下载文档原格式
精心整理四年级第一学期语文词语表1 w ěi w ěi d òng t īng sh ēn l ín q í j ìng ji á r án ěr zh ǐ y ǐn r én r ù sh èng （娓 娓 动 听） （身 临 其 境） （戛 然 而 止） （引 人 入 胜） g ōng g ōng j ìng j ìng（恭 恭 敬 敬）2 ji ā j ìng b āo lu ó yin cai shi jiao yu ǎn j ìn ch í m íng h é y án yu è s è 悦 色） qi ā3 s ù n xi āng q ù 相 觑）4 ku āá ju é （察觉）5 f ù ài p á6 zh ùēi q ī （悲戚）7 k ūái （哭 sh ī8 zh ìèi ji ā y áo （志味 佳 肴） f ēng ch éng p ú p ú hu ān ch àng g ǎn k ǎi（风 尘 仆 仆） （欢畅） （感慨）9 x ū r ùo xi ǎng sh òu xi àn m ù m áng m áng l ù l ù y ī b ěn zh èng j īng （虚弱） （享受） （羡慕） （忙 忙 碌 碌） （一 本 正 经） zh ǎn d īng ji é ti ě g ù zh ì（斩 钉 截 铁） （固执）10 wèi lán bù sù zhī kè mèng huàn zǔ dǎng píng wěn xiān fān（蔚蓝）（不速之客）（梦幻）（阻挡）（平稳）（掀翻）11 qì shì xiōng xiōng jī liè lù xù zhèn jìng mǐn jié cōng cōng（气势汹汹）（激烈）（陆续）（镇静）（敏捷）（匆匆）zhēng fēn duó miǎo lián xù（争分夺秒）（连续）12 yí huò shuài lǐng wéi zhuī dǔ jié xiāo hào yán jùn（疑惑）（率领）（围追堵截）（消耗）（严峻）yá13 zhuēn suì gǔ身碎骨）há14 qīèng xià（盛夏）15 méshí16 chuāo kèchá17 càí sǔnxì nì zhào shè（细腻）（照射）18 yòu rén yù yù cōng cōng cāng cuì yòu xiāng yòu cuì xiān nèn（诱人）（郁郁葱葱）（苍翠）（又香又脆）（鲜嫩）19 ruò yǐn ruò xiàn yì lì rén shēng dǐng fèi zhú jiàn（若隐若现）（屹立）（人声鼎沸）（逐渐）qí tóu bìng jìn shān bēng dì liè chàn dòng（齐头并进）（山崩地裂）（颤动）20 qǐ fú dàng yàng cóng róng yóu lǎn chéng jiāo cāng máng（起伏荡漾）（从容）（游览）（城郊）（苍茫）yǒng dòng qí tè píng héng（涌动）（奇特）（平衡）21 zé zé chēng dào jiě shì qì shì wēi wǔ dài màn zuì xūn xūn（啧啧称道）（解释）（气势威武）（怠慢）（醉醺醺）gào shì háo bù zài hū（告示）（毫不在乎）22 pán gǔ hùn dùn kāi pì23 huááo zhǔn（瞄准）24 diààng tāo tiān滔天）yǐ25 lǜènjì26 xiópí27ǒíng tíng婷）28àǎn lǎn （暗淡）（白生生）（热腾腾）（恰到好处）（橄榄）láng tūn hǔ yàn（狼吞虎咽）29 jí xiáng jīng liàng yào yǎn dà jiē xiǎo xiàng liú tǎng shì yì（吉祥）（晶亮）（耀眼）（大街小巷）（流淌）（示意）30 gēng yún zhǐ nán zhēn yìn shuā shù yuán zhōu lǜ dì dòng yí（耕耘）（指南针）（印刷术）（圆周率）（地动仪）wàn gǔ bù xiǔ piān piān yù fēi（万古不朽）（翩翩欲飞）31 cùn cǎo bù shēng gū jì shēng cún fán zhí yù fáng（寸草不生）（估计）（生存）（繁殖）（预防）32 huī chén jiē dào mó cā shuǐ zhēng qì jù jí màn tiān fēi wǔ（灰尘）（街道）（摩擦）（水蒸气）（聚集）（漫天飞舞）33 hǎn jiàn lǒng zhào kuáng fēng bào yǔ zhuó rè zhěng jiù fù sū（罕见）（笼罩）（狂风暴雨）（灼热）（拯救）（复苏）34 qīí màn35áǎn tàn（感叹）36 róqì37 fǔng chuí wēi垂危）38 yǐo xùnchú39 cà40 hóu lóng zhù shì jī jǐng qī pàn bù yuēér tóng（喉咙）（注视）（机警）（期盼）（不约而同）xiàn jǐng jīng kǒng（陷阱）（惊恐）四年级第一学期语文词语表1 wěi wěi dòng tīng shēn lín qíjìng jiárán ěr zhǐ yǐn rén rùshèng（）（）（）（）gōng gōng jìng jìng（）2 jiā jìng bāo luó yin cai shi jiao yuǎn jìn chí míng hé yán yuè sè（）（）（）（）（）qiān hòu jǐn shèn（）（）3 sùmiáo xiūyǎng lún kuò shěn shì bùzhīhǎo dǎi miàn miàn xiāng qù（）（）（）（）（）（）4 kuāájué（（）5 fùài（）pá（6 zhùēi qì（（）7 kūái （）shī（8 zhìèi jiā yáo （）fē（9 xūīng （）zhǎn dīng jié tiě gù zhì（）（）10 wèi lán bù sù zhī kè mèng huàn zǔ dǎng píng wěn xiān fān（）（）（）（）（）（）11 qì shì xiōng xiōng jī liè lù xù zhèn jìng mǐn jié cōng cōng（）（）（）（）（）（）zhēng fēn duó miǎo lián xù（）（）12 yí huò shuài lǐng wéi zhuī dǔ jié xiāo hào yán jùn（）（）（）（）（）yán yán yī xī bá shè qǔ zhī bù jìn（）（）（）13 zhuǎn yí yǎn hù qí qū pān dēng jū gāo lín xià fěn shēn suì gǔ（）（）（）（）（）（）háo mài qì zhuìng shān hé（）（）14 qīng xiāng zhǒng lèi yán shuāng líng luò mù chūn shèng xià（（）15 mé（shí（16 chuāo kè（）chá（17 càí sǔn（（）xì（18 yòān nèn（）19 ruò（qí（）（）（）20 qǐ fú dàng yàng cóng róng yóu lǎn chéng jiāo cāng máng（）（）（）（）（）yǒng dòng qí tè píng héng（）（）（）21 zé zé chēng dào jiě shì qì shì wēi wǔ dài màn zuì xūn xūn（）（）（）（）（）gào shì háo bù zài hū（）（）22 pán gǔ hùn dùn kāi pì（）（）（）23 huán yóu shì jiè fēng pīng làng jìng fàng sì wéi gān miáo zhǔn（）（）（）（）（）24 diào bīng qiǎn jiàng gé jiāng xiāng duì zì bù liàng lì bō làng tāo tiān（）（）（）（） yǐn yǐn yuē yuē fáng bèi bù jì qí shù（）（）（）25 lǜèn（）jì（26 xió（pí（27ǒíng tíng （）28àǎn lǎn （）lá（29 jíì yì（（）30 gēí（）wàn gǔ bù xiǔ piān piān yù fēi（）（）31 cùn cǎo bù shēng gū jì shēng cún fán zhí yù fáng（）（）（）（）（）32 huī chén jiē dào mó cā shuǐ zhēng qì jù jí màn tiān fēi wǔ（）（）（）（）（）（）33 hǎn jiàn lǒng zhào kuáng fēng bào yǔ zhuó rè zhěng jiù fù sū（）（）（）（）（）（）34 qīng chè wǔ cǎi bīn fēn ān yì guān shǎng yáo yè mí màn（）（）（）（）（）（）35áo yóu yí yè biǎn zhōu ēn cì kāng kǎi kū jié wēi xié gǎn tàn （）（）（）（）（）（）（）36 róng yù zhěn duàn tàn wàng xún wèn zhì liáo yì lì（qì（37 fǔng chuí wēi（）38 yǐo xùn（） chú（39 cà（40 hó（xià（1、2、3、素描休养轮廓审视不知好歹面面相觑4、宽恕嘈杂微不足道聆听琐碎喧闹察觉5、赋予如愿以偿麻烦焦虑痊愈挚爱排斥欣慰6、伫立山坳笑吟吟旭日东升焦躁悲戚7、哭笑不得抽抽噎噎惊慌失措坍台湿漉漉清脆8、志同道合郑重拜见重逢美酒佳肴风尘仆仆欢畅感慨9、虚弱享受羡慕忙忙碌碌一本正经斩钉截铁固执10、蔚蓝不速之客梦幻阻挡平稳掀翻11、气势汹汹激烈陆续镇静敏捷匆匆争分夺秒连续12、疑惑率领围追堵截消耗严峻奄奄一息跋涉取之不尽13、转移掩护崎岖攀登居高临下粉身碎骨豪迈气壮山河14、清香种类严霜零落暮春盛夏15、朦胧惊愕诡秘兴许径直钦佩时隐时现16、创举冲毁节省坚固美观雕刻缠绕遗产17、菜碟恰似漫山遍野闪耀铺展石笋细腻照射18、诱人郁郁葱葱苍翠又香又脆鲜嫩19、若隐若现屹立人声鼎沸逐渐齐头并进山崩地裂颤动20、起伏荡漾从容游览城郊苍茫涌动奇特平衡21、啧啧称道解释气势威武怠慢醉醺醺告示毫不在乎22、盘谷混沌开辟23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、。
沪教版四年级语文上册教材分析一、教材概述沪教版四年级语文上册教材是针对小学生四年级上学期设计的一套教材。
该教材充分考虑了小学生的认知特点和语文学习的阶段性要求，内容选取丰富多样，既注重知识的系统性，又强调实践性与趣味性，旨在提高学生的语文素养和综合能力。
二、教学目标本册教材的教学目标是培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力、表达能力和写作能力。
通过本册教材的学习，学生应能够掌握一定的基础知识，形成良好的语文学习习惯，为今后的学习打下坚实的基础。
三、教学内容本册教材主要包括课文阅读、词语积累、语言表达、写作技巧等内容。
通过阅读不同类型的课文，学生可以接触到不同的文学形式和语言表达方式，提高阅读鉴赏能力；通过词语积累，学生可以丰富自己的词汇量，提高语言表达能力；通过语言表达和写作技巧的训练，学生可以提升自己的书面表达能力。
四、教学重点本册教材的教学重点是阅读理解能力和写作能力的培养。
在阅读方面，注重学生对课文内容的深入理解和对文学作品的鉴赏能力；在写作方面，注重学生对写作技巧和写作规范的掌握，培养学生的写作兴趣和自信心。
五、教学难点教学难点主要表现在对课文的深入理解和写作技巧的掌握上。
由于小学生的认知能力和生活经验有限，对课文中的深层含义和写作技巧可能难以理解和把握，需要教师在教学过程中进行引导和点拨。
六、教学方法在教学过程中，教师应采用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究学习等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，还应注重培养学生的自主学习能力和思维能力，让学生在探究中学习，在实践中成长。
七、教学评价教学评价是检验教学效果的重要手段。
在教学过程中，教师应建立多元化的评价体系，包括课堂表现、作业完成情况、阅读理解题目解答情况、写作能力展示等多个方面。
通过综合评价，了解学生的学习情况，及时调整教学策略，促进学生的全面发展。
八、教学资源为了更好地完成教学任务，教师应充分利用各种教学资源，如课本、教学课件、图书馆资源、网络资源等。
沪教版四年级上册语文教案第一课时：《观潮》一、教学目标1.认识“涨、薄”等6个生字，会写“涨、盆”等11个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解课文主要内容，体会作者观赏钱塘江大潮时的心情。
二、教学重点1.感知课文内容，初步了解课文描写了钱塘江大潮的哪些特点。
2.学习生字词，积累优美语句。
三、教学难点1.体会作者观赏钱塘江大潮时的心情。
2.学习课文中的描写方法。
四、教学准备1.课文课件或黑板。
2.学生预习课文，了解钱塘江大潮的相关知识。
五、教学过程（一）导入新课1.同学们，你们听说过钱塘江大潮吗？谁能简单介绍一下？2.学生介绍钱塘江大潮的相关知识。
3.导入新课：今天，我们来学习《观潮》这篇课文，感受一下钱塘江大潮的壮观景象。
（二）学习课文1.学生自由朗读课文，注意读准字音，理解词句。
2.教师检查学生的字词掌握情况，指导学生书写生字。
3.学生再次朗读课文，感知课文内容。
（三）品析课文1.课文描写了钱塘江大潮的哪些特点？2.学生分组讨论，汇报交流。
（四）体会作者心情1.作者是如何表现自己观赏钱塘江大潮的心情？2.学生自主探究，汇报交流。
（五）学习方法指导1.学习课文中的描写方法。
2.学生分组讨论，汇报交流。
（六）巩固练习1.学生回顾课文内容，完成课后习题。
2.教师检查学生的掌握情况，给予评价和指导。
（七）课堂小结1.本节课我们学习了《观潮》这篇课文，感受到了钱塘江大潮的壮观景象。
2.我们还学习了课文中的描写方法，提高了自己的写作能力。
（八）课后作业1.抄写生字词，巩固记忆。
2.深入阅读课文，进一步体会作者的心情。
3.尝试运用课文中的描写方法，写一篇关于自然景观的短文。
第二课时：《观潮》（续）一、教学目标1.深入理解课文内容，体会作者心情。
2.学习课文中的描写方法，进行仿写练习。
3.培养学生的观察能力和写作能力。
二、教学重点1.深入理解课文内容，体会作者心情。
2.学习课文中的描写方法。
三、教学难点1.仿写练习，运用课文中的描写方法。
沪教版语文四上写字表（拼音版）1cháo jùdīkuòpàn gǔn dùn zhújiàn dǔyóu bēng zhèn shàyú2táo qiānéluǎn kēng wātián zhuāng jiàsúyuèpútáo dào shú5wānàn shūshìàn kǒng jiāng yìng qiāng nài tàn yúcéng gōu6wén jíkēhéng shùshéng jìyíng zhèng yán jiūdájiàshǐ7huàn jìjìgǎi chéng chāo yìhéào yìlián zhìzhérèn shàn9mùyín tícèfēng lúyuán jiàng fèi xūxùn shū10hǔcāo zhàn nèn shùn jūn diéxìjīng bǐng wěi qiáo gù11zhái lín shèn xuǎn zézhǐliáng xuétīng wòzhuān wèi jiào12zhēng fān fǔpīhuǎn zhuózhàng chēng jiélèi xuèyèbēn mào zī13dìyuēnìfǎn xián14bēi cǎn shòu pèi jiān wéi kàng huán suǒjìhěn zhùfèn huò16xiùdāi nài cháo chǐqūyǎn hùyòu bópáng liàng lèng17jíliàn chàn pān hóu niàn biàn hē18mōshèn guìchuírào wán bótuōgài rěhūn wòshuāi píng qiā19yīn duàn liǎliàn tào kùtáo kuīwāchètáng záguō20fǒu xuán kuàng bīng bài yǐréng yóu hèn shuài yùkuìpǐn chǒu háo 21sāi qín zhēng cícuīzuìjiéyìxióng xiàng22sùxīzhèn xiōng huái zàn xiào fán gùxùn chì25róng cháng zhūjìng wéi26bào pài qǔxífùyān bīfúhàn túrēng ráo piàn guàn gài沪教版语文四上写字表（汉字对照版）1潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余2淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟5豌按舒适暗恐僵硬枪耐探愉曾沟6蚊即科横竖绳系蝇证研究达驾驶7唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善9暮吟题侧峰庐缘降费须逊输10虎操占嫩顺均叠隙茎柄萎瞧固11宅临慎选择址良穴厅卧专卫较12睁翻斧劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋13帝曰溺返衔14悲惨兽佩坚违抗环锁既狠著愤获16嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣17级链颤攀猴念辫呵18摸甚跪捶绕顽脖脱概惹昏握摔凭掐19殷段俩练套裤逃亏挖撤堂砸锅20否旋况兵败椅仍尤恨帅预溃品丑豪21塞秦征词催醉杰亦雄项22肃晰振胸怀赞效凡顾训斥25戎尝诸竞唯26豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉。
沪教版小学四年级语文上册单词表1. 词语一2. 词语二3. 词语三4. 词语四5. 词语五6. 词语六7. 词语七8. 词语八9. 词语九10. 词语十11. 词语十一12. 词语十二13. 词语十三14. 词语十四15. 词语十五16. 词语十六17. 词语十七18. 词语十八19. 词语十九20. 词语二十21. 词语二十一22. 词语二十二23. 词语二十三24. 词语二十四25. 词语二十五26. 词语二十六27. 词语二十七28. 词语二十八29. 词语二十九30. 词语三十31. 词语三十一32. 词语三十二33. 词语三十三34. 词语三十四35. 词语三十五36. 词语三十六37. 词语三十七38. 词语三十八39. 词语三十九40. 词语四十41. 词语四十一42. 词语四十二43. 词语四十三44. 词语四十四45. 词语四十五46. 词语四十六47. 词语四十七48. 词语四十八49. 词语四十九50. 词语五十51. 词语五十一52. 词语五十二53. 词语五十三54. 词语五十四55. 词语五十五56. 词语五十六57. 词语五十七58. 词语五十八59. 词语五十九60. 词语六十61. 词语六十一62. 词语六十二63. 词语六十三64. 词语六十四65. 词语六十五66. 词语六十六67. 词语六十七68. 词语六十八69. 词语六十九70. 词语七十71. 词语七十一72. 词语七十二73. 词语七十三74. 词语七十四75. 词语七十五76. 词语七十六77. 词语七十七78. 词语七十八79. 词语七十九80. 词语八十以上是沪教版小学四年级语文上册的单词表。
沪教版四年级语文上册教学计划一、教学目标与要求本学期四年级语文课程的教学目标主要致力于提升学生的阅读理解能力、语言表达能力、文学素养和思维品质。
通过系统的文本学习，使学生能够掌握本学期教材中的生字新词，理解课文内容，把握文章主旨，感受语言文字的魅力，同时能够运用所学知识进行简单的写作和口语表达。
二、教材内容概述沪教版四年级语文上册教材包含多个单元，每个单元围绕一个主题，如自然风光、人文历史、生活常识等。
教材内容丰富多样，既有古典诗文的学习，也有现代文学作品的赏析，还包括实用文体的阅读与写作。
三、教学重点与难点教学重点在于培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的文本分析能力和写作能力。
教学难点则在于如何通过有效的方法和策略，帮助学生克服在阅读和写作过程中遇到的困难，特别是理解和运用语言文字的能力。
四、教学方法与策略本学期将采用多种教学方法与策略，如情境教学、合作学习、启发式教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，结合教材内容和学生实际情况，合理安排教学活动，注重学生的个体差异，提供个性化的教学支持。
五、教学进度安排按照学期计划和课程安排，本学期教学将分为多个阶段，每个阶段都有明确的教学目标和任务。
在教学过程中，根据教学进度安排及时调整教学节奏和内容，确保教学质量和效果。
六、教学评价与反馈本学期将采用多种评价方式，如课堂表现、作业完成情况、单元测试等，全面了解学生的学习情况。
同时，注重评价与反馈的结合，及时给予学生针对性的指导和建议，帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
七、拓展与延伸活动为了丰富学生的学习体验和提高学生的综合素质，本学期将组织多种拓展与延伸活动，如课外阅读、文学讲座、写作比赛等。
这些活动旨在拓展学生的知识视野，提高学生的文学素养和写作能力。
八、教学资源与准备为确保教学的顺利进行，教师需要提前准备相关的教学资源，如教材、教案、多媒体课件等。
同时，还需要充分利用学校图书馆、网络资源等外部资源，为学生提供丰富的学习材料和参考书籍。
沪教版四班级语文上册教案5篇沪教版四班级语文上册教案1《白鹅》教学目标1.生疏8个生字，会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己宠爱的部分。
2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的宠爱之情。
3.乐观参与学习活动，在感悟用词的精确、描写的风趣及写话训练中获得愉悦的情感体验。
教学预备：有关白鹅的音像资料、多媒体课件、字词卡片。
教学过程第一课时一、激情导入。
1.同学们，你们见过白鹅吗?想说些什么吗?(播放有关鹅各种神态及活动的录像，呈现课文中的白鹅图。
)2.简介作者丰子恺。
二、检查预习状况，整体感知课文。
1.出示卡片，读生字、新词。
强调读准“颈、吭、倘、供”的字音和“看管、净角、譬如、窥伺、侍候、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、狂吠、如果、供给不周”等词语，特殊留意翘舌音、多音字的读音。
2.知道什么是“净角”吗?(播放“净角”脸谱图像) “角”是多音字，在“角色”中读“jue”，而不是“jiao”。
自己读两遍。
(点评：字词是构建语文大厦的基石。
四班级的阅读课，识字教学也不能放松。
)3.自由大声读课文，遇到难读的字词句多读几遍。
说说白鹅给你留下了什么印象?(在读通、读熟的基础上感知文本中的白鹅形象。
)4.小结，确定同学们能从不同的角度了解白鹅某方面的特点。
三、学习第一、二自然段。
1.课文是怎么写的?自己读第一、二自然段，你认为哪些句子很重要，和全篇课文有联系的?用横线画下来。
(自学)说说你画了哪些句子，为什么?2.同学谈体会，老师小结：整篇课文都围绕“好一个傲岸的动物”来写。
其次自然段也很重要，它不仅连接第一段的内容，还告知我们后面几个自然段分别从鹅的叫声、步态、吃相几方面写出了鹅傲岸的特点。
相机板书：好一个傲岸的白鹅叫声步态吃相(点评：以“怎么写”为着眼点，引导从课文的中心句、过渡段总体把握课文内容，了解表达挨次。
)3.齐读第一、二自然段，加深体会课文中心句及过渡段的作用。
沪教版四年级语文上册教案摇花船-1一、教学目标1.了解课文《摇花船》的背景知识，了解龙船文化。
2.能朗读课文，并且具备一定的语音语调表达能力。
3.能听、说、读、写出与课文相关的词语和句子，初步理解课文意思。
4.能够完成作业并着重注重字形、字义等细节。
二、教学重难点1.重点：阅读理解技能，注重语音语调表达能力。
2.难点：理解较长的句子，注意不同的让读方式。
三、教学过程3.1 导入新课1.教师出示一张摇花船的图片引入话题，先让学生描述一下龙船长什么样，有什么运动员等等，运动员为什么要用鼓声打鼓？2.引导学生学唱龙船歌曲《龙船出江东》。
3.在学生对于龙船的音乐歌曲、摇橹的运动有了了解之后，引入课文《摇花船》。
3.2 学习课文1.朗读课文，引导学生注意语音语调，“摇……”时要注重韵律与声调的把握，在读的时候要带上动作，让学生感受到船下行的动态。
2.听读课文两遍，再由老师带领逐句逐段分析课文，读懂每个词语和句子的意思。
3.师生分角色小组模仿对话，并模拟摇船动作，让学生学会使用前面学过的词语完成复杂的句子。
4.出示小黑板，写下“摇花船真好呀！”。
由学生读出这个短语，自由组合成正确的句子。
5.小组互评、课堂展示。
3.3 归纳总结1.操练复述法。
学生自由复述课文内容，向全班展示并相互点评。
2.引导学生梳理课文的表达技巧，如韵律、声调、句子成分等，使学生对课文有更清晰的认识。
3.分析词义，几个生字词及句子，进行词汇填空，强化对于词汇含义的理解。
4.师生拓展辅助词语，如“摇橹、龙船、鼓噪、扶櫂、飘摇等”，帮助学生增加词汇量。
3.4 课后作业1.写作练习－摇花船的作文（不少于50字）。
2.抄写作业：摘抄重点句式及关键词汇。
四、板书设计•摇花船真好呀！•摇：yáo 真：zhēn 好：hǎo 呀：ya•摇橹、龙船、鼓噪、扶櫂、飘摇五、课堂小结本节课主要介绍了摇花船这一课文，通过生动的龙船文化介绍和课文理解，让学生掌握语音语调表达能力和阅读理解技能等。
2024年沪教版四年级上册语文教案《秋天的雨》一、教学目标1.能够正确地朗读课文，理解课文内容。
2.学会生字词，并能灵活运用到实际情景中。
3.感受秋天的美好，培养对大自然的热爱之情。
二、教学重难点1.教学重点：朗读课文，理解课文内容，学会生字词。
2.教学难点：把握课文中的比喻和拟人修辞手法。
三、教学过程第一课时一、导入1.同学们，你们喜欢秋天吗？为什么？2.秋天有哪些特点呢？今天我们就来学习一篇关于秋天的课文——《秋天的雨》。
二、初读课文1.请同学们自由地朗读课文，注意语气、节奏。
2.读完课文后，请你说说课文的主要内容。
三、学习生字词1.出示生字词，让学生自学生字。
2.教师检查学生的自学情况，对难写字进行讲解和示范。
3.学生练习书写生字。
四、分析课文a.课文描绘了秋天的哪些景象？b.课文中出现了哪些动植物？c.课文中的比喻和拟人修辞手法有哪些？五、巩固练习1.请同学们用课文中的生字词造句。
2.教师选取部分句子进行点评和修改。
六、课堂小结1.同学们，今天我们学习了《秋天的雨》这篇课文，感受到了秋天的美好。
2.希望大家能够将今天学到的知识运用到实际生活中，热爱大自然，珍惜每一个季节。
第二课时一、复习导入1.请同学们回顾上节课的内容，说说你对秋天的认识。
2.出示生字词，检查学生的掌握情况。
二、深入学习课文a.课文中的比喻和拟人修辞手法有哪些作用？b.你最喜欢课文中的哪个部分？为什么？三、拓展活动a.你认为秋天还有哪些特点？b.请用课文中的比喻和拟人修辞手法，描绘一下秋天的景象。
2.各小组汇报讨论成果，教师进行点评。
四、巩固练习a.填空题：课文中的比喻和拟人修辞手法有________、________、________等。
b.简答题：请简要介绍一下课文中的动植物。
2.教师批改练习，进行讲解。
五、课堂小结1.同学们，今天我们进一步学习了《秋天的雨》这篇课文，深入了解了秋天的美景。
2.希望大家能够珍惜每一个季节，用心感受大自然的美好。
沪教版语文四年级上册-知识点梳理（附练习+成语积累）1 老师领进门一、词语理解。
身临其境：临：来到。
亲自到了那个境地。
文中指“我”仿佛进入故事的情境中。
引人入胜：胜：优美境界。
引人进入美好境界。
多指风景或作品吸引人。
娓娓动听：形容说话动听。
文中指田老师讲故事时很生动、非常吸引人。
恭恭敬敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。
文中指“我”对老师行礼时严肃有礼貌。
戛然而止：止：终止。
形容突然终止。
二、照样写词恭恭敬敬（AABB）：整整齐齐、结结实实、马马虎虎、舒舒服服娓娓动听（AABC）：奄奄一息、津津有味、窃窃私语、栩栩如生三、积累谚语十年树木，百年树人。
有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。
2 孔子和学生一、词语理解。
有教无类：种类。
指“家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨”。
从事教育，不应有固定教育方式。
孔子不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，包罗各种各样的人才。
包罗：包括因材施教：因：凭借，根据。
施：施行。
针对人的性格、能力、志趣等具体情况施行不同的教育。
文中指孔子针对学生性格、能力、志趣等具体情况实行不同的教育。
二、词语积累和颜悦色：千姿百态、日思夜想、风平浪静、千奇百怪、花言巧语远近驰名（有名气）：闻名世界、驰名中外、名闻遐迩、中外闻名、享誉全球反义词：贫穷——富裕愚笨——聪明近义词：谨慎——严谨、小心谦虚——虚心尊敬——敬重包罗——包括多音字：教（教育jiao教书jiao 处chu处境用处chu 处chu理为难wei）三、句子积累：三人行，必有我师焉。
知之为知之，不知为不知，是知也。
温故而知新，可以为师矣。
学而不厌，诲人不倦。
3、父亲的叮嘱一、词语理解审视：仔细看。
文中指老师仔细地看讲台上的杨桃。
面面相觑：觑：看。
你看我，我看你。
形容大家因恐惧或无可奈何而相互望着，都不说话。
二、描写笑的词语苦笑、傻笑、讥笑、嘲笑……笑吟吟、笑嘻嘻、笑眯眯……眉开眼笑、笑逐颜开、喜笑颜看……三、破折号1、解释说明2、声音延长3、表示转折4、表示递进三、近义词叮嘱——嘱咐寂寞——孤独审视——凝视意味——意思严格——严厉严肃——威严教诲——教导四、反义词严肃——活泼4 餐桌上的大学一、词语注释微不足道：足：足以。
非常渺小，不值得一提。
文中指我们叙述的事非常渺小，不值得一提。
迫不及待：迫：急促。
急迫得不能再等待。
文中指我们想急迫地走出屋子去玩游戏。
嘈杂：声音杂乱、喧闹正中下怀：中：正对上，恰好合上。
正好符合自己的心愿。
母亲的回答正好符合父亲的心愿。
压轴戏：压轴子的戏曲节目。
比喻引人注目的、最后出现的事件。
近义词宽恕——饶恕嘈杂——杂乱类似——相似琐碎——零碎察觉——发觉6 留住今天的太阳一、近义词伫立——矗立、耸立焦躁——急躁央求——恳求的确——确实二、多音字的（的确di ）（我的de ）（目的di）禁（jin禁止）（jin情不自禁）三、谚语1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、光阴似箭，日月如梭。
7 特别的作业一、注释抽抽噎噎：一吸一顿地哭泣。
惊慌失措：措：安排，处置。
害怕慌X得不知怎么办才好。
马克慌X得不知怎办才好。
二、近义词特别——特殊顽皮——调皮尖锐—尖刻、锐利猛烈——强烈健壮—强壮勇猛—勇敢坍台—出丑奇异—奇特调皮—顽皮三、照样写句子教室里静静的，只有小莉那清脆的声音在回响。
屋子里静静的，只有古老的钟在嘀嗒嘀嗒响。
大厅里暗暗的，只有月光静静地洒在地板上。
山谷里静静的，只有那只乌鸦的叫声在回荡。
8守信词语注释志同道合：志：志向，志愿。
道：方向同：相同合：结合到一起。
志向相同，意见相合。
文中指X式和X劭志向相同，意见相合。
风尘仆仆：仆仆：形容旅途劳累。
形容旅途劳累。
文中指X式不顾旅途劳累匆匆赶路。
近义词感慨—感叹诚信—信用X重—慎重欢畅—欢快肯定—确定确实—的确反义词X重——随便肯定——否定照样子写词语风尘仆仆（ABCC）：银光闪闪、生机勃勃、果实累累、热气腾腾、气势汹汹9 “病人”一、注释斩钉截铁：说话办事坚决果断，毫不犹豫。
一本正经：形容很规矩，很庄重。
二、近义词执拗——固执关切——关怀贪心——贪婪坚决——坚定眼睁睁——眼巴巴参与——参加安慰——抚慰赌咒——发誓三、反义词特殊——普通否认——确认虚弱——强壮允许——反对隐瞒——坦白肯定——否定斩钉截铁——犹豫再三四、多音字差（差不多cha 出差chai 差距cha ）强（强大qiang 勉强qiang 倔强jiang ）五、照样子写词语忙忙碌碌（AABB）：干干净净、整整齐齐、结结实实、马马虎虎、舒舒服服白茫茫（ABB）（颜色）：红通通、红艳艳、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑溜溜斩钉截铁（1、3动词）：粉身碎骨、惊天动地、争分夺秒、挑三拣四、呼风唤雨11手术台就是阵地一、注释气势汹汹：汹汹：声势盛大样子（贬）态度、声势凶猛而嚣X。
指日寇态度嚣X、声势凶猛。
争分夺秒：争：争夺；夺：争先取到。
不放过一分一秒，对时间抓得很陆续：时断时续；连续：接连不断；一个接一个；继续；中止后又接着进行。
二、多音字挨（挨近ai 挨冻ai）大（大学da 大夫dai）弹（炮弹dan弹琴tan）三、照样子写词语气势汹汹：风尘仆仆、银光闪闪、生机勃勃、气喘吁吁、果实累累、热气腾腾争分夺秒（1、3动词）：粉身碎骨、惊天动地、斩钉截铁、挑三拣四、呼风唤雨四、数量词一座小庙一发炮弹一块弹片一架敌机一个手术一场战斗12 “走”完长征的婴儿一、注释奄奄一息：只剩下微弱的气息，形容气息微弱。
褴褛：衣服破烂。
报捷：捷：战胜报告胜利的消息。
二、多音字调（调tiao 节）（调diao 换）着（着zhuo 落）（着zhao 急）（看着zhe ）落（落luo 地）（丢三落la 四）（落lao 色）三、照样子写词语焦急万分（心急）：心急如焚、迫不及待、急急忙忙、急不可待千钧一发（情况危急）迫在眉睫、危在旦夕十万火急、火烧眉毛、急如星火奄奄一息（AABC）：娓娓动听、津津有味、井井有条、窃窃私语、栩栩如生、恋恋不舍、勃勃生机、蠢蠢欲动、洋洋得意风雪交加：贫病交加、悲喜交加、风雨交加、雷电交加、病饿交加13 狼烟山五壮士一、注释崎岖：形容山路不平。
斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
居高临下：居：在某种位置；临：靠近，对着;处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地形。
粉身碎骨：身体粉碎（多指为了某种目的而丧生。
）文中指敌人坠落山涧，身体粉碎。
惊天动地：形容声音特别响亮。
二、照样子写词语全神贯注（注意力集中）：专心致志、聚精会神、凝神昂首挺胸（1、3动词）：粉身碎骨、惊天动地、斩钉截铁、挑三拣四、呼风唤雨三、反义词崎岖——平坦撤退——进攻斩钉截铁——犹豫再三四、近义词眺望——遥望屹立——耸立崎岖——坎坷暴露——显露壮烈——惨烈15 带刺的朋友一、多音字晃（摇晃huang）（明晃晃huang）散（散san落）（分散san）扎（挣扎zha）（扎zha根）（扎za灯笼）兴（兴xing许）（兴xing隆）（高兴xing）二、词语注释搜寻：到处寻找瞄准：眼睛对着观察：仔细地看X望：向四周看着注视：目不转睛地看着三、近义词惊愕——惊奇诡秘——隐秘高明——高超清楚——明白兴许——也许径直——直接钦佩——佩服忙碌——繁忙四、照样子写词语斑斑驳驳（AABB）：干干净净、整整齐齐、结结实实、马马虎虎、舒舒服服时隐时现：半信半疑、争先恐后：有始无终、七上八下、惊天动地、朝生暮死五、积累歇后语狗啃刺猬——没处下嘴猪八戒照镜子——里外不是人风箱里的老鼠——两头受气狗拿耗子——多管闲事哑巴吃黄连——有苦说不出竹篮打水——一场空老鼠过街——人人喊打兔子尾巴——长不了小葱拌豆腐——一清二白16 赵州桥一、多音字参（参can加）（人参shen）（参cen差）省（节省sheng）（反省xing）行（银行hang）（行xing走）二、近义词遥望——眺望精美——精致雄伟——雄壮宝贵——珍贵节省——节约坚固——牢固美观——漂亮三、积累词语世界闻名：远近驰名、闻名世界、驰名中外、名闻遐迩、中外闻名17 五彩池一、词语注释漫山遍野：漫：到处都是；遍。
遍：普遍，全面。
遍布山野，形容很多。
文中指水池遍布山野，很多。
玲珑多姿：精巧细致，姿态多样。
二、近义词赞叹——称赞变幻——变化闪耀——闪烁细腻——细致凝结——凝聚神奇——奇特三、反义词奇异——普通、一般巨大——微小四、积累词语柠檬黄（颜色）：湖蓝、橄榄绿、草绿、土黄、火红、雪白色彩多：五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓ABAB（颜色）：碧绿碧绿、雪白雪白、瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、火红火红（ABB）（颜色）：红通通、红艳艳、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑溜溜18 美丽的小兴安岭一、词语注释郁郁葱葱：草木苍翠茂盛。
淙淙：象声词，流水的声音。
二、积累词语郁郁葱葱：严严实实、干干净净、整整齐齐、结结实实、马马虎虎、舒舒服服又松又软：又肥又厚、又香又脆、又鲜又嫩、又高又大、又黑又瘦近义词组词：黑暗、追赶、寒冷、炎热、明亮、修补、思想、奔跑反义词组词：天地、黑白、高低、前后、存亡、生死、始终一缕阳光、一支舰队、一片海洋、一层白雪、一座宝库三多音字散（散san步）（散san落）涨（涨zhang红）（高涨zhang）（水涨zhang船高）没（没mei有）（淹没mo）盛（盛sheng开）（盛cheng饭）参（参can加）(人参shen)（参cen差ci）四、近义词名贵——珍贵苍翠——青翠严实——严密19 观潮一、词语注释天下奇观：景象观潮：看人声鼎沸：鼎沸：像水在锅里沸腾一样喧闹。
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
文中指观潮的人群发出的声音像水在锅里沸腾一样嘈杂喧闹。
山崩地裂：山塌了，地裂开了。
风平浪静：无风无浪，水面平静。
常比喻平安无事。
浩浩荡荡：形容水势、人流等气势浩大。
文中指潮水形成的六米多的浪气势浩大。
二、多音字闷（闷men热）（闷men雷）（沉闷men）颤（颤chan动）（打颤zhan）号（风号hao浪吼）（吹号hao）观(观guan潮)（道观guan）三、词语积累风平浪静：山崩地裂、桃红柳绿、山清水秀、眉开眼笑、风起浪涌表示时间短：眨眼间、一眨眼、一刹那、一瞬间、刹那间、霎那间、一转眼四、积累谚语一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
人心齐，泰山移。
一分耕耘，一分收获。
十年树木，百年树人。
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫20、我躺在波浪上读书1、多音字塞（sai）塞子木塞（se）闭塞阻塞晕（yun四声）日晕晕车（yun一声）晕倒晕厥2、词语理解欺负荡漾：（水面）一起一伏地波动。
从容：不慌不忙，镇定，沉着。
游览：从容地行走观看（名胜、风景等）苍茫：空旷辽远，没有边际。
奇特：不寻常，奇怪而特别。
3、近义词沉默——静默观赏——欣赏温润——温暖辽阔——辽远奇特——独特苍茫——苍莽4、反义词从容——慌X 辽阔——狭窄强劲——弱小生存——消亡透明——浑浊温润——冰冷附：自主练习XX试用版小学四年级第一学期语文复习知识点一、理解字词娓娓动听——戛然而止——炊烟袅袅——引人入胜——身临其境——奇观——观潮——微不足道——迫不及待——有教无类——因材施教——微不足道——迫不及待——焦躁——悲戚——伫立——感慨——巴不得——眼睁睁——气势汹汹——争分夺秒——奄奄一息——斩钉截铁——气壮山河——漫山遍野——若隐若现——人声鼎沸——山崩地裂——拾级而下——龇牙咧嘴——安然无恙——调兵遣将——自不量力——波浪滔天——丢盔弃甲——璀璨——二、给字注音游弋（）频（）道晶莹（）祈（）盼褴（）褛（）掷（）陀（）冰雹（）没（）膝山崩（）地裂薄（）雾粗犷（）戛（）然而止拾（）级而下趟（）水发鸠（）柘（）木喙（）洨（）河溺（）水堙（）拗（）不过安然无恙（）晌（）午毡（）笠山冈（）撷（）取娉娉（）婷婷桂圆核（）一叶扁（）舟气喘吁吁（）竹篾（）吮（）吸粗糙（）一拐一瘸（）倏（）地刚劲（）三、容易写错的字（笔顺、笔画）拜毁缠腻颤鼎涩戛熏脊隔巷四、多音字组词教（）（）处（）（）（）（）（）（）为（）（）似（）（）（）（）（）（）嚼（）（）盛（）（）（）（）（）（）着（）（）禁（）（）（）（）（）（）数（）（）好（）（）（）（）（）（）兴（）（）几（）（）（）（）（）（）应（）（）泊（）（）（）（）（）（）涨（）（）大（）（）（）（）（）（）假（）（）调（）（）（）（）（）（）落（）（）扇（）（）（）（）（）（）待（）（）磨（）（）（）（）（）（）种（）（）（）（）五、辨析组词1. 辩（）辨（）2. 辫（）瓣（）3. 慨（）概（）4. 幼（）幻（）5. 舔（）添（）6. 絮（）紧（）7. 瑕（）暇（）8. 魁（）槐（）9. 斑（）班（）六、近义词和反义词近义词：1. 猛烈——2. 顽皮——3. 健壮——4. 尖锐——5. 特别——6. 勇猛——7. 惊愕——8. 诡秘——9. 本事——10. 清楚——11.兴许——12. 径直——反义词：1.寒冷——2. 特殊——3. 否认——4. 允许——5. 虚弱——6. 舒服——7. 隐瞒——8. 光明——9. 温暖——10. 生存——11. 渺小——12. 无私——七、容易出现在“选词填空”题中的词1、猛烈剧烈激烈热烈（《综合练习3》）2、陆续连续继续（《11 手术台就是阵地》）3、屹立矗立（《19 观潮》）4、判决断定判断（《25 律师林肯》）5、选择合适的动词填空（《21 武松打虎》、《28 XX茶馆》）6、千姿百态千奇百怪（《26 家乡的桥》）7、撷取录取（《26 家乡的桥》）八、造句娓娓动听——恭恭敬敬——……连……也……不但……而且……既……又……不是……而是……只要……就……即使……也……不计其数——巴不得——眼睁睁——（《特别的作业》）只有——前面……接着……最后……起初……后来……接着……九、积累笑的词语心情的词语：例如惊慌伤心含有“静”或“美”的词语波浪大的词语地方大的词语色彩丰富的词语前后可颠倒的词学习的名言（孔子的名言）成语分类一、ABCD身临其境戛然而止引人入胜天资聪明因材施教远近闻名严谨庄重和颜悦色不知好歹迫不及待鸦雀无声正中下怀旭日东升微不足道哭笑不得惊慌失措助人为乐千里之遥美酒佳肴不速之客千真万确围追堵截风雨交加长途跋涉衣衫褴褛取之不尽横七竖八全神贯注壮烈牺牲昂首挺胸居高临下粉身碎骨坚强不屈惊天动地气壮山河时隐时现双龙戏珠玲珑多姿鲜艳多彩酸甜可口人声鼎沸水天相接齐头并进山崩地裂风平浪静风号浪吼漫天卷地昂首东望起伏荡漾戛然而止细波如鳞二、AABC娓娓动听哈哈大笑面面相觑频频发射奄奄一息依依不舍勃勃生机井井有条津津有味栩栩如生蠢蠢欲动洋洋得意三、ABCC炊烟袅袅风尘仆仆黑烟滚滚气势汹汹金光闪闪果实累累白发苍苍议论纷纷四、AABB嘻嘻哈哈迟迟疑疑抽抽噎噎斑斑驳驳郁郁葱葱密密层层严严实实浩浩荡荡恭恭敬敬五、ABB笑吟吟湿漉漉轰隆隆绿莹莹圆乎乎火辣辣六、ABAC又香又脆时隐时现又送又软又香又脆若隐若现人山人海有声有色有山有水有始有终有滋有味七、同义词惊愕（惊讶）诡秘（隐秘）本事（本领）清楚（明白）兴许（也许）径直（笔直）八、歇后语猪八戒照镜子——里外不是人狗拿耗子——多管闲事风箱里的老鼠——两面受气哑巴吃黄连——有苦说不出词语分类高兴：眉开眼笑笑容满面笑容可掬笑逐颜开悲伤：泪流满面泪如泉涌伤心欲绝肝肠寸断生气：怒目圆睁怒目而视怒发冲冠怒气冲天神态：垂头丧气愁眉苦脸得意洋洋笑容可掬心情：心花怒放心惊胆战心烦意乱提心吊胆时间短：一刹那刹那间一眨眼一转眼时间：光阴似箭日月分明海枯石烂千秋万代第一：名列前茅首屈一指独占鳌头一马当先有名：一举成名举世闻名赫赫有名家喻户晓刻苦：勤学苦练废寝忘食闻鸡起舞悬梁刺骨多：成千上万成群结队数不胜数不计其数主谓结构：风和日丽湖光山色风平浪静窗明几净景色：山清水秀清山绿水山明水净山光水色颜色：红通通黄澄澄金灿灿绿油油外貌：浓眉大眼眉清目秀白发苍苍虎背熊腰大：大摇大摆大模大样大手大脚大吃大喝不：不慌不忙不紧不慢不明不白不干不净又：又黑又臭又白又胖又高又大又香又甜风：春风拂面凉风习习寒风凛冽狂风大作雨：大雨如注暴雨如注倾盆大雨滂沱大雨雷：电闪雷鸣雷电交加雷霆万钧雷声震耳春：春暖花开春意盎然春色满园春风化雨夏：骄阳似火烈日炎炎烈日高照酷暑难当秋：秋高气爽秋风送爽秋色宜人秋风瑟瑟冬：冰天雪地天寒地动大雪纷飞滴水成冰专心：全神贯注聚精会神专心致志目不转睛成语：望梅止渴程门立雪起死回生完璧归赵寓言：掩耳盗铃自相矛盾狐假虎威守株待兔动作：手舞足蹈抓耳挠腮摇头摆尾眼疾手快动物：亡羊补牢羊入虎口龙争虎斗叶公好龙数字成语：一马当先二人同心三头六臂四面八方一字成语：一丝不苟一马当先一帆风顺一举成名一三是数字：七上八下七拼八凑七零八落七嘴八舌一二反义词：生死与共进退两难黑白分明左右为难。
