下载文档原格式
青骄课堂第二课堂活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!青骄课堂第二课堂活动总结7篇活动总结可以识别出哪些方面需要改进，以提高活动的质量，活动总结还有助于保留历史记录，以备将来参考和对比，下面是本店铺为您分享的青骄课堂第二课堂活动总结7篇，感谢您的参阅。
第二课堂活动记录内容
第二课堂活动记录内容应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
标题：第二课堂活动记录
活动时间：XXXX年XX月XX日
活动地点：XX教室
参与人员：全班同学
活动内容：
1. 本次活动的主要目的是提高同学们的综合素质，增强团队协作能力和创新思维能力。
2. 活动分为三个环节：团队建设、主题讨论和创意展示。
在团队建设环节，同学们被分成若干小组，每个小组需要通过团队合作完成一项任务，以增进彼此之间的了解和信任。
在主题讨论环节，同学们就当前热点话题展开讨论，
发表自己的观点和见解。
在创意展示环节，每个小组需要展示自己的创意作品，并接受其他小组的评价和建议。
3. 活动过程中，同学们积极参与，充分发挥自己的想象力和创造力。
通过团队合作，同学们逐渐熟悉了彼此，增进了友谊。
同时，通过主题讨论和创意展示，同学们的思维得到了拓展，对一些问题有了更深入的认识和理解。
4. 本次活动取得了圆满成功，同学们纷纷表示收获颇丰。
通过这次活动，同学们不仅锻炼了自己的能力，还增强了自己的自信心和团队合作精神。
总结：本次第二课堂活动是一次非常有意义的体验。
通过团队合作、主题讨论和创意展示等环节，同学们不仅提高了自己的综合素质，还增进了彼此之间的了解和友谊。
希望今后能够有更多这样的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
小学数学第二课堂活动记录（7篇）一堂有趣的小学作文活动课“丁……”上课铃响了，这个班是体育课，但是天气不太好，外面下起了倾盆大雨。
我们不能去户外上体育课，所以我们必须在教室里讲授体育知识。
我们坐在教室里，静静地等着严老师来。
过了很久，老师来了，但不是我们的体育老师，而是我们的语文老师杨老师。
“唉！没有！我不能再进体育课了。
真让人失望。
”我觉得。
杨老师笑着走上讲台。
看到我们悲伤的脸，她并不着急。
她反而笑着说:“我想大家一定很失望。
现在，我给你一个惊喜，好吗？”当听到杨先生的话时，每个人都很困惑。
“什么惊喜？”陈波儿调皮的问司青。
杨老师神神秘秘地说:“你以后就知道了。
”之后，老师转身在黑板上画了一张大大的圆脸，有眼有耳有嘴，但没有鼻子。
现在，我知道了，应该是“扎鼻子”的活动。
画完后，老师转向我们说:“你能猜到吗？”“猜猜”。
学生们异口同声地说:“插鼻子。
”“对，就是扎鼻子的活动。
”老师坚定的说。
然后，老师说了活动规则后，宣布活动正式开始。
“谁先来？”老师大叫。
学生们都冲过去举起双手，不停地喊着:“我来了！”“我先来！”老师犹豫了一会儿，环顾四周。
突然，她的目光落在为冠军买单上。
没有！老师想先选他？我不知所措...果然，杨老师把事先准备好的“布”拿出来，紧紧地盖在冠军的眼前。
傅冠军牵着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢摸索着要贴的位置。
突然之间，他好像来了，确定了一个位置，使劲卡住了。
帖子一写完，教室的每个角落都响起了笑声。
傅冠军听到笑声，摘下红领巾。
他看到了自己的“杰作”，把鼻子贴在嘴上，羞涩地笑了笑。
路过两个同学，老师点了我，我很开心。
老师让我去教室后面，用红领巾蒙住眼睛，让我在同一个地方转三圈。
突然，我的眼睛又黑又晕，几乎没有迈出一步。
没想到，我摇摇晃晃的走到了垃圾桶。
我的行为让我的同学很开心。
我很难受。
还好只有几个同学指出我，我才摆脱了尴尬的局面。
这一刻，我变得很小心，慢慢向前走。
我终于好不容易到达了“目的地”。
第二课堂活动记录一、活动背景为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校积极开展第二课堂活动。
本学期，我校共开展了多种形式的第二课堂活动，包括艺术类、体育类、科技类、人文类等，旨在满足学生的多样化需求，激发学生的潜能。
二、活动组织与实施1. 活动组织：学校成立了第二课堂活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
各班级班主任作为第二课堂活动的指导老师，负责活动的具体组织和指导。
（1）艺术类活动：包括合唱、舞蹈、绘画、书法等，旨在培养学生的艺术素养和审美能力。
（2）体育类活动：包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，旨在提高学生的身体素质和运动技能。
（3）科技类活动：包括制作、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和实践能力。
（4）人文类活动：包括读书会、辩论赛、演讲比赛等，旨在提高学生的文化素养和思辨能力。
三、活动效果与反思1. 活动效果：通过本学期的第二课堂活动，学生们在艺术、体育、科技、人文等方面都取得了显著的进步。
许多学生在活动中发现了自己的兴趣爱好，并努力提升自己的技能水平。
同时，第二课堂活动也促进了学生之间的交流与合作，增强了班级凝聚力。
第二课堂活动记录一、活动背景为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校积极开展第二课堂活动。
本学期，我校共开展了多种形式的第二课堂活动，包括艺术类、体育类、科技类、人文类等，旨在满足学生的多样化需求，激发学生的潜能。
二、活动组织与实施1. 活动组织：学校成立了第二课堂活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
各班级班主任作为第二课堂活动的指导老师，负责活动的具体组织和指导。
（1）艺术类活动：包括合唱、舞蹈、绘画、书法等，旨在培养学生的艺术素养和审美能力。
（2）体育类活动：包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，旨在提高学生的身体素质和运动技能。
（3）科技类活动：包括制作、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和实践能力。
2024年小学第二课堂活动方案范文____年小学第二课堂活动方案范文一、活动主题：锻炼身心，全面发展二、活动目的：促进学生身心健康发展，培养学生的综合素质和兴趣爱好，拓宽学生的视野，提高学生的学习动力和自主学习能力。
三、活动内容：1.体育活动(1)每周组织学生进行体育锻炼活动，如晨跑、广播操等，提高学生的体质和运动能力。
(2)组织学生参加各类体育比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
2.科技活动(1)开设科技实验室，让学生亲手动手做实验，培养学生的科学探索精神和创新能力。
(2)组织学生参加科技比赛，展示学生的科技成果和创新能力。
3.艺术活动(1)开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程，培养学生的审美能力和艺术表达能力。
(2)举办校园艺术节，展示学生的艺术才华和创作成果。
4.社会实践活动(1)组织学生参观博物馆、图书馆等文化场所，拓宽学生的知识面和视野。
(2)组织学生参与环境保护、志愿者活动等社会实践，培养学生的社会责任感和公民意识。
5.阅读活动(1)开展图书借阅活动，鼓励学生爱读书，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
(2)组织学生参加阅读竞赛，提高学生的阅读水平和文化素养。
四、活动实施方案：1.制定详细的活动计划和时间表，确保各项活动的顺利进行。
2.组织活动前，向学生详细介绍活动内容、目的和要求，激发学生的兴趣和参与积极性。
3.活动期间，配备专业教师和工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
4.在活动后，组织学生进行活动反思和总结，了解学生的收获和意见，为下一次活动做准备。
五、活动评估方式：1.定期进行学生的体质测试，了解学生的身体健康状况和提供相应的指导。
2.活动后，组织学生进行心理评估，了解学生的心理健康状况，提供适当的心理支持和指导。
3.听取家长的意见和建议，了解学生在活动中的情况和进步。
六、活动保障措施：1.学校提供充足的场地和设施，保证活动的顺利进行。
2.配备专业教师和工作人员，确保活动的安全和有效进行。
小学科学第二课堂活动记录篇一:小学科技第二课堂活动总结小学科技第二课堂活动总结本学期我除了认真完成五年级的科学课教学外，还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务，我们把它起名叫做科技制作活动。
开学初，我们根据学生的年龄特点，按照教材中的教学内容，认真选择了本学期的科技活动内容，精心编排了科技校本活动教材，力求图文并茂,新颖有趣，让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容。
本学期在学校领导的大力支持下，我们学校还为实验室配置了工具箱，工具箱中的工具也是十分齐全。
科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。
本着这一原则，我带领学生一起观察，实验，研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。
开学初，我对学生进行气象观测知识讲座，让每一位学生1都学会简单的气象观测，比如风力风向的目测法，背诵风级歌，最高最低寒暑表的观测方法，如何测量降雨量，地温及干湿球温度计的读法。
学生通过一个周期的学习与培训，基本上可以独自观测记录天气状况，而且每人都写出了至少一篇观测日记。
许多学生对气象观测产生了深厚的兴趣，节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气情况，充分体现出强烈的责任感和坚持不懈的精神。
我们还采集了植物标本，并且学习了制作植物标本的两种方法;鼓励学生自己在家里建立家庭实验室，在家里开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物，用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力，培养学生的观察能力，同时要求学生写观察日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到了学科间的整合。
在活动中，我们力求做到废物利用，变废为宝。
我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器;利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作了太阳灶的模型;利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来控制升降的升降小人;我们还请学校的技工帮助我们把废弃的玻璃切割成相同大小的长条形，制作成了万花筒和潜望镜;在晴好的天气带领学生利用课间做光的汇聚实验，到校园里的角落观察小动物，观察植物;指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件……2本学期由于各种原因，使活动的时间没有保证，这一点对我们的科技活动有很大的影响，如果时间充裕，我们的科技活动成果还会更加明显的。
第1篇一、班会主题“激发潜能，拓展视野，共筑青春梦想”二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的校外嘉宾五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 校外嘉宾分享经验3. 同学们分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，第二课堂是同学们拓展视野、提升综合素质的重要途径，希望通过本次班会，同学们能够激发潜能，共同筑梦青春。
2. 校外嘉宾分享经验为了使同学们更好地了解第二课堂的重要性，我们邀请了校外的嘉宾来分享他们的经验。
嘉宾分别是来自某知名企业的HR经理和一位在艺术领域有所成就的青年艺术家。
HR经理分享了他对学生综合素质的要求以及如何在第二课堂中提升自己的竞争力。
他强调，第二课堂不仅是学习知识的地方，更是培养团队协作、沟通能力、创新思维的重要平台。
青年艺术家则分享了他在艺术领域的学习经历，鼓励同学们要勇于尝试，敢于创新，通过第二课堂找到自己的兴趣所在，为自己的未来打下坚实的基础。
3. 同学们分组讨论为了使同学们更加深入地了解第二课堂，我们将其分为四个小组，分别就以下四个话题进行讨论：（1）如何选择适合自己的第二课堂项目？（2）如何平衡第二课堂与学业？（3）如何在第二课堂中提升自己的综合素质？（4）如何将第二课堂所学应用到实际生活中？同学们在讨论中积极发言，各抒己见，现场气氛热烈。
经过一番激烈的讨论，每个小组都形成了自己的观点和方案。
4. 分享讨论成果各小组分别选派代表上台分享讨论成果。
其中，第一小组提出了“兴趣是最好的老师”的观点，认为选择适合自己的第二课堂项目至关重要；第二小组则强调要合理安排时间，平衡第二课堂与学业；第三小组认为，在第二课堂中，同学们要勇于尝试，敢于挑战，不断提升自己的综合素质；第四小组则强调，要将第二课堂所学应用到实际生活中，学以致用。
小学语文第二课堂活动记录（6篇）铃响了，黄老师来到教室，笑着说:“今天老师给你带了一块吃的。
”我说的时候从后面换了一个核桃，说:“这个核桃可以大有用处！”同学们听了之后都赶紧举手，有的说可以健脑，有的说核桃是食疗佳品，有的说可以养血益气，补肾填精，止咳平喘，润燥通便等。
真是五花八门。
老师听了，满意地笑了笑，挥手制止，学生们立刻安静下来。
老师接着说:“那你想试试吗？”学生们兴奋地异口同声地说:“是的！”然后冲上去抢核桃。
吃我拿来一个小核桃，从左到右查了一下。
这是一个棕色的小东西。
摸起来很结实。
它似乎是活着的。
轻蔑地看着我，气得我拿着它使劲摔，但都是徒劳。
我敲了敲椅子，但还是没用。
最后我冷静下来想:不行，看来我得用智慧了。
我环顾四周。
我的同桌熊已经用双手捏碎了核桃，现在他在炫耀！王凤青也在战斗。
看，他坐在凳子上，说不出话来。
突然，他好像想发现新大陆一样，拿起桌子上的核桃，把桌子向外移动，把核桃放在我们的桌子中间。
突然，他猛的一挤，核桃就开了！他的嘴比佛陀的嘴还大。
环顾四周，有的同学开心又担心，有的担心开不开，有的拿着开着的核桃炫耀！我坐下来，仔细端详手中的核桃:它的皮是褐色的，有“皱纹”和裂纹。
我嘴里念叨着。
突然，当我转向核桃中间时，一条十字形的裂缝出现在我眼前。
我试探性的敲了敲，好像瘦了很多。
我拿出指南针，试着在十字架的中心找到它。
哦！核桃开花了！我太激动了，甚至想跳三英尺高。
不，是五个、六个或七个！认识手里拿着破碎的核桃，我若有所思地想:“这大概就是核桃从大树吸收养分的入口吧！”我对自己说。
但这不就意味着人再强也会有弱点吗？这不就是核桃给我们的灵感，老师要我们讲道理吗？我不禁为自己的才华沾沾自喜。
丁...铃声响了，我告诉老师我发现了什么。
老师还夸我聪明，我更是心花怒放。
这个有趣的语文课真的很有意义！一、体检(2010年12月5日)今天下午有体检。
那堂课，我一看，出了一身冷汗。
原来这是孔子在我体育课上动的一个败事——推跨栏。
第二课堂活动记录范文
《第二课堂活动记录》
今天，我们学校举行了一次别开生面的第二课堂活动，让我们感受到了校园生活的丰富多彩。
活动内容丰富多样，让同学们可以在课余时间进行各种有益的活动。
首先，我们学校组织了一场篮球比赛，让热爱篮球的同学们展示自己的技艺。
比赛过程激烈而精彩，同学们在场上拼尽全力，展现出了团队协作和个人实力，赢得了观众阵阵掌声。
接着，学校还组织了一场手工制作比赛，让同学们可以在其中展示自己的创意和动手能力。
很多同学展现出了出色的手工技艺，各种精美的手工品应有尽有，让人眼前一亮。
此外，学校还安排了一场志愿者活动，带领同学们去当地的敬老院进行志愿服务。
同学们与老人们亲切交流，为他们送去了温暖和快乐，让老人们感受到了青春的活力和温暖的情感。
通过这次丰富多彩的第二课堂活动，我们不仅锻炼了自己的体育和动手能力，也培养了社会责任感和团队合作精神。
学会了用自己的行动去传递爱与关怀，为社会做出自己的一份贡献。
这不仅是一次活动，更是一次珍贵的体验和学习。
总之，第二课堂活动让我们感受到了校园生活的多姿多彩，也让我们收获了友谊和成长。
相信在未来的日子里，我们会不断努力，为更多的精彩活动贡献自己的力量。
第二课堂活动记录范文活动记录：第二课堂活动活动时间：2021年10月10日活动地点：学校报告厅活动主题：职业规划讲座活动形式：讲座+互动问答活动内容：今天，我参加了学校举办的一场关于职业规划的讲座。
讲座由学校职业指导老师进行，目的是帮助同学们更好地了解自己的职业发展方向，为未来做出正确的选择。
讲座开始前，主持人向我们介绍了讲座的主要内容和讲师的背景。
随后，讲师登上讲台，他首先向同学们提出了一个问题：“你们对未来有什么规划？”这个问题引起了大家的兴趣，同学们纷纷举手分享自己的想法。
有的同学表示希望成为医生，帮助别人，有的同学希望成为科学家，做出一番伟大的成就，还有的同学想成为艺术家或者运动员。
讲师语重心长地告诉我们，无论将来要从事什么职业，都需要付出努力和汗水。
他鼓励我们要坚持自己的梦想，同时也要认识到实现梦想的道路上会有很多困难和挑战。
接下来，讲师向我们介绍了职业发展的重要性和方法。
他强调了职业规划的重要性，指出一个好的职业规划能够帮助我们更好地规划未来的职业道路，提高就业竞争力。
他还介绍了职业规划的一些方法，如了解自己的优势和兴趣，了解社会需求和就业市场，培养和提升自己的技能和能力等。
在讲座的最后，讲师开展了一次互动问答环节，同学们积极参与其中。
他们纷纷提出了自己关于职业规划的问题，讲师一一给予了解答，并给出了一些建议和建议。
通过这次互动问答环节，同学们进一步了解了职业规划的重要性，并得到了实用的建议。
总结：通过参加这次职业规划讲座，我深刻认识到职业规划的重要性。
只有制定好合理的职业规划，才能更好地朝着自己的目标前进。
我将会结合自己的实际情况，深入了解自己的优势和兴趣，积极锻炼自己的能力，努力做出一个明确的职业规划，并为之付出努力。
同时，我也会将讲师给予的建议牢记于心，努力提高自己的素质，增加竞争力。
我相信，通过自己的努力和坚持，我一定能够实现自己的职业梦想。
小学开展第二课堂活动记录（7篇）团体活动第二天的第二天我们都步行去了金山规划博物馆，一路上天上的云好像被阳光亲吻过——变成天上的花。
我们的脸因阳光的爱抚而微笑。
很快我们就到了规划大厅，我们有序的排队，跟着电梯到了二楼。
我们跟着解说员逛了二楼，参观了金山和枫泾的各种规划蓝图。
以及农业和工业的技术发展。
最让人觉得精彩的是，一部短短的3D电影，坐在摇椅上，似乎我们真的和电影里的人物一起走进了金山发展史的宏观流程，追溯到各个地方，预演了那里的风景和人情。
最后，我们站在规划大厅前，整齐的排好队。
飘扬的风带走了我们的焦虑，吹起了我们的红领巾，就像一面小红旗。
闪亮的红色烤焦了每个人的眼睛。
我们和领导一起举起右手，握紧拳头，喊出了加入共青团的决心、誓言和誓言。
那一个比另一个高，在蓝天中漂浮摇曳。
最后仿佛变成了最耀眼的阳光，从空中呼啸而过，烙在每个人的心里。
“誓言——卢小彤。
”当我喊出这句话的时候，心里突然升起一种不容忽视的自豪感。
因为，今天——4月28日。
我是中学生加入共青团的。
回去的路上，每个人的笑脸都比盛夏的太阳好。
一路说笑。
这笑容洒在我们走过的每一条路，每一个角落。
最后，我们在最后一节课结束前回到了学校。
虽然有点累，但是心里都没什么感觉。
《宣誓——鲁·》也许在很久很久以后，我们所有在场的人还会记得那一年在那月，那时，在那扇门前，我们不再是一个普通的中学生。
加强学生安全教育是学校教育的重要任务。
为贯彻落实中央、省、市领导关于安全工作的重要指示，按照xx市教育工作委员会关于全市开学安全稳定的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展“安全第一课”活动。
我们学校这项工作的发展总结如下:第一，高度重视，全面落实。
为了贯彻落实《安全第一课通知》精神，进一步加强安全教育和安全管理，提高学生的安全意识和防护能力，学校领导在8月27日召开的全体教职工开学工作会议上，也强调并要求学校开学安全。
学校领导很重视。
分管学校安全工作的副校长许立迅速召集相关人员召开工作会议，要求大家提高认识，统一思想。
他成立了以校长为组长，相关部门领导和班主任为组员的学校安全工作领导小组，并初步讨论制定了相关活动计划，使这项工作有组织、有计划、有步骤地进行，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航，确保安全教育工作的实施和有效。
二、精心组织，大力开展。
为了及时落实“安全第一课”，我校在安保部的带领下，学生发展中心和信息中心的协调下，认真研究了相关文件，制定了活动计划，明确了各自的职责，并要求班主任做好“安全第一课”的准备工作，以有序有效地开展整个活动。
1.9月1日，开学典礼以“用知识保护生命”为主题，安全教育为主要内容，两校一体化管理。
副校长许立和保卫处副处长何宏斌上台做了新学年第一次国旗下演讲——用知识保护生命。
希望同学们在开学之初就收紧安全绳，时刻树立安全意识，珍爱生命，认真开始“安全第一课”。
2.9月1日开学典礼结束后，学校组织全体师生登录“xx学校安全教育平台”，观看“安全第一课”视频短片。
为了保证观看效果，信息办孙庆科先生下载了视频，在校园内网上分享，避免了网络堵塞，保证了观看效果。
看完之后，班主任带着学生做总结。
3.9月1日，班主任带领学生观看“安全第一课”视频短片，统一观看安全教育作业，动员学生家长登录“xx学校安全教育平台”，观看“安全第一课”视频短片(家庭版)。
并利用“家校通路”平台，发短信提醒家长观看，回复班主任。
9月2日晨会期间沟通分享。
4年9月4日，我们利用德育微课堂开展了“校园安全疏散演习向我学习”的安全知识教育。
在班主任的领导下，学生认真听课，专心学习，树立安全意识，牢记安全知识，确保应急疏散演习的顺利开展。
9月4日，“紧急疏散演习”准时开始。
这是为了提高师生的自救和自理能力，营造“人人学会安全，时刻想安全，处处讲安全”的良好氛围，让全校师生熟悉逃生路线，在灾难来临的时候引导学生安全快速撤离，确保全校师生的安全。
这项活动非常成功。
6.充分利用展板、橱窗、展板、校园网等平台宣传安全教育知识，让学生和家长参与到本次活动中，学习更多的安全教育知识。
7.完成了《学生转校安全报告给家长》的发放，统计了四种接送情况:家长接送孩子上下学；父母接送孩子放学，但以后还要接；放学后委托培训机构接:学生自行上下学。
并收集收据，完成数据统计，提交学生发展中心。
三、充分参与，有效实施。
在这次活动中，学生积极响应和参与，体现了师生极大的热情和认真的态度，体现了高度的责任感和使命感。
整个校园营造了浓厚的安全教育氛围，真正让师生们增强了“安全大于天，责任重如山”的思想，充分认识到安全工作比泰山还重要。
在教师、学生和学校领导的共同努力下，学校开展的秋季安全教育活动得以全面、全面地实施，有效地促进了学校秋季开学工作步入正轨，呈现出欣欣向荣的景象，为创新年的精彩学校教育奠定了坚实、坚实的基础。
为了提高中小学生的交通安全意识，引导和鼓励中小学生成为文明交通使者，发挥“小手拉大手”的作用，县公安局交警大队决定在23所中小学校开展秋季中小学生“开学第一课”系列宣传教育活动， 9月1日至9月30日，全县37个教学点、53所民办学校，主题为“知危避险”。
活动如下:在这次活动中，交警大队组织9个交警中队，通过专题讲座、主题班会、观看宣传教育片、开展交通安全演讲比赛、交通事故逃生和应急演练等方式，在全县中小学、教学点和民办学校开展宣传教育。
，大力提高全县中小学生的交通安全意识、自救和互救技能以及应急反应能力。
,为了进一步加强活动的宣传教育，活动期间，交警大队将发布中小学生安全出行常识、给中小学生和家长的信、曝光典型事故案例，并通过官方微信、微博、今日头条、报纸、电台、电视台等方式播放公益视频，提示和倡导中小学生、家长和接送学生的司机自觉学习和遵守交通安全法律法规。
加强对儿童道路交通安全意识和良好交通安全习惯的培养，发挥言传身教的作用，管好和教育好孩子，积极配合学校和交警部门做好学生交通安全宣传教育工作。
星辰，思绪，散落，沉浮之梦。
蓦然回首，原来失落的美只在这个班。
新教室，新桌椅，新老师，新同学……一切都是新的。
也告别了陪伴我六个春秋的母校、老师、大洋深处的朋友，面对陌生而生动的面孔。
正是这些，迎来了我的中学生涯，迎来了我的第一堂课。
“站起来”“老师好”！这做了上千次的动作，喊了上千次，打乱了我的思路。
稳定的心跳似乎让我窒息。
这就是我上第一堂课的原因。
站在讲台上不再是过去的身影；回荡在我耳边的声音不再那么熟悉；我从来没有尝到过“师生情”的浓烈味道。
虽然新来的老师也是那么和蔼可亲，上课也比以前深刻精彩了，但是他怎么能失去从前那份美好呢？以前的班级现在不拘束了，以前的班级现在也不安静了，但比现在更神秘了。
也是一个班。
为什么六年级的九月一号这么和谐？为什么六年级的每一天都那么快乐，为什么……就一节课，我们和最好的朋友相处了六年“天各一方”；就一个班解散了所有曾经的闺蜜；就这堂课，我失去了原来的善良...这也是一节课，这也是开学的一节课。
为什么孤独无助的时候忍不住传播？为什么自由和温暖不能留在心里？为什么...9月2日，星期三，阳光明媚的李富林今天下午第二节课是理科。
科学老师告诉我们去操场观察树木。
每组观察一棵树。
我们小组观察了校长办公室外的第一棵树。
我们走在树前面。
微风吹来，树枝沙沙作响，仿佛在向我们点头致意，向我们打招呼，窃窃私语。
我看到树叶很厚，就像一把大伞，可以在夏天给我们遮阴，下雨的时候给我们遮风挡雨。
我们用放大镜仔细看了看，我观察到树上的叶子快要掉下来了，金黄色的。
好像秋天要到了。
树上有细长的藤蔓，就像大树的毛发。
微风吹过，似乎在梳理一棵大树的头发。
为了确保师生能够快速恢复学习状态，激发学生学习兴趣，提高纪律和安全意识，减少各种安全事故的发生，我校于今年9月2日至6日举办了为期五天的教育活动。
有计划地完成了今年秋季的学生入学教育活动，取得了良好的效果。
现在我们将把我们学校秋季第一课的活动总结如下:一是领导重视并积极宣传我校及时召开了中层领导会议，并及时制定了20xx年秋季小学生入学安全教育活动计划，分发给所有班主任，并以学校为单位召开全体教师会议，积极宣传，悬挂横幅，营造氛围。
第二，内容丰富，形式多样我校注重纪律教育和安全教育，突出以下主题:游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、校园伤害预防、消防安全教育和学生心理健康教育。
1.每节课都要按要求以“安全教育第一课”为主题开好班会。
各班根据班级实际情况，开展“学生心理健康”、“校园伤害预防”、“交通安全”、“安全上学、安全防病、预防事故、秋季饮食注意事项”等教育。
2.学校利用晨会在国旗下进行纪律和安全教育。
3.学校通过在校园内悬挂张贴安全挂图、在校园内播放安全知识、在每个班级举办安全教育知识竞赛等多种形式进行教育，增强了教育活动的趣味性和参与性。
4.邀请相关人员到学校讲课。
20xx年9月2日上午，虽然天气不是很好，但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情。
指导员宣读了“中小学生交通安全知识”活动实施方案，吴思聪校长带领大家宣誓，我将在交通安全上勇往直前。
最后，进行了全面总结。
在这次特殊的教育活动中，学生了解了交通安全，增强了法律意识，增强了我校全体师生的安全观念。
5.发布一个特殊的公告板。
每个班办一份黑板报，宣传教育学生安全知识。
第三，开幕式鼓舞人心20xx年9月2日上午9点，我校在教学楼前举行了20xx——20xx第一学期的盛大开学典礼。
学校领导和全体师生参加了会议。
会上，吴思聪校长为新学期发表了热情洋溢的致辞，激励大家带着希望踏上新的征程。
他总结了学校上学期的成绩，高度赞扬了通过不懈努力为学校赢得荣誉的师生，并对全体师生提出了殷切的希望，鼓励教师努力工作，鼓励学生持之以恒，快乐学习生活，取得更好的成绩。
同时表示会努力为师生创造良好的学习环境，号召全体师生在新学期共同努力，创造新的成绩。
第四，班会活动扎实有效为了将行为养成教育与文明素质教育相结合，做好开学前的教育工作，根据学校的活动计划，我校各班班主任利用下午班会学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开展学校纪律教育和学生行为习惯养成教育，从而增强学生遵守规章制度的意识。
通过上述一系列扎实有效的班会活动，我校各班学生的法制观念进一步加强，遵纪守法、安全意识进一步提高。
总之，这次入学教育活动激发了学生朴素的爱国主义和热爱学校的感情，增强了学生新学期遵守纪律、勤奋学习的意识，在全校师生中引起了很大反响，为学生新学年的学习和生活奠定了坚实的思想基础。
今天是开学后的第二周。
我妈带我和弟弟去乡下看奶奶。
我们准备了水果和面包，然后开车走了。
在车上，我们看到窗外一大片绿色的麦田和稻田；黄澄澄的一小片玉米地...看着窗外迷人的风景，我们很快就到了奶奶家。
