我眼中的语文作文500字（通用11篇）

我眼中的语文初三作文嘿，咱就说说这语文吧。

在我眼里啊，语文就像一个魔法盒子，里面啥好玩的东西都有。

记得有一次上语文课，老师给我们讲古诗词。

那首诗叫《望岳》，“岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓……”老师一边念着诗，一边给我们讲解诗里的意思。

我一开始还觉得挺无聊的，不就是一首诗嘛。

可当老师讲到“会当凌绝顶，一览众山小”这句的时候，我的眼睛一下子就亮了。

老师说这句话的意思是，一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。

哇，我一下子就想象出那个画面了，一个人站在高高的山顶上，看着周围的山都变得好小好小，那得多威风啊！从那以后，我对古诗词就有了不一样的感觉。

每次读古诗词，我都觉得自己好像穿越到了古代，和那些诗人一起看风景、一起感受他们的喜怒哀乐。

语文还不止古诗词呢。

写作文也特别有意思。

有一次老师让我们写一篇关于自己梦想的作文。

我就开始想啊，我的梦想是啥呢？想了半天，我决定写我想当一名画家。

我在作文里写了我为什么想当画家，还写了我要是当了画家会画些什么。

写的时候，我感觉自己就像一个大画家，拿着画笔在纸上尽情地挥洒。

还有阅读课也很有趣。

每次读到一本好书，我就像进入了一个全新的世界。

我会跟着书里的主人公一起冒险，一起哭一起笑。

有一次我读了一本叫《小王子》的书，被小王子的纯真和善良深深打动了。

我觉得语文就像一把钥匙，能打开无数个精彩的世界。

在我眼里，语文不是枯燥的课本和作业，而是充满了乐趣和惊喜的魔法盒子。

我相信，在语文的世界里，我还能发现更多好玩的东西。

嘿嘿。

六年级作文我眼中的语文
嘿，朋友！要我说呀，语文这玩意儿可有意思啦！
在我眼里，语文就像一个神奇的魔法盒子，里面装满了各种各样好玩的东西。

记得有一次，老师让我们写一篇关于春天的作文。

我一开始抓耳挠腮，不知道从哪儿写起。

后来我决定出去走走，找找灵感。

我来到公园里，哇，眼前的景象让我惊呆了！小草从土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的；桃花开得正艳，粉粉的像小姑娘的脸蛋；柳树垂下了柔软的枝条，在微风中轻轻摆动，就像妈妈的长发。

我赶紧跑回家，拿起笔，那些美丽的景色好像一下子都跑到了我的笔尖。

我写道：“春天就像一个画家，把大地涂得五颜六色。

”写完之后，我自己都觉得特别满意。

从那以后，我发现语文能让我把看到的、想到的都用美妙的文字表达出来，真是太酷了！
语文啊，它不仅是课本上的那些字词句，更是生活中的点点滴滴。

我喜欢语文，它让我的世界变得丰富多彩！。

我眼中的语文500字语文对于我来说，不仅仅是一门科目，更是一种乐趣和思维的表达方式。

在我眼中，语文是一扇通向知识和智慧的大门。

语文是一门重要的学科，它是我们学习其他学科的基础。

只有掌握了良好的语文能力，我们才能更好地理解和学习其他学科的知识。

比如，在数学中，我们需要读懂题目并理解题意才能解题；在物理中，我们需要准确地描述实验过程和结果；在历史中，我们需要阅读史书和文献资料来了解过去的事件和人物。

因此，语文是我们学习其他学科的基础，是我们获取知识的重要工具。

语文是一种思维的表达方式，它能帮助我们清晰地思考和表达自己的观点。

通过语文，我学会了思考问题，分析问题，并用准确的语言表达出来。

写作是语文中最重要的技能之一，通过写作，我可以将自己的思想和感受通过文字表达出来，与他人分享。

通过写作，我不仅能提高自己的表达能力，还能锻炼自己的思维能力，培养自己的逻辑思维和创造力。

此外，语文还教会了我如何正确地阅读和理解文字，通过阅读，我可以从书本中获取知识，拓宽自己的视野，丰富自己的思想。

语文是一门培养情感和审美能力的学科。

语文课上，我们不仅学习了语法和写作技巧，还欣赏了许多优美的诗歌和文章。

这些作品中蕴含着作者的情感和思想，通过欣赏这些作品，我不仅能感受到美的力量，还能培养自己的审美能力。

同时，通过阅读文学作品，我可以了解不同的文化和历史，拓宽自己的视野，培养自己的人文素养。

语文对于我来说是一门重要的学科，它不仅是学习其他学科的基础，更是一种思维的表达方式和情感的表达方式。

通过语文的学习，我能够更好地思考和表达自己的观点，拓宽自己的视野，培养自己的审美能力。

因此，我认为语文是一扇通向知识和智慧的大门，我会一直努力学好语文，不断提升自己的语文能力。

我眼中的语文作文（通用32篇）我眼中的语文作文（通用32篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我眼中的语文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我眼中的语文作文篇1我眼中的语文是有趣的、丰富的、广泛的。

语文是有趣的。

它的表达方式是多种多样的，对联、诗词、元曲、小说。

不论是什么方式，都能让我体会到语文的趣味。

春天到了，我可以吟出“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；夏天到了，我们可以感受到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”瞬息就变的天气；秋天来了，我们愿每一位朋友如刘禹锡一样发出“我言秋日胜春朝”感叹；冬天我们渴望看到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。

下雨了，我们拍手叫道：好雨知时节，当春乃发生！起风了，我们竖起大拇指：“解落三秋叶，能开二月花。

”语文是丰富多彩的。

它承接着中华民族上下五千年的文化历史。

翻开历史长卷，我们看到桀纣的凶恶残暴、秦始皇的焚书坑儒、秦桧的奸佞狡诈、赵括的纸上谈兵、刘禅的胆小无能。

事物都有两面性，那精忠报国的岳飞，敢于抨击时弊的刘勰，不愿同流合污的屈原，敢于犯上直谏的魏徵，都永远活在人民的心中。

还有四大发明光耀千古、四大名著万世传阅，四大中医彪炳千秋……语文是广泛的。

生活中我随时都会用到，如包子铺的“无所不包”、自行车店的“骑乐无穷”、棋馆的“乐在棋中”、服装店的“百衣百顺”，钢琴馆的“一见钟琴”等等，只要你用心观察体会，你也可以像诸葛亮一样舌战群儒，在辩论赛中光芒四射；你更可以振臂一呼，滔滔不绝地阐述你的观点和看法；你也可以娓娓道来讲一段曲折动人的故事。

正因如此，在我眼中语文是最有魅力的，她深深地吸引着我，让我为之日夜想念。

朋友们，让我们一起以写好方方正正的汉字，说好字正腔圆的汉语，做好堂堂正正的中国人来回报可爱的语文吧！我眼中的语文作文篇2语文是最基本的科目，虽说“学好数理化，走遍天下都不怕。

对语文的认识500字作文第一篇：《语文，那不只是书上的文字》小时候，总觉得语文就是课本上的那些方块字，读起来有点枯燥无味。

后来，慢慢发现，语文其实藏在生活的每一个角落里。

就像那天，我和妈妈去菜市场买菜，听到卖鱼的阿姨跟顾客聊起她家孩子的作文获奖了，脸上那份自豪简直比卖了多少条鱼都来得高兴。

那一刻，我突然觉得，原来语文不仅能让人获得荣誉，还能给人带来快乐。

一次，老师让我们写一篇关于“梦想”的作文。

班里的同学都绞尽脑汁，想写出点新意。

我呢，就写了自己想要成为一名作家的梦想。

没想到，这篇作文被老师当作范文在班上朗读，还夸我有独特的视角。

从那以后，我对语文的兴趣越来越浓，开始尝试着用不同的方式去理解和感受它。

语文不仅仅是考试时的一道题，它更像是一把钥匙，能打开我们内心深处的那扇门。

每次读到好文章，都会让我有种莫名的感动，恍若能与作者的心灵产生共鸣。

有时候，一句简单的诗句就能勾起我对家乡的无限思念；一段精彩的对话则能让我笑出声来。

这些，都是语文带给我的小确幸。

现在，每当我拿起笔准备写作，心中总会涌起一股暖流。

我知道，这股力量来自于我对语文的热爱，以及它给我带来的无数美好回忆。

也许未来的路还很长，但我相信，只要手中握着这支笔，就能写下属于自己的精彩故事。

第二篇：《语文，生活中的调味剂》说起来，语文在我眼里从来都不是什么高高在上的学科。

相反，它就像是生活中不可或缺的调味剂，给平淡的日子添上几分趣味。

比如，每天早上醒来，第一件事就是看手机上的新闻推送，那些生动的文字让我对世界充满了好奇。

有时候，一条简单的微博也能让人会心一笑，这就是语文的魅力吧。

一次，班级组织了一次春游。

大家兴奋地谈论着即将见到的美景，我却想着怎么把这些美好的瞬间记录下来。

到了目的地，同学们忙着拍照留念，我则找了个安静的角落，拿出笔记本，开始记录下眼前的一切。

阳光透过树梢洒在地上，形成斑驳的光影；远处的山峦在云雾中若隐若现。

那一刻，我恍若与整个世界融为一体，所有的烦恼都烟消云散了。

我眼中的语文作文500字（通用11篇）我眼中的语文作文500字（通用11篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我眼中的语文作文500字（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我眼中的语文作文500字1曾经跟同学们说起“什么是语文”的话题。

语文，顾名思义，就是语言和文字嘛！可是，你别看语文只有这两个字，其实它里面可是蕴含着许多奥秘的呢！语文，迹象一扇窗户纸，如果你把它捅破了，你就会发现里面有迷人的风景，让人如痴如醉。

有许多人，不愿意学语文，觉得这语文很讨人厌。

其实，只要你仔细去品味，你就会觉得非常有趣，甚至让你痴迷。

当我刚上小学一年级时，我也有这种想法，月的学语文很费力。

一天，我放学回家，很不耐烦地拿出语文书读起来。

我并没有认真地读，而是心不在焉地读，就像和尚念经一样。

“大，天……”我在读一年级上册语文书中的生字表。

不知怎么的，我的目光注意到了书本上的“包”字，这字好可爱呀！就像一个方正的小人在纸上跳动，再看那个“奔”字，瞧那“米”字，个个在纸上“跳”动。

它们组成了一片优美的文章，使人赏心悦目。

这些看似简单的文字在这文章中是可以“动”起来的，这是多么有趣的是。

一句句优美的语言永远在我心中跳动。

从这以后，我每天都认真读书，体会作者的感受。

五年，我积累的知识越来越多，看着这一个个会“跳”动的方正小人，我会情不自禁的笑起来，因为，我已经迷恋于语文，我已经深深陷入了这个极大地语文漩涡里，再也出不来了。

语文就像一幅美丽的油画，让人陶醉，痴迷；语文，就像一出迷人的风景，让人流连忘返；语文，就像一首动听的歌曲，让人心旷神怡。

让我们一起去去学语文吧！我眼中的语文作文500字2在我上小学的五年来，有三位教过我的语文老师，这三位老师性格各异，其中有两位女老师，一位男老师他们分别是：严肃认真的王老师，风趣幽默的程老师，而今天我说的师老师则具备前两位老师的性格师老师，是我现在的班主任，语文老师。

六年级作文我眼中的语文
哎哟，说起语文，我就来劲了！语文啊，就像咱们的好朋友一样，天天跟在屁股后面跑，可不得了。

我觉得语文就像是一场大冒险，我们跟着老师一起闯过一个又一个难关，学到好多知识。

记得有一次，老师给我们讲《草船借箭》，那个诸葛亮真是聪明绝顶啊，他居然用草人借到了十万支箭，真是太厉害了！我当时就感叹，原来语文里的故事这么精彩，让我都想变成诸葛亮，去战场上大显身手了。

还有一次，我们学习《静夜思》，李白那首诗写得好美啊，“床前明月光，疑是地
上霜。

”我一边读，一边想象着月光洒在地上的样子，心里暖暖的。

那时候，我觉得语
文就像魔法书，能带我们进入一个神奇的世界。

语文课上，我们还学了好多好玩的成语和俗语。

比如说“画龙点睛”，告诉我们做事要抓住重点；“亡羊补牢”，告诉我们犯了错误要及时改正。

这些成语和俗语不仅让我们学到了知识，还让我们懂得了很多道理。

语文课上还会玩些小游戏呢。

比如猜谜语、接龙比赛，那些游戏特别有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。

我记得有一次，我们玩得特别开心，大家都笑得合不拢嘴，连老师都忍不住笑了。

哎呀，说起来我都有点小激动呢！语文真的太有意思了，它不仅能让我们学到很多知识，还能让我们感受到生活的美好。

我爱我的语文老师，也爱那些有趣的课文和游戏。

语文就像一扇窗，让我们看到了外面精彩的世界。

每当我翻开课本，就好像打开了一扇通往知识的大门，里面藏着好多神秘又好玩的东西。

我爱语文，更爱这个充满智慧和乐趣的世界！。

我眼中的语文高中作文《我眼中的语文①：像一场寻宝之旅》在我眼中，语文就像一场超级刺激的寻宝之旅。

从小学开始，我就踏入了这个神秘的世界。

还记得第一次接触文言文的时候，那感觉就像是突然闯进了一个古老的城堡，里面全是奇怪的文字符号。

当时学的是《论语》中的句子，“学而时习之，不亦说乎”，看着那些字，心里直犯嘀咕。

老师讲这个“说”其实是“悦”的通假字，我就纳闷，古人为啥这么麻烦呢。

老师解释说这是当时的一种表达习惯，就好比现在的网络流行语一样。

为了搞懂每一个字词的含义，我就像一个在宝库里仔细翻找宝贝的小贼，翻遍了字典，查阅了各种资料。

有时候为了一个实词或者虚词的用法，要花费好长时间。

不过这个过程也是充满惊喜的。

当我终于理解了一句文言文的意思后，就像在寻宝路上捡到了亮晶晶的宝石。

那种成就感，可没法用言语形容。

而且随着一点点深入学习文言文，发现里面的故事和道理可太多了。

像是诸葛亮的《出师表》，能感受到他的忠诚和智慧。

这些文字就像是古老的宝藏，静静地等待着我去发掘。

语文的妙处就在于它每一处角落都可能藏着惊喜，每次发现新的东西，都像是在寻宝路上又开了一扇新的宝藏大门。

无论是古代诗词，现代散文，还是那些生涩但充满智慧的文言文，都让我在这个寻宝之旅中乐此不疲。

在我眼里，语文的魅力就在于这些让人不断探索不断惊喜的过程呀。

《我眼中的语文②：宛如热闹集市》语文，在我看来，就像一个热闹非凡的大集市。

这里面啥都有，形形色色的人物和丰富多彩的故事。

上初中的时候，我在阅读小说这一块可算是大开眼界了。

就拿《骆驼祥子》来说吧。

那里面描写的老北京的生活场景，就跟我亲自去了一次民国时期的北平似的。

祥子那时候拉车的样子，我感觉自己都能看到他在烈日下挥汗如雨，在大街上艰难地拖着车慢慢走。

老舍先生描写的车夫们聚在一起闲聊的场景，那就像集市上的小摊贩们彼此之间唠家常。

每个车夫都有自己的生活烦恼，就像集市上的每个人都有自己的小日子要过。

那些车夫们谈论着哪里拉车能多挣点钱，就如同商贩们交流哪里能进更便宜的货。

我心中的语文作文我心中的语文作文(12篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我心中的语文作文，欢迎阅读与收藏。

我心中的语文作文1我心中的语文？这该怎么写呀？让我想想我心目中的语文到底是什么样子呀？一年级刚入学时，天真地认为语文就是语文书上的课文、古诗，后来老师鼓励我们读书，多读一些课外书，我明白语文不仅仅是语文书上的内容，小说、故事书这些也可以是语文，只要是一本书、一个故事、一篇文章……都可以算是语文。

三年级时，老师教我们写作文，明白了可以通过自己的笔写下的作文也是语文，老师每次讲作文时，都反复强调要好好观察生活，这样才不会怕写作文时不知写些什么，我明白原来语文在生活中无处不在，语文就是自己生活的一部分。

那我们如何才能学好语文呢？文章已经告诉我们，要想学好语文，必须要通过不断的了解和探索，认真学习语文，我们还可以通过阅读优秀的文学作品这样不仅可以提高修养，让我们丰富知识，提高作文水平，让我感受到文学的魅力。

我心中的语文从语文书，再到别人写的书，最后成为了自己生活的一部分，现在来到十一学校，十一学校那座图书馆更加散发着文学所独有的魅力，我经常上图书馆阅读文学作品，我能从这座图书馆得到知识，使自己的文学修养更上一层楼。

文学是人类智慧的结晶，让我们好好学习语文吧。

我心中的语文作文2这个社会需要的是人才，也是有思想的人才，就如同韩寒所说的，如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸，如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只能把全字人下的王字给拿掉，时代需要的是人才。

曾经以为，世界上最痛苦的事莫过于终其一生都不明白语文的真正含义，知道最后才明白，更深的痛苦是语文在我面前，而我却不知道如何学好它，依旧用几个不屑一顾的眼神疏远了我和他的距离。

所以我发誓，我一定要学好语文。