近视的现状研究报告总结

眼睛所能看清的最远点称为远点

页脚内容12 研究性学习成果

近视眼

作者：青岛第二实验初级中学 7年级3班 雷颖、姚懿倩

赵丹婧、韦佳仪、王雅君、李泽蕙

指导教师：青岛第二实验初级中学 刘甜甜老师 眼睛所能看清的最远点称为远点

页脚内容12 课题研究方案报告

课题名称 近视眼

课题组名称 甜塘湾

课题组组长 姚懿倩 班级 2014级三班

问题提出 课题背景简要说明（课题是如何提出来的）：

我们身边处处都有近视眼的人，我们都在想为什么会这样？有时候就在想：“能不能发表一些属于自己的言论与看法呢？”显然一个人的力量不够，于是我们在一起，选择了近视眼

课题研究的目的和意义（实践意义、社会意义等）

近视眼是中小学生普遍的概括的，为了让我们更加了解这个病，我们要看它近视眼是什么?为什么有人会近视？怎样才能不近视眼?这是我关注到问题看我们的视角，能不能挖掘出不一样的东西。

课题研究可行已具备的条件或支持（人力、物力、财力、时间、调查对象、研究资料等）：

我们都对这个课题充满了热爱，兴趣首先是我们最大的优势。其次，这个课题大部分要依靠资料以及资料分析，在网络发达的时代这无疑是一条巨大的捷径。

眼睛所能看清的最远点称为远点

页脚内容12 性分析 可能遇到的困难（不利条件）：

学业繁重，且成员想要研究的方面不同，易发生分歧。

方

法

与

内

容 采用的研究方法：

文献法、调查法、座谈法

调查研究对象：

近视眼的好同学

医生（若能有幸请到的话）

研究的主要内容：

分析近视眼是怎么回事，为什么会有人会近视眼，我们会找一两个同学采访？

实

施 阶段 时间 任务 目标 负责人

第一阶段 12月10日~12月15日 确立课题、研究方向，请到辅导老师。 确立课题、研究方向，请到辅导老师。 李泽慧

赵丹静

第二阶段 12月17日~24日 搜集资料，简评近视眼，采访本校近视眼 搜集资料， 王雅君

韦佳仪 眼睛所能看清的最远点称为远点

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关于眼睛近视研究报告（15篇）

篇1：眼睛近视研究报告

近视调查报告

近视在当今社会是个很严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。

随着年纪的增高，我班同学近视的人数逐渐增加，已快超过了一半人数。

经过调查发现，我班同学的视力大多数在4.8与4.9最多，只有少数同学的视力还保持在5.0以上。

戴眼镜的同学12个，但近视的同学却有20个，而我们班只有49人啊。

没有近视饿只有29个呀。通过百合网，我查到了近视眼可分三种。

第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种是弯曲度性近视眼，是由于弯曲度过强所至。第三种是屈光率过高所引起的。

针对这些调查资料，我要对大家提个建议。要正确做好写字、读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身子。书与我们的眼睛保持适当的距离。看书、写字时间不宜太长，中途保持适当休息，少玩电脑。

一起宣传保护眼睛，让大家眼里的世界更加明亮。

关于“近视”的调查报告

总评：写作的素材来自对现实生活的观察，小学生戴眼镜已经成2

了社会关注的话题，保护视力需要每个人从身边的小事做起，文章里一个个数字都在警示着我们，其实保护视力并不难做到，只要改变一些平日里的生活、学习习惯就能做到，让我们大家一起行动起来吧。本文存在的缺陷有两个方面，一是行文不符合调查报告的规范要求，二是没有将调查得到的材料进行分析概括(分析概括是调查报告的一个主要内容)。

点评人：泉州晓婷

随着社会的变迁(课业的增多) ，小学生们肩上的担子越来越重，学习的时间也就明显增多。放松的次数多了，眼睛的负担(随之)越来越重。这不,还没毕业，我和一些同学都戴上了眼镜。 (提出小学生近视已经成为普遍现象。)

那么(，)班上同学的近视人数到底有多少呢?为了解决这个问题，我对全班同学展开了一次全面的观察(调查。)(这里是提出要调查的主题，应该独立成段。)，“叮铃铃_”上课铃响了，我的观察行动开始了。

If you give up too early, you never know what you will miss.通用参考模板（页眉可删）

近视的研究报告

一、研究成员：杨舒涵、陈俞辛、吴昱影、邹雨桐、杨嘉梁诚

二、问题的提出：

我班有许多同学近视了，现在周围近视的人越来越多了，所以我们要保护好自己的眼睛。于是，我们五人就对近视的原因和保护眼睛的方法，进行了一次调查。

三、调查方法：

1通过书籍、上网来了解如何保护好眼睛。

2访问同学的生活习惯，以及全班近视人数的调查。

3从医生口中得来。

四、调查情况资料整理

通过访问同学:

大多数同学近视原因：躺着看书、坐姿不端正、玩电子产品、用脏手揉眼睛、写作业时头低的太低，在阴暗的地方看书等。

同学对近视的看法：近视很麻烦，近视是一种眼部疾病，看东西不清楚，对工作做事都有影响，近视会影响学习和生活，眼睛是心灵的窗户要好好地保护好它。

同学认为保护眼睛方法：

1.少玩电子产品，坐姿端正。

2.写作业时头不能低的太低。

3.多吃坚果，胡萝卜、西兰花。

4.不在阴暗的地方看书。

从网上得来：

近视原因：

1.看电视距离太近

2.用眼时间太长

3.写作业姿势不正确

4.遗传基因，不认真做眼保健操

5.不合理饮食

6.在车厢里看书

7.所看电视画面太深 怎样防治近视：

1.要养成看书写字的正确姿势，看书时间不过长，闭眼或向远处眺望。

2.不要看字迹太小或模糊的书报。

3.正确的`用眼习惯。

4.不要躺在床上看书，吃饭时看书，在强光或暗淡的路灯下看书。

5.多吃坚果、萝卜、西兰花。

结论：

1.近视是眼睛看近清楚，而看远不清楚的一种状态。即只能看近，不能看远。

2近视可以分为真性近视和假性近视。真性近视一旦形成是不可逆转的，它是眼球发生的器质性改变。眼睛前后轴变长，外界物象通过眼睛的屈光系统成像在视网膜前，视网膜上没有清晰的物象。

关于近视和预防近视的研究报告

一、 问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二、调查方法：

1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。

2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。

三：调查情况和资料整理

四、结论

（1）近视的主要原因：

1 、看电视距离太近；

2 、看电视的时间太长；

3 、所看电视的画面浓度太深；

4 、写作业时的姿势不正确 ；

5、 在光线太强的阳光下看书 ；

6、 在光线太弱的光下看书；

7、 长时间的坐在电脑、电视前；

8 、不合理饮食；

9 、在车厢里看书

10、遗传因素

11 、不认真做眼保健操

（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：

1、看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2、不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。每天坚持做两次眼保健操。

3、每天坚持做两次眼保健操。

4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！