幼儿园户外游戏教案
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小班户外游戏活动教案(10篇)小班户外游戏活动教案(精选10篇)小班户外游戏活动教案(一):活动目标:1、研究弹跳的方法,练跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
活动准备:1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
2、运用呼啦圈作为荷叶,能够根据孩子的弹跳本事适当改变圈之间的距离。
活动过程:1、准备活动:教师编儿歌《青蛙》“我是一只青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。
)2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今日我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。
”①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,青蛙,回到家!”②引导幼儿互相研究青蛙的跳跃动作,说说那一只青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿团体研究弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的举措,进行游戏《青蛙跳荷叶》;④能够根据孩子的活动情景,改变增长圈和圈之间的距离;3、放松活动:《青蛙游泳》模仿青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。
小班户外游戏活动教案(二):幼儿园小班户外活动教案《小白兔运萝卜》一、活动目标:1、研究用合作的方式侧身跳跃运送物品。
2、能够克服困难,坚持把萝卜运到终点。
二、活动准备:1、每两名幼儿1个萝卜。
2、音乐磁带,小白兔头饰若干。
三、活动过程:1、和幼儿听节奏音乐,一齐活动身体。
2、在XXX让幼儿说一说自我见过的小动物,引出小白兔,激起幼儿兴趣。
3、(1)、让幼儿说一说自我见过的小白兔是怎样活动的,并学小白兔活动身体。
(2)、教师和幼儿一齐做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。
4、组织幼儿分组练正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。
幼儿园户外游戏活动教案(15篇)幼儿园户外游戏活动教案1活动目标:1、能掌控行进间跳的方法。
2、能听到信号后快速做出反应。
3、能积极参加游戏活动,与同伴合作游戏,体验游戏带来的快乐。
活动重点:能掌控行进间跳的方法活动难点:能听到信号后快速做出反应活动预备:物质预备:小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴阅历预备:儿歌《抱树》活动过程:一、开始部分老师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1、老师请出树伙伴,引出活动主题师:"小伙伴们此刻是什么季节"〔春天〕师:"春天会有哪些我们身边的伙伴会发生改变啊"〔树、花、小鸟、小蝴蝶等等〕师:"今日火老师为小伙伴们带来了一个伙伴,小伙伴们看看是谁啊?"〔大树〕"小伙伴们喜不喜爱树啊!"〔喜爱〕"我们前几天学过一个关于抱树的'儿歌,此刻请小伙伴们给客人老师读一下。
2、玩游戏《抱树》〔1〕老师示范怎样抱树师:小伙伴我们的前面有很多的树伙伴,此刻老师先给小伙伴们示范一遍抱树的过程游戏玩法:老师将小椅子〔树〕围成一个圆圈,依据树的棵树确定参加幼儿的数量,每组幼儿要比树多一个。
游戏开始,老师让参加活动的幼儿进入圆圈内,幼儿围绕圆圈边念儿歌边走,等儿歌停下后幼儿快速抱树,没有抱到树的幼儿那么站在圆圈中间等待下次机会。
游戏规章:a、幼儿需要要在最终一句儿歌念完后才能够去抱树。
b、幼儿在读儿歌时需要是走或跳的。
〔2〕分组游戏老师将幼儿分成男女两组分别游戏,让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。
老师总结三、结束活动幼儿和老师随音乐做放松运动,将幼儿带离游戏场地。
幼儿园户外游戏活动教案2踢球一、活动内容:踢球二、活动目标:1.初步掌控两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。
2.加强动作协调性和敏捷性。
三、活动预备:每个幼儿一个毽子。
四、活动过程:1.热身运动小伙伴来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
幼儿园户外游戏活动教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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户外游戏活动教案(优秀7篇)户外游戏活动教案篇一活动目标:1、锻炼幼儿的体能;2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性;3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。
重点难点:培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
活动准备:长方形彩色布块若干,沙包若干,平整的活动场地。
活动过程:1、整队带入活动场地,做好活动前准备。
2、展示活动器械(1)长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。
(2)沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小。
3、演示玩法(1)讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。
(2)注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,如果接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。
(3)演示:请两位老师帮忙演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。
4、游戏开始:幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进行角色转换。
老师要给每一组的幼儿加油,并及时鼓励表扬表现好的幼儿。
也可以比一比哪一组的。
沙包接的准,哪一组的幼儿合作的最好。
5、讨论:引导幼儿讨论自己小组的活动,找出缺点。
活动延伸:鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动,注意改进活动中出现的缺点。
户外游戏活动教案篇二吸纸跑活动目标:1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个橡胶小鹿四个2、录音机,音乐磁带《一起加油》活动过程:教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
幼儿园户外体育活动教案7篇幼儿园户外体育活动教案篇1活动目标:1、能听信号进行前后、左右的运动,提高身体协调性。
2、积极参与活动,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:广告横幅、蓝色浴巾各一条。
活动过程:一、热身活动。
1、原地踏步走。
2、快慢交替原地踏步走。
3、手臂活动。
4、腿部活动。
二、游戏:飞龙乘云。
1、出示横幅,吸引幼儿兴趣。
2、讲解游戏要求:站在红布下面,根据红布的位置,调整自己的位置。
3、幼儿游戏,教师指导,提出考前须知。
4、拓展游戏:双手抓住布的两边,将布拉直。
5、放松活动。
三、游戏:同舟共济。
1、谈话导入:划龙舟。
2、自由探索:(1)如何能和同伴一起坐到“船〞上(2)遇见有浪打过来,身体会怎么样3、模仿划龙舟,听口令进行前后左右的运动。
4、根据信号进行前后左右的运动。
四、放松活动:齐心协力。
1、幼儿讲红布抓在胸前站成一排。
2、讲解要求:请幼儿做和教师相反的动作。
3、听口令进行放松活动。
4、结束。
幼儿园户外体育活动教案篇2活动目标:1、学习肩上投掷动作,开展身体的协调性。
2、培养幼儿有秩序进行活动,遵守游戏规那么的良好习惯。
教学重点:学习肩上投掷动作,开展身体的协调性。
教学难点:运用正确方法投掷沙包,活动准备:小猫胸饰与幼儿人数相等,沙包每人一个,老鼠头饰一个,大猫胸饰一个。
场地布置:供幼儿活动的圆圈。
活动过程:一、准备活动教师:今天老师是黑猫警长,小朋友们是小猫警察,现在咱们排着整齐的队去巡逻吧!看看有没有敌人。
敌人来了,我们蹲着走,千万别说话,敌人就不会发现我们,敌人走了我们踮起脚尖走。
今天巡查真好,让我们一起伸伸腰,蹦蹦跳,小小脚,前后开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,侧转身,用力往前扔。
二、根本活动1、引出活动。
教师:小警察们真是神气啊!对了,刚刚我接到小兔妈妈的电话,说他们家里出现了很多的老鼠,要我们去帮助消灭老鼠,你们愿意帮助兔妈妈吗?愿意!好!但要想把老鼠打跑,也不是一件简单的事,我们要练习练习,来和我一起做。
幼儿园体育游戏的教案(精选10篇)幼儿园体育游戏的教案(精选10篇)幼儿园体育游戏的教案篇1活动目标:1、发展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞。
2、使幼儿在游戏中感受快乐。
3、能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。
活动准备:一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”若干;草地、树、草丛。
活动过程:一、准备活动1、“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。
2、鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等)二、小鸡学本领1、鸡妈妈示范提“虫子”。
提问:“妈妈示范是怎么过去提虫子的?”(幼儿学习跑的动作,双手握空拳,前后自然摆动,双脚跑动)2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子(提示鸡宝宝不与别人碰撞,注意安全)三、游戏《小鸡提虫》1、第一次游戏请一个宝宝前去观察狐狸是否在家,然后再一起去草地上提虫子2、第二次游戏一个鸡宝宝被狐狸提去了3、商量营救的方法提问:“一个鸡宝宝被狐狸提去了,怎么办呢?”①第一次营救(失败,再与宝宝们商量)②第二次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝,宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴,成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因)4、讲评结束(宝宝们,我们有这么多的虫子,我们给邻居鸡妈妈送去好吗?)幼儿园体育游戏的教案篇2一、设计意图童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。
其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。
为此,我选编了一段情节,根据小班幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼儿走、跑、钻的动作技能,培养幼儿识辨善恶、帮助别人、克服困难的品质,在游戏中体验快乐。
二、目的1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
三、材料准备道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。
幼儿园户外游戏教案十篇快来收藏吧~导读:本文幼儿园户外游戏教案十篇快来收藏吧~,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
篇一:钻地笼设计意图:本地是江南鱼米之乡,十月正是吃螃蟹的季节。
一次户外活动,我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着,另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。
站立者大喊“加油”的同时,嘴里念念有词:“小螃蟹,你快点!不然就被我地笼抓住了!”上前一问才明白,孩子随家人划船亲眼目睹过收放地笼、以及抓螃蟹的场景。
于是,我为了保护孩子的用心性、肯定他们的创造性,也为了让孩子自发的游戏更加“礼貌化”,所以,设计了这个体育游戏活动。
活动目标:1、练习跳、跨、钻、爬、滚、的基本动作。
2、增进身体的协调性和灵活性,增进四肢肌肉的力量。
3、能在简单愉快的环境下游戏。
活动准备:皮筋、小椅子若干在场地周围自设成渔网。
音乐磁带活动场地一活动重难点:快速钻爬地协调性活动过程:1、热身运动。
伴随着音乐《三条小鱼》和《螃蟹歌》,幼儿复习“游”的动作,并和教师一齐学习“爬行”动作入场。
2、基本动作。
(1)基本动作练习。
师:我们小螃蟹们长得多结实呀!呀!河面上来了一艘小船还设下了一个个陷阱(手指场地中的椅子、皮筋)!这但是要抓住我们的地笼啊!小螃蟹们,你们试着去挑战这些地笼吧!幼儿尝试钻、爬或跨、跳等不同的玩法,自由玩。
师:我们刚才尝试了不同的玩法,此刻请小螃蟹们告诉我,你是怎样过地笼的?请个别幼儿展示自己的玩法,和小朋友一齐分享。
(2)教师带领幼儿一齐尝试各种玩法。
提醒规则:不能够碰到皮筋变成的地笼,否则就会被地笼缠住脚,渔民们会抓住你的。
①跨地笼。
将皮固定在小椅子靠背中部,请幼儿跨过去。
师:我们小螃蟹们打开你们的长腿,勇敢地从地笼上跨过去。
②跳地笼哎呀,我刚才发现有的小螃蟹是用两只脚并拢着,一齐跳过去的。
(请个别幼儿演示)你们敢这样过去吗?(皮筋能够相应变矮)幼儿练习跳的动作。
③钻地笼师:勇敢的小螃蟹们累了,我们得让我们的长脚休息一下了(原地坐下,揉揉腿。
幼儿户外游戏健康教案6篇幼儿户外游戏健康教案篇1活动目标:了解一些常见的运动项目,知道运动能锻炼身体。
经验准备:活动前经常关注一些常见的运动项目。
物质准备:1、户外场地,有各种小型运动项目及其运动员代表的图片、照片。
2、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。
3、非竞技运动项目的录象片。
统计表、笔。
活动重点:知道一些常见的运动项目,会简单的介绍。
活动过程:一、我知道的运动员。
1、幼儿介绍自己知道的运动员,展示自己相关图片、照片。
2、鼓励幼儿用较连贯的语言,清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目,如:这是自行车运动员,他们每天练习骑自行车,想让自己骑得快一些。
3、引导将幼儿图片展示在展示板上,请幼儿在活动结束后与同伴继续交流。
二、他们也在运动。
1、出示幼儿没有谈到的其他运动项目的图片,请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。
2、播放一些非竞技运动项目的录象,如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等,使幼儿了解有很多运动项目都能锻炼身体。
三、我们来做运动员1、幼儿自由到户外场地上作准备运动。
2、教师介绍场地上的.运动项目,引导幼儿说说这些运动器械的名字。
3、幼儿自由选择活动项目运动。
4、集中:引导幼儿相互交流自己进行了什么运动,教师用简笔画的形式记录在统计表上,并用竖线记录参加各项运动的人数。
5、带领幼儿观看记录表,数一数,大家一共锻炼了哪些项目,哪些运动参加人数最多,哪些项目,哪顶运动参加人数最少。
反思:活动中孩子们能大胆得参与各项运动项目进行比赛,非常开心。
幼儿户外游戏健康教案篇2一、拉小猪走目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。
准备:藤圈4个,小猪头饰若干,"猪圈"若干。
玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮"拉猪人"拉着藤圈向前走,"小猪"蹲着走。
全体幼儿边拍手边说儿歌:"耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。
游戏户外游戏教案模板5篇教案不仅是教学的设计,也是教师提升教学水平的工具,教案的设计应考虑到教学的连贯性和系统性,本店铺今天就为您带来了游戏户外游戏教案模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
游戏户外游戏教案篇1活动目标:1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。
2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。
活动重点:尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。
活动难点:提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。
材料准备:1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。
3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及时抽取。
4、录音机一台。
活动流程:热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动活动过程:一、热身活动(利用小区中的自然环境:如街沿石、石路、间隔石板路等)(教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。
)教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。
二、引出游戏主题1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏,讨论:我们该怎么办?鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。
2、(说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)3、引导幼儿做些活动前的准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。
4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。
5、安全教育:提醒勇士们注意森林里的危险地带(注意观察幼儿的活动地带,尽量远离小湖)初步学会保护自己。
6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备,鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。
师:苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?三、幼儿活动(一)打怪兽(配合紧张的音乐)1、幼儿扣上小挎包,选择喜欢的武器装备准备出发。
要求:必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。
2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的时间,勇敢地消灭怪兽。
3、小结交流:让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。
幼儿园户外体育活动教案7篇一、引言幼儿园体育活动对幼儿的身心发展至关重要。
而户外体育活动则能够将孩子们从封闭的教室环境中解放出来,让他们在广阔的自然环境中尽情活动。
因此,本文将介绍七个适合幼儿园户外体育活动的教案,以帮助幼儿园教师设计有趣且有效的课程。
二、教案一:爬山比赛目标:培养孩子们的体力、协作精神和团队意识。
方法:将幼儿分为若干小组,每个小组选择一位队长,并给队长分别发放不同的旗帜。
然后,教师引领孩子们去附近的小山坡,比赛开始时,队长带领小组成员迅速爬上山坡,并将旗帜插在山顶上。
第一支插旗成功的队伍获胜。
三、教案二:足球教学目标:培养幼儿对足球的兴趣,提高协调能力。
方法:将幼儿分成两个小组,每个小组有一个门将。
然后,教师示范如何传球、射门、防守等基本动作,并给予幼儿们适当的指导。
接着,小组间进行友谊赛,孩子们可以自由发挥,享受比赛的乐趣。
四、教案三:拔河比赛目标:培养幼儿的力量和团队合作意识。
方法:将孩子们分为两队,分别站在一条绳子的两端,然后教师示范如何使用身体力量拉绳子,并提示孩子们要合理分配力量,团结合作。
比赛开始后,孩子们尽力拉绳子,第一个将对方队伍拖入中间线的队伍获胜。
五、教案四:接力赛目标:培养幼儿的协作能力和迅速反应能力。
方法:将孩子们分成若干小组,每个小组有一名队长。
然后,教师安排一条固定的跑道,每个小组的队长先出发,跑到终点后传递接力棒给下一位队员。
最后,第一支将接力棒传递完毕的小组获胜。
六、教案五:挑战障碍赛目标:培养幼儿的勇气、坚持和解决问题的能力。
方法:设置一系列挑战性的障碍,例如绳索桥、爬高墙、破冰池等,让幼儿们依次克服。
教师可以组织孩子们分组进行比赛,并在比赛结束后,引导他们讨论如何突破困难,给予他们鼓励和肯定。
七、教案六:跳绳比赛目标:培养幼儿的协调性和节奏感。
方法:将幼儿分成若干小组,每个小组有一个跳绳的队长。
教师示范如何跳绳,并提供简单的风格变化和音乐节奏给出指引。