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体积密度跟质量的关系
质量和密度是成正比的，即密度越大，质量就越大，密度越小，质量就越小。
密度是对特定体积内的质量的度量，密度等于物体的质量除以体积，可以用符号ρ表示。
密度是对特定体积内的质量的度量，密度等于物体的质量除以体积，可以用符号ρ表示，国际单位制和中国法定计量单位中，密度的单位为kg/m³。
种类、温度、状态等都是影响密度大小的因素。
种类不同的物质，密度一般不同；物体具有热胀冷缩的性质，一定质量的物体，温度升高，体积增大，密度减小；同一种物质状态不同，密度不同，例如水和冰，是同一种物质，但是密度不同。
人体的密度仅有1.02g/cm³，只比水的密度多出一些。
汽油的密度比水小，所以在路上看到的油渍，都会浮在水面上。
海水的密度大于水，所以人体在海水中比较容易浮起来。
（死海海水密度达到1.3g/cm³，大于人体密度，所以人可以在死海中漂浮起来。
）。
质量重量和密度的概念质量、重量和密度是物质的基本物理属性，它们在科学研究和工程应用中具有重要的意义。
本文将介绍质量、重量和密度的概念，阐述它们之间的关系，并探讨它们在日常生活和工作中的应用。
一、质量的概念质量是物体所固有的属性，是物体所包含的物质的总量。
质量是衡量物体惯性的度量，与物体大小、形状、状态等因素无关。
质量的国际单位是千克（kg），在物理实验和工程计算中常使用。
二、重量的概念重量是物体受到地球引力作用时所表现出来的力的大小，是质量与重力加速度之积。
重量的国际单位是牛顿（N），它的计算公式为：重量=质量 ×重力加速度。
重力加速度在地球上的取值约等于9.8 m/s²。
三、质量与重量的关系质量和重量是两个不同的概念，但它们之间有着密切的联系。
质量是物体固有的属性，与物体的构成有关，而重量则是物体所受重力的表现。
在地球上，质量越大的物体所受的重力也越大。
但是，无论物体处于何种环境中，它的质量是保持不变的，而重量则因地球引力的变化而变化。
四、密度的概念密度是物体单位体积内所含质量的大小，是衡量物质紧密程度的物理量。
密度常用符号为ρ（读作rho），国际单位是千克每立方米（kg/m³）。
密度的计算公式为：密度 = 质量 / 体积。
密度可以用来判断物质的质量分布情况，密度大的物质意味着单位体积内所包含的质量较大。
五、质量、重量和密度的应用1. 工程领域：在建筑、土木工程中，质量和重量常作为衡量材料强度和承重能力的指标。
密度则可以用来确定材料的质量，从而选取合适材料进行设计和施工。
2. 生活中：人们常借助质量和重量来判断商品的好坏，比如购买水果时选择重量更重的，往往代表着更加新鲜和质优的水果。
此外，密度的应用也广泛存在于生活中，如通过密度判断液体的纯净度，制定饮食计划时考虑高密度食物的摄入量等。
3. 科学研究：在物理学、化学等学科的研究中，质量和重量是基本的测量指标，用来验证理论和进行实验的依据。
密度大小和重量的关系
密度大小和重量是两个不同的概念，但它们之间有着密切的关系。
密度是定义为物体的质量与其体积的比值，通常用公式ρ=m/V表示，其中m是物体的质量，V是物体的体积。
而重量则是物体所受重力的大小，通常用W=mg表示，其中m是物体的质量，g是地球的重力加
速度。
由于密度是质量与体积的比值，所以密度越大的物体，其质量相对来说也必然较大；而密度越小的物体，则相对较轻。
但是，密度大小并不能直接决定物体的重量，因为重量还受到地球重力加速度的影响。
例如，一个重量为1kg的物体，在地球上所受的重力约为9.8N；但是如果将这个物体带到月球上，由于月球的重力加速度只有地球的1/6左右，所以该物体在月球上所受的重力只有1.6N左右。
因此，密度大小和重量之间的关系是复杂而多样的，需要根据具体情况来考虑。
在实际应用中，我们通常根据物体的密度和所处环境的重力加速度来计算物体的重量，以便更好地进行物理学或工程学的分析和应用。
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初二物理质量与密度笔记
以下是初二物理质量与密度的一些重点笔记：
1. 质量和重量的概念：质量是指物体中所含物质的多少，而重量是指物体受到的重力大小。
在地球表面，通常所说的重量就是指物体的重力。
2. 质量是物体的基本属性：质量是物体本身的一种属性，不会随形状、状态、位置的改变而改变。
3. 密度的概念：密度是指物质的质量与其所占体积的比值，用公式表示为
ρ=m/V。
4. 密度的性质：密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关，但与质量和体积的比值有关。
不同物质有不同的密度，密度反映了物质本身的一种特性。
5. 密度的计算公式：在密度计算中，质量可以使用天平测量，体积可以使用量筒测量。
密度的计算公式为ρ=m/V，其中m表示物质的质量，V表示物质的体积。
6. 密度的单位：密度的国际单位是千克每立方米（kg/m³），常用的单位还有克每立方厘米（g/cm³）。
7. 密度与浮力的关系：密度和浮力之间有一定的关系。
如果一个物体的密度大于它所浸没的液体的密度，那么它将会沉入液体中；如果一个物体的密度小于它所浸没的液体的密度，那么它将会浮在液体的表面。
以上是初二物理质量与密度的一些重点笔记，希望对你有所帮助。
物理质量和密度计算质量的计算一般使用质量的单位，千克（kg），质量可以通过物体的质量测量仪器来得到。
然而，物体的质量不仅仅取决于物质的质量本身，也与物体的体积有关。
密度的计算则涉及到物体的质量和体积两个因素。
密度通常使用公式ρ = m/V 来计算，其中ρ表示密度，m表示物体的质量，V表示物体的体积。
密度的单位通常是千克每立方米（kg/m³），但也常用克每立方厘米（g/cm³）。
下面，我将介绍一些关于物理质量和密度计算的例子。
1. 一块正方体的铁块的边长为2m，质量为1000kg。
求该铁块的密度。
解答：首先，我们可以计算这个铁块的体积，由于该铁块为正方体，可以通过边长的立方来求解，即V = (2m)^3 = 8m³。
然后，我们将质量m = 1000kg和体积V = 8m³代入密度的公式ρ = m/V，得到ρ = 1000kg / 8m³ = 125kg/m³。
因此，这个铁块的密度为125kg/m³。
2. 一块黄金的体积为0.2m³，质量为620kg。
求该黄金的密度。
解答：由于已知该黄金的质量和体积，在密度的公式ρ = m/V中，将质量m = 620kg和体积V = 0.2m³代入，得到ρ = 620kg / 0.2m³ = 3100kg/m³。
因此，该黄金的密度为3100kg/m³。
3. 一个球形水泡的半径为10cm，质量为2g。
求该水泡的密度。
通过以上三个例子，我们可以看到质量和体积是计算密度的两个关键因素。
质量是物体所含有的物质量的量度，而体积是物体所占有的空间的量度。
通过将质量和体积代入密度的公式，我们可以计算物体的密度。
密度是用来衡量物体内部物质在单位体积内的紧密程度，它可以帮助我们了解物体的性质和特征。
需要注意的是，密度是与物体的物质组成有关的，不同物质具有不同的密度。
密度与质量体积
密度是物质单位体积的质量，通常用公式ρ = m/V 表示，其中 m
是物质的质量，V 是物体的体积，ρ 就是密度。
密度的单位通常是
kg/m3 或 g/cm3。
质量和体积是密度的两个重要参数。
质量是指物体所具有的惯性和重力，通常用克或者千克表示。
体积是指物体占据的空间大小，通常用立方
厘米或者立方米表示。
密度与质量和体积之间的关系可以用公式来表示：
密度=质量/体积。
根据这个公式，如果我们知道物体的质量和体积，就可以计算出它的
密度。
反过来，如果我们知道物体的密度和体积，也可以计算出它的质量。
另外，如果我们知道物体的密度和质量，也可以计算出它的体积。
第六章质量和密度6.1节质量小铁块含的铁多，这些都是说的质量。
今天这节课我们就来学习质量及相关知识。
二,自学质疑（一）自主看书，完成以下题目，提出不明白的地方和问题1．质量（1）物体与物质的区别环顾我们生活的这个世界，有各种各样的东西，如：楼房、桌椅、汽车、轮船……，所有这些东西叫做物体。
物体是由空气、水、金属、木头…… 等材料构成的，这些材料叫做物质.因此我们通常说:由物质组成的实物叫物体.例如:桌子是物体，而桌子是木头做的，木头则称之为物质。
（2）质量是物体所含的多少（3）质量是物体本身的一种属性质量不随物体的、、、的改变而改变.例如:一块冰由于温度升高，化成了水，它的形状、状态、体积都改变了，但它的质量 .又例如:一副杠铃，无论是放在地球上还是带到月球上，其质量并不随地理位置的改变而质量（变、不变。
）2．质量的单位(1) 在国际单位制中，质量的单位是，其它单位有等。
(2)不同单位之间的换算关系:(千进位)1吨 = 千克 1千克 = 克 1克 = 毫克1、(3)对质量的单位要形成具体的概念.如5分硬币的质量约为2克，1个鸡蛋的质量约为50克，成人的质量约为60千克等。
一把面的质量为1千克（1公斤），一个中学生的质量为50kg4．质量的测量.质量测量的常用工具是天平，还有各类秤也是测质量的工具（2）托盘天平的构造及工作原理托盘天平的实质是一个等臂杠杆，由左、右托盘、底座、横梁（含平衡螺母）、分度盘、指针、标尺、游码组成（3）托盘天平的使用方法①把托盘天平放在桌面上，把游码放在标尺左端的处.②调节横梁右端的，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡.③把被测物放在盘里，在盘里加砝码，按“先大后小”顺序选择适当砝码，用向右盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡.④盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值，就等于被测物体的质量.三.智慧碰撞1、小组学习2、班级学生答疑与师点拨重点点拨：读游标尺时，读游码左侧所对刻度物码放反时：物体的质量等于砝码的质量减游标的读数（2）使用托盘天平的注意事项①防止损伤被测物体的质量不能超过天平的最大称量；往盘里增减砝码时要轻拿轻放，用后及时将砝码放回砝码盒里.②防止锈蚀要保持天平干燥、清洁；不要用手摸天平盘，不准把潮湿的东西或化学药品直接放在天平盘里；砝码要有镊子夹取，不准直接用手拿.（3）如何调平天平?（4）液体质量的测量①用天平称出容器的质量m1.②将容器灌上适量的液体后，用天平称出液体和容器的总质量m2.③液体的质量m液＝m2－m1。
如果先测容器与液体的总质量，倒去液体后再测容器的质量，那么由于容器内还有残留的液体，测量误差就较大，因此这种方法一般不可取.（5）微小物体质量的测量可采用“聚少成多，测多算少”的方法.如课本上提到的如何称出一张邮票的质量，则可将100张（或适量的张数）相同的邮票放在已调节好的天平上、测出这100张相同的质量m克，那么一张邮票的质量m1＝m/100克.四.自主测评1.在下列数字后面填上适当的质量单位①一袋奶粉的质量约为0.5_____；②一卡车煤的质量为4___；③一名中学生质量是50____；④一只鸡蛋的质量约为50____；⑤一枚大头针的质量大约是50____.2.一块铁放在炉火上加热，它的_____不变，体积_____，密度_____.(填“变大”“变小”或“不变”)3.体积相等的水银和水比较，_____质量大；质量相等的铜和铝比较，____体积大.4.使用托盘天平时，应先把天平放在_____台上，把游码放在标尺左端的________处，此时如果天平横梁不平衡，应调节横梁右端的_________ ，使指针指在标尺的中央.某同学用调节好的天平称一金属块的质量，金属块应放在天平的___盘里，如果他在另一盘里放有砝码20 g的2个，10 g的1个，游码拨到如图3-3-6所示的位置时，天平恰好平衡，这一金属块的质量为_____ g.一.目标导学学 1.复述密度的定义,写出密度公式,说出公式中的各个字母所代表的意义，写出并读5、如图为测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为。
6、下列哪种情况质量发生了变化( )A铁钉拿到月球上去B密闭容器里的水结成了冰C粉笔在写的过程中D橡皮泥由方的变成圆形7、2008年6月3日，北京奥运圣火在湖南开始传递，“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒。
“祥云”火炬的质量是（）A．985t B．985kg C．985g D．985mg8、关于托盘天平的使用，下列说法中错误的是（）A．称量粉末状的固体的质量时，直接将固体放在天平的左盘即可B．使用天平称量物体时，被称量物体质量不能超过天平的称量C．在称量物体质量时，不能移动横梁右端的平衡螺母D．在右盘加减砝码时，不必从最大的砝码开始【教学反思】：6.2节密度铁块和海绵谁的质量密集程度大呢？先看学习目标【实验探究】：同种物质，质量跟体积有什么关系呢这里有两个由不同物质组成的物体，一个是铜块，一个是铁块，它们的体积相同，质量相等吗？答，用工具可称出质量铁块体积越大，质量就会越，长粉笔比短粉笔的体积大质量也。
但质量与体积的比值是一定的。
这就是我们要说的密度。
二.自学质疑（一）自主看书，完成以下题目，提出不明白的地方和问题1密度定义：叫做这种物质的密度。
2密度的公式：，密度的国际单位：，常用单位：3换算：1克/立方厘米= 千克/立方米，2.7g/cm3= kg/m3水的密度为1000 kg/m3= g/cm3意思是4密度是物质的一种，同种物质的密度一般（相同否）5看15页“密度小资料”，你能发现些什么规律？6完成教辅上该节的基础题7、我的疑问：三.智慧碰撞1组内答疑2班级答疑与点拨：点拨：1）提到同种物质就意味着它的密度相同；可用密度鉴别物质2）计算时提到什么物质就要查密度表把密度作为已知；3）利用密度公式ρ=m/v 公式时单位要对应统一：千克与立方米搭配，克与立方厘米搭配。
4）体积单位1L=1000Ml=1000cm35)从密度表中得出的规律：………生：①定义：叙述方式相似。
②公式：物理学中常常用两个物理量的比值来第一新的物理量，这种方法叫做“比值定义法”。
板书：比值定义法。
③单位组成方法相似，以后遇到用比值定义的物理量也可以用同样的方法来确定它的单位。
7）密度的计算：例题讲解与练习：教材17页1、3、4、5题（做在作业本上）8）小组长检查：教辅该节“基础过关精练”五.自主测评1．一杯水和一桶水的密度哪个大？一个小铁钉和一个大铁块的密度哪个大？答2．一块砖分成大小不相等的两块，则（）A．小块的密度的大。
B、大块的密度大 C．密度一样大。
D、无法判断。
3．有人说，同一种物质的密度跟质量成正比，与体积成反比，这种说法对吗？为什么？4、一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比( )A、质量减小，密度不变B、质量不变，密度减小C、质量不变，密度不变D、质量减小，密度减小5、人们常说：铁比木头重。
它的真实含义是( )A、铁的密度比木头大B、铁的质量比木头大C、木头比铁轻一些D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的6、对于密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是( )当质量不变的时候，密度与体积成正比 B、当体积不变的时候，密度与质量成正比C、物质密度一定，质量与体积成正比D、密度与体积成正比，密度与质量成正比7、一根均匀的铁棒，去掉 1 /2，剩下的一半是原来的质量的，剩下的一半体积是原来的，剩下的一半密度与原来的。
8、铝的密度是 2.7×103kg/m3,读作。
它表示的意思是。
9、一个烧杯质量是50g，装体积是100mL 的液体，总质量是130g.求这种液体的密度？10、下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A、被“神六”从地面带人太空的照相机B、密闭容器内的冰熔化成水C、一支粉笔被老师用去一半D、矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰11、当一铝条升温后，下列物理量不发生变化的是（）A、质量B、密度C、体积D、上述三个量12、甲、乙两个物体质量之比为3∶2，体积之比为1∶3，则它们的密度之比为（）A、9∶2B、2∶9C、1∶2D、2∶1知（）A、ρ甲＜ρ乙B、ρ甲＞ρ乙C、ρ甲＝ρ乙D、无法确定【布置作业】：教材116页1、3、4、5题（做在作业本上）教辅该节题【识记反思】:6.3节测量物质的密度一.目标导学：【自学质疑】与【互动学习】结合一、巩固与知新通过上一节课学习，我们知道密度是物质的一种特性。
在实际应用中有重要的意义。
1密度定义：叫做这种物质的密度。
2密度的公式：，密度的国际单位：，常用单位：3.1g/cm3= kg/m3;1L= dm3= m3,1ml= cm3=图5四.自主测评 1、测量一种物质的密度，一般需要测量它的________和________。
然后利用公式___________，计算出物质的密度。
这是一种__________ (填“直接”或者“间接”)测量法。
2、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体________(填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。
3、小亮做测量石块的密度的实验，量筒中水的体积是40mL ，石块浸没在水里的时候，体积增大到70mL ，天平测量的砝码数是50g,20g,5g 各一个。
游码在2 .4g 的位置。
这个石块的质量是_______，体积是_______，密度是________。
4、为了减轻飞机的质量，制造飞机时，应该选用密度较_____的材料。
5、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g ,则应选择( )A 、50mL ，5 mLB 、100 mL,2 mLC 、250 mL,5 mLD 、400 mL,10 mL 6、小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为_______g 。
用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为_______cm 3样石的密度为_______g ／cm 3。
（3）在加工过程中，该石块的密度将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
7、用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要且不合理的是( )A 用天平称出空烧杯的质量B 将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量 8小华用天平测得矿石的质量为52.4 g ，用量筒和水测量矿石体积时，量筒中水面所对刻度如图5所示，该量筒的量程是cm 3，分度值是 cm 3，量筒中水的体积为 cm 3。
