班级工作总结范文
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班级期末工作总结范文参考8篇篇1引言随着本学期的结束,我们班也迎来了一个学期的终点。
在这个学期中,我们经历了许多挑战和成长,也取得了一些可喜的成绩。
为了更好地总结这个学期的班级工作,我们进行了全面的反思和总结,现将有关情况汇报如下。
一、班级管理在这个学期中,我们班级的管理一直保持着高效和有序。
我们的班主任老师一直致力于提高我们的学习效率和班级凝聚力,通过定期的班会和交流活动,加强了师生之间的沟通和互动。
同时,我们的班长和各科代表也积极承担起自己的职责,协助老师做好班级管理工作。
在课堂纪律方面,我们班级表现良好,大多数同学都能够认真听讲、积极参与课堂讨论和回答问题。
但是,在个别科目上,仍有个别同学存在迟到、旷课等不良现象。
针对这些问题,我们将进一步加强与这些同学的沟通,引导他们认识到自己的错误并积极改正。
二、学习情况在这个学期中,我们班级的学习成绩总体上呈现出稳步上升的趋势。
在期末考试中,我们班级的平均成绩和及格率均有所提高,这离不开老师和同学们的共同努力。
同时,我们也取得了一些优秀的成绩和荣誉,比如:在数学竞赛中,我们班级的XXX同学获得了第一名的好成绩;在英语演讲比赛中,我们的XXX同学也表现突出,获得了二等奖。
然而,在取得成绩的同时,我们也意识到自己在学习上仍存在一些不足之处。
比如:在个别科目上,仍有个别同学存在偏科现象;在课堂听讲和笔记方面,仍有个别同学存在不专注、不认真等问题。
针对这些问题,我们将进一步加强与这些同学的沟通,引导他们认识到自己的不足并积极改进。
三、活动参与情况在这个学期中,我们班级积极参与了学校组织的各项活动。
比如:在校园文化艺术节中,我们班级的同学们积极参与文艺表演和比赛,展示了班级的才艺和团结精神;在体育比赛中,我们班级的同学们也表现出了顽强的拼搏精神和团队合作精神。
同时,我们也组织了一些班级内部的活动,比如:班级聚餐、班级电影夜等,这些活动不仅增强了班级凝聚力,也让我们之间的友谊更加深厚。
班级期末工作总结范文参考8篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,这个学期即将结束。
回首这个学期,我们班级在学校的关怀下,在各位任课老师的带领下,在同学们的共同努力下,各方面都取得了优异的成绩。
为了更好地总结经验,发扬成绩,查找不足,现将本学期工作总结如下:一、班级建设方面1. 班级凝聚力增强。
通过一系列的班级活动和集体劳动,如运动会、文艺汇演、志愿服务等,同学们之间的友谊加深了,班级凝聚力也得到了增强。
2. 班级文化氛围浓厚。
我们班级注重文化建设,通过布置教室、设立图书角等方式,营造了良好的学习氛围。
同时,同学们也积极参与各种文化活动,如读书分享会、诗歌朗诵会等,展示了自己的才华和班级的文化底蕴。
3. 班级管理有序。
我们班级制定了严格的班级管理制度,并设立了相应的奖惩措施。
在班干部的带领下,同学们能够自觉遵守班级纪律,维护班级秩序。
二、学习方面1. 学习成绩优异。
在各位任课老师的辛勤教导下,同学们的学习成绩取得了显著进步。
在期末考试中,我们班级的平均分和及格率均位于年级前列。
2. 学习兴趣提高。
通过开展各种学习活动和竞赛,如数学竞赛、英语演讲比赛等,同学们的学习兴趣得到了激发和提高。
同时,同学们也能够积极参与课堂讨论和课后学习,形成了良好的学习氛围。
3. 学习方法改进。
在老师的指导下,同学们逐渐掌握了科学的学习方法,如制定学习计划、做好笔记、及时复习等。
这些方法的使用提高了同学们的学习效率和质量。
三、活动方面1. 体育活动方面。
我们班级注重体育锻炼,定期组织同学们参加早操、体育课和课外体育活动。
通过这些活动,同学们的体质得到了增强,同时也培养了团队合作精神和集体荣誉感。
2. 文娱活动方面。
我们班级开展了丰富多彩的文娱活动,如合唱比赛、舞蹈表演等。
这些活动不仅锻炼了同学们的艺术素养和表现能力,还增强了班级的凝聚力和向心力。
3. 社会实践活动方面。
我们班级还积极参与社会实践活动,如志愿服务、社区活动等。
班级年终工作总结参考范文一转眼,一个学年快过往了。
在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟大家说一说在____年度中我的工作情况。
思想熟悉这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。
时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。
一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重。
我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的教学艺术。
每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。
在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。
对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。
最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。
我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
因而,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和技能。
给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
班工作总结工作总结范文8篇班工作总结工作总结范文篇1一转眼又到了学期教学工作结束的时候。
本学期,我能很好的适应学校的教学工作要求,结合学生实际情况使学前班的教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
现对本学期的工作总结如下:一、教育教学工作本学期是孩子们在学前班的最后一个学期,期间我们进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
开学初我们就明确了本学期的教学重点——做好孩子的幼小衔接功作。
抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
对于幼儿知识技能的学习,这学期我们特别重视幼儿的计算和语言能力的培养。
计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算能力,所以我们经常安排时间让幼儿进行计算练习。
在语言方面我们则强调幼儿的口语表达,特别注重幼儿对词汇的积累。
在讲故事时,我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释,使幼儿能够掌握。
在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬,并鼓励其他幼儿进行学习。
经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。
学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了10以内数的加减法,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。
学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分。
通过绘画,手工等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品。
班级年终工作总结优秀范文8篇篇1引言在过去的一年中,我们班级在学校的指导下,全体同学的共同努力下,取得了丰硕的成果。
现将班级一年的工作进行总结,以回顾过去、展望未来。
一、班级建设与凝聚力提升1. 班级文化建设:通过组织班级文化节、班级文艺晚会等活动,营造了积极向上的班级氛围,增强了班级凝聚力。
2. 班级荣誉:在学校的各类评比中,我们班级取得了优异的成绩,获得了“文明班级”、“优秀班集体”等荣誉称号。
二、学术研究与成果展示1. 学风建设:通过定期的学术交流会、学习分享会等活动,促进了同学们之间的学术交流,提升了班级整体的学术氛围。
2. 成果展示:在学校的科研项目中,我们班级的同学积极参与,取得了多项研究成果。
例如,在“互联网+”大学生创新创业大赛中,我们班级的项目获得了省级奖项。
三、社会实践与志愿服务1. 社会实践:我们班级的同学积极参与社会实践活动,通过走访企业、参观博物馆等方式,拓展了视野,增长了见识。
2. 志愿服务:在学校的志愿服务活动中,我们班级的同学表现积极,参加了校内的各类志愿服务活动,为社会贡献了自己的力量。
四、体育与艺术活动1. 体育活动:我们班级的同学在体育活动中表现积极,参加了学校的各类体育比赛,取得了不错的成绩。
例如,在校园马拉松比赛中,我们班级的同学获得了团体冠军。
2. 艺术活动:在学校的艺术节、音乐节等活动中,我们班级的同学展现了卓越的艺术才华。
例如,在校园歌手大赛中,我们班级的同学获得了冠军。
五、个人成长与发展1. 自我提升:在过去的一年中,我们班级的每个同学都在不断提升自己的能力。
许多同学通过自学、参加培训课程等方式,掌握了新的技能和知识。
2. 成长感悟:通过反思和总结,我们班级的同学对大学的学习和生活有了更深刻的理解。
大家纷纷表示,在过去的一年中,自己不仅在知识上有所增长,更在思想上、情感上得到了成长。
结论过去的一年中,我们班级在各个方面都取得了显著的成果。
这些成果的取得离不开学校的大力支持,更离不开全体同学的共同努力和团结协作。
有关班级的工作总结标准范文又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原则。
所谓尊重,包含两层意思:一是老师对自己的尊重,二是对学生的尊重。
所谓平等,也包含两层内容:一是老师与学生之间的平等,二是学生与学生之间的平等。
我个人认为,“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。
下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。
一、尊重自己,为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。
和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。
因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。
七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。
“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。
试想,如果一个班主任对自己要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。
因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。
二、尊重学生,以诚相待。
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。
2024年11月班级工作总结范文5篇篇1一、引言本月,班级工作围绕着提高学生学习积极性、促进班级文化建设、增强团队凝聚力等方面展开。
经过全班的共同努力,我们取得了一系列成果,也积累了一定的经验。
现将本月班级工作进行总结,以期更好地为未来工作提供指导。
二、班级工作总体情况(一)教育教学方面1. 学习积极性显著提高。
本月,班级内学习气氛浓厚,同学们自觉性增强,课后积极复习与预习,参与课堂讨论的积极性明显提高。
2. 教学方法创新。
教师团队积极探索新的教学方法,运用多媒体和网络资源,丰富课堂教学内容,提高教学效果。
3. 考试成绩稳步提升。
本月月考成绩稳中有升,各科目平均分和及格率均有所增长。
(二)班级建设方面1. 班级文化建设成效显著。
班级墙报定期更新,展示学生作品和班级活动照片,增强了班级荣誉感和凝聚力。
2. 班会活动丰富多彩。
本月组织了多次班会活动,包括学习经验交流、心理辅导讲座等,有效促进了学生的交流与成长。
3. 班级纪律进一步规范。
通过班规的制定和执行,班级纪律明显好转,迟到、旷课现象明显减少。
(三)课外活动方面1. 文体活动活跃。
组织了篮球比赛、运动会等文体活动,增强了学生体质,提高了团队凝聚力。
2. 社会实践活动丰富。
开展了志愿者活动、社会实践等,让学生接触社会、了解社会,增强了社会责任感。
3. 学科竞赛成绩突出。
在各类学科竞赛中,班级学生表现优异,获得了多项奖项,为学校争得了荣誉。
三、重点工作推进情况(一)学业指导与帮扶工作本月,班级开展了学业指导与帮扶工作,针对学习困难的学生进行个别辅导,提高了学习效果。
同时,开展了学习经验交流会,让优秀学生分享学习经验,促进了全班学生的学习进步。
(二)心理健康教育心理健康教育是本月班级工作的重点之一。
通过心理辅导讲座、个别咨询等方式,帮助学生解决心理问题,缓解学习压力,提高了学生的心理健康水平。
(三)家校合作与沟通本月,班级加强了与家长的联系与沟通,通过家长会、电话、微信等方式,及时与家长反馈学生学习情况和生活表现,形成了家校共同关注孩子成长的良好氛围。
班级工作总结范文7篇第1篇示例:班级工作总结一学期的教学工作已经接近尾声,对于我们班级来说也意味着一段时间的学习和成长即将画上句号。
回顾过去的几个月,我们班级在老师和同学们的共同努力下取得了一些进步,也收获了一些感悟。
在此,我将对我们班级的工作进行总结,并提出一些改进的建议。
我们班级在教学方面取得了一些成绩。
老师们在备课和上课中尽心尽力,努力提高教学质量。
同学们也积极参与课堂活动,提出问题并与老师和同学进行交流。
大部分同学在各科目成绩上有了一定的提高,考试成绩也有了一些进步。
而且,班级中的困难学生也得到了老师和同学们的帮助,他们在学业上的困难得到了一定程度的解决。
教学工作取得了一些积极的成果。
班级管理也有了一些进步。
班委会和学生会组织了一些丰富多彩的班级活动,增强了同学们的集体荣誉感和团结意识。
老师们也积极参与班级管理工作,对学生进行了一些个性化的辅导和帮助。
但是也存在一些问题,比如在课外活动的组织和管理方面还有待加强,学生的课后作业管理也不够规范。
需要通过更加科学的管理措施进一步提高班级管理水平。
班级中的部分同学存在一些不良习惯和行为问题,需引起重视。
比如迟到、旷课、打架斗殴等现象时有发生,这些行为不仅影响了整个班级的学习氛围,也不利于同学们的健康成长。
针对这些问题,我们应采取更加强有力的措施,引导他们重新认识自己的行为,并采取一些相应的惩戒措施,以期达到教育和约束的双重效果。
也是最重要的,是希望能够在班级中建立更加和谐、和睦的集体关系。
在这个过程中,每一位同学、每一位老师都要有所贡献。
老师要耐心倾听学生的心声,给予他们更多的关心和理解,给他们更多的鼓励和帮助。
同学们要学会尊重他人,懂得感恩,学会分享,建立起互帮互助的班级氛围。
只有在这样的班级氛围中,学习才会更加顺利,学生才会更加快乐。
班级工作总结虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。
接下来的工作中,我们将继续加强学科教学,改进班级管理,引导学生树立正确的价值观念,努力营造更加和谐的班级氛围,为每位学生提供更好的学习和成长环境。
班级工作总结范文汇总5篇篇1一、引言本学期班级工作已经圆满结束,为了更好地为今后的工作提供经验和借鉴,现将本学期班级工作进行总结。
通过本学期的工作实践,我们班级取得了显著的进步,同时也存在一些不足之处。
在此,我将对班级工作的各个方面进行详细的回顾和总结。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作本学期,我们班级始终坚持以教育教学为中心,积极开展各类教学活动。
在教师的指导下,学生们努力学习,取得了优异的成绩。
同时,我们还注重培养学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动,如社会实践、文艺比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的团队协作能力和实践能力。
2. 班级管理工作在班级管理方面,我们注重培养学生的自我管理和自我约束能力。
通过制定班级规章制度、开展班会等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我们还关注学生的心理健康,积极开展心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
3. 家长沟通工作本学期,我们班级高度重视家长沟通工作。
通过家长会、家访等方式,及时与家长交流学生的表现和学习情况,共同关注学生的成长。
同时,我们还积极征求家长的意见和建议,为班级工作提供有力的支持。
三、工作亮点及特色1. 教育教学成果显著本学期,我们班级在教育教学方面取得了显著的成果。
在各类考试和竞赛中,学生们都取得了优异的成绩,为班级争得了荣誉。
2. 班级文化氛围浓厚我们班级注重营造良好的文化氛围,鼓励学生阅读、写作、艺术等方面的兴趣发展。
通过班级文化建设,学生们的精神面貌得到了很大的提升,班级凝聚力也得到了增强。
3. 家长满意度高本学期,我们班级在家长沟通方面做得非常好,赢得了家长的高度评价。
家长们认为我们班级的教师团队认真负责、关爱学生,为孩子的成长提供了有力的支持。
四、工作不足及改进措施1. 学生个体差异较大在班级工作中,我们发现学生个体差异较大,部分学生在学习和生活上存在困难。
针对这一问题,我们将进一步加强个别辅导和关爱,帮助学生克服困难,提高学习成绩。
有关班级工作总结范文5篇篇1引言在过去的一学期中,我们班级在各位老师、同学的共同努力下,取得了不少的成绩。
为了更好地总结经验,发现问题,进一步提升班级管理水平,现对班级工作进行全面总结。
一、班级概况本班共有学生50人,其中男生25人,女生25人。
学生们来自不同的家庭背景,但都有着共同的梦想和追求。
在过去的学期中,我们班级取得了不错的成绩,尤其是在学业成绩、课外活动和社会实践等方面表现突出。
二、班级管理1. 制定班级规章制度:为了更好地管理班级,我们制定了详细的班级规章制度,明确了每位同学的职责和义务。
同时,我们也注重培养学生的自主管理能力,让同学们能够自觉遵守规章制度,共同维护班级秩序。
2. 定期召开班会:我们定期召开班会,及时了解同学们的学习和生活情况,听取大家的意见和建议。
通过班会,我们不仅能够解决问题,还能够增进彼此之间的了解和信任。
3. 成立班委:为了更好地服务班级,我们成立了班委,明确各成员的职责。
班委成员在班级管理中发挥了重要作用,为班级的稳定和发展做出了积极贡献。
三、学业成绩在本学期中,我们班级在学业成绩方面取得了显著进步。
同学们在学习上更加努力,形成了良好的学习氛围。
同时,我们也注重培养同学们的创新能力和实践能力,鼓励大家积极参与课堂讨论和课后实践。
四、课外活动我们班级在课外活动方面也取得了不少成绩。
同学们积极参与各类文体活动和社会实践,不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和社会责任感。
同时,我们也注重发挥同学们的特长和兴趣,为大家提供了展示自己的舞台。
五、社会实践活动本学期,我们班级还积极参与社会实践活动。
同学们通过走访社区、参加志愿者活动等方式,深入了解社会、服务社会。
这些活动不仅锻炼了同学们的能力,还增强了大家的社会责任感和使命感。
六、存在问题及改进措施虽然我们班级在各方面都取得了不错的成绩,但仍然存在一些问题需要改进。
例如,部分同学在学习上还存在困难和压力;班级凝聚力有待进一步加强;课外活动和社会实践的时间和机会还需要更多安排。
XX—XX学年职教班工作基本结束了,回顾一年来的职教班工作感慨万千:有取得成绩的
喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。
总之,一年来的工作使
我想了很多。
现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。
一. 降低难度,严格要求是做好职教班工作的基本原则。
由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。
所以,要做好职教班工作就要把标准降低。
但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。
而是让”孩子们跳起来能摘到梨”,从而对学员进行严格要求。
所谓严格要求
是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。
只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的教育效果。
我们的具体做法是:
1.全面进行道德品质教育。
无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们
在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。
谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。
一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。
虽然他们的品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的。
2.培养学员广泛的兴趣和爱好。
学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是
文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。
3.重视双基,取消高难。
在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员
既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。
所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。
因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。
4.减少文化课,增加活动课,重视专业课。
职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动
课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象。
自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。
(当然也有其他原因,后面还要提到。
)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。
二. 把握尺度,严格要求是做好职教班工作的有效手段。
要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。
俗话说的好:”没有规矩不成方圆”,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。
无论是”规矩”还是”尺度”都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到”成
方圆”之目的。
下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教。
1.严格贯彻班训、班规,要求学生必须做到:天天出勤,节节上课,科科交作业,课上不
说话。
这虽然是很简单的规定,但对职教班学员来说则是难以做到的。
所以对学员一方面要严格要求,严格管理,另一方面要根据学员实际,区别情况,分别对待,决不能一概而论,这就是我所说的把握尺度,严而有格。
2.本学期要求学生必须做到学好文化课,上好活动课,练好专业课,真正成为具有扎实的
基础知识,强壮的身体素质,过硬的专业技术的实用型人才,为农村的经济繁荣和建设服务,这是创办职教班的唯一宗旨,也是最终目的。
3.加强自身修养,提高自身素质,是做好职教班工作必备的品质。
本学期我为自己警示做到”十心”,即:思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、
课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。
这样做既找到了教师在学生心目中的位置,又使学生更加尊重教师,理解教师,信任教师,服从教师,最终实现师生同心协力,再创辉煌之目的。
4.有目的有计划的进行家访。
本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访,重点
学员家访达六次之多。
为了切实做到控辍保学,我们在上学期末进行一次普遍的家访,征求家长的意见,取得家长的支持,收到了明显的效果。
如:去年寒假前收取一费时,两周内只有一人交齐,通过四天的突击家访,一周后,全部交齐了一费。
又如:头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头,几天未到校上课,我和白主任及时进行多次家访,顶风雪,冒严寒,驱车几十里进行家访,苦口婆心的向家长说明”普九”
的重要意义,取得家长的理解和支持,先后把孩子送到学校上学。
控制了流动,保住了辍学。
家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面,多向家长反映学员进步的一面。
把学员的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学员,以表为主以表为纲。
这样既维护了学员的自尊,也有助于学员的进步。
当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,班主任要把握好这个尺度,真正做到严而有格。
三. 开展各种有益的活动,吸引学员坚持学习,是做好职教班工作行之有效的举措。
职教班学员的学习兴趣不高,劲头不足。
怎样把学员留得住,学得好,不辍学是职教班工作的一大难题。
本学期的具体措施是:
1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》,规范学员的品质和言行,为回到农村,建设家乡奠定良好的行为基础。
2、坚持召开主题班会,利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。
3、充分发挥班干部的模范带头作用,经常召开班干部座谈会,商讨、研究班级工作,树
立班干部的威信,收到了良好效果。
4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等,使
学员都能有自己喜欢参加的活动。
活动课上学员积极性高,兴趣十足,真正呈现出生龙活虎的局面。
学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳,增进了学员之间彼此的友谊,真正达到了锻炼身体,陶冶情操,增进友谊之目的。
以上是本学年职教班工作总结,通过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。