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2024年初三班主任下半年工作计划初三学年作为中学教育的关键时期，面对升学压力，本班级特此制定详细的工作计划。
班级目标如下：1. 强化班级管理，确立优良的班风和学风，提升班级的凝聚力，并培养学生的竞争意识。
2. 确保每位学生均能设定清晰的短期与长期目标，并具备实现这些目标的信心。
3. 着重于优秀学生的培养和学业困难学生的辅导，尤其是对边缘生的提升。
工作重点包括：1. 加强班级管理，规范学生日常行为。
2. 明确目标，树立榜样，营造积极向上的学习环境。
3. 提供学习方法指导，培养学生的自主学习能力和抗压能力，消除厌学情绪，确保优秀生的培养和学业困难生的辅导工作。
具体措施如下：①严格纪律，树立良好的班风。
纪律是良好班风的基石，我们致力于培养刻苦、勤奋、团结、拼搏的班级精神，这不仅有助于学习，也为未来人生道路奠定坚实基础。
②加强班级文化建设，营造积极的学习氛围。
③培养班干部的自主管理能力。
初中阶段是人生的重要转折点，我们鼓励学生尝试独立完成任务，培养能力。
班干部需根据班级实际情况，自主制定管理规划，独立发现并解决问题，同时作为师生间的桥梁，及时传达学生意见和建议，促进师生间的有效沟通，有利于学生的学习和成长。
班干部应视班级为一个大家庭，每位同学都是家庭成员，共同营造互助共进的氛围。
我们将组织学习经验交流，帮助学生反思和改进学习方法，从而提升学业成绩。
④提升教学质量，与科任教师紧密合作，及时沟通，确保各科成绩稳步提升，保持优势学科的领先地位，改善弱势学科的状况，促进学科间的均衡发展，确保及格率，提高优秀率，努力完成学校设定的目标。
⑤加强学生心理素质的培养。
心理素质教育是素质教育的基础。
鉴于初三学生面临的学习压力、中考挑战、家长和教师的期望，学生可能会出现不同程度的心理问题。
班主任需协助学生调整情绪，及时提供心理辅导。
⑥重视体育锻炼，提高身体素质。
鉴于毕业年级学习压力较大，更应注重学生的体育锻炼，与体育教师合作提高体育课质量，并加强与家长的沟通，共同关注学生的健康教育。
初中班主任工作计划范文（6篇）1.初中班主任工作计划范文篇一这学期，本人继续担任八年级（4）班的班主任，我发现大部分学生还算不错，异常是女生，都很听话懂事。
但有一部分学生在各方面表现不是很梦想，他们不但学习成绩不够梦想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控本事差。
根据班级的情景，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班团体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理本事首先，进一步帮忙班委树立威信，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;其次，严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第三，培养班干部团结协作的精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展团体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，坚持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的进取因素，异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧”。
2024年初中毕业班主任下学期工作计划模版新的学年，我被委任为九（三）班的班主任，这使我承担起管理班级内所有学生的重任，心中充满了激动与紧张。
无论如何，我已对即将展开的工作制定了如下的规划。
首要任务，我确立了“严爱结合、用心用情”的八字准则，以指导我的班主任工作。
基于过去一年的经验，我深知学生们渴望真诚的关怀，也愿意与真诚关心他们的老师建立沟通。
用心用情的关爱并不等同于溺爱，而应伴随严谨的纪律，以规范他们的行为。
因此，这八个字将作为我工作中不可分割的指导原则。
我致力于打造一个学风优良、班风积极的班级。
我们将秉承学校倡导的“勤奋好学、务真求实”的学风，培养学生的良好学习习惯。
我期望我们的班级能展现出“健康快乐、积极向上”的风貌，让每个学生在团结和谐的环境中热爱学习，互助互励，培养他们的信心、耐心和恒心，以及对团队协作的重视。
第三，我将制定详细的班级公约，以补充学校规章制度，为更有效的班级管理提供依据。
第四，为了增强班级的凝聚力和活力，我选择《爱的翅膀》作为九三班的班歌，以此激励学生勇敢面对困难，充满信心地迎接初三的关键一年，面对各种挑战。
第五，我将认真进行班委选举，通过学生的自愿演讲和后续的考察，确保选出合适的班委会成员，并明确各班委的职责。
第六，我计划在一个月内全面了解每一位学生，并走访大部分家庭，以理解他们的背景。
我将定期与学生进行个别谈话，关注他们的学习和心理状态，特别是对潜能生提供额外的关注和帮助，通过设立互帮互助机制，促进他们的成长。
第七，每月将根据学校活动月的主题，召开一次主题班会，发掘学生的潜能和优势，为每个人提供展示自我的平台。
第八，我将加强以我们班中队名称“明阳”为主题的活动，如创新制作活动、感恩回馈活动和自信展示活动等，激发学生的活力和潜力。
第九，我将重点打造温馨的班级环境，尤其是创建一个舒适的学习空间，让学生在教室中感受到家的温馨。
设立各种专栏，促进学生的学习和交流。
以上是我本学期的主要工作计划，实际工作中还会有更多细节需要处理。
七年级下学期班主任学期工作计划（必备3篇）1.七年级下学期班主任学期工作计划第1篇一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
2024年班主任计划第二学期初中教案样本在四年级第一学期，我班在三年级的基础上，继续深化班风学风建设，秉持“以德为先，育人为本”的工作方针，全力推动学生德智体美劳全面发展。
一、班级概况本班学生普遍热爱学习，具备良好的学习习惯。
在课堂上，他们能够专心听讲，积极发言，作业完成质量高。
也有部分学生学习习惯有待改进，上课时注意力不集中，需要个别辅导和特别关照。
总体来看，班级学生的学业水平较为均衡，但需进一步培养其耐心和扎实的学习态度。
大多数学生体质良好，积极参与体育活动；少数学生体质较弱，容易感染传染性疾病。
因此，增强体育锻炼成为我们关注的重点。
二、学期工作目标本学期，我班旨在建立一支具有进取心和较强能力的班干部队伍，使全体学生明确学习目标，营造良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，争创学校“优秀班集体”荣誉，同时促进学生个性特长的发展和身心健康。
三、具体实施措施为了更好地管理班级，我们采取以下措施：1. 增强班级凝聚力，通过团结协作，培养全班同学的向心力。
2. 加强班干部的培养，提升其在学生中的影响力，树立服务意识，并要求班干部以身作则。
3. 开展劳动、卫生和安全教育，争创卫生、文明示范班。
4. 关注每位学生的心理健康，确保其身心健康发展。
5. 鼓励学生积极参与学校和班级活动，提升集体荣誉感。
6. 设立生动活泼的评比栏，促进学生良性竞争。
7. 定期举办主题班队会，增强班级凝聚力。
8. 培养学生良好的日常行为习惯，如轻声慢步，不在走廊追逐打闹。
四、问题学生转化工作针对部分学生自制力差、注意力不集中的问题，我们采取以下措施：1. 在班级内营造“比、学、赶、帮、超”的氛围，以良好行为影响他们。
2. 对他们的不良行为逐步纠正，及时表扬进步。
3. 给予他们更多展示自己的机会，促进自我严格要求。
4. 加强与家长的联系，共同促进学生的全面发展。
对于学习有困难的学生，我们采取以下措施：1. 号召全班同学关心和帮助他们。
八年级第二学期班主任工作计划（通用22篇）八年级第二学期班主任工作计划1本学期，根据学校政教处安排，开展学生素质教育工程，加强学生的思想教育工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。
现制订本学期的班主任工作计划如下：一、加强和改进学生的思想道德建设1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。
学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。
因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。
在教育过程中，班级科任教师的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。
2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。
为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。
3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。
（1）在工作中，通过与政教处、团总支的配合，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。
（2）在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。
（3）加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。
七年级班主任工作计划第二学期（精选5篇）七年级班主任工作计划第二学期（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好计划一下接下来的工作了！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的七年级班主任工作计划第二学期（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级班主任工作计划第二学期1今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
针对本班情况，班主任工作计划如下：一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。
单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。
本学期有三名学生转入县城学校就读。
就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。
班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。
有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。
但就整体而言,主流是好的。
是一个健康活泼、积极向上的班级。
二、工作目标1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。
结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风。
2024年初中毕业班主任下学期工作计划模版重返校园，目睹那些熟悉的面容，我感受到了一种焕然一新的氛围。
岁月流转，同学们似乎更加意气风发，充满活力，他们的表情中透露出的稚嫩已逐渐褪去，取而代之的是成熟的气质。
新年带来了新的开始，新的目标；学校迎来了新的领导团队，班级也迎来了新的成员……面对他们崭新的精神面貌，我满怀信心，期望我的班级也能迎来新的发展。
我班共有学生XX人，其中男生XX人（住校生XX人），女生XX 人（住校生XX人）。
本学期我班的基本目标是：打造一支积极向上、能力出众的班干部队伍，确保每位同学都能确立清晰的学习目标，营造积极向上的学习氛围；培养学生良好的行为习惯，倡导正直之风，逐步构建一个守纪、积极、勤奋的班级文化。
本学期是一个关键时期，学习任务日益繁重，学生的学业成绩将直接影响到初三的总体表现，因此，在确保安全的前提下，本学期将把提升学生学习兴趣作为一项核心任务来抓。
为此，我将在以下几个方面投入更多关注。
一、选拔优秀的班干部。
挑选品德高尚、能力出众的学生担任班干部，有意识地培养他们在学生中的威望，充分发挥他们的积极性和主动性，确保他们能在各自的岗位上尽职尽责，独立担当，成为班主任的得力助手。
二、强化思想品德教育。
每周的班会将学习“中学生日常行为规范”以及相关法律知识。
三、维护清洁卫生。
每日安排学生负责教室和宿舍的清洁工作。
每周一进行一次教室和公共区域的全面清洁，每周三进行宿舍的全面清洁。
四、组织文体活动。
为了有效调节学生情绪，丰富他们的课外生活，我将尽量安排时间让学生欣赏和学习他们感兴趣的影视歌曲，并争取每两周举办一次文体活动。
每月工作计划如下：XX月：1、完成开学相关工作（包括报名、收费）；2、进行安全检查；3、开展班级情况调查，选拔班干部；4、制定班规，明确本学期班级建设目标；XX月：1、进行安全检查及教育；2、开展学雷锋活动；3、庆祝“三、八”妇女节，为母亲做一件令人高兴的事；4、积极配合体育艺术组举办春季田径运动会；XX月：1、进行安全检查及教育；2、参观冯公馆；3、开展青春期健康教育；4、做好期中考试的准备工作。
2024年初二班主任新学期工作计划本学期，我再次担任八年级6班的班主任工作，深知八年级是学生成长历程中的关键时期。
为促进学生全面发展，提升个人素养，我将全力以赴，引导学生自我认知与提升。
以下为本学期工作计划概览：一、指导思想1. 秉持“以人为本、和谐发展”的理念，强化班级民主氛围，倡导团结协作与积极进取精神，深化班级团队建设，增强集体凝聚力。
2. 聚焦德育科研，以心理健康教育为核心，深入剖析班级典型案例，撰写高质量德育论文，提升德育工作的实效性。
二、工作目标鉴于教学改革要求，本学期继续推行小组合作学习模式。
鉴于班级学生基础不一，部分学生学习基础较为薄弱，我将致力于帮助每位学生快速适应变化，克服学习及生活中的困难。
三、重点工作（一）班风建设强化1. 精心策划班级活动，依据学校德育工作部署，组织丰富多彩的实践活动，注重学生品德与创新精神的培养，促进学生全面发展。
与学生共同规划活动主题，开展灵活多样的课内外活动，如主题班会、社会实践等。
2. 营造积极向上的班级氛围，依据初二学生特点，努力构建平等、团结、和谐、进取、竞争的班级环境。
3. 重视班干部队伍建设，通过精心选拔与培养，发挥班干部的桥梁作用。
（二）特殊教育关注1. 针对特殊学生群体，采取多元化教育策略，通过多渠道观察、谈心及信息收集，掌握学生心理健康状况与行为动向。
2. 加强对行为习惯差、自控力弱学生的教育与训练，从思想品德、学习态度及日常行为规范等方面入手，进行针对性指导与帮助。
四、工作措施1. 利用晨会及班会时间，明确班级目标，激发学生的集体荣誉感与责任感，形成积极向上的班级氛围。
2. 开展心理健康教育活动，讲解心理调适的重要性及方法，引导学生正确面对挫折与压力，保持自信与乐观态度。
3. 强调自信与努力的重要性，通过日常小事引导学生认识自我、评价自我。
4. 充分发挥班干部的主动性与全班同学的积极性，以学生为主体、教师为主导参与校内外各项活动。
八年级第二学期班主任计划范文1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。
初中下学期班主任工作计划_初中班主任第二学期工作计划初中下学期班主任工作计划本学期是初一下学期。
为了使学生能够在三年的初中学习时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己。
班主任的任务神圣而又光荣，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。
因此，针对本班情况，特制订如下计划：一、本班基本情况：我班现有学生40，中男生20人，女生20人。
其中有少部分学生比较活跃，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。
二、工作重点：（一）继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
（二）培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身的经验并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个办法：笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
（三）加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
（四）组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。
班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。
力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
抓好艺术节，宣传、表扬积极报名、参与的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
一、情况分析本学期根据学校安排，我继续担任九年级二班的班主任，现把本班情况作以下分析：本班共有学生70人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。
整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量。
但也有一部份学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。
所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风。
依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。
二、指导思想以“依法办校，以德立校”为指导，依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体工作内容、措施（一）德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十三周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。
培养学生愿意做小事，学会做小事。
在实践中增强责任感。
继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。
6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱护校园，爱护我们美丽的家园。
（二）继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。
1、以中学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。
重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。
（1）认真学习宣传环境整治。
使学生树立“爱护环境，从我做起”的思想。
（2）由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。
好人好事坚持天天记。
2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。
从对自己负责做起，从自我评价做起。
坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。
坚持十分钟晨会，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。
结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。
3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。
加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。
（1）以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程：学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境。
增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。
（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。
校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
（4）广播操加强进出场纪律的检查和指导，培养集体主义观念。
（5）认真做好爱国主义教育工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国。
（三）德育工作的渗透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。
及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率，及时做好流生工作。
认真做好青春期教育和心理健康教育。
作为班主任必须加强对学生的家访工作。
学生无故缺席半日，班主任及时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向政教处汇报，并作好家访记录。
学生入校后不得随意离校，如确要回去，必须向班主任亲自请假并要求家长来接。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
一、学情分析目前的初一（2）班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。
优秀学生很少，中差生占绝大多数。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在寒假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。
如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标 1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动；四、主要工作措施（一）加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。
（二）搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
（三）与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。
2、加强班委会建设本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。
3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。
初一下学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。
