2022-2023学年新人教版小学数学 五年级下册第2单元“因数与倍数”易错知识点解析
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(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(有答案解析)一、选择题1.同时是2、3、5倍数的最大三位数是()。
A. 120B. 990C. 960D. 9302.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人,这个班可能有()人.A. 48B. 64C. 56D. 653.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。
A. a-1B. a+2C. 2a4.A和B都是质数,那么A和B的积一定是()A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数5.3的倍数中最小的三位数是()。
A. 101B. 102C. 1036.10以内所有的质数的和是()。
A. 15B. 16C. 177.在2、3、6、7、9里,合数有()个。
A. 1B. 2C. 38.2和6都是18的()。
A. 倍数B. 因数C. 质数9.相邻两个自然数的积一定是( )。
A. 偶数B. 奇数C. 合数D. 质数10.234,345,456,567,……下面说法正确的是()A. 都是奇数B. 都是偶数C. 都是3的倍数D. 都是质数11.既有因数5,又是3和2的倍数的最大两位数是()。
A. 30B. 95C. 90D. 99 12.下面各数中,因数个数最多的是()。
A. 18B. 48C. 100二、填空题13.在横线上填上合适的质数。
21=________×________ 22=________+________33=________×________ 18=________+________14.两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是________和________。
15.________既是质数,也是偶数。
________是奇数中最小的合数。
16.一个三位数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是________。
17.一个三位数98□,当它是2的倍数的时候,□中最大填________;当它有因数3时,□中最小填________。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试卷(包含答案解析)一、选择题1.下列说法中错误的是()A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数B. 合数不一定是偶数C. 质数与质数的积一定是质数D. 同时是2和5的倍数的数,其个位一定是02.如果一个正方形的边长是质数,那么它的面积是()。
A. 奇数B. 合数C. 质数D. 偶数3.下面()是2、5、3的倍数。
A. 18B. 30C. 50D. 704.在四位数21□0的方框甲填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。
A. 2B. 3C. 45.两个不同质数的和是12,这两个质数分别是()。
A. 1和11B. 3和9C. 5和76.下列三组相邻自然数中,()组的两个数都是合数。
A. 15、16B. 17、18C. 23、247.几个质数的积一定是()A. 奇数B. 偶数C. 合数D. 质数8.2和6都是18的()。
A. 倍数B. 因数C. 质数9.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+110.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A. 33B. 24C. 13D. 45 11.既有因数5,又是3和2的倍数的最大两位数是()。
A. 30B. 95C. 90D. 99 12.最小的合数和最小的质数的和是()。
A. 2B. 4C. 6二、填空题13.有一个三位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个三位数是________。
14.要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数,□内必须填________。
(填“奇数”或“偶数”)15.45的因数有________,这些因数中________是质数,________是合数。
16.写出下面各数的倍数(各写5个)。
1的倍数有________。
10的倍数有________。
17.20以内所有质数的和比合数的和少________。
部编人教五年级数学下册《因数和倍数》知识点归纳总结1、像0、1、2、3、4、5、…这样的数是自然数。
2、像-3、-2、-1、0、1、2、3、4…这样的数是整数。
3、自然数包括0和正整数,整数包括负整数、0和正整数,所以,自然数是整数的一部分。
4、最小的自然数是0,没有最大的自然数。
5、既没有最大的整数,也没有最小的整数。
6、倍数和因数是相互依存的。
如:4*5=20,20是4和5的倍数,4和5是20的因数。
7、找倍数的方法:从1倍开始有序的找。
8、倍数的特点:1、一个数的倍数的个数数无限的;2、最小的倍数是它本身;3、没有最大的倍数。
9、找因数的方法:用想乘法算式或除法算式的方法一对一对有序的找比较好。
10、因数的特点:1、一个数因数的个数是有限的;2、最小的因数是1;3、最大的因数是它本身。
11、质数:一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。
12、合数:一个数除了1和它本身两个因数以外还有别的因数,这样的数叫合数。
13、1既不是质数也不是合数。
14、2是唯一一个是质数的偶数,其余的偶数都是合数。
(除2外,所有的偶数都是合数)15、最小的质数是2,最小的合数是4.16、1是所有自然数的因数。
17、20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、1918、几个质数的积是偶数时,其中一个质数一定是2.19、2的倍数的特征:个位上的数字是0、2、4、6、85的倍数的特征: 个位上的数字是0或5既是2的倍数也是5的倍数的特征:个位上的数字是020、3的倍数的特征:各个数位上的数字和是3的倍数。
(9的倍数和3 的倍数相同,各个数位上的数字和是9的倍数的数是9的倍数)21、是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数。
22、0既不是奇数也不是偶数。
23、最小的奇数是1,最小的偶数时2.24、非0的自然数中,不是奇数就是偶数。
25、不是0的自然数,按是不是2的倍数,可以分为奇数和偶数;按它因数的个数,可以分为质数、合数和1.26、3个连续的自然数组成的三位数一定是3的倍数。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(有答案解析)一、选择题1.在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。
A. 4B. 5C. 6D. 72.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。
A. 2B. 3C. 4D. 53.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位数,有()种不同的组法。
A. 2B. 3C. 4D. 54.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。
A. a-1B. a+2C. 2a5.几个质数的积一定是()A. 奇数B. 偶数C. 合数D. 质数6.在2、3、6、7、9里,合数有()个。
A. 1B. 2C. 37.要使1□75成为3的倍数,□中可填的数有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 48.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+19.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A. 33B. 24C. 13D. 45 10.最小的合数和最小的质数的和是()。
A. 2B. 4C. 611.下面各数中,因数个数最多的是()。
A. 18B. 48C. 10012.下列各数既是奇数又是合数的是()。
A. 51B. 18C. 47D. 42二、填空题13.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。
14.两个质数的和是10,积是21,它们分别是________和________。
15.________既是质数,也是偶数。
________是奇数中最小的合数。
16.与偶数a相邻的两个偶数分别是________和________17.在下面横线上填上合适的质数。
10=________×________ 10=________+________21=________×________ 21=________+________18.在自然数1~9中,质数有________,合数有________,________既不是质数也不是合数。
因数与倍数.....................温馨提示:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数...(一.般不包括....0.).。
易错点:1.2=0.3×4,我们可以说1.2是0.3的4倍,却不能说1.2是0.3的倍数。
倍数是相对于因数而言的,只适用于非0整数。
温馨提示:因数和倍数是两个不同的概念,但又是一对相互依存....的概念,不能单...独存在...,不能说谁是因数,也不能说谁是倍数,应该说谁是谁的因数或谁是谁的倍数。
易错点:在24÷3=8中,我们不能说24是倍数,3是因数,而要说24是3的倍数,3是24的因数。
温馨提示:1是任何数的因数,一个非0自然数既是它本身.....的因数...,.也是它本身的倍.......9×5=45 45÷9=5…… ……9的倍数有9,18,27,36,45……4.表示一个数的因数和倍数的方法:(.1.).列举..法.;(..2.).集合表示法.....。
以表示42的因数为例:(1)列举法表示:42的因数有1,2,3,6,7,14,21,42。
(2)集合表示法:5.因数与倍数是相互依存的。
二、掌握2、3、5倍数的特征,认识奇数、偶数。
1.自然数中个位上是........0.,.2.,.4.,.6.,.8.的数都是....2.的倍..数.。
整数中,是2的倍数的数叫做偶数..(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数..。
2.个位上是....0.或.5.的数都是....5.的倍数...。
3.一个数各个数位上的数字之和是..............3.的倍数...,.这.个数就是....3.的倍数...。
三、理解质数和合数的意义,能正确判断一个数是质数还是合数,能找出100以内的质数,并熟记20以内的质数。
1.一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数..(或素数)。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数..。
五年级下册数学第二单元易错点汇总一、因数和倍数的关系练习1:(1)8×5=40,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。
(2)因为36÷9=4,所以()是()和()的倍数,()和()是()的因数。
(3)在18÷6=3中,18是6的(),3和6是()的()。
(4)在14÷7=2中,()能被()整除,()能整除(),()是()的倍数,()是()的因数。
(5)若A÷B=C(A、B、C都是非零自然数),则A是B的()数,B是A的()数。
(6)如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的,B是A的。
(7)判断并改正:因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。
()因为15÷5=3,所以15和5是3的因数,5和3是15的倍数。
()5是因数,15是倍数。
()甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。
()(8)甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。
A、倍数B、因数C、自然数练习2:(1)有5÷2=2.5可知()A、5能被2除尽B、2能被5整除C、5能被2整除D、2是5的因数,5是2的倍数(2)36÷5=7……1可知()A、5和7是36的因数B、5能整除36C、36能被5除尽D、36是5的倍数(3)属于因数和倍数关系的等式是()A、2×0.25=0.5B、2×25=50C、2×0=0练习3:(1)20的因数有:(2)45的因数有:(3)24的倍数有:(4)17的倍数有:(5)下面的数,因数个数最多的是()。
A、18B、 36C、40(6)判断并改正:14比12大,所以14的因数比12的因数多()1是1,2,3,4,5…的因数()一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。
()一个数的最小倍数是它本身()12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。
(易错题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)一、选择题1.如果m是一个不为0的自然数,那么2m+1所表示的数一定是一个()A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数2.同时是2、3、5倍数的最大三位数是()。
A. 120B. 990C. 960D. 9303.下面()是2、5、3的倍数。
A. 18B. 30C. 50D. 704.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人,这个班可能有()人.A. 48B. 64C. 56D. 655.10以内既是奇数又是合数的数有()个。
A. 0B. 1C. 2D. 36.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。
A. a-1B. a+2C. 2a7.使331□既有因数3,又是5的倍数,□里可以填()。
A. 0B. 2C. 58.10以内所有的质数的和是()。
A. 15B. 16C. 179.两个素数的积一定是()。
A. 素数B. 合数C. 奇数10.按因数的个数分类,可以把非零自然数分为( )。
A. 偶数和奇数B. 质数和合数C. 偶数、奇数和1D. 质数、合数和111.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A. 33B. 24C. 13D. 45 12.最小的质数与最小的合数的积是()。
A. 4B. 6C. 8二、填空题13.有一个三位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个三位数是________。
14.要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数,□内必须填________。
(填“奇数”或“偶数”)15.写出下面各数的倍数(各写5个)。
1的倍数有________。
10的倍数有________。
16.一个三位数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是________。
17.如果一个数最大的因数是36,那么这个数的所有因数有________个。
18.3082至少加上________是3的倍数,至少减去________才是5的倍数。
人教版五年级数学下册第二单元易错题专项练习(含答案)人教版五年级数学下册第二单元易错题专项练《因数与倍数》考试范围:因数与倍数;满分:39分;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.在答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。
2.仔细读题,请将答案认真填写在相应的地方。
一、填空题(每空1分,共39分)1.一个四位数4AA1能被3整除,A=2.2.在36,75,34,366,580,540这几个数中,同时是2和3的倍数的有(36,366);同时是3和5的倍数的有(75,540);同时是2和5的倍数的有(580);同时是2,3,5的倍数的有(无)。
3.从1、5、6三个数中选择一个数字填入方框里,使组成的数符合题目的要求。
1)是2的倍数:3×6、8×5、2×6.2)是3的倍数:2×3、4×3、9×1.3)既是3的倍数,又是5的倍数:1×5、7×5.4)同时是2、3和5的倍数:10、120.4.2是质数,也是偶数。
5.小于10的最大的质数是7,小于10的最大的奇数是9,这两个数相乘的积是63.6.两个质数,它们的和是20,积是91,这两个数是7和13.7.德国伟大数学家___发现,每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇质数之和。
例12=5+7,那么28=5+23.8.在1~20的自然数中,既是质数又是偶数的数是2,既是奇数又是合数的数有9.9.18的最小因数为1,最大的因数为18,最小倍数为18.10.由最小的自然数、最小奇数、最小质数、最小合数组成的最大四位数是9876.11.填上适当的质数:10=3+718=5+1326=11+1530=7+23.二、判断题(每小题2分,共10分)1.错误。
15÷5=3,所以5是因数,15是倍数,但是5不是15的因数。
2.正确。
3.错误。
合数和质数都有偶数和奇数,没有固定的规律。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数检测卷(包含答案解析)一、选择题1.下列说法中错误的是()A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数B. 合数不一定是偶数C. 质数与质数的积一定是质数D. 同时是2和5的倍数的数,其个位一定是02.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是()。
A. 30B. 50C. 60D. 903.使331□既有因数3,又是5的倍数,□里可以填()。
A. 0B. 2C. 54.3的倍数中最小的三位数是()。
A. 101B. 102C. 1035.13的倍数是( )。
A. 质数B. 合数C. 奇数D. 可能是质数也可能是合数6.相邻两个自然数的积一定是( )。
A. 偶数B. 奇数C. 合数D. 质数7.要使1□75成为3的倍数,□中可填的数有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 48.用3,5,7三个数字组成的三位数( )。
A. 一定是2的倍数B. 一定是3的倍数C. 一定是5的倍数9.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。
A. 16B. 24C. 3610.234,345,456,567,……下面说法正确的是()A. 都是奇数B. 都是偶数C. 都是3的倍数D. 都是质数11.最小的质数与最小的合数的积是()。
A. 4B. 6C. 812.既有因数5,又是3和2的倍数的最大两位数是()。
A. 30B. 95C. 90D. 99二、填空题13.在1,5,6,0四个数中任意选出2个数,按要求分别组成一个两位数:3的倍数是________;5的倍数是________;既是2的倍数又是5的倍数是________。
14.要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数,□内必须填________。
(填“奇数”或“偶数”)15.写出下面各数的因数。
6的因数有________。
30的因数有________。
16.一个三位数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是________。
一、选一选1.一个数的因数一定( )它的倍数。
A.小于B.等于C.小于或等于1.2.当a是自然数时,2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数5.一个奇数要(),结果才能是偶数。
A.乘3B.加2C.减16.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()因数。
A.2B.3C.1D.不能确定4.正方形的边长是质数,它的周长是()。
A.质数B.合数C.可能是质数,也可能是合数D.既不是质数,也不是合数5.小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过()天她们有可能会在图书馆再次相遇。
A.7B.12C.8D.9二、判断1、奇数再加一个奇数,和一定有因数2。
()2、偶数的因数一定比奇数的因数多。
()3.一个数的因数一定比它的倍数小。
()4.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。
5.合数都是2的倍数。
()6.自然数中除了质数就是合数。
()7.3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。
()8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。
()三、填一填1.能同时被2、3和5整除的最小三位数是_( ),最大两位数是(),最小两位数是(),最大三位数是( )。
2.三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( ).3.小健家的电脑密码是一个三位数,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是()。
4.两个连续偶数的平均数是9,这两个偶数分别是( )和( )。
5.一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是( )。
6、一筐鸡蛋,2个2个地数,3个3个地数,4个4个地数,5个5个地数,都正好数完而没有剩余,这筐鸡蛋至少有()个。
四、练一练1、有一包糖果,无论是平均分给2个人,3个人,还是5个人,都正好剩1块;而且糖果的块数在50-70之间。
这包糖果至少有多少块?2、有一根30米长的绳子,从一端起每隔2米做一个记号,每隔3米也做一个记号。
2022-2023学年新人教版小学数学
五年级下册第2单元“因数与倍数”易错知识点解析
易错点1 孤立地理解因数与倍数的意义。
【错例1】判断:27是倍数,9是因数。
()
【错误答案】√
【错因】因数与倍数是相互依存的,本题错在未能正确理解因数和倍数的关系。
根据因数和倍数的关系可知,应该说27是9的倍数,9是27的因数。
【答案】×
【解析】正确理解因数与倍数的关系,它们是相互依存的,不是孤立存在的。
错题闯关
1.填空。
5×6=30中,()是()和()的倍数;()和()是()的因数。
【答案】30 5 6 5 6 30
2.判断。
(对的画“√”,错的画“×”)
(1)45是倍数,5是因数。
()
(2)7×0.5=3.5,7和0.5是3.5的因数,0.5是7和3.5的倍数。
()
(3)0.4×10=4,4和0.4是10的因数,10和0.4是45的倍数。
()
【答案】(1)×(2)×(3)×
易错点2 奇数、偶数辨认不清。
【错例2】判断:如果用m表示一个非零自然数,那么m+2表示偶数。
()
【错误答案】√
【错因】错在题目未说明m是奇数还是偶数,则m+2不一定表示偶数,当m为奇数时,m+2表示奇数;当m为偶数时,m+2表示偶数。
【答案】×
【解析】遇到含未知字母的问题,要分情况讨论,不能漏解。
错题闯关
3.判断。
(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个数不是奇数,就是偶数。
()
(2)一个数除以2,没有余数,这个数一定是偶数。
()
(3)如果a表示一个非0自然数,那么a+1表示偶数或奇数。
()
【答案】(1)×(2)×(3)√
4.选择。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在连续的自然数中,与偶数相邻的两个数()。
A.都是偶数B.都是奇数C.一奇一偶
(2)下面的数中,是偶数的有()个。
92 11 6 28 15 30 33 70 78 125 50 110
A.8 B.6 C.9 D.10
(3)如果用N表示自然数,那么奇数可以表示成(),偶数可以表示成()。
①2N ②2N+1 ③3N
A.②①B.①③C.③②
【答案】(1)B (2)A (3)A
易错点3 不能正确理解3的倍数的特征。
【错例3】判断:3的倍数一定不是偶数。
()
【错误答案】√
【错因】此题错在没有理解3的倍数的特征,3的倍数与个位上的数字没有关系,而是与各数位上数字的和有关。
【答案】×
【解析】准确把握2、5、3的倍数的特征。
5.选择。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)要使4□6是3的倍数,□里可以填()。
A.1、2、3 B.2、4、6 C.2、5、8
(2)4□7中,方框里最大填写(),这个数是3的倍数。
A.1 B.4 C.7
(3)是3的倍数的最小三位数是()
A.100 B.101 C.102 D.120
(4)一个数是9的倍数,这个数一定是()的倍数。
A.3 B.5 C.6
(5)如果□37是3的倍数,那么□里可能填()
A.2、5 B.5、8 C.2、5、8
(6)要使25□是3的倍数,□里可以填()
A.2、5、8 B.2、5、6 C.1、2、3
【答案】(1)C (2)C (3)C (4)A (5)C (6)A
6.填空。
(1)在2,3,6,15,16,24中,3的倍数有()。
(2)在用0、1、4、7、9五个数字组成的没有重复数字的四位数中,一共有()个是3的倍数;把这些数从小到大排列起来,第五个是()。
(3)用数字1-9各一次,组成三个能被3整除的三位数,这样的三个三位数有很多。
请写出其中一组三个三位数()。
【答案】(1)3,6,15,24 (2)42 (3)1479
易错点4 混淆质数、合数、奇数、偶数的意义
【错例4】判断:所有的奇数都是质数。
()
【错误答案】√
【错因】本题错在未理解质数的概念。
质数只有两个因数,有的奇数有两个以上的因数,如:9是奇数,但9却是合数。
因此奇数不一定都是质数。
【答案】×
【解析】判断一个数是不是奇数,要看它能不能被2整除,而判断一个数是不是质数,要看它的因数的个数。
7.填空。
(1)写出两个相邻的自然数,而且它们都是质数,它们是()和()。
(2)在1、2、4、7、8、9、10这几个数中,有()个质数,()个合数。
(3)有两个质数,它们的和是合数,差是质数,并且和是差的6倍,这两个质数是()和()。
(4)9个连续的自然数,它们都大于80,那么其中质数至多有()个。
【答案】(1)2 3 (2)2 4 (3)5 7 (4)4
8.判断。
(对的画“√”,错的画“×”)
(1)最小的自然数是0,最小的质数是1。
()
(2)在自然数中,既不是质数也不是合数的数只有1。
()
(3)把所有的非零自然数按因数的个数来分,可以分成质数和合数。
()
(4)边长是质数的正方形,它的周长一定是合数。
()
(5)自然数中,最小的质数与最小的合数相差2。
()
(6)质数和质数的乘积还是质数。
()
(7)三个连续的自然数中,至少有一个是合数。
()
【答案】(1)×(2)×(3)×(4)√ (5)√ (6)×(7)×
9.选择。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在1、3、4、7、8、41、49、93这几个数中,质数有()个。
A.3个B.4个C.5个
(2)两个质数相乘,积一定是()。
A.质数B.合数C.无法确定
(3)用最小的质数、最小的奇数、最小的合数和0组成一个四位数,使它同时是2和5的倍数,这个四位数最小是()。
A.2140 B.1240 C.4210 D.1024
【答案】(1)A (2)B (3)B
10.下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里.
17、37、40、51、1、61、22、73、83、95、11、15、99、87
【答案】质数有:17、37、61、73、83、11
合数有:40、51、22、95、15、99、87
11.观察下面两组数,回答问题。
(1)正方形中的数都是(),三角形中的数都是()。
(2)从正方形中任取两个数相减,差是()。
(3)从正方形中任取两个数相加,差是()。
(4)分别从正方形和三角形中各取一个数相减,差是()。
我们发下:奇数-奇数=()偶数-偶数=()奇数-偶数=()【答案】(1)奇数偶数(2)偶数(3)偶数(4)奇数偶数偶数奇数。