【小学 二年级语文】给句子排队-小学语文二年级 共(4页)

二年级语文下册《句子排序》练习班级考号姓名总分（一）第1题（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

第2题（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！第3题（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

第4题（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

第5题（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”第6题（）金苹第一个跳。

（）然后深吸一口气，快步向前跑去。

（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

第7题（）我连忙站起来让老爷爷坐。

（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

（）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。

句子排列顺序1〔〕五名运发动像五颗出膛的子弹向前冲去。

〔〕过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

〔〕在掌声中，王海总算获得了100米决赛的冠军。

〔〕这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！〞〔〕“砰〞的一声，发令抢响了。

2〔〕同学们向她投去敬佩的目光。

〔〕啊！那是四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。

〔〕这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

〔〕第二天，她受到了老师的表扬。

〔〕一天，老天爷一直阴着脸。

〔〕红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。

〔〕下午放学时，同学们正在打算回家，天突然下起雨来。

3〔〕他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

〔〕他看见地上有一团白白的东西。

〔〕突然，他看见有几个小同学在清扫操场，争做好事。

〔〕下课了，张良在操场上玩。

〔〕他急忙回头，不好意思地拾起刚刚看到的那一团白纸。

〔〕想着，他就假设无其事地走开了。

〔〕走近一看，原来是一团废纸。

〔〕华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

〔〕20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

〔〕他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

〔〕1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

〔〕从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

〔〕在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。

由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

5〔〕有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

〔〕初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

〔〕小城里每一个庭院都栽了很多树。

〔〕凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好似笼罩在一片片红云中。

6〔〕一听到这熟悉的叫声，我就猜准它肯定生蛋了。

〔〕我快乐地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

〔〕跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

〔〕一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我加的那只老母鸡“咯咯哒、咯咯哒〞地在房间里叫个不停。

小学二年级句子排序练习及答案1、同学们一看就乐得哈哈大笑起来;老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好;上课铃响了,美术老师拿着一摞作业本走进了教室;向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵;2、我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高;爸爸说：“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线;”一次,我在广场上放风筝; 开始,我怎么也放不起来;3、一路上,我们走得很快,一会儿就到了大华影院;星期天上午,圆圆喊我一块儿去看电影;散场后,我们高高兴兴地回家了;电影开播了,是三毛流浪记;呀真带劲;4、果然下起了大雨;像是要下大雨;天上有许多乌云;才走了十几步;我便加快脚步向学校走去;5、小红扶着盲人,把他送过了马路;小红连忙跑过去,对盲人说：“老爷爷,我来扶您;”她看见一位盲人正拄着拐杖过马路;放学了,小红背着书包回家去;盲人高兴地说：“小妹妹,你真是个好孩子;”6、小方急得坐在路边哭起来;城里的变化真大,小方找不到舅舅家了;经过一个多小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅; 放假了,小方进城去看舅舅;一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅;7、妈妈看见了,春天到了,花园里开满了五颜六色的花;“不能摘,小朋友从小到要爱护花草树木;”对小玉说：小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵;8、小光听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭;他放下书包就去端饭碗;妈妈高兴地说：“对了,这才是讲卫生的好孩子”中午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜;妈妈连忙拉住小光的手,说：“先洗手,再吃饭;”9、只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着;一下课,他就去擦黑板;今天,冬冬是值日生;冬冬这才开心地笑了;上面够不着,他就搬来一张椅子站上去擦;黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净;10、就把虾画了下来;齐白石老爷爷小时候是个放牛娃;看到虾在水里游呀游,一天,他放牛回来,觉得很有趣,到水塘边洗手;11、第二天,妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上;窗台上有盆月季花;傍晚,小英做完值日去关窗户;她一失手,花盆掉在地上打碎了;回家后,小英告诉了妈妈;12、老师讲完课,让大家做八道数学题;李老师看见了,轻轻走到他跟前,耐心地给他讲解;不大一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去;上课的时候,李老师认真地讲解,同学们专心听;小宁有一道题不会做,举手问老师;13、一条小河挡住了他俩的去路;一天,小鸭和小鸡一起出去玩;小鸭帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭推着小鸡过了河; 他们又高高兴兴地往前走;小鸡说：“我不会游水,怎么办呀”14、一进院子,小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了;小山羊正在山坡上割草;他非常感谢小白兔;他想起晒在院子里的衣服,急忙往家跑;突然天下起大雨来;15、我高兴地采了一把五颜六色的野花;星期天,我去乡下奶奶家;一路上,只见路边开着美丽的野花;她把野花拿回家,养在一个大瓶子里;这时奶奶走过来,我忙把手中的花儿送给奶奶;16、读着读着,我遇到个生字“鞠”,就去问爷爷;“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’”吃过晚饭,我坐在灯下朗读百家姓;“对;”爷爷微笑着点了点头;爷爷戴上老花镜,看了看说：“这个字念jū;”17、少奇拿了橘子,想：“我不能一个人吃,我应该和小伙伴们一块儿吃;”秋天到了,橘子成熟了;少奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子;少奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了;先生看了满意地笑了;先生拿了几个大橘子的给少奇吃;18、我左手拿起话筒,靠近左耳,我给叔叔家打电话;一连拨了几次号码,听到“嘟——”的声音,我开始拨号;终于听到“嘟——嘟——”的长音,电话通了;19、过了些日子,它又改为每月擦一次车,后来干脆不擦了;小熊猫买了一辆新的自行车,可高兴啦;不到一年时间,小熊猫的车子就不像样了;没几天小熊猫觉得天天擦车太烦人了,改为每星期擦一次车;为了保护好车子,它订好计划每天擦一次车;20、我在门后边笑了;我就躲在门后边,不让妈妈看见;妈妈回来了;妈妈一进门,就说：“谁把地扫得干干净净”妈妈听见笑声,说：“是你啊”21、水灌满了,皮球浮上来了;几个孩子在大树下拍皮球;有个孩子用盆打来水,把水灌到树洞里;树洞很深,皮球拿不出来了;皮球一跳,跳到树洞里了;22、我说了声：“谢谢奶奶”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱;奶奶高兴地说：“这孩子到底长了一岁,懂事多了;”我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿;屋子里充满了欢声笑语;23、到了海边,我看见蓝蓝的海水;游了一会儿,我走上海滩;一天,哥哥和我去看大海;我穿上救生衣,跳下水游了起来;我们躺在海滩上看着蓝蓝的天,多舒服啊24、高年级的同学们收了花的种子,把花坛整理好,摆出一盆盆菊花;菊花不怕冷,不和别的花争艳;秋天一到,校园里鲜花连着凋谢了;我爱菊花;菊花的颜色可真多呀有深红的、淡黄的、葡萄紫的、还有雪白的,它们迎着秋天的阳光开放;25、公鸡说：“我看朋友去”狼问：“我们俩一起走好吗”狼在路上遇到一只公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡; 狼问：“好朋友,你上哪去”狼一听,立刻逃走了;公鸡说：“怎么是两个后面还有一只狗呢;”26、每天早上六点半,她就起床背英语;晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑;她可真是个“好学生”;妈妈要能加自学考试,她开始用功复习;中午,她抓紧时间看书读报;27、晚上,圆圆的月亮挂在空中;他给我带来了礼物,我真高兴呀一边吃月饼,一边赏月;中秋节的早上,爸爸才从外地赶回来;我们全家人坐在院子里;28、晚上,点不起灯,他就捉萤火虫取亮读书;他小时候家里穷,不能上学读书;古时候,有个人叫车胤yìn;他白天干活的时候,挤时间读书;29、小虎来到教室门口;小虎晚上看电视,很晚才睡觉;老师问：“怎么迟到了”第二天,小虎起来一看,都七点半了;小虎结结巴巴地说不出来;老师又说：“下次不要再迟到了;”小虎赶紧往学校跑去;30、我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气爬上了山顶;我们站在山上往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒那么大;秋游那天,老师带我们去爬山;天快黑了,我们慢慢地往山下走去;31、河水清清,过了河是一座山;夏天,我们玩水;每年春天,我们上山采野花,爬树吃槐花;冬天,我们在河上滑冰;我的故乡是座小村庄,村后有一条小河;秋天,我们摘柿子,吃葡萄;32、我们妈妈一起高兴地摘苹果;夏天,花儿长大了,又谢了,结出了绿色的苹果;我们院子里有一棵很大的苹果树;秋天,苹果成熟了,红红的;春天,它醒了,长出绿叶,开出了粉红色的花;答案13214 24312 32143 452143 553214 632514 7412653 842513 9321645 10614253 11521341224513 1321453 1441532 1531254 162415317412563 1821435 1941532 2042135 2151432 2232415 2324135 2424153 25341265 2624513 2732514 284213 294152673 30231431243615 3253142。

二年级语文下册《句子排序》练习班级考号姓名总分（一）第1题（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

第2题（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！第3题（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

第4题（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

第5题（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”第6题（）金苹第一个跳。

（）然后深吸一口气，快步向前跑去。

（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

第7题（）我连忙站起来让老爷爷坐。

（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

（）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。

、给句子排队：、（）春天地郊外，景色多美啊！（）一群蜜蜂正忙着采蜜呢.（）小溪地尽头，满园地桃花绽开了笑脸.（）脚下，小溪流唱着愉快地歌.（）再远处是一片金黄色地油菜花.（）溪边一簇簇地野花开得火红火红地.一、排列下列错乱地句子，连成一段通顺地句子.（一）（）就把虾画下来.（）看到虾在水里游啊游.（）觉得很有趣.（）齐百石老爷爷小时候是个放牛娃.（）一天，他放牛回来.（）到水塘边洗手.（）后来，他常常认真地画虾.（）日子长了，齐百石画地虾跟活地一样了.（二）（）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场.（）下课了，小东在操场上玩.（）想着，他就走开了.（）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到地那团白纸.（）他想，这是谁扔地，真不讲卫生.（三）（）大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀不地扇着. （）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上. （）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫.（）我悄悄一抓，把它捉住了.（）我听了姐姐地话，想到益虫地好处，就把它放了.（四）（）小鸟说：“我从一百多里远地地方来.”（）青蛙说：“别吹牛了，天只有井口那么大.”（）一只小鸟口渴了，落在井沿上.（）小鸟说：“你错了，天是无边无际地.”（）青蛙问小鸟从哪里来.（五）（）整个大地好像盖上了一床白被子.（）雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪.（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来.（）北风吹，雪花飘.（）慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了.（六）（）风越刮越猛，雨越下越大.（）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉地.（）一场暴风雨紧跟着来临了.（）少先队员冒雨去保护小树苗.（）路边地小树被风吹得东倒西歪.（七）（）这里地空气多么新鲜.（）山谷里，一条小溪静静地流着.（）蓝蓝地天空飘着朵白云.（）这里地风景多么美丽！（）远处，有一片绿色地竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色地野花.（八）（）突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼.（）一条银白色地小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！（）小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼地目光望着湖水.（）小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽地景象不见了.（）清澈地湖水里有许多小鱼在游.（九）（）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在意.（）银杏树一年四季都是那么招人喜爱.（）夏天，银杏树密密层层地枝叶像一顶绿色地大伞.（）春天，银杏树抽出新地枝条，长出嫩绿地叶子.（）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来.（）我地家乡，有一棵活了多年地银杏树.（十）（）我做过许多工作好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作.（）人们想了种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事.（）我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害.（）有时候我很温和，有时候我很暴躁.（十一）（）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了.（）一天，小宝和伙伴们到树林里玩.（）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅.（）他们看到一个马蜂窝.（）马蜂窝掉下来了.马蜂四处乱飞.（十二）（）李丽小声发对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”（）李丽看看旁边地林园园，她已经把树画好了.（）林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢.”（）树叶那么绿，真惹人爱.（十三）（）南南给小石子涂上颜色.（）南南把礼物做好.（）南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板.（）南南把捡来地小石子洗干净.（十四）（）小军把鸟带回家，关在笼子里.（）看着小鸟可怜地样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟. （）鸟儿好像听懂了他地话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天. （）早晨，小军品在后山地草丛里，捉到一只鸟.（）鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝.（十五）（）他又用我地彩笔左一下右一下地涂上颜色.（）一天，小明来我家玩.（）就拿起笔画起来.（）他看了看我地几样小玩具.（）他画地多好啊，画了小鸟，天空和房子.（十六）（）村前有条小河，河上有座小桥.（）我爱家乡地山，我爱家乡地水，我爱家乡地小桥.（）我家再南方一个山清水秀地小村里.（）人们来来往往，十分方便.（）小桥是用一块长地条石铺成地.文档来自于网络搜索、改病句：．同学们脸上洋溢着愉快地心情.．中国名胜古迹很多，长城是唯一地一处.．一辆日本朋友乘坐地汽车去故宫参观.、组句子（把下面地词排列成通顺地句子写下来，再加上标点）：王红少先队员和刘明是一起你和打球我行吗、每天我们身体锻炼坚持都、天井你们吗看过地天井湖、花瓶谁这只是打碎地．准备活动领奖品冲刺起跑．菊花迎春花腊梅花荷花．浇水播种买种翻地、选择正确地句子：选择（是比喻句地打√）.（％）．绿色地湖面平得像一面镜子.（）．他像巨人一样挺立着.（）．父亲是个打猎迷.（）．共产党是太阳，把温暖送到人们心里.（）．她长得很甜，像她妈妈一样.（）．陈秉正地手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它.（）：缩句：缩句.（％）．深蓝地天空中挂着一轮金黄地圆月.．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾地鱼汤里.。

部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练（含答案）一、基础知识对二年级的小朋友来说，如果想知道一句话在一段话中的位置，这就要注意句子之间的联系，考虑句子间的先后顺序，从而使一段话的意思表达通顺、准确。

例如:傍晚，太阳从西边落下。

中午，太阳高高地挂在天空。

早晨，太阳从东方升起。

上面的一段话，告诉我们太阳一天的活动规律。

但小朋友一定发现，这几句话的顺序不对了，应先写早晨，然后写中午，最后写傍晚。

真是观察仔细的孩子!对了，小朋友，你要注意事物发生、发展的规律，联系上下文理解每一句话的意思，这样才能把一段话写清楚。

二、给句子排队，在括号内填序号1.（）天晴了。

孩子们仿佛感受不到这严寒，在雪地里尽情地飞奔、大喊、打雪仗、堆雪人，玩得特别高兴。

（）雪纷纷扬扬，下得很大。

开始还伴着一阵小雨，不久就只见大片大片的雪花，从乌云密布的天空中飘落下来。

（）一会儿地上全白了。

大地像铺上了一层厚厚的地毯，仿佛置身于粉妆玉砌的世界。

2.（）它拼命地向前跑，终于跑到了外婆家。

（）小鹿又来到小河边，喝了口水，接着赶路。

（）它走啊走啊，路过一片小树林，树叶好嫩啊!（）突然，它发现了什么。

原来是一只老虎。

它立刻向前面的灌木丛跑去，外婆家就在灌木丛的中间。

（）小鹿告别了妈妈，独自一人去外婆家。

3.（）明明很快把尺子放进了铅笔盒，认真地做起了作业。

（）语文课上，大家都在认真地做作业。

（）同桌的宁宁看见了，用胳膊碰了碰明明。

（）明明很不专心，玩起了尺子。

（）明明明白了宁宁的意思。

4.（）这样，一棵小树就种好了。

（）然后我们填上土，浇上水。

（）我们先在土里挖个坑，把小树苗放进去。

（）最后我们整理好工具，开开心心地回家了。

（）星期天，我们到公园里去植树。

5.（）中午，太阳照在湖面上，让人感到暖洋洋的。

（）清晨，湖边到处可以听到叽叽喳喳的鸟叫声。

（）傍晚，夕阳西下，湖面上泛起一道道金光。

6.（）我们还参观了许多地方，最后依依不舍地回家了。

（）星期天，我和妈妈一起去博物馆参观。

小学语文二年级排列句子练习句子排列五步在文中，常常要求将序乱的段落〔句子〕排序，而小朋友往往出多。

排列句子是小朋友从句到段〔篇〕的渡，能培养大家写思、合运用的能力。

李老今天分五个步和小朋友一起来排列句子的方法：一、粗知大意。

将句子粗略地一遍，了解整个句子的意思。

如：做什么？怎么？了件什么事？介了什么⋯⋯能使我把握住排列的方向。

二、找序。

仔地几遍，根据其意找出是按什么序写的〔如事情的展序、序、方位序〕。

仔地找句子中相关的来确定序。

三、精巧排列。

我句子，要理解每句的意思，从而来巧妙排列。

〔一〕巧，就是找句子中是按什么序写的，找出相关。

〔二〕巧，就是从句子中找它之有系或相同的。

四、朗定。

我要将排列好的句子朗几遍，想：句子大意是否通、序是否正确、是否有其它排列方法？五、品活运用。

最后我要有感情地朗，找出作者按序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。

此外，可根据种方法来仿写，想想是否有比种序来表达主要内容的其它更好的方法。

将与写有机地系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

怎排列序乱的句子把排列乱的句子整理成一段通的，能句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。

的一般可按五步行。

第一步，仔每句或每句子，理解它的主要内容；第二步，合各句的意思，想想些主要的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么序排列好，即找出排列序的依据，如，是按事情展序，是序，或方位，是“分〞等；第四步，按确定的排列依据排列序；第五步，按排好的序仔两遍，看排得不，如有的句子排得位置不，就行整，直到段排得通止。

把乱的句子排列好，是小学段文中的一个重要形式，必好好掌握。

学会排列句子，不能提高我的思能力，能提高我的写作能力。

那么，如何学会排列好句子呢？我可以按以下方法行。

一、按事情展的序排列有些乱的句子，我在排列，仔分析句与句之的系。

常的乱句子，往往表达了一件完整的事，或者活的具体程。

那么，我就可以按事情展的序来排列。

二、按先后序排列一些乱的句子，我可以找出表示概念的，如，早晨、上午、中午、下午等，然后按先后序行排列句子。

二年级语文上册期末复习-阅读理解、给句子排队一、读下面的短文，然后回答问题春天到了，公园里的景色真美丽。

草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。

花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

1、这段话共有______句。

2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。

3、这段话写公园的景色很美丽。

主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。

走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。

走到田野站风口，挡住风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。

2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。

2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

3、写小花猫颜色的词语有：______________________。

∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。

狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。

二年级句子排序练习(附参考答案)1.山谷里一条小溪静静地流着，蓝蓝的天空飘着一片片白云。

远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

这里的风景非常美丽，空气也非常新鲜。

2.香蕉是我最喜欢吃的水果，吃在嘴里又香又甜，它的形状弯弯的像一个小月牙。

果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点，剥开果皮露出了白色的果肉。

3.秋天一到，校园里的花都谢了，但菊花不怕冷，不和别的花争艳。

高年级同学收了花的种子，整理好花坛，摆出了一盆盆菊花。

菊花的颜色可真多呀，它们迎着秋天的阳光开放，我非常喜欢菊花。

4.北风猛烈地吹着，雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来，慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

5.春天到了，同学们在种树。

他们先挖了坑，再把树根埋好，然后浇上水。

过了些时候，小树全活了，树枝上长出了嫩绿的叶子。

6.XXX从小就喜欢音乐，他六岁开始练钢琴，八岁就举办演奏会了。

当时的人都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版。

XXX是波兰的一位伟大的音乐家，在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

7.鱼的生长跟气候有直接的关系，秋冬季节气温低，鱼儿长得慢，春夏季节气温高，鱼儿吃得多，长得快。

因此，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹，有的科学家叫它“生长圈”。

8.一条小溪从我们村里流过，小溪的一边是果园，春天花香弥漫，秋天硕果累累。

XXX的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

山腰的公路像一条银灰色的带子飘向远方。

9.我在校门口拾到一支钢笔，把钢笔交给了老师。

同学们都说钢笔不是他们丢的。

老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花，我心里感到很高兴。

10.三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。