教育工作，制定相应的方案； 加强领导，增加投入；完善培训方式；优化师资队伍；营造优良环境。 关键词：青少年；科技教育；种类；经费；条件；师资；方式；环境 中图分类号：Ｇ５２２．７ 文献标识码：Ａ 文章编号：１ ００９—０１ ０Ｘ（２０１ ０）０９—００１ ３—０２ 一、青少年科技教育工作存在的问题 １．种类少，时间短，缺乏针对性、系统性。 随着近年来科技教育体系在组织架构、职能转 换、人员调整等方面的变化，科技教育培训亟需在知 识结构、科技信息、科学管理、技术运用、项目评估等 方面得到进一步的“充电”。据调查分析数据显示，石 家庄市青少年的科技教育种类少，时间也短，又缺少 相应的调查和研究，对教育内容没有系统的分类和 有针对性的划分，往往是不问对象、不问需求，机械 式的重复教学，致使科技教育趋于形式化，形成“教” 与“学”脱离，缺乏针对性和实用性。 ２．领导重视不够，经费投入不足。 上级主管部门对科技教育重视不够，使某些科 技教育工作机构形同虚设，有的领导只重视眼前利 益，搞政绩工程，致使科技教育工作发展滞后。科技 教育工作作为一项长期而艰巨的任务，需要充足的 财政保障来支持其发展。根据调查分析数据显示，石 家庄市参加科技教育的相关人员对经费投入满意度 普遍较低。而正是由于经费不足，直接影响了相关组 织者举办培训班的积极性，使教育规模、力度和质量 得不到保障，进而影响石家庄市科技教育工作的整 体发展。 ３．师资力量薄弱，影响科技教育培训工作的效 果。 高质量的教育必须要有高素质的师资队伍作基 础，师资力量的强弱将直接影响到教育工作的效果。 师资力量不足、专业教师不多、年轻教师实践经验不 足、理论与实践经验兼备的专职教师少等问题都将 直接影响培训效果。 ４．教育方式不完善，影响教育效果的提高。 目前，陈旧的教育内容，单一的形式，“满堂灌” 的教学模式为主的现象还未根本改变，这与随着改 革深入，带来人们对科技教育工作的应有的高期望 是不相适应的，从而影响了学习的积极性。 ５．现有的科技教育的实施不能满足受教者的需 求，有些方面的满意度较低。 经过多年的努力，石家庄市的青少年科技教育 有了很大的进步，但从总体上看，现今的科技教育还 不能满足人们的需求。根据调查发现，被调查者对科 技教育的需求强烈，尤其是对创新能力、科技网络知 识以及专业技术知识培训的需求较高，但是现在的 培训内容却不能满足被培训者的需求。 二、完善石家庄市青少年科技教育对策建议 １．科学规划教育内容，制定有针对性的系统教 育方案。 首先，教育内容要因人而异，适应形势，把握需 求，统筹规划。培训需求是培训工作的基础和目标。 准确的需求定位既是保证教育效果的关键，也是决 定教育目标的重要环节。作为施教方需要通过广泛、 深入的调研，做好需求预测，确定重点领域，明确目 黜—Ｅｄｕ ｃａｔｉｏ ｎａ Ｐ ｒａｃｔｉ ｃｅ ａｎ ｄ 鐾 Ｉ Ｒｅｓｅａｒｃｈ 曦蟊
防溺水工作实施方案
为贯彻落实县教育局预防青少年溺水工作要求,切实加强预防学生溺水教育和管理工作,确保广大学生生命安全,特制订本方案。
一、工作思路
认真贯彻落实教育主管部门关于做好预防青少年溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力;加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。
二、工作目标
深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。
三、主要工作措施
(一)落实安全管理责任
落实工作责任制。要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一个年级、 落实到每一位教师，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生。
落实监护人责任。各班要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过致家长一封信、召开主题班会、将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有联系记录，有家长反馈承诺。
(二)强化预防溺水安全教育
1、各班要重点抓好宣传教育工作，上一堂预防溺水专题教育课;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;学生写一份保证书，课前课后进行安全提醒。
2、重点要教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施，无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、 水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助)。学会基本的自护、自救方法。
3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。
农村中小学生防溺水工作面临的困难问题及建议
调查结果显示，农村中小学生防溺水工作面临着一些问题。首先，农村中小学生缺少活动场所，特别是在暑假期间，他们很难找到适当的场所进行活动。其次，监护人防患意识不强，留守儿童的监护人通常是祖父母或亲友，对孩子管理不严，缺乏足够的安全意识。最后，中小学生游泳技能缺失，他们缺乏游泳技能和安全常识，容易发生溺水事故。
针对这些问题，我们提出以下建议。首先，应该加强农村基础设施建设，增加中小学生的活动场所，提供更多的文体活动和课外辅导班，让孩子们有更多的选择。其次，要加强家长和监护人的安全意识教育，提高他们的防患意识，确保孩子的安全。最后，应该加强中小学生的游泳教育，提高他们的游泳技能和安全意识，同时也要提高教师的教学水平，确保游泳教学的安全和有效性。
总之，农村中小学生防溺水工作面临的问题需要我们共同关注和解决。只有通过加强基础设施建设、加强家长和监护人的安全意识教育、加强中小学生的游泳教育等措施，才能有效预防溺水事故的发生。
